16.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分) 蝶恋花苏拭花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水 人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙 里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻 声渐悄,多情却被无情恼 (1)“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作 晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析 分 (2)俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整 体评价:“絮飞花落,每易伤春,此独作旷达语。”你同意 他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。(5分)(辽 宁卷)
16．阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分) 蝶恋花 苏拭 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水 人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 墙 里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻 声渐悄 ， 多情却被无情恼 。 (1)“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作 “晓” 。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。 (3 分 ) (2)俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整 体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。 ”你同意 他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。(5分)（辽 宁卷）
①“绕”字好,因为它切实具体地描绘出了 绿水环抱人家的场景,生动形象,具有动态 羡“晓”字好,因为它既点明了时间,又渲染了早晨 的清新氛围,能够使读者有更自由、更广阔的想像空 只答“绕”字好或“晓”字好,而不作具体分析,不 给分。只从字音角度来比较“绕”与“晓”的,言之 (z理論箸俩籥案羚抑泥种齑存成理可 ①同意。起句“花褪残红青杏小”,虽写了花之凋零, 却又写了青杏新生,显示出生机与活力; 句则 又移向更广阔的空间,燕子轻飞,给画面带来了盎然 生气,而绿水绕人家也饶有情趣,这样一来,人的心 情也自然随之敞阔;末句虽言萋萋芳草,却以“天涯” 起笔,意境开阔。总之,词的上片虽写“絮飞花落” 的暮春之景,却处处可见旷达之语
(2)答案可以有两种，答其中一种即可。(5分) ①同意。起句“花褪残红青杏小”，虽写了花之凋零， 却又写了青杏新生，显示出生机与活力；二、三句则 又移向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然 生气，而绿水绕人家也饶有情趣，这样一来，人的心 情也自然随之敞阔；末句虽言萋萋芳草，却以“天涯” 起笔，意境开阔。总之，词的上片虽写“絮飞花落” 的暮春之景，却处处可见旷达之语。 ①“绕”字好，因为它切实具体地描绘出了 绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态 美。②“晓”字好，因为它既点明了时间，又渲染了早晨 的清新氛围，能够使读者有更自由、更广阔的想像空 间。 只答“绕”字好或“晓”字好，而不作具体分析，不 给分。只从字音角度来比较“绕”与“晓”的，言之 成理，给2分。答案不必拘泥，言之成理即可
②不同意。起句写花之凋零,青杏酸涩,为整首词 投下了悲凉的阴影;二、三句写燕子翻飞、绿水绕 人家,虽富情趣,也不乏暖意,但却是以乐景衬哀 情;四句说柳絮飘飞,着一“又”字,则又表明词 人之看絮飞花落,非止一次,伤春之感、惜春之情 自然流出;“芳草”在古诗词中常用来写愁情,此 处亦然,“天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此, 这首词中对“絮飞花落”等景物的描写,依然浸透 着伤春之情,并非旷达之语。 每种答案,答出一点给2分,答出两点,语言通顺, 给满分。只答“同意”或“不同意”而不作具体分 析,不给分。答案不必拘泥,言之成理即可
②不同意。起句写花之凋零，青杏酸涩，为整首词 投下了悲凉的阴影；二、三句写燕子翻飞、绿水绕 人家，虽富情趣，也不乏暖意，但却是以乐景衬哀 情；四句说柳絮飘飞，着一“又”字，则又表明词 人之看絮飞花落，非止一次，伤春之感、惜春之情 自然流出；“芳草”在古诗词中常用来写愁情，此 处亦然，“天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此， 这首词中对“絮飞花落”等景物的描写，依然浸透 着伤春之情，并非旷达之语。 每种答案，答出一点给2分，答出两点，语言通顺， 给满分。只答“同意”或“不同意”而不作具体分 析，不给分。答案不必拘泥，言之成理即可
16.阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。 (6分)(江苏卷) 征人怨柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山 (1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 (2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨 情”,请作简要赏析。 答:诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,写 了征人的戍边生活。 答:怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,怨气 候酷寒,怨景色单调
16．阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。 (6分)（江苏卷） 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 答：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,写 了征人的戍边生活。 (1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 (2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨 情”，请作简要赏析。 答：怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气 候酷寒，怨景色单调
(2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨 情”,请作简要赏析。 析:首联,金河、玉关皆为边陲前线,马策与刀环是军中征战生 活的典型表现,由此可见本诗是首边塞诗,写征人戍边生活之苦: 年复一年,东西奔波,往来边城;日复一日,跃马横刀,征战不 休。此联中,“岁岁”“朝朝”相对,“金河”“玉关”“马 策”“刀环”并举,又加以“复”字、“与”字,给人以单调困 苦,不尽无穷之感,怨情自然透出。如果说此联主要从那“岁 岁”“朝朝”的无休无止的时间中感到怨苦之无时不在,那么下 联就是从所见的景象中感到怨苦的无处不有了。“青冢”是王昭 君的坟墓,是僻远荒凉之地(传说塞外草白,惟独昭君墓上草色 发青,故称青冢),时届暮春“三春”,在苦寒的塞外却唯见白 雪落向青冢;滔滔黄河,绕过沉沉黑山,复又奔腾向前(不可坐 实理解,相隔甚远)。两句之景皆征人常见之景,常履之地,从 中看出征戍之地的寒苦与荒凉,也可以感受到征人转战跋涉之苦。 故,诗人从时间与空间两方面落笔,让“岁岁”“朝朝”的戎马 生涯以及“三春白雪”与“黄河”“黑山”的自然景象现身说法, 从而使得全诗不着一怨字,却处处弥慢着怨情
析：首联，金河、玉关皆为边陲前线，马策与刀环是军中征战生 活的典型表现，由此可见本诗是首边塞诗，写征人戍边生活之苦： 年复一年，东西奔波，往来边城；日复一日，跃马横刀，征战不 休。此联中，“岁岁”“朝朝”相对，“金河”“玉关”“马 策”“刀环”并举，又加以“复”字、“与”字，给人以单调困 苦，不尽无穷之感，怨情自然透出。如果说此联主要从那“岁 岁”“朝朝”的无休无止的时间中感到怨苦之无时不在，那么下 联就是从所见的景象中感到怨苦的无处不有了。“青冢”是王昭 君的坟墓，是僻远荒凉之地（传说塞外草白，惟独昭君墓上草色 发青，故称青冢），时届暮春“三春”，在苦寒的塞外却唯见白 雪落向青冢；滔滔黄河，绕过沉沉黑山，复又奔腾向前（不可坐 实理解，相隔甚远）。两句之景皆征人常见之景，常履之地，从 中看出征戍之地的寒苦与荒凉，也可以感受到征人转战跋涉之苦。 故，诗人从时间与空间两方面落笔，让“岁岁”“朝朝”的戎马 生涯以及“三春白雪”与“黄河”“黑山”的自然景象现身说法， 从而使得全诗不着一怨字，却处处弥慢着怨情。 (2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨 情”，请作简要赏析
16、阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(6分) 木兰花宋祁 东城渐觉风光好,毅皱波纹迎客棹。绿杨烟外 晓寒轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨 欢娱少,肯爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳, 且向花间留晚照。 [注](h)觳皱:皱纱。此处比喻水的波纹。(全国2 首词的上半阙是如何描写春色的?试对此 进行分析。对词中“红杏枝头春意闹”的 “闹”字,你认为写得好不好?为什么?
16、阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（6分） 木兰花 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外 晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨 欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳， 且向花间留晚照。 [注](hú) 縠皱：皱纱。此处比喻水的波纹。（全国2 卷）这首词的上半阙是如何描写春色的？试对此 进行分析。对词中“红杏枝头春意闹”的 “闹”字，你认为写得好不好？为什么？
答:春天美景富有层次感:首先看到了东风乍起, 春波绿水,波面生纹,如细皱纱豪;然后是杨柳初 醒,嫩绿浅碧,遥望一片青烟薄雾;再望去杏花怒 放,如喷火蒸霞。春的风光正是这样一层一层展开, 故用了“渐觉”一语。 作者用一“闹”字,不仅使人觉得杏花绽放得热烈, 甚至还让人联想到花丛中蜂蝶飞舞,春鸟和鸣,把 派春意盎然、生机勃勃的景色表现得淋漓尽致。 木兰花宋祁 东城渐觉风光好,觳皱波纹迎客棹。绿杨烟外 晓寒轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨 欢娱少,背爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳, 且向花间留晚照
答：春天美景富有层次感：首先看到了东风乍起， 春波绿水，波面生纹，如细皱纱縠；然后是杨柳初 醒，嫩绿浅碧，遥望一片青烟薄雾；再望去杏花怒 放，如喷火蒸霞。春的风光正是这样一层一层展开， 故用了“渐觉”一语。 作者用一“闹”字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈， 甚至还让人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣，把 一派春意盎然、生机勃勃的景色表现得淋漓尽致。 木兰花 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外 晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨 欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳， 且向花间留晚照
16.阅读下面这首词,然后回答问题。(6分) 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高 楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。 何处是归程?长亭更短亭 (浙江卷) (1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字 在表情达意上的作用。(2分) ①“空"字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了 全词的“愁”味,使主题更加鲜明
16．阅读下面这首词，然后回答问题。(6分) 菩萨蛮 李 白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高 楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。 何 处是归程?长亭更短亭 （浙江卷） (1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字 在表情达意上的作用。(2分) 答： ___________________________________________ _________________________。 ①“空"字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了 全词的“愁”味，使主题更加鲜明
(2)关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有 人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。 你的看法如何?请简要说明理由。(4分) 答 ②A\游子思归乡:一、二句是游子眼前所见之景;三至 六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情 景;最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。 B\思妇盼归人:上片写思妇见晚景而生愁情;五、六 句写思妇伫立玉阶,见鸟归而怀念游子;最后两句写 设想游人归途艰难,感叹相逢无期。 C\二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲 染,传达了“一种相思,两处闲愁”的情思
(2)关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡” ，有 人认为是 “ 思 妇 盼 归 人 ” ， 也有人认为二者兼有 。 你的看法如何?请简要说明理由。(4分) 答： ②A\游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景；三至 六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情 景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。 B\思妇盼归人：上片写思妇见晚景而生愁情；五、六 句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写 设 想 游 人 归 途 艰 难 ， 感 叹 相 逢 无 期 。 C\二者兼有：全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲 染，传达了“一种相思，两处闲愁”的情思
16.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)(天津卷) 听蜀僧濬弹琴李白 蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手,如听 万壑松。 客心洗流水②,余响入霜钟③。不觉碧山暮,秋 云暗几重。 注:①绿绮:古代名琴。②流水:借用“高山流水”典 故。 ③霜钟:《山海经中山经》载,丰山有九种,霜降而鸣。 (1)诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什 么? 16.(2)结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山轸秋云暗几重 的理解。“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态(动作、技艺) “万壑松”写出了琴声的音乐效果。 ①写出了曲终时的景色 ②写出了作者沉醉于琴声之中的状态,侧面描写了琴声的魅
16. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）(天津卷) 听蜀僧濬弹琴 李白 蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听 万壑松。 客心洗流水②，余响入霜钟③。不觉碧山暮，秋 云暗几重。 注：① 绿绮：古代名琴。 ② 流水：借用“高山流水”典 故。 ③ 霜钟：《山海经·中山经》载，丰山有九种，霜降而鸣。 （1）诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什 么？ （2）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重” 的理解。 16. （ 6 分 ） （ 1 ） “ 一 挥 手 ” 写 蜀 僧 弹 琴 的 姿 态 （ 动 作 、 技 艺 ） “ 万壑松 ” 写出了琴声的音乐效果 。 （ 2 ） ① 写 出 了 曲 终 时 的 景 色 。 ② 写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅 力