穷人 芎县果庄中心小学王兴德
穷 人 莒县果庄中心小学 王兴德
作者简介: 列夫·托尔斯泰(1828-1910):俄国作家。 出身贵族。幼年父母双亡,由姑母抚养成人,曾 就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从 军,曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役,并在 这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写 善于表现人物心理,形象生动逼真,对欧洲和世 界文学产生过巨大影响。他的代表作有:《安 娜·卡列尼娜》、《复活》等。小说《穷人》选入 小学语文课本
列夫·托尔斯泰(1828—1910):俄国作家。 出身贵族。幼年父母双亡,由姑母抚养成人,曾 就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从 军,曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役,并在 这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写, 善于表现人物心理,形象生动逼真,对欧洲和世 界文学产生过巨大影响。他的代表作有:《安 娜·卡列尼娜》、《复活》等。小说《穷人》选入 小学语文课本。 作者简介:
寒风呼啸汹涌澎湃波涛轰鸣 心惊肉跳志忑不安自作自受 抱怨寡妇 熬
寒风呼啸 汹涌澎湃 波涛轰鸣 心惊肉跳 忐忑不安 自作自受 抱 怨 寡 妇 熬
自读提示 课文的题目是《穷人》,可是文中 没有一个“穷”字,你能找出相关 的细节描写感受出穷人的“穷”吗?
自读提示 ◼课文的题目是《穷人》,可是文中 没有一个“穷”字,你能找出相关 的细节描写感受出穷人的“穷”吗?
■渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海 岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴, 外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温 暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火 还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮,在挂 着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼 啸声中安静地睡着,丈夫清早驾着小船出 海,这时候还没有回来,桑娜听着波涛的 轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳
◼ 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆, 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海 岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴, 外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温 暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火 还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮,在挂 着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼 啸声中安静地睡着,丈夫清早驾着小船出 海,这时候还没有回来,桑娜听着波涛的 轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳
古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下始终 不见丈夫回来。桑娜沉思着:丈夫不顾惜身 体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从 早到晚地干活,可是还只能勉强填饱肚子。 孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑 去,吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢 上帝,孩子们都还健康,没有什么可抱怨的 桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿? 上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她 面自言自语,一面画着十字
◼ 古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终 不见丈夫回来。桑娜沉思着:丈夫不顾惜身 体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从 早到晚地干活,可是还只能勉强填饱肚子。 孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑 去,吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢 上帝,孩子们都还健康,没有什么可抱怨的, 桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿? 上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她 一面自言自语,一面画着十字
■“寡妇的日子真难啊!”桑娜站在门口想,“孩子 虽然不算多—只有两个,可是全靠她一个人张 罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊, 进去看看吧!” 屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷,桑娜举起马 灯,想看看病人在什么地方,首先投入眼帘的是 对着门放着的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。 ■显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他 们身上,还用旧头巾包住他们的小脚
◼ “寡妇的日子真难啊!”桑娜站在门口想,“孩子 虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张 罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊, 进去看看吧!” ◼ 屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷,桑娜举起马 灯,想看看病人在什么地方,首先投入眼帘的是 对着门放着的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。 ◼ 显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他 们身上,还用旧头巾包住他们的小脚
“糟糕,真糟糕,什么也没有打到,还把网 给撕破了,倒霉,倒霉,天气可真厉害, 我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还 谈得上什么打鱼,感谢上帝,总算活着回 来啦.我不在,你在家里做些什么呢?” 我们从这些句子中处了感受到“穷”,还有 其他感受吗?让我们再次细细的读一读吧!
◼ “糟糕,真糟糕,什么也没有打到,还把网 给撕破了,倒霉,倒霉,天气可真厉害, 我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还 谈得上什么打鱼,感谢上帝,总算活着回 来啦……我不在,你在家里做些什么呢?” 我们从这些句子中处了感受到“穷”,还有 其他感受吗?让我们再次细细的读一读吧! 小提示
她的心跳得很厉害,自己 也不知道为什么要这样做, 但是觉得非这样做不可
她的心跳得很厉害,自己 也不知道为什么要这样做, 但是觉得非这样做不可
想一想,说一说 ■如果把西蒙的两个孤儿抱过来, 如果不把西蒙的两个孤儿抱过来
想一想,说一说 ◼ 如果把西蒙的两个孤儿抱过来,( ); 如果不把西蒙的两个孤儿抱过来,( )