作者作点 罗贯中元末明初小说家, 名本,号湖海散人,山西太原人。 《空城计》选自《三国演义》, 《三国演义》是中国四大名著之 它代表着我国古代历史小说的最高 成就
罗贯中 元末明初小说家， 名本，号湖海散人，山西太原人。 《空城计》选自《三国演义》， 《三国演义》是中国四大名著之一， 它代表着我国古代历史小说的最高 成就
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCEASCCCCO 学习目标 1、了解小说常识,掌握基础知识, 积累生字新词。 2、学会概括故事情节,理清小说的开端、 发展、高潮、结局。 3、学会通过生动的细节描写, 分析个性鲜明的人物形象
1、了解小说常识，掌握基础知识， 积累生字新词。 2、学会概括故事情节，理清小说的开端、 发展、高潮、结局。 3、学会通过生动的细节描写， 分析个性鲜明的人物形象。 学习目标
小说常识 ○o 概念:小说是以塑造人物形象 为中心,通过完整的故事情节 和环境描写来反映社会生活 小说三要素:人物形象、故事 情节、典型环境
概念：小说是以塑造人物形象 为中心，通过完整的故事情节 和环境描写来反映社会生活。 小说三要素：人物形象、故事 情节、典型环境。 小说常识
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCO 给生字注音 1、司马薹(y)鹤鳖( chang 2、丝(guan)巾言迄(qi) 3、犒(kao)赏旌(jing)旗 4、笑容可(j)大骇(hai)
1、司马 （ ） 鹤 （ ） 2、 （ ）巾 言 （ ） 3、 （ ）赏 （ ）旗 4、笑容可 （ ） 大 ( ) yì chǎng guān qì kào jū 给生字注音 jīng hài
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 自学指导 默读课文,概括故事内容 故开端(1):司马懿兵俗城下 事发展(2):诸葛亮俯危施计 情高潮(34):司马懿中计 节结局(56):诸葛亮释计
故 事 情 节 开端（1）： 发展（2）： 高潮（3-4）： 结局（5-6）： 司马懿兵临城下 诸葛亮临危施计 司马懿中计 诸葛亮释计 自学指导： 默读课文，概括故事内容
小组讨论 ①诸葛亮笑了几次? ②找出描写他“笑”的词语。 ③是真笑还是假笑? ④反映了他当时怎样的心理? ⑤体现了他怎样的形象特点?
①诸葛亮笑了几次？ ②找出描写他“笑”的词语。 ③是真笑还是假笑？ ④反映了他当时怎样的心理？ ⑤体现了他怎样的形象特点？ 小组讨论
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCO 孔明的三“笑” “笑”的真笑还反映人物体现人物 词语是假笑的心理形象特点 笑容可掬假笑故作轻松临危不惧 抚掌而笑真笑高兴、庆幸足智多谋 拍手大笑真笑|嘲笑、自豪神机妙算
孔明的 “笑” 笑容可掬 抚掌而笑 拍手大笑 假笑 真笑 真笑 故作轻松 高兴、庆幸 嘲笑、自豪 三 “笑”的 词语 真笑还 是假笑 反映人物 的心理 体现人物 形象特点 临危不惧 足智多谋 神机妙算
小结 神态描写 塑造人物形象的 语言描写 动作描写 方心理描写 法
语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 小结
当堂训练 1、本文选自《三国演义》, 作者罗贯中是元末明初的小说家。 2、与《三国演义》并称为我国古典四 大名著的其他三部为 《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》
当堂训练 1、本文选自 ， 作者 是 的小说家。 2、与《三国演义》并称为我国古典四 大名著的其他三部为 、 、 。 《三国演义》 罗贯中 元末明初 《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》