主讲 0 月一且
贵州省遵义中山中学 王洪艳 二00五年十二月十一日
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解题 《三国演义》第九十五回。从东汉灵 帝建宁二年(169)起,到晋武帝太康 元年止,描写了百年左右发生的事件, 中间着重写了历时约半个世纪的魏 蜀、吴三国的兴衰过程 罗中:元末明初小说家。名本,号湖 海散人。山西太原人
解 题 《三国演义》第九十五回。从东汉灵 帝建宁二年（169）起，到晋武帝太康 元年止，描写了百年左右发生的事件， 中间着重写了历时约半个世纪的魏、 蜀、吴三国的兴衰过程。 罗贯中：元末明初小说家。名本，号湖 海散人。山西太原人
小说的有关知识简介 概念:小说是以塑造人物形象为中心,通过 完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。 要素:生动的人物形象、完整的故事情节 典型的环境(自然环境和社会环境)。最主要的是 人物形象。 长篇 分类 中 短 篇篇 小小说(微型小说)
小 说 的 有 关 知 识 简 介 概念：小说是以塑造人物形象为中心，通过 完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。 三要素：生动的人物形象、完整的故事情节、 典型的环境（自然环境和社会环境）。最主要的是 人物形象。 长 篇 中 篇 短 篇 小小说（微型小说） 分 类
王题曲 《滚滚长江东逝水》 调节器寄《临江仙》的开篇词 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非 成败转头空,青山依旧在;几度夕阳红, 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风 浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中
主题曲： 《滚滚长江东逝水》 调节器寄《临江仙》的开篇词 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非 成败转头空，青山依旧在；几度夕阳红， 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶 浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中
司马昭
生字、词 司马懿(y)城铺(Pu)抚(f)掌 鹤氅( chang) 纶(guan)巾 言讫(qi):说完。讫:完结,终了。 犒(kao)赏:犒劳赏赐,用酒食等慰劳 笑容可掬(j):形容满脸笑容。掬:双手 捧着
生字、词 司马懿（yì） 城铺（Pù） 抚（fǔ ）掌 鹤氅（chǎng） 纶（guān ）巾 言讫（qì）：说完。讫：完结，终了。 犒（kào）赏 ：犒劳赏赐，用酒食等慰劳。 笑容可掬（jū ）：形容满脸笑容。掬：双手 捧着
烟团
讨论课文内容 1、诸葛亮为什么要实施“空城计”? A、军力对比悬殊之极,情况危在旦夕。B、大兵压境。 、诸葛亮是怎样实施“空城计”的? 在“空”字上做文章。 A、藏起战旗,隐蔽军兵“大开四门,每一门用二十军士, 扮作百姓,洒扫街道”。 B、诸葛亮只带了两个小童在城楼上“凭栏而坐,焚香操 C、严肃军纪,“如有妄行出入及高言大语者,斩之”。 D、安抚军心:告诉军士“吾自有计
讨 论 课 文 内 容 1、诸葛亮为什么要实施“空城计”？ A、军力对比悬殊之极，情况危在旦夕 。B、大兵压境。 2、诸葛亮是怎样实施“空城计”的？ 在“空”字上做文章。 A、藏起战旗，隐蔽军兵“大开四门，每一门用二十军士， 扮作百姓，洒扫街道”。 B、诸葛亮只带了两个小童在城楼上“凭栏而坐，焚香操 琴”。 C、严肃军纪，“如有妄行出入及高言大语者，斩之”。 D、安抚军心：告诉军士“吾自有计
3、司马懿对诸葛亮的“空城计” 作何反应? 笑而不信—看毕大疑 撤 4、文中三次写到诸葛亮的笑,你 是如何理解这三次笑?
4、文中三次写到诸葛亮的笑，你 是如何理解这三次笑？ 3、司马懿对诸葛亮的“空城计” 作何反应？ 笑而不信——看毕大疑——下令 撤军