饯学森大成智意教育学集七年级(上册)人教靛语文安歡福县二中王僧敏籀写3、文中第2段看云识天气的经验一句是揭示云的形态和天气关系,作者用 我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!) 往往”“常常”作限制词,说明了什么?后面的三个语段与它有什么关 17、《看云识天气》 系? 4、课文主体部分对云和天气关系的具体细致的介绍,第1段的概述在语言 学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!) 运用上的显著特点是形象生动的比喻的运用,试具体分析其作用 5、归结课文的行文思路 一、理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明语言准确性 培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 思悟(相信自己,我能行!) 预读(看谁迅連进入学习状,静心自学。) 语段中清晰的思路是通过分类别的方法表现出来的,请以简表的形式 列出晴天云的形态变化、特征以及预示的天气变化等情形对比 、了解谚语: 天上钩钩云,地上雨淋淋。天有城堡云,地上雷雨临。天上扫帚云,三 第3段采用了从现象到本质的说明顺序,那么现象是什么?本质又是 天雨降淋。早晨棉絮云,午后必雨淋。早晨东云长,有雨不过晌。早晨什么? 云挡坝,三天有雨下。早晨浮云走,午后晒死狗。早雨一日晴,晚雨到三、第3段文字的语言,既有平实说明,又有生动说明,各举出一个例子。 天明今晚花花云,明天晒死人。空中鱼鳞天,不雨也风颠。天上豆四、统观全文,讨论本文使用了哪些说明方法 荚云,不久雨将临。天上铁砧云,很快大雨淋。 拓展延伸(坚信自己,我真行!) 你能说出两句吗? 初读课文,借助工具书解决生字新词 你还懂得其他的看云识天气的知识吗?和同学一起查阅有关资料,搜 (1)字音:峰峦霎间点缀绫纱弥漫月晕崩塌 集更多的看云识天气的谚语。 (2)释义 二、你对什么天气现象比较感兴趣?能用生动的语言说明一下吗? 峰峦一霎间轻盈弥漫征兆崩塌 检测题(我努力我进步,我成功我快乐!) 三、从课题看,本文说明的内容是什么? 四、思考 本文的语言生动形象,又十分准确。在括号内选择恰当的词语填空 1、本文是一篇科普文,主要介绍云和天气的关系。切合文题揭示云和天气体会其表达效 1、经验告诉我们…那些低而厚密的云层 (一定有时常常) 关系的语词是什么?它运用了什么说明方法? 是阴雨风雪的预兆 2、有关云和天气的关系,文章是从哪两个方面说明的,找出标出说明角度 2、出现了高层 (一定有时往往)在几个钟头内便要下雨或下 变化的语句
钱学森大成智慧教育学案 七年级（上册）人教版语文 安徽泗县二中 王倩敏 编写 （我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！） 17、 《看云识天气》 学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 一、理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明语言准确性。 二、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 预读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。） 一、了解谚语： 天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。 天上扫帚云，三 天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。 早晨东云长，有雨不过晌。早晨 云挡坝，三天有雨下。 早晨浮云走，午后晒死狗。早雨一日晴，晚雨到 天明。 今晚花花云，明天晒死人。空中鱼鳞天，不雨也风颠。 天上豆 荚云，不久雨将临。天上铁砧云，很快大雨淋。 你能说出两句吗？ 二、初读课文，借助工具书解决生字新词： （1）字音：峰峦 一霎间 点缀 绫纱 弥漫 月晕 崩塌 （2）释义： 峰峦 一霎间 轻盈 弥漫 征兆 崩塌 三、从课题看，本文说明的内容是什么？ 四、思考： 1、本文是一篇科普文，主要介绍云和天气的关系。切合文题揭示云和天气 关系的语词是什么？它运用了什么说明方法？ 2、有关云和天气的关系，文章是从哪两个方面说明的，找出标出说明角度 变化的语句。 3、文中第 2 段看云识天气的经验一句是揭示云的形态和天气关系，作者用 “往往”“常常”作限制词，说明了什么？后面的三个语段与它有什么关 系？ 4、课文主体部分对云和天气关系的具体细致的介绍，第 1 段的概述在语言 运用上的显著特点是形象生动的比喻的运用，试具体分析其作用。 5、归结课文的行文思路。 思 悟（相信自己，我能行！） 一、语段中清晰的思路是通过分类别的方法表现出来的，请以简表的形式 列出晴天云的形态变化、特征以及预示的天气变化等情形对比。 二、第 3 段采用了从现象到本质的说明顺序，那么现象是什么？本质又是 什么？ 三、第 3 段文字的语言，既有平实说明，又有生动说明，各举出一个例子。 四、统观全文，讨论本文使用了哪些说明方法。 拓展延伸（坚信自己，我真行！） 一、你还懂得其他的看云识天气的知识吗？和同学一起查阅有关资料，搜 集更多的看云识天气的谚语。 二、你对什么天气现象比较感兴趣？能用生动的语言说明一下吗？ 检测题（我努力我进步，我成功我快乐！） 一、本文的语言生动形象，又十分准确。在括号内选择恰当的词语填空。 体会其表达效果。 1、经验告诉我们……那些低而厚密的云层，_____（一定 有时 常常） 是阴雨风雪的预兆。 2、出现了高层云，__ （一定 有时 往往）在几个钟头内便要下雨或下 雪
3、乌云弥漫着天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦地 ②干冰是如何催云化雨的呢?原来干冰不是冰,而是由无色的二氧化 下起暴雨来 定有时常常)竟会带来冰雹或者龙卷风。碳结成的白色雪花状结晶体,又叫碳酸雪。它只要一暴露在常温下,就会 4、天气变化异常复杂,看云识天气有(相当一定非常)的限度。很快地升华,吸收周围的热量,使空气冷却。(乙 我们还可以根据云上的光彩 (判断推断推测)天气的情况 ③云是由水蒸气组成的。习惯上,根据它的温度可分为暖云和冷云两 二、指出下列各句使用的说明方法或修辞手法。 种 1、在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的 ④暖云里只有小水珠,温度在0℃以上。在上升气流的顶托下,这些 外层是紫色的。这种光圈叫做晕。( 水珠不会掉下来,而是漂浮在空中形成云层。如果在暖云中喷撒干冰,它 2、最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰的温度就会骤降,使水气达到饱和程度,水珠不断增大变成了雨滴下来 色的云块密密层层地布满了。( 便形成了人工降雨。(丙) 3、华环由小变大,天气将趋向晴好:华环由大变小,天气可能转为阴雨 ⑤冷云的气温可在0℃以下,里面充满着闪亮的冰晶和水珠,但由于 它们又小又轻,在上升气流顶托下也不会掉下来。如果在冷云中播撒干冰 所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。 就会使它变得更冷,冰晶越积越多,越来越大。空气托不住它,就会往下 5、那最轻盈、站得最高的层,叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中,掉。(丁) 好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云…还有一种像棉花似的1.下面的一句话是从文中摘出来的,在文中已标明(甲)、(乙)、(丙)、 白云,叫积云……在睛天,我们还会偶见一种高积云。( (丁)四处应把它放在哪个位置? 三、如果将下面一段描写天气的语言改成天气预报的语言形式,请用恰当 如果云层下部到地面气温低于或接近0℃,就会形成人工降雪,要是 的语言表述 高于0℃,冰晶掉下来变成融化水滴,那就是人工降雨了 清晨,天上飘着片片白云,中午,天空渐渐聚集起了层层阴云,到了下午,2.从本文第④、⑤两段看,暖云和冷云的不同点和相同点分别是什么? 便下起了濛濛细雨。轻风拂面,使人略感凉意 不同点: 相同点: 课外阅读(人的差异在于业余时间。) 3.在暖云中喷撒干冰,为什么会形成人工降雨?(用文中的语句回答) 4.仔细阅读,选出对本文结构层次划分正确的一项() 人工降雨 A.1‖2345B.12‖345C.123‖45D.1234‖5 ①人工消雨,其实就是人工降雨。这次东亚运动会的消雨指挥部已在5.第(4)段“它的温度就会骤降”中的“骤降”不能改为“下降”的理 上海以西的太湖地区30~100千米范围内划了3个作业区,拦截由西而来由是什么? 勺雨云。如果雨区有可能移到上海地区,只要指挥部一声令下,3架飞机6.本文3~5段使用的说明方法有: 将随时可升空,向天空撒干冰,提前1~2小时将这些雨迫降在上海以西地7.概括本文说明的中心 区,使上海原来可能出现的大雨化小,小雨化无。(甲)
3、乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地 下起暴雨来，______（一定 有时 常常）竟会带来冰雹或者龙卷风。 4、天气变化异常复杂，看云识天气有______（相当 一定 非常）的限度。 5、我们还可以根据云上的光彩，______（判断 推断 推测）天气的情况。 二、指出下列各句使用的说明方法或修辞手法。 1、在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的， 外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（ ） 2、最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰 色的云块密密层层地布满了。（ ） 3、华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。 （ ） 4、所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。（ ） 5、那最轻盈、站得最高的层，叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中， 好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云……还有一种像棉花似的 白云，叫积云……在晴天，我们还会偶见一种高积云。（ ） 三、如果将下面一段描写天气的语言改成天气预报的语言形式，请用恰当 的语言表述。 清晨，天上飘着片片白云，中午，天空渐渐聚集起了层层阴云，到了下午， 便下起了濛濛细雨。轻风拂面，使人略感凉意。 课外阅读（人的差异在于业余时间。） 人工降雨 ①人工消雨，其实就是人工降雨。这次东亚运动会的消雨指挥部已在 上海以西的太湖地区 30～100 千米范围内划了 3 个作业区，拦截由西而来 的雨云。如果雨区有可能移到上海地区，只要指挥部一声令下，3 架飞机 将随时可升空，向天空撒干冰，提前 1～2 小时将这些雨迫降在上海以西地 区，使上海原来可能出现的大雨化小，小雨化无。（甲） ②干冰是如何催云化雨的呢？原来干冰不是冰，而是由无色的二氧化 碳结成的白色雪花状结晶体，又叫碳酸雪。它只要一暴露在常温下，就会 很快地升华，吸收周围的热量，使空气冷却。（乙） ③云是由水蒸气组成的。习惯上，根据它的温度可分为暖云和冷云两 种。 ④暖云里只有小水珠，温度在 0℃以上。在上升气流的顶托下，这些 水珠不会掉下来，而是漂浮在空中形成云层。如果在暖云中喷撒干冰，它 的温度就会骤降，使水气达到饱和程度，水珠不断增大变成了雨滴下来， 便形成了人工降雨。（丙） ⑤冷云的气温可在 0℃以下，里面充满着闪亮的冰晶和水珠，但由于 它们又小又轻，在上升气流顶托下也不会掉下来。如果在冷云中播撒干冰， 就会使它变得更冷，冰晶越积越多，越来越大。空气托不住它，就会往下 掉。（丁） 1．下面的一句话是从文中摘出来的，在文中已标明（甲）、（乙）、（丙）、 （丁）四处应把它放在哪个位置？ （ ） 如果云层下部到地面气温低于或接近 0℃，就会形成人工降雪，要是 高于 0℃，冰晶掉下来变成融化水滴，那就是人工降雨了。 2．从本文第④、⑤两段看，暖云和冷云的不同点和相同点分别是什么？ 不同点： 相同点： 3．在暖云中喷撒干冰，为什么会形成人工降雨？（用文中的语句回答） 4．仔细阅读，选出对本文结构层次划分正确的一项（ ） A．1‖2345 B．12‖345 C．123‖45 D．1234‖5 5．第（4）段“它的温度就会骤降”中的“骤降”不能改为“下降”的理 由是什么？ 6．本文 3～5 段使用的说明方法有： 7．概括本文说明的中心：