草图游戏 这是一个训练听觉能力的游戏,老师让同学们拿出纸笔,然后播放录音内容。学 生可以根据录音内容以草图去画,物体以方或圆块表示出来,在广场或圆块中写出 该物体的名称 例 Let's draw our school/classroom. This is our classroom. Twenty-five desks are in our classroom. a blackboard is on the front wall. a teachers desk and a chair are in the front of the classroom There are six windows on the wall. Two doors are opened. Three letters 'A, B, C aer on the blackboard 这种游戏既练习了听力,又复习了方位介词短语的用法。请一至两名学生把草图画在黑 板上 经过上面介绍的几种课堂游戏教学后,学生学习的情绪会大大提高,增强学习英 语的积极性。挖掘出学生的个性,使学生的能力进一步提高,活泼的课堂气氛大 大提高学生主动学习的积极性,从而奠定了学习英语能力的良好基础,顺 利完成教学任务
草图游戏 这是一个训练听觉能力的游戏，老师让同学们拿出纸笔，然后播放录音内容。学 生可以根据录音内容以草图去画，物体以方或圆块表示出来，在广场或圆块中写出 该物体的名称。 例： Let's draw our school/classroom. This is our classroom. Twenty-five desks are in our classroom. A blackboard is on the front wall. A teacher's desk and a chair are in the front of the classroom. There are six windows on the wall. Two doors are opened. Three letters 'A、B、C' aer on the blackboard. 这种游戏既练习了听力，又复习了方位介词短语的用法。请一至两名学生把草图画在黑 板上。 经过上面介绍的几种课堂游戏教学后，学生学习的情绪会大大提高，增强学习英 语的积极性。挖掘出学生的个性，使学生的能力进一步提高，活泼的课堂气氛大 大提高学生主动学习的积极性，从而奠定了学习英语能力的良好基础，顺 利完成教学任务