四川省绵阳市2000年普通高中招生考试语文试卷 班级: 姓名 学号 第I卷(选择题,共14分) (14分,每小题2分 下列各小题的备选答案,只有一个最符合题意,请选出来,并将答题卡上对应的题目的正 案标号涂黑。 下列词语中,加点的字的注音,加横线的书写都有正确的一项是 A.星宿(xi)阻击敌人 B.讹诈(e)川流不息 C.酝酿(iang)坚忍不拔 D.炽热(zhi)愤发图强 下面的说法完全正确的一项是 A.“看电视”、“站出来”、“打白条”都是动宾短语 B.“首屈一指”中“首”的意思与“首当其冲”、“狐死首丘”、“罪魁祸首”中的“首”的意思相同。 C.“把好关”与“拿把伞”中的“把”字的词性相同。 D.“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情…他的态度终于恭敬起来,分明叫到:‘老 爷! 这句话中加点词语的感情色彩没有发生变化。 下面各句中,加点的词语使用不恰当的一项 他那炉火纯清的雕刻艺术,赢得了参观者的高度赞誉。 今年“五一”放长假,各大旅游景区游客爆满,到处呈现出生龙活虎的景象 浅尝辄止是学习的大敌。 D.他在考官面前对答如流,顺利通过了答辩 对下面句子理解完全正确的一项是 A.“红润的脸上有两道黑黑的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。”此句的主干是:脸上有眼睛 B.“他激动得话都说不出来了。”此句中“话都说不出来了”是宾语 C.“即使像马克思、列宁、斯大林那样的伟大人物,也只能在共产主义事业中做好一部分工 作。”这是一个单句 D.“①谁要是工作起来马马虎虎的,②不管他说得多好听,③人们也不会信任他。”这个复 句的关系为:①‖②|③ 假设条件 对下面古诗文朗读节奏的划分,有错误的一项是 A发/左適戍/渔阳九百人 B天门/中断/楚江/开,碧水/东流/至此/回 C日星/隐耀,山岳/潜形 D明月/几时/有?把酒/问/青天 下面各句中,没有使用修饰手法的一项是 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 7下面有关文学常识的表述,完全正确的一项是 法国作家契诃夫和莫泊桑都是短篇小说巨匠,《变色龙》、《我的叔叔于勒》分别是他们的作品。 冰心是我国现代著名的女作家,她的作品充满了爱心,《小桔灯》|、《致小读者》以及《我的 小桃树》等在青年中广泛流传
四川省绵阳市 2000 年普通高中招生考试语文试卷 班级:_______姓名:_______学号:______ 第 I 卷(选择题,共 14 分) 一.(14 分,每小题 2 分) 下列各小题的备选答案,只有一个最符合题意,请选出来,并将答题卡上对应的题目的正确答 案标号涂黑。 下列词语中,加点的字的注音,加横线的书写都有正确的一项是 A.星宿 (xiù) 阻击敌人 B.讹诈 (é) 川流不息 C.酝酿 (liàng) 坚忍不拔 D.炽热 (zhì) 愤发图强 下面的说法完全正确的一项是 A.“看电视”、“站出来”、“打白条”都是动宾短语。 B.“首屈一指”中“首”的意思与“首当其冲”、“狐死首丘”、“罪魁祸首”中的“首”的意思相同。 C.“把好关”与“拿把伞”中的“把”字的词性相同。 D.“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情……他的态度终于恭敬起来,分明叫到:‘老 爷!……’”这句话中加点词语的感情色彩没有发生变化。 下面各句中,加点的词语使用不恰当的一项 他那炉火纯清的雕刻艺术,赢得了参观者的高度赞誉。 今年“五一”放长假,各大旅游景区游客爆满,到处呈现出生龙活虎的景象。 浅尝辄止是学习的大敌。 D.他在考官面前对答如流,顺利通过了答辩。 对下面句子理解完全正确的一项是 A.“红润的脸上有两道黑黑的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。”此句的主干是:脸上有眼睛。 B.“他激动得话都说不出来了。”此句中“话都说不出来了”是宾语。 C.“即使像马克思、列宁、斯大林那样的伟大人物,也只能在共产主义事业中做好一部分工 作。”这是一个单句。 D.“①谁要是工作起来马马虎虎的,②不管他说得多好听,③人们也 不会信任他。”这个复 句的关系为:① || ② | ③。 假设 条件 对下面古诗文朗读节奏的划分,有错误的一项是 A 发/闾左適戍/渔阳九百人 B 天门/中断/楚江/开,碧水/东流/至此/回 C 日星/隐耀,山岳/潜形 D 明月/几时/有?把酒/问/青天 下面各句中,没有使用修饰手法的一项是 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 7 下面有关文学常识的表述,完全正确的一项是 法国作家契诃夫和莫泊桑都是短篇小说巨匠,《变色龙》、《我的叔叔于勒》分别是他们的作品。 冰心是我国现代著名的女作家,她的作品充满了爱心,《小桔灯》|、《致小读者》以及《我的 小桃树》等在青年中广泛流传
唐诗宋词是我国文学史上的瑰宝,杜甫因其浪漫主义诗风而被称为“诗仙”,李白因其现实主义 诗而被称为“诗圣”,苏轼则是宋代豪华放派的代表人物 《荔枝蜜》、《白杨礼赞》都是抒情散文,作者是杨朔和茅盾。《背影》、《记一辆纺车》都是叙 事散文,作者是朱自清和吴伯萧 第Ⅱl卷 (15分) 根据课文填空。(5分) 孤帆远影碧空尽,(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) 随风潜入夜,。(杜甫《春夜喜雨》) 春天像刚落地娃娃 它生长着。(朱自清《春》) 《天净沙秋思》点明全诗主旨的句子是 (马致远《天净沙秋思》) 《出师表》中表明先汉兴隆的原因的句子是 (诸葛亮《出师表》) 9.按要求将“这场足球比赛”与下面两个条件组合成句子(每个句子必须使用两个条件)(2分) ①将在明天下午三点钟开始②将决定哪队是冠军 (1)组合成强调比赛时间的句子 (2)组合成强调比赛重要性的句子 10.鲁迅先生的小说塑造了许多形象鲜明,令人难忘的典型人物。请写出你印象最深的一位 人物的名字,并对人物性格作简短评价 姓名评价 11.下面这段广告词的画线部分都有语病,请修改。(每句只能修改一处)(4分) 亲爱的朋友,①欢迎你荣幸地来绵阳旅游。②绵阳是全国闻名的一座科学电子城,③随着绵阳 经济文化的提高,绵阳的面貌也一天天美丽起来。④通过这次旅游,会使你留下美好的印象 序号① 序号② 序号③ 序号④ 三.(31分 阅读下面几段文字,回答文后问题 (一)(7分) 科学就是探求真理。在探求真理的过程中,人们对客观规律的认识往往要经历艰难曲折的过程。 常常有这样的情形:由于研究的角度不同,掌握资料的差异,认识方法的不同,就会出现“横看 成岭侧成峰,远近高低各不同”的情况,以至引起学术上的争论,因此,有作为的科学工作者都 把反对意见看作对自己莫大的帮助。地质学家李四光曾经说过:“没有什么东西比对我的论题坦 白的批评,更能使我感到激励,”歌德也曾说:“赞同的意见使我处之泰然,反对的意见才使我们 的思想获得丰产。”这都是因为,赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误。退一步说,即使 错误的反对意见,对自己的科学研究不也是有益的吗?法国科学家普鲁特和贝索勒为探讨定比定
唐诗宋词是我国文学史上的瑰宝,杜甫因其浪漫主义诗风而被称为“诗仙”,李白因其现实主义 诗而被称为“诗圣”,苏轼则是宋代豪华放派的代表人物。 《荔枝蜜》、《白杨礼赞》都是抒情散文,作者是杨朔和茅盾。《背影》、《记一辆纺车》都是叙 事散文,作者是朱自清和吴伯萧。 第 II 卷 二.(15 分) 根据课文填空。(5 分) 孤帆远影碧空尽, (李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) 随风潜入夜, 。(杜甫《春夜喜雨》) 春天像刚落地娃娃, 它生长着。(朱自清《春》) 《天净沙.秋思》点明全诗主旨的句子是 。(马致远《天净沙.秋思》) 《出师表》中表明先汉兴隆的原因的句子是 (诸葛亮《出师表》) 9.按要求将“这场足球比赛”与下面两个条件组合成句子(每个句子必须使用两个条件)(2 分) ①将在明天下午三点钟开始 ②将决定哪队是冠军 ⑴组合成强调比赛时间的句子: ⑵组合成强调比赛重要性的句子: 10.鲁迅先生的小说塑造了许多形象鲜明,令人难忘的典型人物。请写出你印象最深的一位 人物的名字,并对人物性格作简短评价。 姓名 评价 11.下面这段广告词的画线部分都有语病,请修改。(每句只能修改一处)(4 分) 亲爱的朋友,①欢迎你荣幸地来绵阳旅游。②绵阳是全国闻名的一座科学电子城,③随着绵阳 经济文化的提高,绵阳的面貌也一天天美丽起来。④通过这次旅游,会使你留下美好的印象。 序号① 序号② 序号③ 序号④ 三.(31 分) 阅读下面几段文字,回答文后问题。 (一)(7 分) 科学就是探求真理。在探求真理的过程中,人们对客观规律的认识往往要经历艰难曲折的过程。 常常有这样的情形:由于研究的角度不同,掌握资料的差异,认识方法的不同,就会出现“横看 成岭侧成峰,远近高低各不同”的情况,以至引起学术上的争论,因此,有作为的科学工作者都 把反对意见看作对自己莫大的帮助。地质学家李四光曾经说过:“没有什么东西比对我的论题坦 白的批评,更能使我感到激励,”歌德也曾说:“赞同的意见使我处之泰然,反对的意见才使我们 的思想获得丰产。”这都是因为,赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误。退一步说,即使 错误的反对意见,对自己的科学研究不也是有益的吗?法国科学家普鲁特和贝索勒为探讨定比定
律,进行了长达九年的辩论。最后普鲁特成为辩论的获胜者,发现了定比定律。但他并未因此而 趾高气扬,相反,他对贝索勒充满了由衷的感激之情,说:“要不是你的质难,我是难以深入去 研究定比定律的。”并宣告,发现定比定律,贝索勒有一半功劳。其实,作为一名科学工作者, 如果能听得进反对意见,本身就是一件很了不起的事,因为它是获得成功的重要条件。 12.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”在文中是什么意思?(2分) 13.作者列举法国科学家普鲁特和贝索勒的事例,证明 观点(2分 14.文中画“”线的句子中的“这”指代什么?(20字以内回答) 15.本文主要运用了和论证方法,论述了 的中心论点。(3分) (二)(7分) ①美国航天总署的科学家们正加紧研究特别的措施和技术,以防外星病毒的侵入地球 ②这是美国科学家们着着实实要解决的一个大难题。他们最害怕的,就是那些受污染的火星土 壤和岩石的标本会给地球带来致命的病毒。美国航天总署现在所要做的是:如果所采集火星标本 里包含有外星病毒,那么决不允许它进入地球 ③按照目前的航天计划,火星的标本将分成四步才能送回地球。首先是今年的“发现者”号在火 星上成功着陆,并且放出一辆名为“漫游者的探测车,第二步是2001年,一辆火星登陆车在火 星表面堆集火星岩,另一辆火星登陆车则在2004年随同“火星勘察队”火星船在火星表面着陆 开始把第一辆登陆车所堆积的岩样全都装在容器里:第三步是2008年,第三艘火星飞船在火星 表面着陆,搜集装有标本的容器,然后回到火星轨道上绕行:第四步是第四艘火星飞船前去接应, 然后带着装有标本的容器飞回地球 ④对这个重量只有500克的火星标本,科学家们如临大敌,美国航天总署火星探测计划的设计 者马克吐温说:“我们不得不象对付埃博拉病毒一样对付火星标本,我们冒不起任何风险。在 得到确证前,我们就一直把它视为危险的物质。”具体的安全措施包括:在火星表面就把标本密 封入两个特殊的盒子里,用爆炸性焊接法将其焊死。在确保万无一失的时侯,遥控或火星 这时才会把两个容器放人返回的火箭内,并且始终对其进行监视。阿德勒说:“如果有迹象表明 这两个哪怕只有一点点不封密,那么我们会毫不用犹豫地让整艘飞船改变航行飞向太阳。”如果 一切都能按计划实施的话,那么无人驾使宇宙飞船就会降落在犹它州偏僻的航天实验场上。这时 机器人就会被派去检查标本,然后把它们送到一个专门设计的“火星生物消毒”实验室里。这时, 强大的计算机将会对这些标本进行长达几个月的分析,直到确保它们对人类无害为止。同时也会 进行是否有火星生命的化学和物理分析。 《西南科技报》1999.10.12 16,下面是对火星标本返回地球的四个步骤的叙述,不准确的一个是(2分)() A1999年“发现者”号在火星上着陆,并放出“漫游者”控测车 B2001年,一辆火星登陆表面堆积火星岩:2004年,另一辆火星登陆车把堆积的火星岩样都 装在容器里。 C2008年,第三艘火星飞在火星表面着陆,搜集装有火星岩石标本的容器带回地球 D第四艘火星飞船前去接应第三艘火星飞船。并将装有火星标本的容器带回地球
律,进行了长达九年的辩论。最后普鲁特成为辩论的获胜者,发现了定比定律。但他并未因此而 趾高气扬,相反,他对贝索勒充满了由衷的感激之情,说:“要不是你的质难,我是难以深入去 研究定比定律的。”并宣告,发现定比定律,贝索勒有一半功劳。其实,作为一名科学工作者, 如果能听得进反对意见,本身就是一件很了不起的事,因为它是获得成功的重要条件。 12.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”在文中是什么意思?(2 分) 答: 13.作者列举法国科学家普鲁特和贝索勒的事例,证明 观点(2 分) 14.文中画“ ”线的句子中的“这”指代什么?(20 字以内回答) 15.本文主要运用了 和 论证方法,论述了 的中心论点。(3 分) (二)(7 分) ①美国航天总署的科学家们正加紧研究特别的措施和技术,以防外星病毒的侵入地球。 ②这是美国科学家们着着实实要解决的一个大难题。他们最害怕的,就是那些受污染的火星土 壤和岩石的标本会给地球带来致命的病毒。美国航天总署现在所要做的是:如果所采集火星标本 里包含有外星病毒,那么决不允许它进入地球。 ③按照目前的航天计划,火星的标本将分成四步才能送回地球。首先是今年的“发现者”号在火 星上成功着陆,并且放出一辆名为“漫游者‘的探测车,第二步是 2001 年,一辆火星登陆车在火 星表面堆集火星岩,另一辆火星登陆车则在 2004 年随同“火星勘察队”火星船在火星表面着陆, 开始把第一辆登陆车所堆积的岩样全都装在容器里;第三步是 2008 年,第三艘火星飞船在火星 表面着陆,搜集装有标本的容器,然后回到火星轨道上绕行;第四步是第四艘火星飞船前去接应, 然后带着装有标本的容器飞回地球。 ④对这个重量只有 500 克的火星标本,科学家们如临大敌,美国航天总署火星探测计划的设计 者马克.吐温说:“我们不得不象对付‘埃博拉’病毒一样对付火星标本,我们冒不起任何风险。在 得到确证前,我们就一直把它视为危险的物质。”具体的安全措施包括:在火星表面就把标本密 封入两个特殊的盒子里,用爆炸性焊接法将其焊死。在确保万无一失的时侯,遥控或火星登陆车 这时才会把两个容器放人返回的火箭内,并且始终对其进行监视。阿德勒说:“如果有迹象表明 这两个哪怕只有一点点不封密,那么我们会毫不用犹豫地让整艘飞船改变航行飞向太阳。”如果 一切都能按计划实施的话,那么无人驾使宇宙飞船就会降落在犹它州偏僻的航天实验场上。这时, 机器人就会被派去检查标本,然后把它们送到一个专门设计的“火星生物消毒”实验室里。这时, 强大的计算机将会对这些标本进行长达几个月的分析,直到确保它们对人类无害为止。同时也会 进行是否有火星生命的化学和物理分析。 《西南科技报》1999.10.12 16,下面是对火星标本返回地球的四个步骤的叙述,不准确的一个是(2 分) ( ) A 1999 年“发现者”号在火星上着陆,并放出“漫游者”控测车。 B 2001 年,一辆火星登陆表面堆积火星岩;2004 年,另一辆火星登陆车把堆积的火星岩样都 装在容器里。 C 2008 年,第三艘火星飞在火星表面着陆,搜集装有火星岩石标本的容器带回地球。 D 第四艘火星飞船前去接应第三艘火星飞船。并将装有火星标本的容器带回地球
17.请分条简述科学家为火星岩石标本设计的安全措施。(3分) 18.科学家为什么对火星岩石标本“如临大敌”?(25字内回答)(2分) (三)(11分) ①这是一片寂静的黄土地,光秃秃的山石岿然耸立着,而枯黄的小草稀疏的石缝间探头探脑 渺小而又可怜。老人惊愕地望着着这片荒凉的景象:这就是那曾经葱郁的山地吗?这就是幼儿与 同伴捉迷藏,捕鸟的乐园吗?着就是日夜思念的回归的自然吗?一个个问号钻入老人的大脑,使 他疑惑、迷茫 ②老人从繁华的都市回到故土,只为了那解不开的怀乡之情和对纯朴自然风光的眷恋,然而现 在,他明白了绿荫只留在他的记忆之中,明白了村民们为了发展经济所付出的代价一毁灭山林, 毁灭自然。为寻绿而来的老人只找到了深色的黄土、沉重的黄土。他在山上徘徊着,深深地叹息 着。一阵风吹过,老人感到阴冷。难道松涛鸟鸣永远消失了吗?不能!老人似乎想到了什么 履坚定地走下山去,心中有了一个炽热的愿望一青山,我要“找”回你! ③从此,黄土山上多了一间小木屋,多了一个劳作不息的老人。人说少年时代才是多梦时节 可老人每夜都梦到青山绿水,梦到鸟飞兔行;人说青年人才是最有干劲的,可老人每天都超负荷 地忙碌着,搬石、挖坑、植草、栽苗...¥村人都用惊异的目光注视着他的一举一动,充满不解 和疑惑。老人还在做着那个绿色的梦。 ④然而有一天一场无情的暴风雨打碎了他的梦,树苗被吹折、草籽被冲走,留给老人一幅凄惨 的景象。村民说老人仿佛伍子胥,一夜间苍老了许多。他步履踉跄地在山上踯躅。“完了,就这 样完结了?老人无奈,心酸地垂下头,忽然山坡下跑来个孩子,稚气地把夭折的树苗插入土中 好像在植入童稚的梦,太阳又出来了,普照着大地。老人的心慢慢释然:“孩子,未来是他们的, 我们不能给他们留下黄色的天地,要还给他们青山!” ⑤又一次繁重劳力的重复,更加精心劳神的呵护,树苗终于抽出了新芽。老人噙着泪抚摸着 棵棵小树。仿佛那是他的爱子。然后,灾难降临了。不知名的害虫凶残地夺去了老人用血汗培 植的小树。于是老人病倒了,他躺在床上想起了盲人与九十九根琴弦的故事,想起了神话中的西 西弗斯。迷迷糊糊中,看到盲人拉断九十九根琴弦依旧看不到太阳,悲怆是死去,看到了西西里 斯费力的把巨石推到崖顶,却又轰然滚下,不断往复、徒劳无功。断弦、巨崖、青山、孩子 许多画面不断地跳跃着、变幻着,老人不知哪个是真、哪个是假。“青山”,这两个字终于在老人 脑海里定格。 ⑥当老人勉强从床上爬起来,拄着拐杖登上山时,他为眼前的景象而惊愕一许多村民正在山 上挖坑植树,一铲一铲,投入执着的热望。大家也没说什么,只对着老人微微一笑,目光转向正 在帮忙的孩子们,继续各自的工作。 ⑦老人仿佛看到了片片葱郁的树木仿佛听到了声声清脆的鸟鸣,青山似乎就在眼前,愿望似乎 已经实现 ⑧心愿 19.为下面句子中加点的词语找一个同义词。(在原文中找)(1分) (1)老人惊愕地望着这片荒凉的景象() (2)他在山上徘徊着,深深地叹息着() 20.第②段说,“为寻绿而来的老人只找到了深色的黄土,沉重的黄土。”为什么说“黄土”是“沉 重的”?(2分)
17.请分条简述科学家为火星岩石标本设计的安全措施。(3 分) 18.科学家为什么对火星岩石标本“如临大敌”?(25 字内回答)(2 分) (三)(11 分) ①这是一片寂静的黄土地,光秃秃的山石岿然耸立着,而枯黄的小草稀疏的石缝间探头探脑, 渺小而又可怜。老人惊愕地望着着这片荒凉的景象:这就是那曾经葱郁的山地吗?这就是幼儿与 同伴捉迷藏,捕鸟的乐园吗?着就是日夜思念的回归的自然吗?一个个问号钻入老人的大脑,使 他疑惑、迷茫 ②老人从繁华的都市回到故土,只为了那解不开的怀乡之情和对纯朴自然风光的眷恋,然而现 在,他明白了绿荫只留在他的记忆之中,明白了村民们为了发展经济所付出的代价 — 毁灭山林, 毁灭自然。为寻绿而来的老人只找到了深色的黄土、沉重的黄土。他在山上徘徊着,深深地叹息 着。一阵风吹过,老人感到阴冷。难道松涛鸟鸣永远消失了吗?不能!老人似乎想到了什么,步 履坚定地走下山去,心中有了一个炽热的愿望 — 青山,我要“找”回你! ③从此,黄土山上多了一间小木屋,多了一个劳作不息的老人。人说少年时代才是多梦时节, 可老人每夜都梦到青山绿水,梦到鸟飞兔行;人说青年人才是最有干劲的,可老人每天都超负荷 地忙碌着,搬石、挖坑、植草、栽苗……全村人都用惊异的目光注视着他的一举一动,充满不解 和疑惑。老人还在做着那个绿色的梦。 ④然而有一天一场无情的暴风雨打碎了他的梦,树苗被吹折、草籽被冲走,留给老人一幅凄惨 的景象。村民说老人仿佛伍子胥,一夜间苍老了许多。他步履踉跄地在山上踯躅。“完了,就这 样完结了?老人无奈,心酸地垂下头,忽然山坡下跑来个孩子,稚气地把夭折的树苗插入土中, 好像在植入童稚的梦,太阳又出来了,普照着大地。老人的心慢慢释然:“孩子,未来是他们的, 我们不能给他们留下黄色的天地,要还给他们青山!” ⑤又一次繁重劳力的重复,更加精心劳神的呵护,树苗终于抽出了新芽。老人噙着泪抚摸着 一棵棵小树。仿佛那是他的爱子。然后,灾难降临了。不知名的害虫凶残地夺去了老人用血汗培 植的小树。于是老人病倒了,他躺在床上想起了盲人与九十九根琴弦的故事,想起了神话中的西 西弗斯。迷迷糊糊中,看到盲人拉断九十九根琴弦依旧看不到太阳,悲怆是死去,看到了西西里 斯费力的把巨石推到崖顶,却又轰然滚下,不断往复、徒劳无功。断弦、巨崖、青山、孩子…… 许多画面不断地跳跃着、变幻着,老人不知哪个是真、哪个是假。“青山”,这两个字终于在老人 脑海里定格。 ⑥当老人勉强从床上爬起来,拄着拐杖登上山时,他为眼前的景象而惊愕 — 许多村民正在山 上挖坑植树,一铲一铲,投入执着的热望。大家也没说什么,只对着老人微微一笑,目光转向正 在帮忙的孩子们,继续各自的工作。 ⑦老人仿佛看到了片片葱郁的树木仿佛听到了声声清脆的鸟鸣,青山似乎就在眼前,愿望似乎 已经实现。 ⑧心愿…… 19.为下面句子中加点的词语找一个同义词。(在原文中找)(1 分) (1)老人惊愕地望着这片荒凉的景象( ) (2)他在山上徘徊着,深深地叹息着( ) 20.第②段说,“为寻绿而来的老人只找到了深色的黄土,沉重的黄土。”为什么说“黄土”是“沉 重的”?(2 分)
答 21.第④段中,写“山坡上跑来个孩子”,有何寓意?(2分) 答 22.仔细阅读第⑤段的划线部分,从内容和表现手法两面三刀个方面谈谈作者的写作意图。 (2分) 23.紧接第⑧段的“心愿”一词,为文章写一个简短的结尾,要求与上文衔接自然,并能深化 主题。(4分) 答 (四) 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱, 力不足,才美不外见,且欲与常马等到不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马?”呜呼! 其真无马邪?其真不知马也 24.解释下面句子中加“△”的词。(1分) 食之不能尽其材() 鸣之而不能通其意() 25.下面的句子中,加点的词含义不相同的一项是(2分) A.是马也,虽有千里之能吾祖死于是 B.才美不外见风吹草低见牛羊 C.策之不以其道执策而临之 D.策之不以其道反其道而行之 26.翻译文中加横线的句子。(2分) 马之千里者,一食或尽粟一石 (2)安求其能千里也? 27.这两段文字中,表达作者观点的句子是:(1分) 四.(40分 28.作文:请以“真情无价”为题写一篇文章 要求:(1)除诗歌以外,文体不限。 500字以上 文中不得出现真实的姓名、校名和人名
答: 21.第④段中,写“山坡上跑来个孩子”,有何寓意?(2 分) 答: 22.仔细阅读第⑤段的划线部分,从内容和表现手法两面三刀个方面谈谈作者的写作意图。 (2 分) 答: 23.紧接第⑧段的“心愿”一词,为文章写一个简短的结尾,要求与上文衔接自然,并能深化 主题。(4 分) 答: (四) 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱, 力不足,才美不外见,且欲与常马等到不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马?”呜呼! 其真无马邪?其真不知马也。 24.解释下面句子中加“△”的词。(1 分) 食之不能尽其材 ( ) 鸣之而不能通其意 ( ) 25.下面的句子中,加点的词含义不相同的一项是(2 分) A.是马也,虽有千里之能…… 吾祖死于是 B.才美不外见 风吹草低见牛羊 C.策之不以其道 执策而临之 D.策之不以其道 反其道而行之 26.翻译文中加横线的句子。(2 分) 马之千里者,一食或尽粟一石。 (2)安求其能千里也? 27.这两段文字中,表达作者观点的句子是:(1 分) 四.(40 分) 28.作文:请以“真情无价”为题写一篇文章。 要求:(1)除诗歌以外,文体不限。 500 字以上。 文中不得出现真实的姓名、校名和人名