2006年全国各地高考题(语言表达)完全详解汇编 六、(15分)(安徽卷) 18.请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到15字以内。(3分) 我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电 话,你也可以给我打电话 18.【答案】示例:车上不便通话,9点后联系。(符合要求即可) 【解析】提供的文字只有三句话,要从整体上把握主要意思,前一句交待原因,后两句 交待如何再联系,只要理解了这一层意思应该是不难作答的,如此看来压缩的关键是对陈述 对象的把握。还要注意的是字数不能超过要求 19.请围绕“节约”这一话题,用“少一点…,多一点……”的句式写三句话,每句 话的前后要整齐匀称。(6分) 19.【答案】示例:少一点大手大脚,多一点精打细算 少一点取用无度,多一点细水长流 少一点腹胀浪费,多一点勤俭节约 【解析】本题属句式仿写,句子结构已经作了要求,用“少一点……,多一点……”的 句式,而从“少一点……,多一点……”的句式看,显然是一组前后对比的句子。内容要求 围绕“节约”这一话题,并写三句话,每句话的前后要整齐匀称,实际上是一组排比句 所以只要按要求去完成,此题并不难。(符合要求即可) 20.请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理 由。(6分) 第1组:孔子与庄子 第2组:项羽与刘邦 第3组:李白与杜甫 第4组:林黛玉与薛宝钗 【要求】①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。 ③字数在5070字之间。 20.【答案】示例 唐代诗坛的两位泰斗一一李白与杜甫,我更喜欢李白。喜欢他“黄河之水天上来”的才 气,喜欢他“安能摧眉折腰事权贵”的骨气,喜欢它“天生我材必有用”的傲气 【解析】此题应该说出得很新颖,既考査了学生对语文的知识面,又考査了学生如何驾 驭语言,表达自己观点的能力。当然,学生在选择对象时,首先就要选取自己非常熟悉的对 象,在陈述喜欢的理由时,应当从喜欢该人物突击的特点上思考,还要考虑到字数要求,才 会言简意赅。此题应该说是很能分出学生语言表达能力的高下的。 六、本大题3小题,共12分。(北京卷 22.“小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜,后来衍生出一句家喻户晓的歇后语 不久前,某行政部门征公益广告创意,以一盘“小葱拌豆腐”为主本图案的广告创意,因有
2006 年全国各地高考题（语言表达）完全详解汇编 六、（15 分）（安徽卷） 18．请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到 15 字以内。（3 分） 我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。9 点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电 话，你也可以给我打电话。 18．【答案】示例：车上不便通话，9 点后联系。（符合要求即可） 【解析】提供的文字只有三句话，要从整体上把握主要意思，前一句交待原因，后两句 交待如何再联系，只要理解了这一层意思应该是不难作答的，如此看来压缩的关键是对陈述 对象的把握。还要注意的是字数不能超过要求。 19．请围绕“节约”这一话题，用“少一点……，多一点……”的句式写三句话，每句 话的前后要整齐匀称。（6 分） 19．【答案】示例：少一点大手大脚，多一点精打细算。 少一点取用无度，多一点细水长流。 少一点腹胀浪费，多一点勤俭节约。 【解析】本题属句式仿写，句子结构已经作了要求，用“少一点……，多一点……”的 句式，而从“少一点……，多一点……”的句式看，显然是一组前后对比的句子。内容要求 围绕“节约” 这一话题，并写三句话，每句话的前后要整齐匀称，实际上是一组排比句。 所以只要按要求去完成，此题并不难。（符合要求即可） 20．请从下列历史人物或文学形象中任选 一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理 由。（6 分） 第 1 组：孔子与庄子 第 2 组：项羽与刘邦 第 3 组：李白与杜甫 第 4 组：林黛玉与薛宝钗 【要求】①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。 ③字数在 50~70 字之间。 20.【答案】示例： 唐代诗坛的两位泰斗——李白与杜甫，我更喜欢李白。喜欢他“黄河之水天上来”的才 气，喜欢他“安能摧眉折腰事权贵”的骨气，喜欢它“天生我材必有用”的傲气。 【解析】此题应该说出得很新颖，既考查了学生对语文的知识面，又考查了学生如何驾 驭语言，表达自己观点的能力。当然，学生在选择对象时，首先就要选取自己非常熟悉的对 象，在陈述喜欢的理由时，应当从喜欢该人物突击的特点上思考，还要考虑到字数要求，才 会言简意赅。此题应该说是很能分出学生语言表达能力的高下的。 六、本大题 3 小题，共 12 分。（北京卷） 22．“小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜，后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。 不久前，某行政部门征公益广告创意，以一盘“小葱拌豆腐”为主本图案的广告创意，因有
积极的比喻意义被采纳了。请你为该“主体图案”配一句恰当、简明的广告语,不少于8 字。(3分) 22.【答案示例】:希望你们对我们的评价,就像这道菜:一青二白 23.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请点评下在的这则新闻。要求:见解 独到,是非分明,不超过30字(4分) 新学期初,某大学爱心社联合十多所高校,推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活 动,在北京站前接送同学。由于受到到返校大学生的怀疑、猜测、乘客寥寥,而无偿提供的 矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心 23.【答案点评示例】:“爱心大巴”遭尴尬,不是献“爱心”这一善举出了“问题”,而 是整个社会心态有问题 【解析】确实,不是因为表现“爱心”这一善举出了“问题”,而是因为整个社会在长 期培育人与人之间的爱心上出了问题,以致于当人们真心去献爱心时,引起了人们怀疑或误 解。爱心的“土壤”的“肥沃度方面”出了问题。如果我们的社会真正形成浓厚的关爱氛围, 人与人之间普遍地真诚友善以待,互敬互助形成厚重的社会从善的风气,那么在“爱心”出 现时,人的心底决不会再冒出问句,而是共同打造出彼此心灵相通的连接号! 24.请以“我的一条建议”为标题写出一段文字,为办妤北京奧运进言献策。(5分) 要求:①内容合理、具体、语言通顺,不少于80字。 ②不得写出建议人的单位、姓名。 【解析】这是一道开放性试题,出题人的动机是想引导青年学生关注北京奥运,这无可 非议,但作为语文考试题目,就有些不太妥当,此题想考查学生写应用文,还是想考学生语 言能力?出得并不太好。 六、(三小题12分)(福建卷) 16.下面文字在语言表达方面有多处错误,请找出两处加以改正。(4分) 1992年,世界上第一条手机短信在英国发送成功,拉开了短信文化的先河。我国于1998 年开通手机短信,使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式 的进化,我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰 16.【答案】 第一处错误是“拉开了短信文化的先河”,改为“拉开了短信文化的序幕”,或改为“开 了短信文化的先河” 第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”,改为“使用短信的手机用户与日俱増”, 或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。 第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯丈本形式的进化”,改为“随着手机短 信由纯文本形式到多媒体形式的进化” 17.为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。(4分)
积极的比喻意义被采纳了。请你为该“主体图案”配一句恰当、简明的广告语，不少于 8 字。（3 分） 22．【答案示例】：希望你们对我们的评价，就像这道菜：一青二白。 23．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下在的这则新闻。要求：见解 独到，是非分明，不超过 30 字（4 分） 新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期 3 天的“爱心大巴”免费接站活 动，在北京站前接送同学。由于受到到返校大学生的怀疑、猜测、乘客寥寥，而无偿提供的 矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。 23.【答案点评示例】：“爱心大巴”遭尴尬，不是献“爱心”这一善举出了“问题”，而 是整个社会心态有问题。 【解析】确实，不是因为表现“爱心”这一善举出了“问题”，而是因为整个社会在长 期培育人与人之间的爱心上出了问题，以致于当人们真心去献爱心时，引起了人们怀疑或误 解。爱心的“土壤”的“肥沃度方面”出了问题。如果我们的社会真正形成浓厚的关爱氛围， 人与人之间普遍地真诚友善以待，互敬互助形成厚重的社会从善的风气，那么在“爱心”出 现时，人的心底决不会再冒出问句，而是共同打造出彼此心灵相通的连接号! 24．请以“我的一条建议”为标题写出一段文字，为办好北京奥运进言献策。（5 分） 要求：①内容合理、具体、语言通顺，不少于 80 字。 ②不得写出建议人的单位、姓名。 【解析】这是一道开放性试题，出题人的动机是想引导青年学生关注北京奥运，这无可 非议，但作为语文考试题目，就有些不太妥当，此题想考查学生写应用文，还是想考学生语 言能力？出得并不太好。 六、（三小题 12 分）（福建卷） 16．下面文字在语言表达方面有多处错误，请找出两处加以改正。（4 分） 1992 年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。我国于 1998 年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式 的进化，我国手机短信用户在 2005 年达到了一个新的高峰。 16.【答案】: 第一处错误是“拉开了短信文化的先河”，改为“拉开了短信文化的序幕”，或改为“开 了短信文化的先河”。 第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”，改为“使用短信的手机用户与日俱增”， 或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。 第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯丈本形式的进化”，改为“随着手机短 信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。 17．为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。（4 分）
创造时尚的人 天,在英国小镇莱切,一个青年人走到一家化工厂楼下时,被楼上倒下来的一桶化学 物质弄脏了头发。他没钱去理,就那么留着,红红黄黄的留了几天,惹得大街上许多青年人 纷纷追逐,然后又去效仿。结果,有家理发店抓住时机,专门找人研制出各种染发的颜料, 满足了新奇者的愿望 现象一直扩大到全球,成为一种典型的时尚 在巴西,一个乡下女孩进城时,她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花,这本来是很土很落 后的手工艺,早就被淘汰了。可老太大太实在没钱打扮自己的孙女,只能力所能及地绣上几 朵花。但没想到,那时候城里的女人正为“没得穿”而发愁,她们看到女孩子的裤子时,不 觉眼睛一亮,爱美的城里女人纷纷效仿。于是,满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在 欧洲流行,后来又传到了亚洲 17.【答案】 示例一:许多时尚的创造,往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举 示例二:许多时尚的发明,开始并非都是乐事,而往往源白普通人的苦涩经历 (意思答对即可。) 18.今年4月,中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖,请你以福建学子的身份写一段 真切自然,简洁得体的欢迎辞。(不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理 名等信息;不超过60字)(4分) 18.【答案】 示例:尊敬的连战先生,我们福建学子热烈欢迎您回乡祭祖,愿您“寻根之旅”顺利、 圆满和愉快,期盼您和家人常回家看看。(意思答对即可) 六.(共三题15分)(广东卷) 19.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。(4分) 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接的反映了现实某些方面的属性,将具体的 形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感,使人们从意 象中体味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”—一舍弃客观 事物的具体现象特征,而摄取其神髓。 19.【答案】:书法、意象、体味、神髓 20.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述 这一模式。(5分) 观察(经验事实)→科学规律→科学理论→解释和预见 0.【答案】答题要点:在大量地观察经验事实的基础上归纳得出相关的科学定律,通 过实践检验形成科学理论,凭借科学理论指导可以演绎、推断诸多现象,预见发展趋势 21.北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书
创造时尚的人 一天，在英国小镇莱切，一个青年人走到一家化工厂楼下时，被楼上倒下来的一桶化学 物质弄脏了头发。他没钱去理，就那么留着，红红黄黄的留了几天，惹得大街上许多青年人 纷纷追逐，然后又去效仿。结果，有家理发店抓住时机，专门找人研制出各种染发的颜料， 满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球，成为一种典型的时尚。 在巴西，一个乡下女孩进城时，她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花，这本来是很土很落 后的手工艺，早就被淘汰了。可老太大太实在没钱打扮自己的孙女，只能力所能及地绣上几 朵花。但没想到，那时候城里的女人正为“没得穿”而发愁，她们看到女孩子的裤子时，不 觉眼睛一亮，爱美的城里女人纷纷效仿。于是，满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在 欧洲流行，后来又传到了亚洲。 17．【答案】: 示例一：许多时尚的创造，往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。 示例二：许多时尚的发明，开始并非都是乐事，而往往源白普通人的苦涩经历。 (意思答对即可。) 18．今年 4 月，中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖，请你以福建学子的身份写一段 真切自然，简洁得体的欢迎辞。（不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理 名等信息；不超过 60 字）（4 分） 18.【答案】 示例：尊敬的连战先生，我们福建学子热烈欢迎您回乡祭祖，愿您“寻根之旅”顺利、 圆满和愉快，期盼您和家人常回家看看。（意思答对即可） 六.（共三题 15 分）（广东卷） 19. 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。（4 分） 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的反映了现实某些方面的属性，将具体的 形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意 象中体味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”──舍弃客观 事物的具体现象特征，而摄取其神髓。 19．【答案】：书法、意象、体味、神髓 20.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图）。请你用简洁的语言表述 这一模式。（5 分） 观察（经验事实）→科学规律→科学理论→解释和预见 20．【答案】答题要点：在大量地观察经验事实的基础上归纳得出相关的科学定律，通 过实践检验形成科学理论，凭借科学理论指导可以演绎、推断诸多现象，预见发展趋势。 21.北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书
架上的图书贴着纸条,纸条上写着“您可以随意取阅,读完后,请把它放回‘漂流书架’; 您如果有想‘放漂’的图书,也可随时上架”。请你也“放漂”中国古代四大名著中的一本, 写一段话一引起读者的阅读兴趣,并提醒他继续参与“图书漂流”活动。要求字数在90字 以内(含标点符号)。(6分) 21.【答案】作答要点: (1)要注意抓住“放漂”一书最鲜明最突出的特点。如内容的、主题的、语言的、 手法的,等。 (2)为能有效吸引读者兴趣,语言上要注意简洁、生动,有感染力。可考虑适当 运用一些修辞手法,如对偶、排比等。 (3)除了简要评介图书外,还应有提醒其他读者继续参与该活动的内容。 (4)注意按要求控制字数。 六、(12分)(湖北卷) 0.提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”.(不超过35字)(4分) ①端午节是我国民间的一个传统节日,又是称端阳节。 ②端午节的时间是在每年的厦历五月初五这一天。 ③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈 ④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了 代表队参加。 ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品 0.【答案】:(端午节是)我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个 民间传统节日。 【解析】此题是考査句式变换及筛选和整合信息的能力,在语境上又结合了楚地特色, 较有新意 21.学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个 节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。(4分) 第一个节目《雷雨》演出结束 串联词(1): 下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》,由高二(1)班演出。 串联词(2) 下面请欣赏高二(4)班演出的《西厢记。长亭送别》。 21.【答案】:示例一:(1)旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨,穿越时空,去 聆听一曲爱情与自由的赞歌。(2)罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭,崔莺莺 与张生正向我们走来
架上的图书贴着纸条，纸条上写着“您可以随意取阅，读完后，请把它放回‘漂流书架’； 您如果有想‘放漂’的图书，也可随时上架”。请你也“放漂”中国古代四大名著中的一本， 写一段话一引起读者的阅读兴趣，并提醒他继续参与“图书漂流”活动。要求字数在 90 字 以内（含标点符号）。（6 分） 21．【答案】作答要点： （1）要注意抓住“放漂”一书最鲜明最突出的特点。如内容的、主题的、语言的、 手法的，等。 （2）为能有效吸引读者兴趣，语言上要注意简洁、生动，有感染力。可考虑适当 运用一些修辞手法，如对偶、排比等。 （3）除了简要评介图书外，还应有提醒其他读者继续参与该活动的内容。 （4）注意按要求控制字数。 六、（12 分）（湖北卷） 20.提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”.(不超过 35 字）（4 分） ①端午节是我国民间的一个传统节日，又是称端阳节。 ②端午节的时间是在每年的厦历五月初五这一天。 ③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈 原。 ④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动，香港、澳门也派了 代表队参加。 ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。 20.【答案】:(端午节是）我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个 民间传统节日。 【解析】此题是考查句式变换及筛选和整合信息的能力，在语境上又结合了楚地特色， 较有新意。 21．学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个 节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过 40 字。（4 分） 第一个节目《雷雨》演出结束 串联词（1）： 下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二（1）班演出。 串联词（2）： 下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记。长亭送别》。 21．【答案】：示例一：（1）旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去 聆听一曲爱情与自由的赞歌。（2）罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺 与张生正向我们走来
示例二:(1)雷雨震荡,埋葬了旧中国一个错乱的时代:爱情悲壮,谱写出意大利文艺 复兴的赞歌。(2)千古悲剧,朱丽叶血溅断魂墓;十里长亭,崔莺莺小洒黄花地 【解析】考査写串词,注意要结合课文内容,衔接自然,讲究文采。 22.《三楚中学报》设有四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求 第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构一致。(4分) 第次 版面名称 版面宗旨 第一版 校园新闻 聚焦学校大事发布热点新闻 第二版 班级采风 校际链接 信息交流汇四面八方新资讯 第四版 文学园地 22.【答案】:第二版:关注班级动态展示青春风采 第四版:诗情抒写赏千姿百态美文章 【解析】这首题从题型上来说归于仿写类,一是要注意句式特点,二要结合版面特征。 此题引导学生关注现实,关注生活,注重实用,颇有新意 六、(15分)(江苏卷) 18.请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理,语 言连贯,不少于40个字。(5分) 【参考示例}:静谧的夏夜,银河横空,群星璀璨。灿烂的星光隐隐映出村庄周围婆娑 的树影。微风掠过树梢,树叶沙沙作响,伴和着四周稻田里传来的阵阵蛙声,宛如一曲动听 的田园交响乐,令人陶醉 【解析】注意抓住景物特征描写,根据提供的几个词语,应是夏季有月亮的夜晚的景象。 还要注意“情景交融”的要求,不能纯客观的写景,要能融情于景。情景式扩展:抓住主题 词,突出重点,有景有情,生动形象。事理式扩展:围绕中心,分析论述,正反多角度分析 论证此类题关键是要注意题目中“以……为重点”的要求。一般情况下,以“……”为重点, 有两种做法,其一,在其前加上复杂的定语,其二,在其后写一串话(最好运用相关的修辞 手法丰富文采)具体解释“……”的内涵。一般情况下以第二种为好。 19.请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重 阳节等),仿写句子。要求字数相同,句式相似。(5分) 黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;淸水淸,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾 着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月:或在元宵,将一锅锅汤圆,煮 成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆 19.【参考示例】:①唯在清明,江南江北,共披一蓑细雨;或在除夕,将一锅锅水饺 煮成万代永传的顺顺当当与和和美美。②唯在除夕,江南江北,共鸣一串爆竹:或在端午, 将一只只粽子,煮成千年不变的香香甜甜与平平安安。③唯在重阳,江南江北,共品一块蒸
示例二：（1）雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺 复兴的赞歌。（2）千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺小洒黄花地。 【解析】考查写串词，注意要结合课文内容，衔接自然，讲究文采。 22．《三楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求 第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。（4 分） 第 次 版面名称 版面宗旨 第一版 校园新闻 聚焦学校大事 发布热点新闻 第二版 班级采风 第三版 校际链接 信息交流 汇四面八方新资讯 第四版 文学园地 22．【答案】：第二版：关注班级动态 展示青春风采 第四版：诗情抒写 赏千姿百态美文章 【解析】这首题从题型上来说归于仿写类，一是要注意句式特点，二要结合版面特征。 此题引导学生关注现实，关注生活，注重实用，颇有新意。 六、（15 分）（江苏卷） 18．请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语 言连贯，不少于 40 个字。（5 分） 【参考示例】：静谧的夏夜，银河横空，群星璀璨。灿烂的星光隐隐映出村庄周围婆娑 的树影。微风掠过树梢，树叶沙沙作响，伴和着四周稻田里传来的阵阵蛙声，宛如一曲动听 的田园交响乐，令人陶醉。 【解析】注意抓住景物特征描写，根据提供的几个词语，应是夏季有月亮的夜晚的景象。 还要注意“情景交融”的要求，不能纯客观的写景，要能融情于景。情景式扩展：抓住主题 词，突出重点，有景有情，生动形象。事理式扩展：围绕中心，分析论述，正反多角度分析 论证此类题关键是要注意题目中“以……为重点”的要求。一般情况下，以“……”为重点， 有两种做法，其一，在其前加上复杂的定语，其二，在其后写一串话（最好运用相关的修辞 手法丰富文采）具体解释“……”的内涵。一般情况下以第二种为好。 19．请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重 阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。（5 分） 黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾 着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮 成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。 19.【参考示例】：①唯在清明，江南江北，共披一蓑细雨；或在除夕，将一锅锅水饺， 煮成万代永传的顺顺当当与和和美美。②唯在除夕，江南江北，共鸣一串爆竹；或在端午， 将一只只粽子，煮成千年不变的香香甜甜与平平安安。③唯在重阳，江南江北，共品一块蒸
糕:或在除夕,将一串串鞭炮,爆出千年不变的美美满满与平平安安。 【解析】这一题依旧是仿写题,要求另选传统节日(如春节、清明、端午、重阳等) 作字数相同、句式相似的仿写。这道题仍然体现了命题者对民族传统文化的尊重和敬畏。答 题时要注意抓住与特定节日对应的习俗,如春节的贴春联、贴年画、贴″福"字、剪窗花、蒸 年糕、包饺子、燃爆竹、除夕守夜、拜年……清明节的禁火、扫墓、踏青……·端午节的赛龙 舟、吃粽子、饮雄黄酒……·重阳节的习俗有登高、赏菊、喝菊花酒,插茱萸,吃重阳糕等 20.下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词,表述有不妥之处。请 推敲一下,提出3点修改意见。(5分) ①先生们,女士们:欢迎大家第一次来中山陵游览!②今天我为大家导游,感到很荣幸。 ③中山陵是孙中山先生长眠之处,④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它, ⑥霞光丽日辉映着它,⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒,⑨表达了对中 山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在,让我们怀着崇敬的心情,登上台阶,故地重游,①D瞻仰中 山先生的陵寝,02重温先生的教诲吧! 【答案】:①处改为“朋友们”或“同学们”。 ⑦处与⑥处对调,或⑥处与⑤处对调 ⑩处删去“故地重游”,或将其改换为合适的词语 【解析】①处称呼与对象身份不合,对象是中学生。⑤⑥⑦三处语序不当,“苍松翠柏” “青山绿水”两句应放在一起才更符合观察顺序。⑩处“故地重游”与第一句“第一次”矛 本题是解说词的三处修改。可圈可点的是,语段开头就设置了“先生们,女士们”这 不合常情、不合常理的称呼,不知日常生活中不太注重礼貌用语的考生能否在高考考场上经 受考验。小小语序蕴含大大礼仪,这是命题者的匠心所在。易错点:“先生们,女士们”这 称呼看不出位置倒置。 六、(12分)(江西卷) 20.以“池中的狮、虎”为开头,重组下面的句子。(可适当增删词语,但不能增减信息) (4分) 天鹅在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等 而地上的狮、虎,空中的鹰、鹫就不是这样,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众。 答:地上的掰、虎 21.概括下面一项研究的结论。(不超过35个字)(4分) 对哥斯达黎加4000余人的一项研究发现,大约一半人具有让“咖啡因”在体内停 留的遗传特点,被认为是“‘咖啡因’代谢缓慢者”。这些人喝咖啡容易导致心脏病的发作。 另一半人则有相反的遗传特点,这种特点使他们的身体能迅速对“咖啡因”进行代谢,喝咖 啡反倒能帮助他们降低心脏病发作的危险。一位参与硏究的人说,此项发现能解释为什么早
糕；或在除夕，将一串串鞭炮，爆出千年不变的美美满满与平平安安。 【解析】这一题依旧是仿写题，要求另选传统节日（如春节、清明、端午、重阳等） 作字数相同、句式相似的仿写。这道题仍然体现了命题者对民族传统文化的尊重和敬畏。答 题时要注意抓住与特定节日对应的习俗，如春节的贴春联、贴年画、贴"福"字、剪窗花、蒸 年糕、包饺子、燃爆竹、除夕守夜、拜年……清明节的禁火、扫墓、踏青……端午节的赛龙 舟、吃粽子、饮雄黄酒……重阳节的习俗有登高、赏菊、喝菊花酒,插茱萸,吃重阳糕等 20．下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请 推敲一下，提出 3 点修改意见。（5 分） ①先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！②今天我为大家导游，感到很荣幸。 ③中山陵是孙中山先生长眠之处，④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它， ⑥霞光丽日辉映着它，⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒，⑨表达了对中 山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，⑾瞻仰中 山先生的陵寝，⑿重温先生的教诲吧！ 【答案】：①处改为“朋友们”或“同学们”。 ⑦处与⑥处对调，或⑥处与⑤处对调。 ⑩处删去“故地重游”，或将其改换为合适的词语。 【解析】①处称呼与对象身份不合，对象是中学生。⑤⑥⑦三处语序不当，“苍松翠柏” “青山绿水”两句应放在一起才更符合观察顺序。⑩处“故地重游”与第一句“第一次”矛 盾。 本题是解说词的三处修改。可圈可点的是，语段开头就设置了“先生们，女士们”这一 不合常情、不合常理的称呼，不知日常生活中不太注重礼貌用语的考生能否在高考考场上经 受考验。小小语序蕴含大大礼仪，这是命题者的匠心所在。易错点:“先生们，女士们”这 一称呼看不出位置倒置。 六、（12 分）（江西卷） 20.以“池中的狮、虎”为开头，重组下面的句子。(可适当增删词语，但不能增减信息) （4 分） 天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等； 而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。 答：地上的掰、虎 21.概括下面一项研究的结论。（不超过 35 个字）（4 分） 对哥斯达黎加 4 000 余人的一项研究发现，大约一半人具有让“咖啡因”在体内停 留的遗传特点，被认为是“‘咖啡因’代谢缓慢者”。这些人喝咖啡容易导致心脏病的发作。 另一半人则有相反的遗传特点，这种特点使他们的身体能迅速对“咖啡因”进行代谢，喝咖 啡反倒能帮助他们降低心脏病发作的危险。一位参与研究的人说，此项发现能解释为什么早
先那些检验“咖啡因”对心血管系统影响的研究会出现不同的结果 答 【答案】:“咖啡因”导致或降低心脏病发作的危险,取决于两种相反的遗传特点。 22.给“写得好”加上一定的上下文,使它分别符合下面的表达要求。(可以只有上文或 下文,字数不限)(4分) 例:表达的是“赞扬”:文章有气势,有文采,写得好! (1)表达的是“嘲讽 (2)表达的是“威胁”: 【答案】:(1)这篇文章是写得好,好得连作者自己都看不懂 (2)他指着举报自己的人说:“你的举报信写得好,我们走着瞧!” 六、(11分)(辽宁卷) 22.请根据下列语句,给“流星雨”下定义。(3分) 要求,必须为单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。 ①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象 ②流星雨发光的原因是受大气摩擦 ③流星雨发出的光亮如同从一点进发出的焰火 ④流星雨如下雨一般。 22.【答案】:流星雨是流星群在与地球相遇时,因受大气摩擦发出如同从一点迸发的 焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然现象。(下定义的规律是被定义者=本质种差+邻近 的属概念。) 【解析】分析材料,明确概念(“被定乂概念”和“邻近属概念”);筛选信息,分析 种差”(“被定义概念”区别于“邻近的属概念”的特有属性);整合信息,合理表达(选 用句式、合理排序)。 命题立意:本题考査考生语言综合运用能力,能力层级为D级。解题时要弄清下定义的 表达形式:被定义感念(种概念)=种差+邻近的属概念 23.请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题), 并写出你对这幅漫画的感想(30字以内)。(5分) 要求:思想健康,表意明确,语句连贯得体
先那些检验“咖啡因”对心血管系统影响的研究会出现不同的结果。 答： 【答案】：“咖啡因”导致或降低心脏病发作的危险，取决于两种相反的遗传特点。 22.给“写得好”加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。（可以只有上文或 下文，字数不限）（4 分） 例：表达的是“赞扬”：文章有气势，有文采，写得好！ （1）表达的是“嘲讽”： （2）表达的是“威胁”： 【答案】：（1）这篇文章是写得好，好得连作者自己都看不懂。 （2）他指着举报自己的人说：“你的举报信写得好，我们走着瞧！” 六、(11 分) （辽宁卷） 22．请根据下列语句，给“流星雨”下定义。(3 分) 要求，必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。 ①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。 ②流星雨发光的原因是受大气摩擦。 ③流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的焰火。 ④流星雨如下雨一般。 22．【答案】：流星雨是流星群在与地球相遇时，因受大气摩擦发出如同从一点迸发的 焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然现象。（下定义的规律是被定义者＝本质种差＋邻近 的属概念。） 【解析】分析材料，明确概念（“被定义概念”和“邻近属概念”）；筛选信息，分析 “种差”（“被定义概念”区别于“邻近的属概念”的特有属性）；整合信息，合理表达（选 用句式、合理排序）。 命题立意：本题考查考生语言综合运用能力，能力层级为 D 级。解题时要弄清下定义的 表达形式：被定义感念（种概念） = 种差 + 邻近的属概念 23．请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10 字以内，不得以“无题”为标题)， 并写出你对这幅漫画的感想(30 字以内)。(5 分) 要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体
(摘制《工人日报》卢军作) 23.【答案】:例如:可伶天下父母心 (切合漫画内容给1分,表达准确给1分。每超过一字扣1分。感想(3分)思想健康给1 分,表意明确给1分,语句连贯得体给1分。每超过一字扣1分) 【解析】根据题干要求,分析漫画内容,想像其表现的内涵。 命题立意:本题考査考生语言综合运用能力,能力层级为D级。解题时一定要按照题干 的要求并根据漫画的相关信息抓住主要点,分析概括其主要内涵。 24.请以“爱护动物”为主题,运用比拟的修辞手法,写一句公益广告词(20字以内)。 (3分) 24.【答案】:以鸟为例:(1)呵护小鸟,放飞希望。(2)劝君莫打三春鸟,子在巢中待母 (合乎主题给1分,正确运用比拟修辞手法给2分。每超过一字扣1分) 【解析】解题时应扣紧“爱护动物”这一主题,形象生动,语言简洁 命题立意:本题考査语言的简明得体,能力层级为D级。构思新颖是广告词吸引人之处 因此广告词要注意做到主题鲜明,语言简洁。 22.流星雨是流星群在与地球相遇时,因受大气摩擦发出如同从一点迸发的焰火般的光 亮而又状如下雨的一种自然现象。(语句为单句给1分,语序合理给1分,原信息反映全面 给1分) 六、(15分)(全国卷1) 18.在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应 的序号后。(4分) 语言的形式,①能是美的,②它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音 乐所具备的,③语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的 语言”;在语言形式美的理论中,④应该有所谓“语言的音乐”。⑤音乐和语言不是一回 事,⑥二者这间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的 ③ ⑤ 18.【答案】:之所以:因为;所以:也:尽管:但是 【解析】这道题是今年高考最有新意的一道题目,可是在当今初中日渐淡化学生语法学 习的今天,考生想要得高分极不容易。文章一共分了四句话,要分割,分割开来之后可以得 出各个分句的关系,第一句,因果倒装:第二句,因果:第三句,并列:第四句,转折。了 解清楚了这些,关联词就很好填对。所以答这道题的关键就是分割,别被大句群吓倒。 19.下面的材料从四个方面对二胡作了介绍,请筛选信息,保留各方面的主要内容,压
(摘制《工人日报》卢军 作) 23．【答案】：例如：可伶天下父母心。 (切合漫画内容给 1 分，表达准确给 1 分。每超过一字扣 1 分。感想(3 分)思想健康给 1 分，表意明确给 1 分，语句连贯得体给 1 分。每超过一字扣 1 分) 【解析】根据题干要求，分析漫画内容，想像其表现的内涵。 命题立意：本题考查考生语言综合运用能力，能力层级为 D 级。解题时一定要按照题干 的要求并根据漫画的相关信息抓住主要点，分析概括其主要内涵。 24．请以“爱护动物”为主题，运用比拟的修辞手法，写一句公益广告词(20 字以内)。 (3 分) 24．【答案】：以鸟为例：(1)呵护小鸟，放飞希望。(2)劝君莫打三春鸟，子在巢中待母 归。 (合乎主题给 1 分，正确运用比拟修辞手法给 2 分。每超过一字扣 1 分) 【解析】解题时应扣紧“爱护动物”这一主题，形象生动，语言简洁。 命题立意：本题考查语言的简明得体，能力层级为 D 级。构思新颖是广告词吸引人之处。 因此广告词要注意做到主题鲜明，语言简洁。 22．流星雨是流星群在与地球相遇时，因受大气摩擦发出如同从一点迸发的焰火般的光 亮而又状如下雨的一种自然现象。（语句为单句给 1 分，语序合理给 1 分，原信息反映全面 给 1 分） 六、（15 分）（全国卷 1） 18．在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应 的序号后。（4 分） 语言的形式， ① 能是美的， ② 它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音 乐所具备的， ③ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的 语言”；在语言形式美的理论中， ④ 应该有所谓“语言的音乐”。 ⑤ 音乐和语言不是一回 事， ⑥ 二者这间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 18．【答案】：之所以；因为；所以；也；尽管；但是 【解析】这道题是今年高考最有新意的一道题目，可是在当今初中日渐淡化学生语法学 习的今天，考生想要得高分极不容易。文章一共分了四句话，要分割，分割开来之后可以得 出各个分句的关系，第一句，因果倒装；第二句，因果；第三句，并列；第四句，转折。了 解清楚了这些，关联词就很好填对。所以答这道题的关键就是分割，别被大句群吓倒。 19．下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压
缩成一段文字,不超过60个字。(5分) 二胡是中国的一种很奇妙的乐器,是胡琴的一种,比京胡大,也叫南胡 胡的构造很简单:由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦 杆琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成,琴筒呈茶杯形,用木或竹制成,蟒 琴弓皮或蛇皮是制作二胡的重要材料:用马尾做的琴弓演奏,这与小提琴同样用 马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润,听起来略带忧伤,常用来表达比 较深沉的情感。二胡产生的历史悠久,又比较容易学习,因此是深受中华民 族喜爱的乐器,是中国民间普及率比较高的乐器 19.答案:二胡是胡琴的一种,由琴杄、琴弦和蒙着蟒皮(蛇皮)的琴筒组成,用马尾 琴弓演奏,声音低沉圆润,是深受中华民族喜爱的乐器。 【解析】压缩语段应当是高考的经典题型,其实我认为虽然它对学生压缩能力是一个很 好的促进,但是这类题往往有字数限制:要求太少,因为怕学生答不出,要求太多,又没有 起到效果,所以,应当撤出这道题或采用其他方式考查。 20.请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子。要求每 个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法,三个句子的内容有内在联系。(6分) 示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 答 20.【答案】:示例一:思念像一株刚萌发的幼苗,对外界探头探脑。思念像一株小树, 亭亭玉立的,长着,伸展着。思念像一棵枝丫横生的老槐,狂舞着,张扬着,深深地扎在我 的心中。 示例二:思念像春天的雨丝,柔柔的,亲着,吻着。思念像夏天的蝉声,充斥于整个 天地,缠着绕着,想逃也逃不脱。思念像永远的秋季,任黄叶挥洒,任秋雨缠绵,任那浸透 古人心神的浓郁韵味熏染 示例三:家园像幼年时的摇篮,摇着我童年的梦,要我快快长大。家园像青年时的单间 随时等我,随时离我,任我逍遥,任我奔波。家园像老年时的古宅,纵使有些残破,让人心 安,让人有所依托 【解析】:这里要特别注意的是每一个句子中都必须有比喻和比拟(拟人或拟物)这二种 修辞。 六、(15分)(全国卷2)
缩成一段文字，不超过 60 个字。（5 分） 二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡， 二胡的构造很简单：由一根长约 80 厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、 琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒 皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用 马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比 较深沉的情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民 族喜爱的乐器，是中国民间普及率比较高的乐器。 二 胡 是 19．答案：二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮（蛇皮）的琴筒组成，用马尾 琴弓演奏，声音低沉圆润，是深受中华民族喜爱的乐器。 【解析】压缩语段应当是高考的经典题型，其实我认为虽然它对学生压缩能力是一个很 好的促进，但是这类题往往有字数限制：要求太少，因为怕学生答不出，要求太多，又没有 起到效果，所以，应当撤出这道题或采用其他方式考查。 20．请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每 个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在联系。（6 分） 示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 答： 20.【答案】:示例一：思念像一株刚萌发的幼苗，对外界探头探脑。思念像一株小树， 亭亭玉立的，长着，伸展着。思念像一棵枝丫横生的老槐，狂舞着，张扬着，深深地扎在我 的心中。 示例二：思念像春天的雨丝，柔柔的，亲着，吻着。思念像夏天的蝉声，充斥于整个 天地，缠着绕着，想逃也逃不脱。思念像永远的秋季, 任黄叶挥洒，任秋雨缠绵，任那浸透 古人心神的浓郁韵味熏染。 示例三：家园像幼年时的摇篮，摇着我童年的梦，要我快快长大。家园像青年时的单间， 随时等我，随时离我，任我逍遥，任我奔波。家园像老年时的古宅，纵使有些残破，让人心 安，让人有所依托。 【解析】:这里要特别注意的是每一个句子中都必须有比喻和比拟（拟人或拟物）这二种 修辞。 六、（15 分）（全国卷 2）
18.(2006年全国卷2)请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“麼术”的定 义。要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。(5分) 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的 变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特王乐 泉的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫 测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。 18.【答案】: 例1:(魔术是)借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物体出 现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。 例2:(魔术是)以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来,使观众惑觉 到物体忽有忽无,奇幻莫测的一种杂技 【解析】以上只是举例。写出魔术的类属,给1分:写出特殊装置,给1分:写出手 法或技巧,给1分:写出效果,给1分,语言通顺、条理清楚,给1分。超过字数,扣 分。首先学生要知道下定义的格式。被定义概念(种概念)=种差+属概念。在本题里其格式 就是“魔术是…的一种杂技”。第二步,去除次要信息。就下定义来说,议论、抒情的句 子为次要信息。原题中的“魔术广受人民群众的喜爱”属于这类,应去除。语段压缩中的 次要信息还有其他的,这里不一一说了。第三步,合并同类项。“出现奇妙的变化”“真可 谓变化莫测”和“产生奇幻莫测的神秘感觉”意思接近:“或出现或消失”和“迅速增减隐 形的变化”意思接近。接近的内容,我们合并或取其一。第四步,就是组织语言,使之通顺 这种语言表述题,要求学生有一定的语言功夫,平时要注意训练 19.(2006年全国卷2)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意 图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。(5 分) 19.【答案示例】:中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内,西傍奥运水系,南望奥运 主体育场,北邻森林公园。 【解析】以上只是举例。答出“中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内”,给1分 中国科学技术馆新馆与图中三处标识物的位置关系表述准确(方位顺序不计),每答对一处 给1分。用语富于变化,给1分。读题干可知,这道题是让我们介绍“位置”,首先我们 要会看图,即“上北下南左西右东”。其次用上所给信息。用一句话说明其方位,就不存在
18．（2006 年全国卷 2）请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“麽术”的定 义。要求语言简明，条理清楚，不超过 50 个字。（5 分） 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的 变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特王乐 泉的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫 测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。 魔 术 是 18．【答案】： 例 1：（魔术是）借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出 现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。 例 2：（魔术是）以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来，使观众惑觉 到物体忽有忽无，奇幻莫测的一种杂技。 【解析】以上只是举例。写出魔术的类属，给 1 分；写出特殊装置，给 1 分；写出手 法或技巧，给 1 分；写出效果，给 1 分，语言通顺、条理清楚，给 1 分。超过字数，扣 1 分。首先学生要知道下定义的格式。被定义概念（种概念）=种差+属概念。在本题里其格式 就是“魔术是……的一种杂技”。第二步，去除次要信息。就下定义来说，议论、抒情的句 子为次要信息。原题中的“ 魔术广受人民群众的喜爱”属于这类，应去除。语段压缩中的 次要信息还有其他的，这里不一一说了。第三步，合并同类项。“出现奇妙的变化”“ 真可 谓变化莫测”和“产生奇幻莫测的神秘感觉”意思接近；“或出现或消失”和“迅速增减隐 形的变化”意思接近。接近的内容，我们合并或取其一。第四步，就是组织语言，使之通顺。 这种语言表述题，要求学生有一定的语言功夫，平时要注意训练。 19.(2006 年全国卷 2）2006 年 5 月 9 日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意 图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。（5 分） 19．【答案示例】：中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运 主体育场，北邻森林公园。 【解析】以上只是举例。答出“中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内”，给 1 分； 中国科学技术馆新馆与图中三处标识物的位置关系表述准确（方位顺序不计），每答对一处 给 1 分。用语富于变化，给 1 分。读题干可知，这道题是让我们介绍“位置”，首先我们 要会看图，即“上北下南左西右东”。其次用上所给信息。用一句话说明其方位，就不存在