2006学年七年级(上)语文期中基础性学力测试卷 可以是婉转的和风细用,也可以_:可以是寥寥的片言只语,也可以是 以直对相知的友人,也可以面向 可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 (总分:100分,考试时间:100分钟) )素不相识的陌生人 亲爱的同学,七年级的我们开始了耕新的语文学习之旅,学习内容、学习习惯、学习式 (3)悄无声息的一个暗示的眼神 (4)不停的絮絮叨叨 都正在发生一场“革命”。对此,你肯定有了真实的感受。这张试卷就是每个学生展示自己的 A、(2)(3)(4)(1)B、(2)(4)(1)(3)C、 2)(1)(3)D、(3)(4)(1)(2 舞台。在此,你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信:真恰悟、入的命小独验 二、综合闻诶(46分) 的创翻永远是最有价值的! 老师的话 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来 、积暴与应用(21分 照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的 1、根据拼音用正楷写出相应的汉字(3分) 口气说,“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!” 落 亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得 到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗? 群英 擎天()地 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说 “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话 (1分)(王湾《次北固山下》) 这似乎能办得到。我小心翼翼地仲出左脚去探那块岩石,而且踩到了它,我顿时有了信心 (2)绿树村边合, 1分)(孟浩然《过故人庄》 很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚 3)曲径通幽处 (1分)(常建《题破山寺后禅院》) 点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想 (4)学而不思则罔 (1分)(《论语》) 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮 (5天沙·秋思》中点明主旨的制句: 的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经 ⑥在中秋传统佳节,赏月吟诗别有情趣。请收集两句(上下句)咏月的名句,在中秋贫月 魔会上吟诵。(2分) 我曾屡次发现,每当我慼到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上 所学到的经验,我便能应付一切,我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初 3、仿照句式,发挥想像,把句子写完整。(4分) 的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我要到的地方,这时,我便可以惊奇而自豪地回 A是一座金子塔,是进取 B是两个联结在一起的心,是友谊 头看看,自己所走过的路程是多么漫长 7、请用简洁的语言概括选文叙述的事件。(2分 4、文学常识填空。(2分) 8、在这次攀爬悬崖的冒险经历中,体现“我”心理的变化过程,请概括出来。(2分) (1)我国四大古典名著是:《西游记》、《_ 》、《三国演义》、 (2)在古汉语中,常用“社稷”指代国家:用“鸿雁”指代用“桑梓”指代 9、在爬下悬崖的过程中,你认为哪一步最关键?为什么?(3分) 5、说话要文明得体,下面说得比较得体的一句话是()(2分 A.病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再次光临。” 10、“我”爬下悬崖时,为什么会产生一种巨大的成就感?(3分) B.公共汽车上,甲踩了乙一脚,甲说:“对不起,我不是故意的。”乙说:“什么对不起,你 知道我有多疼!” 你有一个远大的目标,但一时困难重重很难实现。在这种情况下,你该怎么办?请结 C.人们正在排队买车票,一个后来的同志突然插到队伍的前面,小明大声叫喊到:“喂,排 合课文,说说你的想法。(3分) 后面去! D.一位中学生向一位老人问路时,中学生说:“老大爷,请问上育才小学从哪儿走? )舞读《事》〔节递),亮成12-16,〔共13分) 6、将下列四个句子依次填人文段的空缺处,正确的一项是()(2分) 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白 生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒 的像雪。花里带着甜味儿:闭了眼,村上仿佛己经满是桃儿、杳儿、梨儿花下成千成百的蜜
2006 学年七年级（上）语文期中基础性学力测试卷 （总分：100 分，考试时间：100 分钟） 亲爱的同学，七年级的我们开始了崭新的语文学习之旅，学习内容、学习习惯、学习方式 都正在发生一场“革命”。对此，你肯定有了真实的感受。这张试卷就是每个学生展示自己的 舞台。在此，你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特 的创新永远是最有价值的！ ——老师的话 一、积累与应用（21 分） 1、根据拼音用正楷写出相应的汉字（3 分） dàng zhūn zhūn duò 跌（ ） （ ）教导 （ ）落 huì cuì hàn 群英（ ） 擎天（ ）地 2、背诵默写。（8 分） ⑴潮平两岸阔， 。（1 分）（王湾《次北固山下》） ⑵绿树村边合， 。（1 分）（孟浩然《过故人庄》） ⑶曲径通幽处， 。（1 分）（常建《题破山寺后禅院》） ⑷学而不思则罔， 。（1 分）（《论语》） ⑸《天净沙·秋思》中点明主旨的诗句： ， 。（2分） ⑹在中秋传统佳节，赏月吟诗别有情趣。请收集两句（上下句）咏月的名句，在中秋赏月 晚会上吟诵。（2 分） ① ， 。② ， 。 3、仿照句式，发挥想像，把句子写完整。（4 分） A 是一座金子塔，是进取。 B 是两个联结在一起的心，是友谊。 D 是 。 S 是 。 4、文学常识填空。（2 分） （1）我国四大古典名著是：《西游记》、《 》、《三国演义》、《 》。 （2）在古汉语中，常用“社稷”指代国家；用“鸿雁”指代 。用“桑梓”指代 。 5、说话要文明得体，下面说得比较得体的一句话是( ) (2 分) A．病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再次光临。” B．公共汽车上，甲踩了乙一脚，甲说：“对不起，我不是故意的。”乙说：“什么对不起，你 知道我有多疼!” C．人们正在排队买车票，一个后来的同志突然插到队伍的前面，小明大声叫喊到：“喂，排 后面去!” D．一位中学生向一位老人问路时，中学生说：“老大爷，请问上育才小学从哪儿走?” 6、将下列四个句子依次填人文段的空缺处，正确的一项是( ) (2 分) 在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒， 可以是婉转的和风细雨，也可以 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可 以直对相知的友人，也可以面向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 (1)素不相识的陌生人 (2)走了火的雷霆霹雳 (3)悄无声息的一个暗示的眼神 (4)不停的絮絮叨叨 A、（2）（3）（4）（1） B、（2）（4）（1）（3） C、（4）（2）（1）（3） D、（3）（4）（1）（2） 二、综合阅读（46 分） （一）阅读下面的语段，完成题目。(13 分) 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来 照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的 口气说，“晚饭做好了。” “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得 到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它，我顿时有了信心。 “很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚 点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮 的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经 历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上 所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初 的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我要到的地方，这时，我便可以惊奇而自豪地回 头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 7、请用简洁的语言概括选文叙述的事件。（2 分） 8、在这次攀爬悬崖的冒险经历中，体现“我”心理的变化过程，请概括出来。（2 分） __________________________________________________________________ 9、在爬下悬崖的过程中，你认为哪一步最关键？为什么？（3 分） __________________________________________________________________ 10、“我”爬下悬崖时，为什么会产生一种巨大的成就感？（3 分） __________________________________________________________________ 11、你有一个远大的目标，但一时困难重重很难实现。在这种情况下，你该怎么办？请结 合课文，说说你的想法。（3 分） _______________________________________________________________ （二） 阅读《春》（节选），完成 12—16 题。（共 13 分） 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白 的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜
蜂嗡嗡地着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样几,有名字的,没名字的,散在草从 17、划线的a句中有一字使用不当, 里像眼睛,像星星,还眨呀眨的 18、划线的b句使用了什么修辞手法 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着 9、对老鼠来说,掌握的这门外语是指 青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴 20、第(4)节空格处应填的词语是()(2分) 起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短 A.气急败坏 D、趾高气扬 笛,这时候也成天嘹亮地响着 21、请你设想一下儿子的老师听了这两个故事后,对“我”这个家长有什么样的看法。(2分) 雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着 人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶几却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了 22、结合文题,说说“我”为什么要给儿子办理转学手续,(3分) 点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着 的人:地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着 (四)《》,亮成下面的翁习。(9分) 12、解释下列词语,并给加横线的字注音(2分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理 (1)应和() (2)班转 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也 13、第二段写春花,为什么要写蜜蜂、蝴蝶?(2分) 强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如 称快。 14.第三段写到春风“像母亲的手抚摸着你”,这是什么感觉?春风除了象母亲的手,你 余常于土墙凹凸处,花台小草从杂处,蹲其身,使与台齐:定神细视,以从草为林,以虫 觉得还象什么?(3分) 蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一廣虾蟆,舌 15、文章多处使用了比喻的修辞方法,语言生动形象,请摘录一句,并加以品味。(3分) 吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不党呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 语句 23、“我”能得到许多闲情之趣的原因是什么?(1分) 6、古诗词中有许多写春的诗句,请写出你最喜欢的一句(上下句),并简要赏析。(3分) 24、文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?(2分 三)舞滨《的敢事》,充成后面的习属。(11分 25、第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是哪一句?(2分) 想像的故事 (1)这天放学后,儿子又一步不落地跟在我屁股后,迫不及待地要我给他讲两个让人猜不到 26、解释下面句子中的加点字。(2分 结局的故事,并说下午的班会上每个人都有表演的机会。我说,那好,我敢保证这故事老师听 品首观之,项为之强 后会表扬你。于是,我给他讲了如下二则小故事:(a) (2)果如鹤唳云端,怡然称快 只母老鼠带几只小老鼠在草地上漫步,突然来了一只猫。小老鼠吓得躲 27、将下面的句子翻译成现代汉语,(2分) 到了母老鼠的后边,眼看猫快到眼前了,母老鼠突然学了一声狗叫,猫不知其中有诈,吓得掉 故时有物外之趣 头就跑了,母老鼠对惊魂未定小老鼠说:“孩子们,掌握一门外语是多么的重要啊 三、作文(30分 (3其二:几个小男孩到郊外玩,在芦苇从中,他们发现了一只蛋,有的说是鸟蛋,有的说 28、阅读下面的文字,根据要求作文 是蛇蛋,争论没有结果。他们决定把蛋拿回去放在烤箱里去孵……蛋壳快破了,大家紧张 作文的内容来源于生活,我们应学会从生活中找“米”,只有随时留意我们周围的生活 盯着看,哈一一蛋壳里孵出的是克林顿总统 经常细心观察我们的生活,才会有感而发,抒发我们的真情,最终写出打动人的文章来 (4)儿子聚精会神的听着,眼睛眨都不眨一下(b),说真是太奇妙了。第二天,儿子很晚才 请调动你的积累,搜索你的记忆,采写你熟悉的人和事,说真话,抒真情 的样子。我很纳闷,忙问发生了什么事。儿子委屈得眼里噙满了泪水,不 请以“那天是的生日”为题,写一篇记叙性文章补充好题目,不少于500字 满地说:“爸爸骗我!老师说老鼠根本不会学狗叫,蛋壳里更不会孵出克林顿总统,我仔细想 了想,也是这个道理。” 29、卷面3分 我不禁一怔,半天说不出话来。第二天,我给儿子办理了转学手续
蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛 里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着 青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴 起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短 笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着， 人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了， 一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着 的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 12、解释下列词语，并给加横线的字注音（2 分） （1）应和（ ）__________ （2）宛转（ ）_________ 13、第二段写春花，为什么要写蜜蜂、蝴蝶？（2 分） __________________________________________________________________ 14、第三段写到春风“像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉？春风除了象母亲的手，你 觉得还象什么？（3 分） __________________________________________________________________ 15、文章多处使用了比喻的修辞方法，语言生动形象，请摘录一句，并加以品味。（3 分） 语句：____________________品味：_______________________ 16、古诗词中有许多写春的诗句，请写出你最喜欢的一句（上下句），并简要赏析。（3 分） _______________________________________________________________ （三）阅读《想像的故事》，完成后面的习题。(11 分) 想像的故事 (1)这天放学后，儿子又一步不落地跟在我屁股后，迫不及待地要我给他讲两个让人猜不到 结局的故事，并说下午的班会上每个人都有表演的机会。我说，那好，我敢保证这故事老师听 后会表扬你。于是，我给他讲了如下二则小故事： (a) (2)其一：一天，一只母老鼠带几只小老鼠在草地上漫步，突然来了一只猫。小老鼠吓得躲 到了母老鼠的后边，眼看猫快到眼前了，母老鼠突然学了一声狗叫，猫不知其中有诈，吓得掉 头就跑了。母老鼠对惊魂未定小老鼠说：“孩子们，掌握一门外语是多么的重要啊!” (3)其二：几个小男孩到郊外玩，在芦苇丛中，他们发现了一只蛋。有的说是鸟蛋，有的说 是蛇蛋，争论没有结果。他们决定把蛋拿回去放在烤箱里去孵……。蛋壳快破了，大家紧张的 盯着看，哈——蛋壳里孵出的是克林顿总统! (4)儿子聚精会神的听着，眼睛眨都不眨一下（b），说真是太奇妙了。第二天，儿子很晚才 回来，一副 的样子。我很纳闷，忙问发生了什么事。儿子委屈得眼里噙满了泪水，不 满地说：“爸爸骗我！老师说老鼠根本不会学狗叫，蛋壳里更不会孵出克林顿总统，我仔细想 了想，也是这个道理。” 我不禁一怔，半天说不出话来。第二天，我给儿子办理了转学手续。 17、划线的 a 句中有一字使用不当，“ ”应改为“ ”。(2 分) 18、划线的 b 句使用了什么修辞手法。 (1 分) 19、对老鼠来说，掌握的这门外语是指 。(1 分) 20、第(4)节空格处应填的词语是( ) (2 分) A、气急败坏 B、垂头丧气 C、忧心忡忡 D、趾高气扬 21、请你设想一下儿子的老师听了这两个故事后，对“我”这个家长有什么样的看法。（2 分） 答： 22、结合文题，说说“我”为什么要给儿子办理转学手续。(3 分) 答：__________________________________________________________________ （四）阅读《童趣》，完成下面的练习。（9 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之 强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然 称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫 蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一 吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 23、“我”能得到许多闲情之趣的原因是什么？（1 分） _______________________________________________________________ ___ 24、文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？（2 分） 25、第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是哪一句？（2 分） 26、解释下面句子中的加点字。（2 分） ⑴昂首观之，项为之强．。 （ ） ⑵果如鹤唳．云端，怡然称快。 （ ） 27、将下面的句子翻译成现代汉语。（2 分） 故时有物外之趣。 三、作文（30 分） 28、阅读下面的文字，根据要求作文。 作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活， 经常细心观察我们的生活，才会有感而发，抒发我们的真情，最终写出打动人的文章来。 请调动你的积累，搜索你的记忆，采写你熟悉的人和事，说真话，抒真情。 请以“那天是 的生日”为题，写一篇记叙性文章。补充好题目，不少于 500 字。 题目：_____________________________________ 29、卷面 3 分