教学内容 进行音乐活动《动物联欢会》。 教学目标 通过本节课的学习，复习有关描写动物的音乐作品，学生在唱歌、表演、舞蹈、聆听中复习所学习过的内容， 这也是本课活动设计的目的。 教学过程 一、导入（今天，老师带大家到动物新村去看一看，大家愿意吗？） 二、过程 1.播放歌曲《请来看看我们的村庄》有谁知道这首歌曲的名字？ 动物新村里住着许多的动物，今天，我们用擂台赛形式比一比、赛一赛，看谁能演唱或说出曲名，为小队争得 一面红旗。 2.学生复习学过的和有关动物的歌曲。 3.冠军赛：聆听音乐主题，猜曲名。（要求：将学生分成四个小队进行比赛，老师播放乐曲，说开始后，举手 说曲名。答对的小队获得一面红旗，最后累计最多的小队获得冠军)。 总结 评选出冠军小队。全体学生在《请来看看我们的村庄》的伴奏下跳舞
教学内容 进行音乐活动《动物联欢会》。 教学目标 通过本节课的学习，复习有关描写动物的音乐作品，学生在唱歌、表演、舞蹈、聆听中复习所学习过的内容， 这也是本课活动设计的目的。 教学过程 一、导入（今天，老师带大家到动物新村去看一看，大家愿意吗？） 二、过程 1.播放歌曲《请来看看我们的村庄》有谁知道这首歌曲的名字？ 动物新村里住着许多的动物，今天，我们用擂台赛形式比一比、赛一赛，看谁能演唱或说出曲名，为小队争得 一面红旗。 2.学生复习学过的和有关动物的歌曲。 3.冠军赛：聆听音乐主题，猜曲名。（要求：将学生分成四个小队进行比赛，老师播放乐曲，说开始后，举手 说曲名。答对的小队获得一面红旗，最后累计最多的小队获得冠军）。 总结 评选出冠军小队。全体学生在《请来看看我们的村庄》的伴奏下跳舞