《社会调查》模报试题（七） 一、判断恩（每思1分。共10分》 1、不完全参与观察法。是以局外人身份从侧面对覆黎对象进行的观察() 2、结构式访该降低了访该的技术难度，使测查较易进行。(》 3、实地研究适用于解副一两个有代表性的或独特性的社会单位。() 4、社会调查的专门技术与工具处于杜会调查研究方法体系的中间层次。〔) 5、调查研究目的无法对社会测查研究活动过程实施自我调节。() 6、有一部分研究课恩来白于上领机关和领导交办的调查任务，此时，调查任务实际上就是 所委研究的误题。() 7、访该法的特点之一是具有超时空性。《) 8、邮寄问鞋的优点是简单易行，适合于大面积调查，缺点是质量难以保证，回收率低。() 9、统计分组的要求是：组内异质，组间同质。《) 10、极限拍样误差背定大于抽样平均误差。() 二、单选题（每题1.5分，共15分） 1.1、 在社会调查中，()是不可测量的。 A,变量：B,概2：C、标志：D、指标 2、集体访该最好使用()： A、完全结构式访谈B、结构式访谈C、半结构式访流D,无结构式访谈 3、“个人”是调查研究者常用的分析单位，调研者分析的是() A,人类其有的特任 B、某一类社会角色的特任 C、某一群人的特狂 D、某些人共有的特征 4、典型调查的局限性之一是()： A、资料缺乏深度 B、侧重于定性研究 C、选择的典型单位受调查者的主观意试影响较大 D、收集的资料难以进行额向比较 5、对收集的原始数据资料选行审核。应采用()。 A、逻辑审核：B、技术审核：C、来源判断：D、经验判断 6、设计问卷的编码时，如果所提问题事先设计的答案有五个，可允许遗择其中三个时，此 时在编码中应给出《)
《社会调查》模拟试题（七） 一、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1、不完全参与观察法，是以局外人身份从侧面对观察对象进行的观察 （ ） 2、结构式访谈降低了访谈的技术难度，使调查较易进行。（ ） 3、实地研究适用于解剖一两个有代表性的或独特性的社会单位。（ ） 4、社会调查的专门技术与工具处于社会调查研究方法体系的中间层次。（ ） 5、调查研究目的无法对社会调查研究活动过程实施自我调节。（ ） 6、有一部分研究课题来自于上级机关和领导交办的调查任务，此时，调查任务实际上就是 所要研究的课题。（ ） 7、访谈法的特点之一是具有超时空性。（ ） 8、邮寄问卷的优点是简单易行，适合于大面积调查，缺点是质量难以保证，回收率低。（ ） 9、统计分组的要求是：组内异质，组间同质。（ ） 10、极限抽样误差肯定大于抽样平均误差。（ ） 二、单选题（每题 1.5 分，共 15 分） 1、 1、 在社会调查中，（ ）是不可测量的。 A、变量；B、概念；C、标志；D、指标 2、集体访谈最好使用（ ）。 A、完全结构式访谈 B、结构式访谈 C、半结构式访谈 D、无结构式访谈 3、“个人”是调查研究者常用的分析单位，调研者分析的是（ ） A、人类共有的特征 B、某一类社会角色的特征 C、某一群人的特征 D、某些人共有的特征 4、典型调查的局限性之一是（ ）。 A、资料缺乏深度 B、侧重于定性研究 C、选择的典型单位受调查者的主观意识影响较大 D、收集的资料难以进行纵向比较 5、对收集的原始数据资料进行审核，应采用（ ）。 A、逻辑审核；B、技术审核；C、来源判断；D、经验判断 6、设计问卷的编码时，如果所提问题事先设计的答案有五个，可允许选择其中三个时，此 时在编码中应给出（ ）
A,一格B、二格C三格D,四格E,五格 7、编制组距数列的决定性条件是() A,离散变量 B,总体单位数较多， C、变量值的变动范围不大D变量值的变动范围较大 8、运用操作定义必领严格拿挥对称性原则，即设计出米的操作定义要与有关抽象定义的内 涵和外延相对称。这是()。 A,对的B、不对的C、有时对，有时不对D、应视情况而定 9、当调查者不能肯定已理解了被访者的日答时，调查者应()， A,复述月题B、复述回答C,表示理解D、停模不语 10、带着观察卡片进行观察的观察法属于()： A、半结构式观察B无结构式观察C、结构式观察D、完全参与观察 三、多选题（每题3分，共30分） 1,选择课题的原则有( A、必要原则B、客观原则C、适当原则D主观原则： E、创新原则F、可行原则 2、“犯罪次数”是( A,连线变量B离散变量C,二元变量D,多元变量 3、访谈法的局限性有( A,调查成本较大 B、对访谈员的依赖C、要求回答有一定的文化水平 D、资料的质量难以保证E、墨名性差 4、“农村儿童失学状况调查”涉及的分析单位有( . A、个人B、家庭C、组织D群体E、杜区 5、影响资料信度与效度的因素有()， A、调查者B、测量工具C、调查对象D、调查时的环境 6、探写调查报告的主体部分，应考虑的付题有(). 、调查报告的主题五、博查报告溪写的青景 C、调流材料的状况、调查报告的谋篇布周 7、确定调查研究课圈需要遗行初步探索，其途径有( . A,查找文献B、调查设计C,科学论证 D,咨询访问E、实地考黎F,试验性调查
A、一格 B、二格 C 三格 D、四格 E、五格 7、编制组距数列的决定性条件是（ ） A、离散变量 B、总体单位数较多； C、变量值的变动范围不大 D 变量值的变动范围较大 8、运用操作定义必须严格掌握对称性原则，即设计出来的操作定义要与有关抽象定义的内 涵和外延相对称。这是（ ）。 A、对的 B、不对的 C、有时对，有时不对 D、应视情况而定 9、当调查者不能肯定已理解了被访者的回答时，调查者应（ ）。 A、复述问题 B、复述回答 C、表示理解 D、停顿不语 10、带着观察卡片进行观察的观察法属于（ ）。 A、半结构式观察 B 无结构式观察 C、结构式观察 D、完全参与观察 三、多选题（每题 3 分，共 30 分） 1、选择课题的原则有（ ）。 A、必要原则 B、客观原则 C、适当原则 D 主观原则； E、创新原则 F、可行原则 2、“犯罪次数”是（ ）。 A、连续变量 B 离散变量 C、二元变量 D、多元变量 3、访谈法的局限性有（ ）。 A、调查成本较大 B、对访谈员的依赖 C、要求回答有一定的文化水平 D、资料的质量难以保证 E、匿名性差 4、“农村儿童失学状况调查”涉及的分析单位有（ ）。 A、个人 B、家庭 C、组织 D 群体 E、社区 5、影响资料信度与效度的因素有（ ）。 A、调查者 B、测量工具 C、调查对象 D、调查时的环境 6、撰写调查报告的主体部分，应考虑的问题有（ ）。 A、调查报告的主题 B、调查报告撰写的背景 C、调查材料的状况 D、调查报告的谋篇布局 7、确定调查研究课题需要进行初步探索，其途径有（ ）。 A、查找文献 B、调查设计 C、科学论证 D、咨询访问 E、实地考察 F、试验性调查
8、访问法处理拒绝的方法有( A,出示身份证件 B、说明访的目的C、向其保证谈话的名性 D、选择被访问者方便的时何访该E、请调查对象信任的人或当地行政人员给予帮助 下、从调查场所退出 9、选择分组标志的原则有( A、根据统计研究的目的选择分组标志 B、结合杜会现象所处的时空条作选择分组标志 C、根据调查对像的特定情况选择分组标志 D选择最能反映社会现象本质的分组标志 10、进行调查研究应注意具体的博查方法的优选，而倪透必须做到()： A,建立在对具体方法全面正确的认识的基础上 B、建立在理论联系实际的基础上 C、建立在调查研究目的、任务、要求非常清晰的基础上 D,建立在对调查对象的了解的基础上 四、管锌题（每题6分，共30分） 1.1. 选择分析单位时应注意什么月题了 2、2、 简述比较分析的一粮原则 3、3 简述研究假设形成的途径， 4、4. 调查报告正文部分损写的主要内容包含哪些方面？ 5、5 荷述样本容量的影响因素。 五、论述题(15分)】 试述统计调查与实地研究的不同特点
8、访问法处理拒绝的方法有（ ）。 A、出示身份证件 B、说明访问的目的 C、向其保证谈话的匿名性 D、选择被访问者方便的时间访谈 E、请调查对象信任的人或当地行政人员给予帮助 F、从调查场所退出 9、选择分组标志的原则有（ ） A、根据统计研究的目的选择分组标志 B、结合社会现象所处的时空条件选择分组标志 C、根据调查对象的特定情况选择分组标志 D 选择最能反映社会现象本质的分组标志 10、进行调查研究应注意具体的调查方法的优选，而优选必须做到（ ）。 A、建立在对具体方法全面正确的认识的基础上 B、建立在理论联系实际的基础上 C、建立在调查研究目的、任务、要求非常清晰的基础上 D、建立在对调查对象的了解的基础上 四、简答题（每题 6 分，共 30 分） 1、 1、 选择分析单位时应注意什么问题？ 2、 2、 简述比较分析的一般原则。 3、 3、 简述研究假设形成的途径。 4、 4、 调查报告正文部分撰写的主要内容包含哪些方面？ 5、 5、 简述样本容量的影响因素。 五、论述题（15 分） 试述统计调查与实地研究的不同特点
《社会调查》模报试愿（七） 参考答案 一、判断题（每题1分，共10分） 1、X;2、V;3.V:4,V; 5,× 6、X:7、X:8、V 9、×1 10.X 二、单进题（每题1.5分，共15分） 1.B;2.C: 3.B: 4、C; 5、B 6、C 7、D: 8、A1 9.A1 10.C 三、多选题（每题3分，共30分） 1、ACEF;2.:3、A距： 4、ABCE:5、ABCD 8、AMC1T、A呢18、AB0呢19、AD1 IO、AGD 四、简答愿（每题6分，共30分） 1、选择分析单位时应注意什么月题？ 答，1，每一类分析单位又可分为许多更具体的分析单位！2、一项调查课题可以采用多 种分析单位：3。在清足课愿要求下，尽量选释最主要的分析单位：4、如果以某一分析单位 进行调查所收集到的资料不能圆满地解答调查研究课题时，则应增加成改变分析单位。 2、简述比较分析的一粮原则： 答：1、实事求是累则：2、理论番导原则：3、全面综合罩则：4、历史分析 3、简述研究假设形成的途径 答：(1)从已得到证实的理论中如以引伸、发展：2从一线已验证过的事例中推出假设： (3推测， 4、调查报容正文部分撰写的主要内容包含哪些方面？ 答：（描定调查对象的基木状况。闲明其特点、性质、属性：在描述的基础上。进一 步分析现象阿的联系，解释产生的原因，预测发展趋劳：3运用上述总结的结果进行指论， 验证成修正最初设计的理论置设，提出自己的鞋立见解：《提出解决问题的建议与措储。 5、简还样本容量的影响因素。 答：可信度：总体单位的差异程度：极限误差：财力。 五、论述题(15分】 试述统计调查与实地研究的不同特点
《社会调查》模拟试题（七） 参考答案 一、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1、 ╳ ； 2、∨ ； 3、 ∨ ； 4、∨ ； 5、╳ 6、 ╳； 7、╳； 8、∨； 9、╳； 10、╳ 二、单选题（每题 1.5 分，共 15 分） 1、B ； 2、C ； 3、B； 4、C ； 5、B 6、C ； 7、D； 8、A； 9、A ； 10、C 三、多选题（每题 3 分，共 30 分） 1、ACEF ； 2、BD ； 3、ABE ； 4、ABCE ； 5、ABCD 6、ACD ； 7、ADE ； 8、ABCDE ； 9、ABD； 10、ACD 四、简答题（每题 6 分，共 30 分） 1、选择分析单位时应注意什么问题？ 答：1、每一类分析单位又可分为许多更具体的分析单位；2、一项调查课题可以采用多 种分析单位；3、在满足课题要求下，尽量选择最主要的分析单位；4、如果以某一分析单位 进行调查所收集到的资料不能圆满地解答调查研究课题时，则应增加或改变分析单位。 2、简述比较分析的一般原则。 答：1、实事求是原则；2、理论指导原则；3、全面综合原则；4、历史分析 3、简述研究假设形成的途径。 答：⑴从已得到证实的理论中加以引伸、发展；⑵从一些已验证过的事例中推出假设； ⑶推测。 4、调查报告正文部分撰写的主要内容包含哪些方面？ 答；⑴描定调查对象的基本状况，阐明其特点、性质、属性；⑵在描述的基础上，进一 步分析现象间的联系，解释产生的原因，预测发展趋势；⑶运用上述总结的结果进行推论， 验证或修正最初设计的理论假设，提出自己的独立见解；⑷提出解决问题的建议与措施。 5、简述样本容量的影响因素。 答：可信度；总体单位的差异程度；极限误差；财力。 五、论述题（15 分） 试述统计调查与实地研究的不同特点
饶计调查 实地研究 调查方法 问卷法。结构化观察与访月。 无结构化观察与访问，座该会 饶计报表 资料分析方法 统计分析 定性分析 资料特点 数据货料 文字货料 调查对象 大量样本 个案或少数单位 主要类型 问卷调查、民意测验 参与观察、蹲点调查、个案研 究
统计调查 实地研究 调查方法 问卷法、结构化观察与访问、 统计报表 无结构化观察与访问、座谈会 资料分析方法 统计分析 定性分析 资料特点 数据资料 文字资料 调查对象 大量样本 个案或少数单位 主要类型 问卷调查、民意测验 参与观察、蹲点调查、个案研 究