语言综合实际运用 情景对话 12 8 765
语言综合实际运用 情景对话
情景对话的要求 12 ■要求学生能在不同的场合中,能 9 3 够有礼貌的与不同的人群(个体) 765 作通畅的沟通交流,语言信息表 达完整准确,能达到言语目的, 语言能有一定的情感感染力
情景对话的要求 ◼ 要求学生能在不同的场合中，能 够有礼貌的与不同的人群（个体） 作通畅的沟通交流，语言信息表 达完整准确，能达到言语目的， 语言能有一定的情感感染力
情景对话——区分场合 12 公共场合 9s语言应尽量大方、正式。如班会演 765 讲、演出主持、公务交涉等。 私密场合 言可以亲昵、口语化。如家庭问 候、饭桌玩笑、网络社交等
情景对话——区分场合 公共场合 语言应尽量大方、正式。如班会演 讲、演出主持、公务交涉等。 私密场合 语言可以亲昵、口语化。如家庭问 候、饭桌玩笑、网络社交等
情景对话——区分对象 12 群体对象 从称谓上应使用泛称,如朋友们、 765 同学们、来宾们、女士们先生们 同志们等!从礼貌上使用大家好 即可。 个体对象 从称谓上应使用特称专称,应从性 别、年龄、职业、地位、关系等 方面综合考虑
情景对话——区分对象 群体对象 从称谓上应使用泛称，如朋友们、 同学们、来宾们、女士们先生们、 同志们等！从礼貌上使用大家好 即可。 个体对象 从称谓上应使用特称专称，应从性 别、年龄、职业、地位、关系等 方面综合考虑
情景对话——语言组织 12 ■称谓恰当,礼貌问候 9 3 尽量言简意赅,表意完整 765 ■尽量照顾受众的特殊情况和特殊 心理 ■要以理服人、以情动人,不要盛 气凌人、咄咄逼人 要有头有尾、善始善终,不要 “翻脸不认人”一—一言语粗鄙
情景对话——语言组织 ◼ 称谓恰当，礼貌问候 ◼ 尽量言简意赅，表意完整 ◼ 尽量照顾受众的特殊情况和特殊 心理 ◼ 要以理服人、以情动人，不要盛 气凌人、咄咄逼人 ◼ 要有头有尾、善始善终，不要 “翻脸不认人”——言语粗鄙