石溪乡中心学校少先队关于开展“四个好少年”活动的方案 在少先队建队60周年之际,胡锦涛总书记致信表示热烈祝贺,并向全国少先队员提出 了“争当四个好少年”的殷切希望。为了使总书记的殷切希望牢牢地扎根队员们的心中 也为更好的贯彻落实团县委、少工委《关于在全县开展争当“四个好少年”活动的通知》 的文件精神,我校少先队在全校少先队中发出号召,号召全校少先队员积极行动起来,争 当“四个好少年”,为此开展了以下系列活动: 、开展贺信宣讲活动(第四周) 各中队组织开展“争当四个好少年”主题队会,学习了胡锦涛致中国少年先锋队建队 60周年的贺信,号召全校学生牢记胡锦涛总书记提出的殷切希望,按照“四个好少年”的 标准要求自己,做祖国未来合格的接班人。通过学习讨论等方式,使少先队队员清楚知道 争当四个好少年”的具体内容:经过交流心得体会,加深队员对“四好少年”的理解, 在分享心得的基础上,让少先队员明确自身的努力方向 、进行争当“四个好少年”大力宣传(第六周) 全校各中队将争当“四个好少年”的要求置于校园、教室等醒目位置。利用学校宣传 栏、黑板报等各种校园文化活动阵地,通过讲故事、唱歌曲等多种少先队员喜闻乐见的形 式,大力宣传争当“四个好少年”的要求,使少先队员都知道,使全队都动起来。少先队 员学会正确佩戴红领巾,并在校园中形成人人佩戴红领巾的氛围。 三、开展争当“四个好少年”主题实践教育活动 1、“拒绝零食爱护环境”主题教育活动(第七周) 2、争当“四个好少年”演讲比赛活动(第九周) 3、“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”集体跳绳比赛(第十二周) 4、六一国际儿童节游园活动(第十四周) 四、评选“四个好少年”先进典型 通过宣传、主题教育活动,在少先队员中形成较大反响,队员们主动参与教育、活动中 来,形成争当“四个好少年”的良好氛围,在各中队辅导员的引导、推荐下,评选出“四 个好少年”先进典型,并在学校墙报处张贴学习。 青田县石溪乡中心学校团委、大队部
石溪乡中心学校少先队关于开展“四个好少年”活动的方案 在少先队建队 60 周年之际，胡锦涛总书记致信表示热烈祝贺，并向全国少先队员提出 了“争当四个好少年”的殷切希望。为了使总书记的殷切希望牢牢地扎根队员们的心中， 也为更好的贯彻落实团县委、少工委《关于在全县开展争当“四个好少年”活动的通知》 的文件精神，我校少先队在全校少先队中发出号召，号召全校少先队员积极行动起来，争 当“四个好少年”，为此开展了以下系列活动： 一、开展贺信宣讲活动（第四周） 各中队组织开展“争当四个好少年”主题队会，学习了胡锦涛致中国少年先锋队建队 60 周年的贺信，号召全校学生牢记胡锦涛总书记提出的殷切希望，按照“四个好少年”的 标准要求自己，做祖国未来合格的接班人。通过学习讨论等方式，使少先队队员清楚知道 “争当四个好少年”的具体内容；经过交流心得体会，加深队员对“四好少年”的理解， 在分享心得的基础上，让少先队员明确自身的努力方向。 二、进行争当“四个好少年”大力宣传（第六周） 全校各中队将争当“四个好少年”的要求置于校园、教室等醒目位置。利用学校宣传 栏、黑板报等各种校园文化活动阵地，通过讲故事、唱歌曲等多种少先队员喜闻乐见的形 式，大力宣传争当“四个好少年”的要求，使少先队员都知道，使全队都动起来。少先队 员学会正确佩戴红领巾，并在校园中形成人人佩戴红领巾的氛围。 三、开展争当“四个好少年”主题实践教育活动 1、“拒绝零食 爱护环境”主题教育活动（第七周） 2、争当“四个好少年”演讲比赛活动（第九周） 3、“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”集体跳绳比赛（第十二周） 4、六一国际儿童节游园活动（第十四周） 四、评选“四个好少年”先进典型 通过宣传、主题教育活动，在少先队员中形成较大反响，队员们主动参与教育、活动中 来，形成争当“四个好少年”的良好氛围，在各中队辅导员的引导、推荐下，评选出“四 个好少年”先进典型，并在学校墙报处张贴学习。 青田县石溪乡中心学校团委、大队部 2010-3-22