话“息”【话题作文指导】 1、什么是感恩? 感恩”一词,牛津字典的定义是:“乐于把得到好处后的感激之情呈瑰出来 2007-11-7下午第二节市级(长沙) 且回馈他人。” 年级上册第二单元“让世界充滴爱”综合性学习 感愿:简单说就是对别人所给的帝助袭示感激 福州三十七中 端木荣 2、为什么受感恩? 为了报答别人所给的帝助,为了让中华民族的传统德永远流传,为了人们生活 [教学目的 感恩”是全人类的行为,也是爱的一种表现。一个人要是对大自然、对生命没 3、怎样感恩? 有一点感动,那将是很可怕的。从“感恩”入手,让大家明白今天的一切来之不易 时刻怀着感恩的心,用我们的言行去进 从而培养尊重他人、尊重自己的好品格,树立自立、自强、自尊、自爱和乐于助人行 究现象,分析原因,领悟道理。(20″ 阅读下面几则材料,并从材料出发,发表你的看法,领悟道理 一、感悟“感恩”,明确“恩”含义。(10°) 料1: 讠(音乐:《同一首歌》,制造气氛。) 位年轻的姑娘因为生活的不幸,跳河自杀 被一位撑船的老人救了起来 作词: 作曲:陈志远 老人说:“我出一千元买你的双手可以吗?”姑娘拒绝了 颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处? 老人又说:“我出一万元买你的双脚,可以吗?”姑娘没有答应 谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。 老人又说:“我出十万元买你的双眼可以吗?姑嬝依然不同意 我还有多少爱,我还有多少泪。要苍天知道,不认输。 老人这时叹息说:“你看,你是多么富有,你有手、有胸、有眼睛、有鼻子,为 感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气作我自己: 什么要寻死呢?” 感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜 姑娘有所醒悟,她感谢了老人,重新回到属于自己的生活里。 二)出示“千手观音 1、姑娘为什么要跳河自杀?【生活的不幸】 所有人的人生,都有圆有缺有满有空,这是你不能选择的。但是你可以选择看人 2、为什么不愿意出卖自己的器官?【受之父母,问心有愧,并无死心。】 生的角度,多看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满 3、“姑娘有所贏悟”,“■悟”到什么?【生命可贵,心生感恩,】 部丽华 4、这件事情告诉我们什么道理? 说“受人滴水之恩,当涌泉相报”。昔日“王祥卧冰求鲤”、“关羽千里单 怀着颗感恩的心,去看待社会,看待父母,你将会发现自己是多么快乐。学会 “诸葛孔明鞠躬尽瘁,病死军中”……无不为“感恩图报”。可以说,知 感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实 恩图报是中华民族的传统美德。如此佳话何止千万? 材料2: 三)谈谈“匙恩节 上世纪90年代初,某地开展了“温暖大家庭冬令营”活动,区政府各部门、街 620年,一些来自欧洲饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大 道居委会、以及社会各界人士向全区43名孤儿伸出援手,免去他们的学杂费、医药 陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后,终于在酷寒的十一月里,在现在 费,几笔补助金、捐款和日用品也陆续进到了他们家中。昔日的孤儿如今长大了,他 的美国马萨诸塞州的普里茅斯登阳 们或事业有成、或结婚生子,可他们似乎忘记了让他们顺利完成学业的恩人。43个孤 在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰 儿中,只有2个人去探望过曾经与之结对帮助的热心人。那位工作人员说,他曾在马 难,他们在第一个春季,在印第安人的帮助下开始播种。为了生存,整个夏天他们都 路上遇到过一个当年结对的孤儿,但对方故意绕道躲开了。或许他们是怕难为情,怕 祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的 被人知道曾经接受帮助“不光彩”的过去,但从那孩子的眼神里,我根本看不到一丝 生死在主 愧意,相反,他是满不在乎地冷漠地离开了。” 庄稼终于获得了丰收。大家决定要选每年11月的第四个星期四,是美国 1、孤儿们为什么似乎忘记了让他们顺利完成学业的恩人? 历史上,美国人民为了自己能在饥寒交迫中幸存下来,感谢上帝和印第安 【有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是所 人的帮助,庆祝收获、合家欢聚。这就是美国感恩节的由来 当然的。他们视恩情如草芬,背信弃义却毫无愧疚之意,寤恩之心早已荡然无存。】 感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和 2、这件事情告诉我们什么道理? 种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上 感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不斷荡涤灵魂:同时感恩之心又有如 帝继续赐福 玫瑰,需要细心栽培与呵护。 思考
1 话“感恩”【话题作文指导】 2007-11-7 下午第二节市级（长沙） 八年级上册第二单元“让世界充满爱”综合性学习 福州三十七中 端木荣 [教学目的] “感恩”是全人类的行为，也是爱的一种表现。一个人要是对大自然、对生命没 有一点感动，那将是很可怕的。从“感恩”入手，让大家明白今天的一切来之不易， 从而培养尊重他人、尊重自己的好品格，树立自立、自强、自尊、自爱和乐于助人行 善的思想。 一、感悟“感恩”，明确“感恩”含义。（10〞） （一）感恩的心（音乐：《同一首歌》，制造气氛。） 作词：陈乐融 作曲：陈志远 我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处？ 谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。 我还有多少爱，我还有多少泪。要苍天知道，不认输。 感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气作我自己； 感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。 （二）出示“千手观音” 所有人的人生，都有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但是你可以选择看人 生的角度，多看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。 ---邰丽华 俗话说“受人滴水之恩，当涌泉相报”。昔日“王祥卧冰求鲤”、“关羽千里单 骑护嫂”、“诸葛孔明鞠躬尽瘁，病死军中”……无不为“感恩图报”。可以说，知 恩图报是中华民族的传统美德。如此佳话何止千万？ （三）谈谈“感恩节” 1620 年，一些来自欧洲饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大 陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后，终于在酷寒的十一月里，在现在 的美国马萨诸塞州的普里茅斯登陆。 在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰 难，他们在第一个春季，在印第安人的帮助下开始播种。为了生存，整个夏天他们都 在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的 生死存亡。 后来，庄稼终于获得了丰收。大家决定要选每年 11 月的第四个星期四，是美国 的感恩节。历史上，美国人民为了自己能在饥寒交迫中幸存下来，感谢上帝和印第安 人的帮助，庆祝收获、合家欢聚。这就是美国感恩节的由来。 感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和 各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上 帝继续赐福。 思考： 1、什么是感恩？ “感恩”一词，牛津字典的定义是：“乐于把得到好处后的感激之情呈现出来， 且回馈他人。” 感恩：简单说就是对别人所给的帮助表示感激。 2、为什么要感恩？ 为了报答别人所给的帮助，为了让中华民族的传统美德永远流传，为了人们生活 更美好。 3、怎样感恩？ 时刻怀着感恩的心，用我们的言行去进行。 二、探究现象，分析原因，领悟道理。（20〞） 阅读下面几则材料，并从材料出发，发表你的看法，领悟道理。 材料 1： 一位年轻的姑娘因为生活的不幸，跳河自杀，结果被一位撑船的老人救了起来。 老人说：“我出一千元买你的双手可以吗？”姑娘拒绝了。 老人又说：“我出一万元买你的双脚，可以吗？”姑娘没有答应。 老人又说：“我出十万元买你的双眼可以吗？姑娘依然不同意。” 老人这时叹息说：“你看，你是多么富有，你有手、有胸、有眼睛、有鼻子，为 什么要寻死呢？” 姑娘有所醒悟，她感谢了老人，重新回到属于自己的生活里。 1、姑娘为什么要跳河自杀？【生活的不幸】 2、为什么不愿意出卖自己的器官？【受之父母，问心有愧，并无死心。】 3、“姑娘有所醒悟”，“醒悟”到什么？【生命可贵，心生感恩。】 4、这件事情告诉我们什么道理？ 怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，你将会发现自己是多么快乐。学会 感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 材料 2： 上世纪 90 年代初，某地开展了“温暖大家庭冬令营”活动，区政府各部门、街 道居委会、以及社会各界人士向全区 43 名孤儿伸出援手，免去他们的学杂费、医药 费，几笔补助金、捐款和日用品也陆续进到了他们家中。昔日的孤儿如今长大了，他 们或事业有成、或结婚生子，可他们似乎忘记了让他们顺利完成学业的恩人。43 个孤 儿中，只有 2 个人去探望过曾经与之结对帮助的热心人。那位工作人员说，他曾在马 路上遇到过一个当年结对的孤儿，但对方故意绕道躲开了。或许他们是怕难为情，怕 被人知道曾经接受帮助“不光彩”的过去，但从那孩子的眼神里，我根本看不到一丝 愧意，相反，他是满不在乎地冷漠地离开了。” 1、孤儿们为什么似乎忘记了让他们顺利完成学业的恩人？ 【有些人总以为上苍欠他的，父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所 当然的。他们视恩情如草芥，背信弃义却毫无愧疚之意，感恩之心早已荡然无存。】 2、这件事情告诉我们什么道理？ 感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂；同时感恩之心又有如 玫瑰，需要细心栽培与呵护。 材料 3：
有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知传位给谁。最后,他让三个儿子回 对花草受伤的冷眼相待 答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让全国的百姓天 对别人危难的缺乏同情 天把您供在头上。”二几子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知 对民族忧患的缺乏关注……四、小结:(2”) 道是您支撑他们。”三儿子:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我心里。” 感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是 一种善于发现 最后,国王把王位传给了第三个儿子。为何国王把王位传给第三个几子? 美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友 者、感谢陌生人 要真诚,它应该来自心灵的深处。 感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。有了一颗 就会觉得每一天 材料4:老师做了一次如何感恩父母的调查。一个同学马上 都是美好的,每一件小事都是有意义的。那么,请你用 去品味多彩的生 候,我要送一套很大很大的别墅给他们 的同学露出惊奇和羡慕的目光 活,怀一颗感恩的心,去感受生活中的美 同学接着说:“我要请爸爸妈妈出去旅游,南极的冰川和北极的极光就是我 有了一颗感动的心,你就会觉得每一天都是美好的,每一件小事都是 们的礼物!”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说:“我要给妈妈 如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉:如果我们 洗头,让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了,教室里静得能听见心 末暱光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉:如果我们曾感动于羔羊跪乳 跳声。“为什么?”老师不解地问。“在一次车祸中,妈妈的双手致残了,只有我 红护花、落叶归根‘那么,请你用自己的智慧,去品味多彩的生活,怀 给她洗头……对妈妈来说,洗头是种幸福!”教室里爆发出雷鸣般的掌声。小女孩为 ,去感受生活中的美 何获得“冒鸣般的掌声”? 五、出示作文厕目(3”)【发放材料】 感恩需要细心呵护,它应该来自平凡的生活 有一篇文章叫《一个人一生要做的99件事》其中有这样一些内容 重回童年居住的地方:珍藏一件凝聚情感的物品:倾听大自然的声音:拜访你的 《江南时报》报道,载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡,得知父亲顾德元 恩师:大声说出你的爱:每3至5天写一个小自传:亲自播种、收割一次:找到真正 所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题,便毫不犹豫地拿出自己的16枚金牌 的友谊:追寻你生命中的导师:体验另一种生活一一在乡间居往数日:享受田园风光: 给父亲拿去作为贷款抵押。如今,这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出20万元奖励 为自己种一棵树—一让生命在树中延续:利用21天时间改掉一个不好的习惯:到施 她时,顾俊却说:“我为家乡人民做些事情是应该的……没有家乡的哺育,就没有我 工工地等地与普通劳动者生活一天:观察众生百态,品味生命乐趣:常回家看看父母 的今天。”臭运会冠军顾俊的感人之处何在? 为往事于杯一一参加一次同学聚会:为父母按摩、擦身:独自在远离人烟的旷野露宿 一感恩需要提升境界它应该来自博大的胸怀 倾听婴儿的第一声啼哭:将心中的感激之情表达出来:给亲人或朋友送件体贴的礼物 接受并珍惜生活赐予你的一切:制怒,并向自己所伤害过的人致歉:重整人生的行囊 (一)秋天了,成熟的果实却低下了头。它不是孤芳自赏,也不是在自我陶醉, 清扫生命,掌握取舍的艺术:看一次日出日落的壮丽景观:衷心赞美你的朋友 更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想:我是怎样成熟的呢?不是风,我怕早已霉烂 家人:把你所能想到的一件浪漫的本变为现实:保持怡人的微笑一一不让烦恼光临你 了:不是雨,我怕早已干瘪了;不是光,我怕早已苍白了;不是热,我怕早已憔悴了 的世界:想象生命的最后一刻—一感悟生死;到每年的岁未,检视自己一年来的行为 既然成熟的果实就知道感恩风的吹拂,感恩雨的滋润,感恩光的照射,感恩热的考 验……那么,我们这些不断成长的学生呢?你该感恩谁呢?感恩什么呢?(联系自己 现在,请你这择其中一件,用“感恩生命”的主题和情感贯穿,进行一次精巧的 说说)●父母的呵护、哺育:●老师的指导、教诲:●朋友的关心、提醒:●自然的 构思,并结构成文。写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体自选 恩赐、赋予:●失败的鞭策、启迪:●……自然界五彩缤纷的美,给人身心的享受 【写作提示】 值得我们感恩 题目涵盖的范围很广,这就要求作者打开思路,拓宽选材空间,同时又要注意注 友推心置腹的提醒,让自己精神上永远清醒,需要我们感恩 入真情实感,避免流于空泛。可选择余地很大。每一种行为都会让你有所触动。你选 父母无微不至的呵护,在给自己物质上坚实的支撑的同时,还给我们精神上无尽 择其一,把最真切的感受表达出来。在表达时注意体现你的健康的生命情感 安抚,我们必须从内心深处去感恩 注意:1、立意自定:2、文体自选;(3)题目自拟:(4)不少于700字 天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界(二)请具体地述感恩必须做到的 审题点拔:1、感恩不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种善于发现美并欣 是什么? 赏美的道德情操:2、忘恩原是天性,它像随地生长的杂草,感恩则犹如玫瑰,需要 ●父母生病时——送水拿药●朋友苦恼时—一沟通安慰 细心栽培及爱心的滋润。 ●环境污染时—一关注整治 然进取(三)感愿应该远高冷溴,拒绝自私……对父母辛苦 在一次学术报告会结束后,一女记者登上讲坛,在表达了景仰之情后 的无动于衷 和尖锐地问:“霍金先生,卢伽雷病使你永远地固定在了轮椅上,你不觉得命 对老师付出 失去了很多东西了吗?”全场一片寂静。霍金微笑依旧,用手指敲击几下键
2 有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回 答如何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天 天把您供在头上。”二儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知 道是您支撑他们。”三儿子：“我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。” 最后，国王把王位传给了第三个儿子。为何国王把王位传给第三个儿子？——感恩需 要真诚，它应该来自心灵的深处。 材料 4：老师做了一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时 候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一 个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他 们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈 洗头，让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心 跳声。 “为什么？”老师不解地问。“在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我 给她洗头……对妈妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。小女孩为 何获得“雷鸣般的掌声”？ ——感恩需要细心呵护，它应该来自平凡的生活。 材料 5： 《江南时报》报道，载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡，得知父亲顾德元 所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题，便毫不犹豫地拿出自己的 16 枚金牌， 给父亲拿去作为贷款抵押。如今，这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出 20 万元奖励 她时，顾俊却说：“我为家乡人民做些事情是应该的……没有家乡的哺育，就没有我 的今天。”奥运会冠军顾俊的感人之处何在？ ——感恩需要提升境界,它应该来自博大的胸怀 三、联系现实，落实行动。（10〞） （一）秋天了，成熟的果实却低下了头。它不是孤芳自赏，也不是在自我陶醉， 更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂 了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了…… 既然成熟的果实就知道感恩风的吹拂，感恩雨的滋润，感恩光的照射，感恩热的考 验……那么，我们这些不断成长的学生呢？你该感恩谁呢？感恩什么呢？（联系自己 说说）●父母的呵护、哺育；●老师的指导、教诲；●朋友的关心、提醒；●自然的 恩赐、赋予；●失败的鞭策、启迪；●……自然界五彩缤纷的美，给人身心的享受， 值得我们感恩； 朋友推心置腹的提醒，让自己精神上永远清醒，需要我们感恩； 父母无微不至的呵护，在给自己物质上坚实的支撑的同时，还给我们精神上无尽 的安抚，我们必须从内心深处去感恩…… 天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界（二）请具体地描述感恩必须做到的 是什么？ ●父母生病时——送水拿药●朋友苦恼时——沟通安慰 ●环境污染时——关注整治 ●身处逆境时——坦然进取（三）感恩应该远离冷漠，拒绝自私……对父母辛苦 的无动于衷 对老师付出的漠然置之 对花草受伤的冷眼相待 对别人危难的缺乏同情 对民族忧患的缺乏关注 ……四、小结：（2〞） “感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现 美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人， 感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。有了一颗感动的心，你就会觉得每一天 都是美好的，每一件小事都是有意义的。那么，请你用自己的智慧，去品味多彩的生 活，怀一颗感恩的心，去感受生活中的美。 有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。 如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉；如果我们曾感动于一 抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉；如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、 落红护花、落叶归根‘那么，请你用自己的智慧，去品味多彩的生活，怀一颗感恩的 心，去感受生活中的美。 五、出示作文题目（3〞）【发放材料】 有一篇文章叫《一个人一生要做的 99 件事》其中有这样一些内容： 重回童年居住的地方；珍藏一件凝聚情感的物品；倾听大自然的声音；拜访你的 恩师；大声说出你的爱；每 3 至 5 天写一个小自传；亲自播种、收割一次；找到真正 的友谊；追寻你生命中的导师；体验另一种生活——在乡间居往数日；享受田园风光； 为自己种一棵树——让生命在树中延续；利用 21 天时间改掉一个不好的习惯；到施 工工地等地与普通劳动者生活一天；观察众生百态，品味生命乐趣；常回家看看父母； 为往事于杯——参加一次同学聚会；为父母按摩、擦身；独自在远离人烟的旷野露宿； 倾听婴儿的第一声啼哭；将心中的感激之情表达出来；给亲人或朋友送件体贴的礼物； 接受并珍惜生活赐予你的一切：制怒，并向自己所伤害过的人致歉；重整人生的行囊 ——清扫生命，掌握取舍的艺术；看一次日出日落的壮丽景观；衷心赞美你的朋友和 家人；把你所能想到的一件浪漫的本变为现实；保持怡人的微笑——不让烦恼光临你 的世界；想象生命的最后一刻——感悟生死；到每年的岁未，检视自己一年来的行为 等…… 现在，请你这择其中一件，用“感恩生命”的主题和情感贯穿，进行一次精巧的 构思，并结构成文。写一篇 600 字左右的文章,题目自拟，文体自选。 【写作提示】 题目涵盖的范围很广，这就要求作者打开思路，拓宽选材空间，同时又要注意注 入真情实感，避免流于空泛。可选择余地很大。每一种行为都会让你有所触动。你选 择其一，把最真切的感受表达出来。在表达时 注意体现你的健康的生命情感。 注意：1、立意自定； 2、文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于 700 字。 审题点拔：1、感恩不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种善于发现美并欣 赏美的道德情操；2、忘恩原是天性，它像随地生长的杂草，感恩则犹如玫瑰，需要 细心栽培及爱心的滋润。 在一次学术报告会结束后，一女记者登上讲坛，在表达了景仰之情后，尤显突兀 和尖锐地问：“霍金先生，卢伽雷病使你永远地固定在了轮椅上，你不觉得命运让你 失去了很多东西了吗？”全场一片寂静。霍金微笑依旧，用手指敲击几下键盘，在屏
幕上出现了那么一句话:“我有我始终追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对 了,我还有一颗感恩的心。”全场掌声不息。生命是一种奇迹,拥有生命是一种福泽
3 幕上出现了那么一句话：“我有我始终追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对 了，我还有一颗感恩的心。”全场掌声不息。生命是一种奇迹，拥有生命是一种福泽