高考语病题歧义 句的九大种形式 制作:吴庆华
高考语病题歧义 句的九大种形式 制作：吴庆华
多音字引起歧义 1、多音字引起歧义。句子中某个字有多种 读音,那么在书面表达上可能有歧义。例 如 (1)到1999年底,他还欠款1000元。 “还”可读“ha”,指“仍旧”;也可读 “huan”,是“归还”的意思。这样,此 句在书面上就有两种不同的理解
多音字引起歧义 1、多音字引起歧义。句子中某个字有多种 读音，那么在书面表达上可能有歧义。例 如： （1）到1999年底，他还欠款1000元。 “还”可读“hai”，指“仍旧”；也可读 “huan”，是“归还”的意思。这样，此 句在书面上就有两种不同的理解
多义词引起歧义 (2)他走了一个多钟头了。 “走”有“行走”和“离开”两种不同的解 释,故而本句可理解为“行走”了一个多钟头 也可理解为“离开”了一个多钟头 (3)天色渐暗,自行车还没有修好,修车的急 坏了 “修车的”既可以指车主,也可以指修车师 傅 (4)北京图书馆收藏着章太炎的书 “章太炎的书”既可指章太炎写的书,也可 指他收藏的图书
多义词引起歧义 （2）他走了一个多钟头了。 “走”有“行走”和“离开”两种不同的解 释，故而本句可理解为“行走”了一个多钟头， 也可理解为“离开”了一个多钟头。 （3）天色渐暗，自行车还没有修好，修车的急 坏了。 “修车的”既可以指车主，也可以指修车师 傅。 （4）北京图书馆收藏着章太炎的书。 “章太炎的书”既可指章太炎写的书，也可 指他收藏的图书
兼类词引起歧义 (5)这辆车没有锁。 “锁”既可作名词,又可作动词,因而 这句话既可理解为自行车没有“配锁” 也可理解为自行车有锁而没有“上锁” (6)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔 钱分别存入了两家银行。 本句中的“和”如果作连词,那么“他” 的行为是背着两位经理的个人所为;如果 作介词,那么“他”的行为是和副总经理 起干的
兼类词引起歧义 （5）这辆车没有锁。 “锁”既可作名词，又可作动词，因而 这句话既可理解为自行车没有“配锁”， 也可理解为自行车有锁而没有“上锁”。 （6）他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔 钱分别存入了两家银行。 本句中的“和”如果作连词，那么“他” 的行为是背着两位经理的个人所为；如果 作介词，那么“他”的行为是和副总经理 一起干的
施事者不明确引起歧乂 令(7)巴勒斯坦游击队对以色列的进 攻是早有准备的 令“进攻”的施事者是谁?可以理解 为巴勒斯坦,也可以认为是以色列
施事者不明确引起歧义 ❖（7）巴勒斯坦游击队对以色列的进 攻是早有准备的。 ❖ “进攻”的施事者是谁？可以理解 为巴勒斯坦，也可以认为是以色列
洁构切分不确定引起歧义 口(8)咬死了猎人的狗。 口本例可以看作动宾结构,表示猎 人的狗被咬死了;又可视为偏正 结构,表示狗咬死了猎人
结构切分不确定引起歧义 （8）咬死了猎人的狗。 本例可以看作动宾结构，表示猎 人的狗被咬死了；又可视为偏正 结构，表示狗咬死了猎人
指代不清引起歧义 令(9)当他把证书发给小钱时,他对他 笑了笑。 谁对谁笑?可以有不同的理解 (10)我看到你那年才六岁。 本句可理解为“那年”“我”六岁, 也可理解为“你”六岁
指代不清引起歧义 ❖（9）当他把证书发给小钱时，他对他 笑了笑。 谁对谁笑？可以有不同的理解 ❖（10）我看到你那年才六岁。 本句可理解为“那年”“我”六岁， 也可理解为“你”六岁
标点不当引起歧义 ■(11)只要你单位同意,报销旅差费,安 排住处,领取大会出席证的问题可由我们 解决 这个句子有多种理解:会议组织方是只 解决出席证问题,其余不管呢,还是可以 帮助解决出席证问题和住处问题,还是三 个问题全部可以解决?表义很不明确
标点不当引起歧义 ◼ （11）只要你单位同意，报销旅差费，安 排住处，领取大会出席证的问题可由我们 解决。 这个句子有多种理解：会议组织方是只 解决出席证问题，其余不管呢，还是可以 帮助解决出席证问题和住处问题，还是三 个问题全部可以解决？表义很不明确
限定模糊引起歧义 (12)县里通知他10月5日前去报到。 令由于“前”字在此处限定模糊,以致造成疑 惑:是10月5日之前的任意一天,还是就在 10月5日这一天去报到?
限定模糊引起歧义 ❖ （12）县里通知他10月5日前去报到。 ❖ 由于“前”字在此处限定模糊，以致造成疑 惑：是10月5日之前的任意一天，还是就在 10月5日这一天去报到？
承接关系不明引起歧义 (13)局长嘱咐几个学校的领导,新学 斯的工作一定要有新的起色。 “几个”放在“学校”之前,是与 “学校”承接呢,还是与“(同一个学 校的)领导”承接
承接关系不明引起歧义 ►（13）局长嘱咐几个学校的领导，新学 斯的工作一定要有新的起色。 ► “几个”放在“学校”之前，是与 “学校”承接呢，还是与“（同一个学 校的）领导”承接？