《白鹅》《鹤群》同步训练.doc_大学文库

品读动物的灵性《白鹅》《鹤群》同步训练 (一)白鹅打好基础——万丈高楼平地起 1.给加点注音分娩()窥伺()盛馔()岑寂()引吭()叫嚣()琐碎() 2.根据拼音补全词语 (nie),手(nie)_脚刁奸(wi)_鄙昂胸(tu)肚(ming)顽愚蠢小心(yiyi) 不( sheng)其烦左(gu)右盼丝毫不(gou) 3.根据语境解释句中加粗体的词。 ①麒麟、骆驼,头都是高的,表示其髙超。 ②鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场 ③这食料并不奢侈,但它的吃法三眼一板。 ④等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。 4.选词填空。 ①鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中,更表示出一种之气。(高傲、高超、傲慢) ②后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然甚至篱笆外有人走路,它也要其叫声的严厉,不亚于狗的。(引吭大叫厉声叫嚣狂吠) 5.走近作者。《白鹅》的作者是我国著名画家、艺术教育家,我国教育的先驱者。他的散文大都收录在《》里 6.下面是一则“江山白鹅”的广告词,说说你获得了哪些方面的信息。江山白鹅饲养历史悠久,70日龄体重3-3.5公斤、年体重公鹅5-6公斤,母鹅4-5 公斤。江山白鹅羽毛白、纤维细嫩、是高蛋白低脂肪的绿色保健食品,食之有清凉解毒、滋补强身作用,冬鹅还有祛风湿的药用功效。精读文段—书读百遍,其义自现阅读《白鹅》“鹅的吃饭,常常使我们发笑……真是架子十足的!”回答下列问题。 7.选文的中心句是 8.选段中说鹅吃饭“真是架子十足”的原因是什么? 9.指出下列句子中加点词的表达效果 ①没有吃完,鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂:狗立刻逃往篱边,蹲着静候 ②鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。 10.写文章“大词小用”、“庄词谐用”可以使语言妙趣横生,你能从文中选段中各找例吗? 1.选段中有这样一句“这时我们便替它添饭,并且站着侍候。”从这里你能看到“我” 是一个什么性格的人吗? (二)鹤群基础驿站 1.根据拼音写汉字或给加点字注音

品读动物的灵性 ——《白鹅》《鹤群》同步训练（一）白鹅一、打好基础——万丈高楼平地起。 1．给加点注音。分娩．（）窥．伺（）盛馔．（）岑．寂（）引吭．( ) 叫嚣．( ) 琐．碎( ) 2．根据拼音补全词语。（niè）手（niè）脚刁奸（wěi）鄙昂胸（tū）肚（míng）顽愚蠢小心(yì yì) 不(shèng) 其烦左(gù) 右盼丝毫不(gǒu) 3．根据语境解释句中加粗体的词。 ①麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。 ②鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 ③这食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板。 ④等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。 4．选词填空。 ①鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种之气。（高傲、高超、傲慢） ②后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然，甚至篱笆外有人走路，它也要，其叫声的严厉，不亚于狗的。（引吭大叫厉声叫嚣狂吠） 5．走近作者。《白鹅》的作者是，我国著名画家、艺术教育家，我国教育的先驱者。他的散文大都收录在《》里。 6．下面是一则“江山白鹅”的广告词，说说你获得了哪些方面的信息。江山白鹅饲养历史悠久，70 日龄体重 3-3．5 公斤、年体重公鹅 5-6 公斤，母鹅 4-5 公斤。江山白鹅羽毛白、纤维细嫩、是高蛋白低脂肪的绿色保健食品，食之有清凉解毒、滋补强身作用，冬鹅还有祛风湿的药用功效。二、精读文段——书读百遍，其义自现。阅读《白鹅》“鹅的吃饭，常常使我们发笑……真是架子十足的！”回答下列问题。 7．选文的中心句是：。 8．选段中说鹅吃饭“真是架子十足”的原因是什么？ 9．指出下列句子中加点词的表达效果。 ①没有吃完，鹅老爷．．．偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂；狗立刻逃往篱边，蹲着静候。 ②鹅便昂首大叫，似乎．．责备人们供养不周。 10．写文章“大词小用”、“庄词谐用”可以使语言妙趣横生，你能从文中选段中各找一例吗？ 11．选段中有这样一句“这时我们便替它添饭，并且站着侍候。”从这里你能看到“我” 是一个什么性格的人吗？（二）鹤群一、基础驿站 1．根据拼音写汉字或给加点字注音

和xu()yi()日qi()丽zh()立蜿蜒()剽悍()飓风()凝眸() 2.解释下列成语中加点的字。络绎不绝无可言喻_ 束手无策无济于事 3.仿照所给例句的句式特点,自选话题再写一句例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高仿句:乍一看, 细一看, 4.括号中的词语是从还原文中抽出来的,请你把它还原到横线上。缓缓盘旋上升的鹤群,愈来愈小。开始大小如_,转眼间有如_,不久像_,最后小如_。空气清澈如洗,一直可以辨认出鹤的队形。(蚊、蝴蝶、麻雀、飞蛾) 5.中国人养鹤已久,关于鹤有许多美丽的成语或传说。某班打算开展一次以“鹤“为主题的语文综合性实践活动,有以下几项活动需要你参加 (1)积累与鹤有关的成语。 ①形容老年人精神焕发: ②比喻人的仪表或才能出众: ③比喻无影无踪或下落不明 ④形容惊慌失措,或自相惊忧: (2)吟诵与鹤相关的诗句。(2句既可) ①: (3)说说鹤的种类鹤属脊椎动物,是大型涉禽,我国有九种即」文本翻阅阅读“苍鹰消逝很久之后……又排成圆形队,向高空上升。”完成以下问题。 6.给选文加一个标题。 7.文段写伤鹤,先是“几次缓慢地扑打翅膀……一直向下方落去”,后来是“伤鹤虚弱地扑打翅膀,愈来愈向下落去。”这两句话能否调换?为什么? 8.选文哪一句与“待伤鹤归队后,才似乎放下心来,又排成圆形队,向高空上升。”相照应? 9.那两只健壮的大鹤是如何救助伤鹤的?简要概括 10.鹤群的哪些表现最让你感动? (三)课外链接母鸡老舍 ①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的, 有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来 ②它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来 ③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。 ④可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲 ⑤不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西

和 xù（） yì（）日 qǐ（）丽 zhù（）立蜿．蜒（）剽．悍（）飓．风（）凝眸．（） 2．解释下列成语中加点的字。络绎不绝．无可言喻．束手无策．无济．于事 3．仿照所给例句的句式特点，自选话题再写一句。例句：乍一看，鹤群排成圆形队飞旋，似在游戏，细一看，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。仿句：乍一看，，细一看，。 4．括号中的词语是从还原文中抽出来的，请你把它还原到横线上。缓缓盘旋上升的鹤群，愈来愈小。开始大小如，转眼间有如，不久像，最后小如。空气清澈如洗，一直可以辨认出鹤的队形。（蚊、蝴蝶、麻雀、飞蛾） 5．中国人养鹤已久，关于鹤有许多美丽的成语或传说。某班打算开展一次以“鹤“为主题的语文综合性实践活动，有以下几项活动需要你参加。（1）积累与鹤有关的成语。 ①形容老年人精神焕发： ②比喻人的仪表或才能出众： ③比喻无影无踪或下落不明： ④形容惊慌失措，或自相惊忧：（2）吟诵与鹤相关的诗句。（2 句既可） ①： ②：（3）说说鹤的种类。鹤属脊椎动物，是大型涉禽，我国有九种即、、 …… 二、文本翻阅阅读“苍鹰消逝很久之后……又排成圆形队，向高空上升。”完成以下问题。 6．给选文加一个标题。 7．文段写伤鹤，先是“几次缓慢地扑打翅膀……一直向下方落去”，后来是“伤鹤虚弱地扑打翅膀，愈来愈向下落去。”这两句话能否调换？为什么？ 8．选文哪一句与“待伤鹤归队后，才似乎放下心来，又排成圆形队，向高空上升。”相照应？ 9．那两只健壮的大鹤是如何救助伤鹤的？简要概括。 10．鹤群的哪些表现最让你感动？（三）课外链接母鸡老舍 ①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙疸来。 ②它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。 ③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。 ④可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。 ⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一

个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺替身儿预备作战看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来 ⑥当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 ⑦它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它还半蹲着一一我想这是相当劳累的—一教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 ⑧在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 ⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 ⑩我不敢再讨厌母鸡了。选自《老舍经典散文》 1.感知理解。仔细阅读课文,根据自己的理解填空。母鸡,是生活中最熟悉不过的家禽,但由于老舍手法的成功运用,它成了一位伟大的母亲。文章开头说“一向讨厌母鸡”,结尾又写到“我不敢再讨厌母鸡了”,这在写法上叫 2.提炼思考。联系语境,回答下列问题。 (1)第1段说“一向讨厌母鸡”,原因有哪几点? (2)第9段说“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。”请你能任选其中一个方面,并找到相应的例子加以说明 3.品味欣赏。请你说说下面句子中加点词的好处。 (1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩。 (2)我不敢再讨厌母鸡了 4.发现探究。第6段说“连大公鸡也怕它三分”与前文哪句话相照应?这样写的用意是什么? 5.情感体验。读罢全文,你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢?说说你的理由 (四)作文作文要想写生动,细致的观察是基础。你在生活中曾经饲养过什么宠物吗?在长期的相处中,你一定很了解它的特征吧,那么就请你以“我的宠物”为题写篇短文,500字左右 (一)《白鹅》参考答案: 、1. Mian kui zhuan cen hang xiao suo2蹑蹑猥凸冥翼翼顾苟3.①超世脱俗 ②戏曲角色行当,扮演性格刚烈或粗暴的男性人物。③比喻有条理,合规矩。④空荡荡的样子。4.①髙超傲慢②厉声叫嚣引吭大叫狂吠5.丰子恺美育缘缘堂随笔 6.介绍了江山白鹅的饲养史、体重和保健功效。鹅的吃饭,常常使我们发笑。8.鹅的吃饭,非有一人侍候不可。9.①“鹅老爷”运用了拟人的修辞写鹅傲慢、架子十足,语言生动有趣。②“似乎”表明是作者的猜测,合乎实际 10.示例:①鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。②这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板, 丝毫不。11.有耐性有爱心有情趣 (二)《鹤群》参考谷案: 、1.煦翌绮伫 wan pido Ju mσu2.断明白对策或措施帮助3.略4.麻雀蝴蝶飞蛾蚊5.(1)①朱颜鹤发或鹤发童颜②鹤立鸡群③杳如黄鹤④风声鹤唳(2)昨

个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺替身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！ ⑥当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 ⑦它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 ⑧在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 ⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 ⑩我不敢再讨厌母鸡了。选自《老舍经典散文》 1．感知理解。仔细阅读课文，根据自己的理解填空。母鸡，是生活中最熟悉不过的家禽，但由于老舍手法的成功运用，它成了一位伟大的母亲。文章开头说“一向讨厌母鸡”，结尾又写到“我不敢再讨厌母鸡了”，这在写法上叫。 2．提炼思考。联系语境，回答下列问题。（1）第 1 段说“一向讨厌母鸡”，原因有哪几点？（2）第 9 段说“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。”请你能任选其中一个方面，并找到相应的例子加以说明。 3．品味欣赏。请你说说下面句子中加点词的好处。（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂．．．，恨不能使全世界都知道它这点成绩。（2）我不敢．．再讨厌母鸡了。 4．发现探究。第 6 段说“连大公鸡也怕它三分”与前文哪句话相照应?这样写的用意是什么? 5．情感体验。读罢全文，你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢？说说你的理由。（四）作文作文要想写生动，细致的观察是基础。你在生活中曾经饲养过什么宠物吗？在长期的相处中，你一定很了解它的特征吧，那么就请你以“我的宠物”为题写篇短文，500 字左右。（一）《白鹅》参考答案：一、1．Miǎn kuī zhuàn cén hang xiāo suǒ2 蹑蹑猥凸冥翼翼顾苟 3．①超世脱俗 ②戏曲角色行当，扮演性格刚烈或粗暴的男性人物。③比喻有条理，合规矩。④空荡荡的样子。4．①高超傲慢②厉声叫嚣引吭大叫狂吠 5．丰子恺美育缘缘堂随笔 6．介绍了江山白鹅的饲养史、体重和保健功效。二、7．鹅的吃饭，常常使我们发笑。8．鹅的吃饭，非有一人侍候不可。9．①“鹅老爷”运用了拟人的修辞写鹅傲慢、架子十足，语言生动有趣。②“似乎”表明是作者的猜测，合乎实际。 10．示例：①鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。②这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。11．有耐性有爱心有情趣（二）《鹤群》参考答案：一、1．煦翌绮伫 wān piāo jù móu 2．断明白对策或措施帮助 3．略 4．麻雀蝴蝶飞蛾蚊 5．（1）①朱颜鹤发或鹤发童颜②鹤立鸡群③杳如黄鹤④风声鹤唳（2）昨