篮球理论课讲稿 第六讲篮球战术分类分析 攻防战术基础配合 战术基础配合是指两三人之间所组成的简单配合方法，它是组成全队攻防 战术的基础。篮球比赛的战术打法多、变化多，但各种战术都离不开这些基础配 合。只有熟练地掌握与运用基础配合，才能在运用全队战术时更加灵活机动，使 之更有效地发挥作用。 战术基础配合包括进攻与防守两个部分，攻防各有不同的配合方法。 战术基础配合分类表 战术基础配合 进 攻 守 传 突 掩 策 挤 交 关 夹 配 配 围守中 合 合 合 过配合 配合 合 一、进攻战术基础配合 进攻战术基础配合包括传切、突分、掩护和策应配合。 (一)传切配合
篮球理论课讲稿 第六讲 篮球战术分类分析 攻防战术基础配合 战术基础配合是指两三人之间所组成的简单配合方法，它是组成全队攻防 战术的基础。篮球比赛的战术打法多、变化多，但各种战术都离不开这些基础配 合。只有熟练地掌握与运用基础配合，才能在运用全队战术时更加灵活机动，使 之更有效地发挥作用。 战术基础配合包括进攻与防守两个部分，攻防各有不同的配合方法。 战术基础配合分类表 一、进攻战术基础配合 进攻战术基础配合包括传切、突分、掩护和策应配合。 （一）传切配合 战术基础配合 进 攻 防 守 传 切 配 合 突 分 配 合 掩 护 配 合 策 应 配 合 挤 过 配 合 穿 过 配 合 交 换 配 合 关 门 配 合 夹 击 配 合 围 守 中 锋 配 合
传切配合是进攻队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。它包括 一传一切和空切两种。传切配合是一种最基本的简单易行的战术配合，在篮球比 赛中经常采用。 1.传切配合的方法 (1)一传一切配合是指持球队员传球后摆脱防守，向球篮方向切入接回 传球投篮。（配合方法图示见教材） (2)空切配合是指无球队员掌握时机，摆脱对手，切入防守隙区域接球 投篮或做其它进攻动作。（配合方法图示见教材） 2.传切配合的要求 第一，队员配合的距离要拉开，切入路线要合理 第二，切入队员要利用假动作迷惑对手，掌握好摆脱时机，切入时紧贴对 手，动作快速突然。 第三，传球队员动作要隐蔽，传球及时准确。 (二)突分配合 突分配合是指持球队员突破对手之后，遇到对方补防或“关门”时，及时 将球传给进攻时机最好的同伴进行攻击的一种配合方法。 1.突分配合的方法（配合方法图示见教材） 2.突分配合的要求 第一，突破队员突破时要突然、快速，在突破过程中在准备投篮的同时要观 察攻防队员位置的变化，及时准确的传球。 第二，接球队员把握时机，及时摆脱对手，迅速抢占有利位置接球投篮。 (三)掩护配合 掩护配合是进攻队员采取合理的身体动作，用自己的身体挡住同伴防守者 的移动路线，使同伴得以摆脱防守，创造接球投篮或进攻机会的一种配合方法。 掩护配合有许多形式和方法，根据掩护者和被掩护者身体位置的不同，有
传切配合是进攻队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。它包括 一传一切和空切两种。传切配合是一种最基本的简单易行的战术配合，在篮球比 赛中经常采用。 1. 传切配合的方法 （1）一传一切配合 是指持球队员传球后摆脱防守，向球篮方向切入接回 传球投篮。（配合方法图示见教材） （2）空切配合 是指无球队员掌握时机，摆脱对手，切入防守隙区域接球 投篮或做其它进攻动作。（配合方法图示见教材） 2. 传切配合的要求 第一，队员配合的距离要拉开，切入路线要合理。 第二，切入队员要利用假动作迷惑对手，掌握好摆脱时机，切入时紧贴对 手，动作快速突然。 第三，传球队员动作要隐蔽，传球及时准确。 （二）突分配合 突分配合是指持球队员突破对手之后，遇到对方补防或“关门”时，及时 将球传给进攻时机最好的同伴进行攻击的一种配合方法。 1．突分配合的方法（配合方法图示见教材） 2．突分配合的要求 第一，突破队员突破时要突然、快速，在突破过程中在准备投篮的同时要观 察攻防队员位置的变化，及时准确的传球。 第二，接球队员把握时机，及时摆脱对手，迅速抢占有利位置接球投篮。 （三）掩护配合 掩护配合是进攻队员采取合理的身体动作，用自己的身体挡住同伴防守者 的移动路线，使同伴得以摆脱防守，创造接球投篮或进攻机会的一种配合方法。 掩护配合有许多形式和方法，根据掩护者和被掩护者身体位置的不同，有
前掩护、侧掩护、后掩护三种形式。根据不同情况，还可进行多种变化，有反掩 护、假掩护、运球掩护、定位掩护、行进间掩护、双人掩护、连续掩护等。从组 成掩护配合的行动来看，一是掩护者主动去给同伴做掩护，用身体挡住被掩护者 的移动路线，使同伴借以摆脱防守。二是摆脱者主动利用同伴的身体和位置把对 手挡住，使自己摆脱防守。因此，掩护配合能否成功，要看掩护者在挡位的同时， 摆脱者是否能及时利用同伴把对手挡住。 1.掩护配合的方法 (1)侧掩护掩护者站在同伴的防守者的侧（略靠后）方，用身体挡住该 防守者的移动路线，使同伴摆脱防守获得进攻机会的一种配合方法。（配合方法 图示见教材) (2)后掩护掩护者移动到同伴的防守者的身后做掩护的一种配合方法 这种配合不易被防守者发现，配合容易成功。但与对手的距离不可太近，以免发 生身体接触造成犯规。（配合方法图示见教材） (3)前掩护掩护者跑到同伴防守者身前，掩护同伴中、远距离投篮。（配 合方法图示见教材》 2.掩护配合的要求 第一，掩护时身体的姿势要正确，两脚开立，上体稍前倾，两手屈肘放于体 侧或胸前，距离要适当，掩护时身体保持静止，壁免掩护犯规。 第二，掩护时摆脱队员要用投篮和和压切等动作，诱使对手巾近自己并吸引 对手的注意力，为配合创造有得条件。 第三，掩护时同伴之间的配合应掌握好配合时机及其变化方法 第四，组织掩护配合时要创造中投和突破机会，要注意与内线进攻相结合。 (四)策应配合 策应配合是指进攻队员背对或侧对球篮接球后，与同伴的空切或绕切相结 合，借以摆脱防守，创造各种进攻机会的一种配合方法。 进行策应的范围较广，在半场范围内应用时，一般分为内策应和外策应两 种，靠底线的限制区两侧做策应通称为内策应，在罚球线附近或罚球线的处长线
前掩护、侧掩护、后掩护三种形式。根据不同情况，还可进行多种变化，有反掩 护、假掩护、运球掩护、定位掩护、行进间掩护、双人掩护、连续掩护等。从组 成掩护配合的行动来看，一是掩护者主动去给同伴做掩护，用身体挡住被掩护者 的移动路线，使同伴借以摆脱防守。二是摆脱者主动利用同伴的身体和位置把对 手挡住，使自己摆脱防守。因此，掩护配合能否成功，要看掩护者在挡位的同时， 摆脱者是否能及时利用同伴把对手挡住。 1．掩护配合的方法 （1）侧掩护 掩护者站在同伴的防守者的侧（略靠后）方，用身体挡住该 防守者的移动路线，使同伴摆脱防守获得进攻机会的一种配合方法。（配合方法 图示见教材） （2）后掩护 掩护者移动到同伴的防守者的身后做掩护的一种配合方法。 这种配合不易被防守者发现，配合容易成功。但与对手的距离不可太近，以免发 生身体接触造成犯规。（配合方法图示见教材） （3）前掩护 掩护者跑到同伴防守者身前，掩护同伴中、远距离投篮。（配 合方法图示见教材） 2．掩护配合的要求 第一，掩护时身体的姿势要正确，两脚开立，上体稍前倾，两手屈肘放于体 侧或胸前，距离要适当，掩护时身体保持静止，壁免掩护犯规。 第二，掩护时摆脱队员要用投篮和和压切等动作，诱使对手巾近自己并吸引 对手的注意力，为配合创造有得条件。 第三，掩护时同伴之间的配合应掌握好配合时机及其变化方法。 第四，组织掩护配合时要创造中投和突破机会，要注意与内线进攻相结合。 （四）策应配合 策应配合是指进攻队员背对或侧对球篮接球后，与同伴的空切或绕切相结 合，借以摆脱防守，创造各种进攻机会的一种配合方法。 进行策应的范围较广，在半场范围内应用时，一般分为内策应和外策应两 种，靠底线的限制区两侧做策应通称为内策应，在罚球线附近或罚球线的处长线
附近做策应通称为外策应。当对方用全场紧逼防守时，可在中场一带，甚至在对 方前场运用策应配合来破坏防守。 1.策应配合的方法（配合方法图示见教材） 2.策应配合的要求 第一，策应队员要突然起动摆脱对手占据有利位置，接球时两脚开立，两膝 弯曲，两肘外展，用身体保护球。同时注意观察场上攻、防的变化， 及时将球传给进攻机会最好的同伴投篮或自己进攻。 第二，外围传球队员要根据策应者的位置和机会，及时准确地传球给策应队 员，做到人到球到，传球后迅速摆脱防守切入篮下，创造进攻机会。 二、防守战术基础配合 防守战术基础配合包括挤过、穿过、交换、关门、夹击、补防、围守中锋 等配合方法。 (一)挤过配合 挤过配合是指对方采用掩护进攻时，防守者为了破坏对方的掩护配合，当 掩护者临近的一刹那，被掩护者的防守者主动靠近自己的对手，并从两个进攻者 之间侧身挤过去，继续防住自己的对手的一种配合方法。 1.挤过配合的方法（配合方法图示见教材） 2.挤过配合的要求 第一，防守者首先要善于发现对方的掩护行动，防守掩护者要及时提醒挤 过和做好换防的准备。 第二，挤过时要贴近对手，向前抢步要及时、有力，运用碎步挤过并继续 防住自己的对手。 (二)穿过配合 穿过配合是当进攻队员进行掩护时，防守者为了破坏对方的掩护配合，防 守掩护者要及时提醒同伴，并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护者之间穿 过，继续防住对手的一种配合方法
附近做策应通称为外策应。当对方用全场紧逼防守时，可在中场一带，甚至在对 方前场运用策应配合来破坏防守。 1．策应配合的方法（配合方法图示见教材） 2．策应配合的要求 第一，策应队员要突然起动摆脱对手占据有利位置，接球时两脚开立，两膝 弯曲，两肘外展，用身体保护球。同时注意观察场上攻、防的变化， 及时将球传给进攻机会最好的同伴投篮或自己进攻。 第二，外围传球队员要根据策应者的位置和机会，及时准确地传球给策应队 员，做到人到球到，传球后迅速摆脱防守切入篮下，创造进攻机会。 二、防守战术基础配合 防守战术基础配合包括挤过、穿过、交换、关门、夹击、补防、围守中锋 等配合方法。 （一）挤过配合 挤过配合是指对方采用掩护进攻时，防守者为了破坏对方的掩护配合，当 掩护者临近的一刹那，被掩护者的防守者主动靠近自己的对手，并从两个进攻者 之间侧身挤过去，继续防住自己的对手的一种配合方法。 1． 挤过配合的方法（配合方法图示见教材） 2．挤过配合的要求 第一，防守者首先要善于发现对方的掩护行动，防守掩护者要及时提醒挤 过和做好换防的准备。 第二，挤过时要贴近对手，向前抢步要及时、有力，运用碎步挤过并继续 防住自己的对手。 （二）穿过配合 穿过配合是当进攻队员进行掩护时，防守者为了破坏对方的掩护配合，防 守掩护者要及时提醒同伴，并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护者之间穿 过，继续防住对手的一种配合方法
1.穿过配合的方法（配合方法图示见教材） 2.穿过配合的要求 第一，防守掩护者要及时提醒同伴，并主动让出通路，使同伴能继续防住 对手。 第二，穿过防守的队员发现对方掩护时，应及时调整自己的防守位置，并 迅速穿过防守对手。 (三)交换配合 交换配合是当进攻队员掩护成功时，防守者为了破坏对方的掩护配合，防 掩护者及防被掩护者之间及时交换自己所防守对手的一种配合方法。 1,交换配合的方法（配合方法图示见教材） 2.交换配合的要求 第一，防守掩护者的队员要及时提醒同伴，并跟紧自己的对手，当对手切 入时，突然换防。 第二，防守被掩护者的队员一定要及时调整防守位置，抢占人篮之间或人 球之间的有利位置，不让掩护者把自己挡在外侧。 (四)关门配合 关门配合是邻近的两个防守队员协同防守持球突破的一种配合方法。 1.关门配合的方法（配合方法图示见教材） 2.关门配合的要求 第一，防守突破者预先要了解哪一侧有同伴协防，以便采取偏于一侧的防 守，迫使对手向有同伴助防的一侧运球突破。 第二，协助防守者应采取错位防守，及时抢占有利的位置，当持球者突破 即将超越同伴时，抢先移动向防突破的同伴靠拢关门，不给突破者留有空 隙。当突破者停球或传球时，要根据情况快速回防自己的对手
1． 穿过配合的方法（配合方法图示见教材） 2．穿过配合的要求 第一，防守掩护者要及时提醒同伴，并主动让出通路，使同伴能继续防住 对手。 第二，穿过防守的队员发现对方掩护时，应及时调整自己的防守位置，并 迅速穿过防守对手。 （三）交换配合 交换配合是当进攻队员掩护成功时，防守者为了破坏对方的掩护配合，防 掩护者及防被掩护者之间及时交换自己所防守对手的一种配合方法。 1． 交换配合的方法（配合方法图示见教材） 2．交换配合的要求 第一，防守掩护者的队员要及时提醒同伴，并跟紧自己的对手，当对手切 入时，突然换防。 第二，防守被掩护者的队员一定要及时调整防守位置，抢占人篮之间或人 球之间的有利位置，不让掩护者把自己挡在外侧。 （四）关门配合 关门配合是邻近的两个防守队员协同防守持球突破的一种配合方法。 1． 关门配合的方法（配合方法图示见教材） 2．关门配合的要求 第一，防守突破者预先要了解哪一侧有同伴协防，以便采取偏于一侧的防 守，迫使对手向有同伴助防的一侧运球突破。 第二，协助防守者应采取错位防守，及时抢占有利的位置，当持球者突破 即将超越同伴时，抢先移动向防突破的同伴靠拢关门，不给突破者留有空 隙。当突破者停球或传球时，要根据情况快速回防自己的对手
(五)夹击配合 夹击配合是指两个以上的防守者采取突然的行动，封堵和围夹持球者的一 种配合方法。 1.夹击配合的方法（配合方法图示见教材） 2.夹击配合的要求 第一，正确选择夹击的时机和位置。当对方只顾运球，而不注意观察场上 情况时，或在对方运球转身一刹那间，或对方运球刚停球时，都是进行夹 击的良好时机：最佳夹击位置是边角和中线附近。 第二，夹击时防守者应用腿和躯干围住持球者，同时挥动两臂封堵传球角 度，伺机抢球或断球：邻近的防守者应及时移动切断其传球路线，准备断 球。 (六)围守中锋配合 围守中锋配合是指当对方中锋攻击力强，为削弱中锋在内线进攻的威胁， 外围防守队员协同内线防守队员防守对方中锋的一种配合方法。 1.围守中锋配合的方法（配合方法图示见教材） 2.围守中锋配合的要求 第一，提高中锋个人防守的能力，要尽量减少中锋接球。防守中锋的队员 要积极移动阻截对手接球，外围对持球者进行紧逼，积极干扰其向中锋传 球。 第二，邻近球和中锋的防守者，在防好对手的同时要注意协同围守中锋。 当对方中锋接到球时，应迅速进行围夹，阻止对方进攻，迫使对方中锋将 球传球外围。 三、攻、防战术基础配合教学步骤及注意事项 攻、防战术基础配合的教学，应安排在攻、守技术教学之后进行。进攻战 术基础配合应安排在防守战术基础配合教学之前，这样才能使防守战术基础配合
（五）夹击配合 夹击配合是指两个以上的防守者采取突然的行动，封堵和围夹持球者的一 种配合方法。 1． 夹击配合的方法（配合方法图示见教材） 2．夹击配合的要求 第一，正确选择夹击的时机和位置。当对方只顾运球，而不注意观察场上 情况时，或在对方运球转身一刹那间，或对方运球刚停球时，都是进行夹 击的良好时机；最佳夹击位置是边角和中线附近。 第二，夹击时防守者应用腿和躯干围住持球者，同时挥动两臂封堵传球角 度，伺机抢球或断球；邻近的防守者应及时移动切断其传球路线，准备断 球。 （六）围守中锋配合 围守中锋配合是指当对方中锋攻击力强，为削弱中锋在内线进攻的威胁， 外围防守队员协同内线防守队员防守对方中锋的一种配合方法。 1． 围守中锋配合的方法（配合方法图示见教材） 2．围守中锋配合的要求 第一，提高中锋个人防守的能力，要尽量减少中锋接球。防守中锋的队员 要积极移动阻截对手接球，外围对持球者进行紧逼，积极干扰其向中锋传 球。 第二，邻近球和中锋的防守者，在防好对手的同时要注意协同围守中锋。 当对方中锋接到球时，应迅速进行围夹，阻止对方进攻，迫使对方中锋将 球传球外围。 三、攻、防战术基础配合教学步骤及注意事项 攻、防战术基础配合的教学，应安排在攻、守技术教学之后进行。进攻战 术基础配合应安排在防守战术基础配合教学之前，这样才能使防守战术基础配合
的教学更具有针对性。 (一)、在教各种攻防基础配合时，要使运动员了解该战术基础配合在整个 战术系统中的作用，以及配合形式、运用时机和特点。重点分析完在配合的不同 环节，其中有意识上的问题，也有条件、地点、时机、技术动作和应变能力等各 主面的问题。如攻防战术基础配合时机的捕捉和利用、条件的选择、地点的确定， 以及队员之间配合动作的协同和应变等。 (二)、战术基础配合的教学要抓重点配合，如传切配合，重点抓正面（纵 切)和侧面（横切）的配合：掩护配合，重点抓侧掩护配合；策应配合，重点抓 中锋的策应配合。防守方面的重点应抓“关门”、“挤过”、交换防守等配合。以 上配合应先从配合动作方法和移动路线以及移动中摆脱防守接球等各种练习开 始，然后再进行两三个配合练习。在选择练习中应遵循从易到难从简到繁的教学 原则。例如，学习掩护时，先教给持球同伴去作掩护，再教给不持球同伴掩护和 运球中掩护。又如防守配合，先教“关门”和“挤过”，再教交换配合。练习中 要先择典型实例做为重点练习内容。配合人数先两人后三人的配合。由原地到行 进，最后攻守结合。教防守时，从先消极逐渐过度到积极，最后在近似比赛或通 过教学比赛来巩固，提高配合的质量。 (三)、练习方法要从运动员的实际情况和实战需要出发，任何一个练习方 法都要考虑时机、方向、地点、条件、动作和变化以及突然性、合理性等诸因素。 在教学中要严格要求，使运动员把技术和配合学好学活，提高运动员战术意识和 应变能力。 全队攻防战术 一、快攻 快攻是由防守转入进攻时，以最快的速度、最短的时间超越对手，争取造 成人数上的优势，以多打少：或在人数上不占优势的情况下，趁对方阵脚未稳， 创造位置上的优势，果断而合理地进行攻击的一种积极快速的进攻战术。 快攻是篮球进攻战术中重要的组成部分，也是进攻战术中最锐利的武器 由于快攻发动突然，攻击迅速，所以它是一种速决战术。实践证明，由防守转入
的教学更具有针对性。 （一）、在教各种攻防基础配合时，要使运动员了解该战术基础配合在整个 战术系统中的作用，以及配合形式、运用时机和特点。重点分析完在配合的不同 环节，其中有意识上的问题，也有条件、地点、时机、技术动作和应变能力等各 主面的问题。如攻防战术基础配合时机的捕捉和利用、条件的选择、地点的确定， 以及队员之间配合动作的协同和应变等。 （二）、战术基础配合的教学要抓重点配合，如传切配合，重点抓正面（纵 切）和侧面（横切）的配合；掩护配合，重点抓侧掩护配合；策应配合，重点抓 中锋的策应配合。防守方面的重点应抓“关门”、“挤过”、交换防守等配合。以 上配合应先从配合动作方法和移动路线以及移动中摆脱防守接球等各种练习开 始，然后再进行两三个配合练习。在选择练习中应遵循从易到难从简到繁的教学 原则。例如，学习掩护时，先教给持球同伴去作掩护，再教给不持球同伴掩护和 运球中掩护。又如防守配合，先教“关门”和“挤过”，再教交换配合。练习中 要先择典型实例做为重点练习内容。配合人数先两人后三人的配合。由原地到行 进，最后攻守结合。教防守时，从先消极逐渐过度到积极，最后在近似比赛或通 过教学比赛来巩固，提高配合的质量。 （三）、练习方法要从运动员的实际情况和实战需要出发，任何一个练习方 法都要考虑时机、方向、地点、条件、动作和变化以及突然性、合理性等诸因素。 在教学中要严格要求，使运动员把技术和配合学好学活，提高运动员战术意识和 应变能力。 全队攻防战术 一、快攻 快攻是由防守转入进攻时，以最快的速度、最短的时间超越对手，争取造 成人数上的优势，以多打少；或在人数上不占优势的情况下，趁对方阵脚未稳， 创造位置上的优势，果断而合理地进行攻击的一种积极快速的进攻战术。 快攻是篮球进攻战术中重要的组成部分，也是进攻战术中最锐利的武器。 由于快攻发动突然，攻击迅速，所以它是一种速决战术。实践证明，由防守转入
进攻时，积极创造快攻战机，充分发挥快攻的威力，能给防守很大压力，并能争 取主动权，达到较好的进攻效果。随着篮球运动的发展，规则的修改变化，以及 篮球运动本身的规律等都决定了篮球运动向快速方向不断发展。因此，在比赛中 树立快速的指导思想，培养快速意识与作风，坚持运用快攻战术，是我国篮球运 动“积极、快速、灵活、全面、准确”指导思想的最好体现。 (一)快攻的基本要求 1、全队要有强烈的快攻意识，充分利用快攻的发动时机。 2、由守转攻时，每个队员积极行动，发动接应、快下要协同进行，并保持 纵深分散队形，展开迅速的攻击。 3、获球队员和掷界外球队员，要敏锐地观察同伴的行动，要先远后近，传 好第一传。在快攻中，应以传球为主，结合运球突破，加快进攻的速度。 4、快攻结束时，不要降低速度，要果断进行攻篮和跟进抢篮板球 (二)快攻的方法 1、快攻的发动时机 比赛中应抓住以下时机迅速发动快攻： (1)抢获后场篮板球后： (2)抢、断球后： (3)跳球获球后： (4)对方中篮后掷端线界外球时。 实践证明，抢获后场篮板球后发动快攻的机会最多，抢断球后发动快攻的 成功率最高。因此，应大力提高防守的攻击性和抢后场篮板球的能力，特别要重 视和加强守转攻一解间抢攻意识的培养和训练，以创造更多的快攻机会。 2、快攻的形式 快攻有三种形式： (1)长传快攻： (2)短传结合运球推进快攻： (3)运球突破快攻
进攻时，积极创造快攻战机，充分发挥快攻的威力，能给防守很大压力，并能争 取主动权，达到较好的进攻效果。随着篮球运动的发展，规则的修改变化，以及 篮球运动本身的规律等都决定了篮球运动向快速方向不断发展。因此，在比赛中 树立快速的指导思想，培养快速意识与作风，坚持运用快攻战术，是我国篮球运 动“积极、快速、灵活、全面、准确”指导思想的最好体现。 （一）快攻的基本要求 1、全队要有强烈的快攻意识，充分利用快攻的发动时机。 2、由守转攻时，每个队员积极行动，发动接应、快下要协同进行，并保持 纵深分散队形，展开迅速的攻击。 3、获球队员和掷界外球队员，要敏锐地观察同伴的行动，要先远后近，传 好第一传。在快攻中，应以传球为主，结合运球突破，加快进攻的速度。 4、快攻结束时，不要降低速度，要果断进行攻篮和跟进抢篮板球。 （二）快攻的方法 1、快攻的发动时机 比赛中应抓住以下时机迅速发动快攻： （1）抢获后场篮板球后； （2）抢、断球后； （3）跳球获球后； （4）对方中篮后掷端线界外球时。 实践证明，抢获后场篮板球后发动快攻的机会最多，抢断球后发动快攻的 成功率最高。因此，应大力提高防守的攻击性和抢后场篮板球的能力，特别要重 视和加强守转攻一瞬间抢攻意识的培养和训练，以创造更多的快攻机会。 2、快攻的形式 快攻有三种形式： （1）长传快攻； （2）短传结合运球推进快攻； （3）运球突破快攻
3、快攻的组织方法 快攻是由发动接应、推进和结束三个阶段组成。 1)发动与接应阶段的方法 发动快攻主要是通过在防守中的获球队员和掷端线界外球队员的快速传球 或运球突破来发动。一般规律是先争取长传快攻，再与接应队员配合共同发动快 攻。 (1)长传快攻的发动 长传快攻的结构由发动和结束两部分组成，因此，长传快攻无接应阶段 示例一：抢获后场篮板球后长传快攻。（配合方法图示见教材） 示例二：断球长传快攻。（配合方法图示见教材） (2)短传快攻的发动与接应 发动与接应是组织快攻的关键。发动是指防守中某一队员得球后，转入进 攻时的战术行动：通常为快攻中的第一传。接应是指接应第一传的战术行动。接 应分为固定接应和机动接应两种。 固定接应：固定接应在实际运用中分为固定人、固定地区接应：固定人、 不固定地区接应：固定地区、不固定人接应等形式。固定接应的优点是接应人和 区域明确，容易掌握，结合联防应用最为方便。但是，固定接应容易被对方识破 当对方加强对接应者和接应区域的防守时，就会贻误战机。 机动接应：机动接应不固定接应人和区域，谁处于有利的接应位置，谁就 充当第一传的接应者。这种接应的特点是发动方向和接应路线机动灵活，不易被 对方摸清规律，进行堵截，能更好地争取时间，不失时机地发动快攻： 示例一：固定人固定区域接应。（配合方法图示见教材） 示例二：固定人不固定区域接应。（配合方法图示见教材） 示例三：机动接应。（配合方法图示见教材） 2)推进阶段的方法 快攻推进有三种形式： (1)由组织队员接应后快速向前场运球推进：
3、快攻的组织方法 快攻是由发动接应、推进和结束三个阶段组成。 1）发动与接应阶段的方法 发动快攻主要是通过在防守中的获球队员和掷端线界外球队员的快速传球 或运球突破来发动。一般规律是先争取长传快攻，再与接应队员配合共同发动快 攻。 （1）长传快攻的发动 长传快攻的结构由发动和结束两部分组成，因此，长传快攻无接应阶段。 示例一：抢获后场篮板球后长传快攻。（配合方法图示见教材） 示例二：断球长传快攻。（配合方法图示见教材） （2）短传快攻的发动与接应 发动与接应是组织快攻的关键。发动是指防守中某一队员得球后，转入进 攻时的战术行动；通常为快攻中的第一传。接应是指接应第一传的战术行动。接 应分为固定接应和机动接应两种。 固定接应：固定接应在实际运用中分为固定人、固定地区接应；固定人、 不固定地区接应；固定地区、不固定人接应等形式。固定接应的优点是接应人和 区域明确，容易掌握，结合联防应用最为方便。但是，固定接应容易被对方识破， 当对方加强对接应者和接应区域的防守时，就会贻误战机。 机动接应：机动接应不固定接应人和区域，谁处于有利的接应位置，谁就 充当第一传的接应者。这种接应的特点是发动方向和接应路线机动灵活，不易被 对方摸清规律，进行堵截，能更好地争取时间，不失时机地发动快攻。 示例一：固定人固定区域接应。（配合方法图示见教材） 示例二：固定人不固定区域接应。（配合方法图示见教材） 示例三：机动接应。（配合方法图示见教材） 2）推进阶段的方法 快攻推进有三种形式： （1）由组织队员接应后快速向前场运球推进；
(2)传球推进： (3)传球和运球结合的推进。 快攻推进的路线有两种形式： (1)边线推进：是沿边线传、运球的推进方法，优点是防守队员不易抢断 但传球面窄： (2)中间推进：是由中间向两侧传球的推进方法，优点是可以形成三线快 攻，传球面广、点多，传球距离短，威胁性大，但由于接球区靠近中场，处于防 守队员退守线上，容易被阻截。 快攻推进的要求： (1)快攻推进时队员应保持纵深队形和适当距离： (2)推进过程要尽量减少运球次数，争取时间形成“追着打”： (3)行进间传球要快速、准确，多运用斜线传球，尽量避免横向传球或跳 起传球： (4)要正确判断防守队员的位置和意图，灵活地运用传球和运球，做到能 传球则不运球，在进入限制区后，要避免不必要的传球，以免影响快 攻的速度和造成失误。 3)结束阶段的方法 快攻结束阶段经常形成的局面有多打少和人数相等二种情况。 (1)以多打少的配合 快攻结束阶段最有利的局面是人数上形成“二攻一”、“三攻二”。 二攻一配合：（配合方法图示见教材） 当结束阶段二攻一时，两个队员应保持适当的距离，依据防守队员的位置 和防守情况进行配合。可利用快速传球、快速运球、运球投篮等进攻手段，诱使 防守队员判断错误，制造进攻机会。 三攻二配合：（配合方法图示见教材） 当结束阶段形成三攻二时，进攻队员应保持三角形拉开的纵深队形，两侧 队员要略突前，中间队员稍靠后，以扩大攻击面，分散防守能力。同时应注意观 察防守队员的站位情况，展开进攻配合
（2）传球推进； （3）传球和运球结合的推进。 快攻推进的路线有两种形式： （1）边线推进：是沿边线传、运球的推进方法，优点是防守队员不易抢断， 但传球面窄； （2）中间推进：是由中间向两侧传球的推进方法，优点是可以形成三线快 攻，传球面广、点多，传球距离短，威胁性大，但由于接球区靠近中场，处于防 守队员退守线上，容易被阻截。 快攻推进的要求： （1）快攻推进时队员应保持纵深队形和适当距离； （2）推进过程要尽量减少运球次数，争取时间形成“追着打”； （3）行进间传球要快速、准确，多运用斜线传球，尽量避免横向传球或跳 起传球； （4）要正确判断防守队员的位置和意图，灵活地运用传球和运球，做到能 传球则不运球，在进入限制区后，要避免不必要的传球，以免影响快 攻的速度和造成失误。 3）结束阶段的方法 快攻结束阶段经常形成的局面有多打少和人数相等二种情况。 （1）以多打少的配合 快攻结束阶段最有利的局面是人数上形成“二攻一”、“三攻二”。 二攻一配合：（配合方法图示见教材） 当结束阶段二攻一时，两个队员应保持适当的距离，依据防守队员的位置 和防守情况进行配合。可利用快速传球、快速运球、运球投篮等进攻手段，诱使 防守队员判断错误，制造进攻机会。 三攻二配合：（配合方法图示见教材） 当结束阶段形成三攻二时，进攻队员应保持三角形拉开的纵深队形，两侧 队员要略突前，中间队员稍靠后，以扩大攻击面，分散防守能力。同时应注意观 察防守队员的站位情况，展开进攻配合