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广东海洋大学:《大学物理》课程教学资源(教案)第12讲 狭义相对论——应用

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大学物理教案 12 课题第12讲:狭义相对论一一应用 时间 4月22日,星期 1.理解狭义相对论的时空观,包括同时性的相对性、长度的收缩与时间的延 教学 2。了解光的多兽勘效应 要求 掌握狭义相对论动力学的几个结论,明确当物体运动速度,〈《C时,相对 论力学过渡到牛顿力学,牛顿力学仅适用于低速动动的物体: 1.了解广义相对论的意义。 主要 1.狭义相对论的时空观 (50分钟 2.狭义相对论动力学的几个结论 间分 (50分钟) 配 1,狭义相对论时空观的理解 获义相对论动力学的主要结论 教学 方法 以讲授为主,使用电子教案、插播片和演示实验 段 问题:P213:11,13,14,15,17 练习 习题:P214:11,14,19,20 总结 和改 1.狭义相对论时空观的重点在于理解: 进意 2.狭义相对论主要结论要掌握。 见

大学物理教案 12 课题 第 12 讲:狭义相对论——应用 时间 4 月 22 日,星期二 教学 目的 要求 1.理解狭义相对论的时空观,包括同时性的相对性、长度的收缩与时间的延 缓; 2.了解光的多普勒效应; 3.掌握狭义相对论动力学的几个结论,明确当物体运动速度 v〈〈C 时,相对 论力学过渡到牛顿力学,牛顿力学仅适用于低速动动的物体; 1. 了解广义相对论的意义。 主要 内容 与时 间分 配 1.狭义相对论的时空观 (50 分钟) 2.狭义相对论动力学的几个结论 (50 分钟) 重点 难点 1.狭义相对论时空观的理解; 2.狭义相对论动力学的主要结论。 教学 方法 和手 段 以讲授为主,使用电子教案、插播片和演示实验 课后 作业 练习 问题:P213:11,13,14,15,17 习题:P214:11,14,19,20 总结 和改 进意 见 1.狭义相对论时空观的重点在于理解; 2.狭义相对论主要结论要掌握

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