3青海湖,梦幻般的湖 当堂检测(课堂10分钟) 1.给下列加点的字的注音 扑朔迷离()颠簸()犬吠()粗犷()深湛()恬 静()眸子() 折服()苍穹()伫立()镶着()涟漪() ()魅力() 在下列横线上填上恰当的词语 (1)我的眼前,一片镶着露珠的 草滩,草滩上 生长着 的油菜花,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派的蓝湖 水 (2)那草滩的绿,绿得 ,那菜花的黄,黄得 ,而那湖水的蓝,又是蓝得多么 蓝似海洋,可比海洋要蓝得 它蓝似天空,可比天空 要蓝得 青海湖的蓝,蓝得,蓝得 ,也蓝得 3.细读课文,说说贯穿全文线索是什么?题目中的“文眼”是什么? 二.课后巩固、开拓、提升(30分钟) 基础题(课节内容) 1.加点字注音全都正确的一项是
3.青海湖，梦幻般的湖 一．当堂检测（课堂 10 分钟） 1．给下列加点的字的注音 扑朔．迷离（ ） 颠簸．（ ）犬吠．( ) 粗犷．( )深湛．（ ） 恬． 静( )眸．子( ) 折．服( ) 苍穹．( ) 伫．立( ) 镶．着( ) 涟漪．．（ ） （ ）魅．力( ) 2．在下列横线上填上恰当的词语 (1)我的眼前，一片镶着露珠的____________________草滩，草滩上 生长着______________ 的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派_________的蓝湖 水。 (2) 那草滩的绿，绿得 _____________ ， 那 菜 花 的 黄 ， 黄 得 ________________，而那湖水的蓝，又是蓝得多么____________!它 蓝似海洋，可比海洋要蓝得______________；它蓝似天空，可比天空 要 蓝得_________________ 。青海 湖的蓝， 蓝得________, 蓝 得 _________，也蓝得_____________。 3．细读课文，说说贯穿全文线索是什么？题目中的“文眼”是什么？ 二．课后巩固、开拓、提升（30 分钟） 基础题（课节内容） 1．加点字注音全都正确的一项是 ( )
A.安谧(mi)颠簸(b6)漆黑(x)繁衍(yan) B.湖畔(ban)画卷juan)凿开(zo)衔接(xan) C.深湛(zhan)恬静etin)哈达(ha)气氛(en) D.折服(zhe)魅力mei)浮游(fu)扑朔迷离(shu) 2.下列句中都有错别字,找出来并将正确的字写在括号里(有几个 找几个) (1)那晶萤的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花辫里、湖面上,以 及山蛮顶端和空气的分子之间,轻轻地吸一口空气,甜丝丝、凉爽爽 的 (2)阳光越来越明湄,那蓝色的镜面上摇摇拽拽倒应出三五个岛屿 的轮廊,也似乎倒应出那许许多多关于青海湖的神话传说 3.品味下列句中加点词,说说它的妙处。 (1)那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝固 的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、亮晶晶的眸子。 (2)青海湖的蓝,蓝得纯浄,蓝得深湛,也蓝得温柔恬静
A．安谧．(mì) 颠簸．(bǒ) 漆．黑(xī) 繁衍．(yǎn) B．湖畔．(bàn) 画卷．(juàn) 凿．开(záo) 衔．接(xián) C．深湛．(zhàn) 恬．静(tián) 哈．达(hǎ) 气氛．(fēn) D．折．服(zhé) 魅．力(mèi) 浮．游(fú) 扑朔．迷离(shù) 2．下列句中都有错别字，找出来并将正确的字写在括号里（有几个 找几个） （1）那晶萤的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花辫里、湖面上，以 及山蛮顶端和空气的分子之间，轻轻地吸一口空气，甜丝丝、凉爽爽 的。 ( ) （2）阳光越来越明湄，那蓝色的镜面上摇摇拽拽倒应出三五个岛屿 的轮廊，也似乎倒应出那许许多多关于青海湖的神话传说。 ( ) 3．品味下列句中加点词，说说它的妙处。 （1）那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固 的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵 ．．．、亮晶晶 ．．．的眸子。 _________________________________________________________ ____________________ （2）青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬静。 _________________________________________________________ _______________
要在青海湖畔立一块警示牌,提醒人们爱护环境,请你为这块警 牌拟 条标语 分) 5.描景用词要抓住景物的特征试依据各湖的特征,为下面的空格处选 择合适的答案。 我曾经领略过西湖的 东湖的 南湖的辽阔,以及 鄱阳湖的、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时,我却 被青海湖的所震慑,原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅 力所推翻了 A.清丽B.帆影C.妩媚D.质朴 提升题(延伸内容) 开放题(关注生活、科学动向,学科间的联系) 我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间,我 惊住了,像是无意中扑 进一幅巨大的画卷,失去了中心和方向。我的眼前,一片镶着露珠 的绿茵茵的草滩,草滩 上生长着黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派 无边无际的蓝色湖.那草滩的绿,绿得娇嫩,那菜花的黄,黄得蓬勃, 而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋,可比海洋要蓝得 纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝,蓝得纯净, 蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅.·那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微 微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵 灵、蓝晶晶的眸子。正当我折服于这蓝色的魅力,而又苦于找不到恰 当比喻的时候,我突然记起少数民族对青海湖的称呼。在蒙语里 被叫做“库库诺尔”,在藏语里,它被叫做“错温布”,都是“青颜 色的大海”之意。为什么要叫做“青色的海”,而不叫做“蓝色的海
４．要在青海湖畔立一块警示牌，提醒人们爱护环境，请你为这块警 示 牌 拟 一 条 标 语 。 (2 分 )________________________________________________________ _______________ 5．描景用词要抓住景物的特征,试依据各湖的特征,为下面的空格处选 择合适的答案。 我曾经领略过西湖的_______、东湖的______、南湖的辽阔，以及 鄱阳湖的____、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时，我却 被青海湖的______所震慑，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅 力所推翻了。 A．清丽 B．帆影 Ｃ．妩媚 Ｄ．质朴 提升题（延伸内容） 开放题（关注生活、科学动向，学科间的联系） （一） 我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我 惊住了，像是无意中扑 进一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。我的眼前，一片镶着露珠 的绿茵茵的草滩，草滩 上生长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派 无边无际的蓝色湖．那草滩的绿，绿得娇嫩，那菜花的黄，黄得蓬勃， 而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋，可比海洋要蓝得 纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净， 蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅．．那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微 微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵 灵、蓝晶晶的眸子。正当我折服于这蓝色的魅力，而又苦于找不到恰 当比喻的时候，我突然记起少数民族对青海湖的称呼。在蒙语里，它 被叫做“库库诺尔”，在藏语里，它被叫做“错温布”，都是“青颜 色的大海”之意。为什么要叫做“青色的海”，而不叫做“蓝色的海
呢?莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语?其实,青海湖水所以如 此湛蓝,因为湖面高出海面三千一百九十七米,比两个泰山还高,湖 水中含氧量较低,浮游生物稀少,含盐量在百分之零点六左右,透明 度达到八九米以上,因而,湖水就显得更晶莹明澈,难怪青海湖水蓝 得那么美,那么醉人! 1.文段中描写的重点是 2.文段中用到的修辞手法有 文段中用到的表达方式有 4.文段中的语言特点是 5.用一句话概括文段内容 我曾到过许多国内的著名湖泊,几乎每一个湖都隐匿着一段神 奇,然而,青海湖却是属于那种“一生必游”的少数几个地方。最后 次去青海湖,记不得是多少年前了,只隐约记得是在春季,一个明 亮的傍晚。那一次,青海湖实实地把我震撼了。 车抵青海湖畔,眼前陡然空阔起来。举头凝视,远处天地间现出 带青蓝的颜色,近了,水天一色,天水相连。天呀,这世界上竞有 这蓝得叫人心颤的浩淼之水!我怯怯地抬头回顾,那湛蓝的湖面,平 静而飘逸地划下一条波动的曲线,我怔怔地望着,痴痴地想着,细细 感受这片美极了的湖水。在茫茫大漠的夕照中,这片凄寒、苍凉、浩 瀚的湖水,一派辽阔,它从骨子里透着强悍和雍容大度,很让人觉得 深厚与凝重,也很让人容易忘记这是一片平实可亲,可掬可捧的水
呢?莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语?其实，青海湖水所以如 此湛蓝，因为湖面高出海面三千一百九十七米，比两个泰山还高，湖 水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明 度达到八九米以上，因而，湖水就显得更晶莹明澈，难怪青海湖水蓝 得那么美，那么醉人！ 1．文段中描写的重点是 _____________________________________。 2．文段中用到的修辞手法有 ____________________________________。 3．文段中用到的表达方式有 __________________________________。 4．文段中的语言特点是 __________________________________________。 5．用一句话概括文段内容 ________________________________________。 (二) 我曾到过许多国内的著名湖泊，几乎每一个湖都隐匿着一段神 奇，然而，青海湖却是属于那种“一生必游”的少数几个地方。最后 一次去青海湖，记不得是多少年前了，只隐约记得是在春季，一个明 亮的傍晚。那一次，青海湖实实地把我震撼了。 车抵青海湖畔，眼前陡然空阔起来。举头凝视，远处天地间现出 一带青蓝的颜色，近了，水天一色，天水相连。天呀，这世界上竞有 这蓝得叫人心颤的浩淼之水!我怯怯地抬头回顾，那湛蓝的湖面，平 静而飘逸地划下一条波动的曲线，我怔怔地望着，痴痴地想着，细细 感受这片美极了的湖水。在茫茫大漠的夕照中，这片凄寒、苍凉、浩 瀚的湖水，一派辽阔，它从骨子里透着强悍和雍容大度，很让人觉得 深厚与凝重，也很让人容易忘记这是一片平实可亲，可掬可捧的水
我静静地看着这片能使尘烟扫空、宿耻消除的洗心之水,从内心深处 强烈地领受这水的魅力。 或许,人对自然的亲近,是与生俱来的,对水的痴迷,却是从骨 子里透出的。我想,游历一次青海湖,便是一次修身养性。 信步走在草坡上,微风从我身后①地吹来,让人无限惬意。不远 处,有几头牛在柔和的晚照中②地吃草,我走近时,它们③地向旁边 躲开。西边的天空,现出几道宽宽的金色,晚霞如漂浮的金山一样, 熠熠生光。湖岸边,是大片大片明黄色的油菜花。金灿灿的煞是好看, 斑斑驳驳的阳光,将原本鲜明的颜色染得更加绚丽。抬眼,一带远山, 在云影中透着朦胧的深蓝。蓦然回首,一道青色山脊,隐隐可见。半 山腰上,点点白花,是放牧的绵羊。山脚下的河谷草地上,马儿和花 白奶牛静静地吃着草。东方天空,现出一道淡蓝的天光。在这里,光 与影以最畅直的线条流泻着分割,金黄、蔚蓝和青绿,此时都纯浄得 毫无斑驳。这分明 是一幅好看的、充满灵动的、牧歌式的油画 完全不必担心今晚的栖宿,西天的彩霞还十分灿烂。 1.解释下列词语,并给加点字注音。 浩淼 掬 惬意: 熠熠生光 栖宿
我静静地看着这片能使尘烟扫空、宿耻消除的洗心之水，从内心深处 强烈地领受这水的魅力。 或许，人对自然的亲近，是与生俱来的，对水的痴迷，却是从骨 子里透出的。我想，游历一次青海湖，便是一次修身养性。 信步走在草坡上，微风从我身后①地吹来，让人无限惬意。不远 处，有几头牛在柔和的晚照中②地吃草，我走近时，它们③地向旁边 躲开。西边的天空，现出几道宽宽的金色，晚霞如漂浮的金山一样， 熠熠生光。湖岸边，是大片大片明黄色的油菜花。金灿灿的煞是好看， 斑斑驳驳的阳光，将原本鲜明的颜色染得更加绚丽。抬眼，一带远山， 在云影中透着朦胧的深蓝。蓦然回首，一道青色山脊，隐隐可见。半 山腰上，点点白花，是放牧的绵羊。山脚下的河谷草地上，马儿和花 白奶牛静静地吃着草。东方天空，现出一道淡蓝的天光。在这里，光 与影以最畅直的线条流泻着分割，金黄、蔚蓝和青绿，此时都纯净得 毫无斑驳。这分明 是一幅好看的、充满灵动的、牧歌式的油画。 完全不必担心今晚的栖宿，西天的彩霞还十分灿烂。 1．解释下列词语，并给加点字注音。 浩淼．:________________________( ) 掬．：______________________________-( ) 惬．意：________________________( ) 熠．熠生光：____________________( ) 栖．宿：_____________________( )
2.古时有一句名句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,你能从 第二段中找到与后半句意思相同的句子吗?请用波浪线画出来 3.选择恰当的词语填在括号里 ①()A.轻柔B.缓缓C.偷偷 ②()A.慢慢B.快速C.悠闲 ③()A.迅速B.从容 灵巧 4.下面几句话分别用了什么修辞方法? ①它从骨子里透着强悍和雍容大度,很让人觉得深厚与凝重。 ②这分明是一幅好看的、充满灵动的、牧歌式的油画。() 5.第二段中作者说:“我怯怯地抬头回顾,那湛蓝的湖面,平静而飘 逸地划下一条波动的曲线”,你如何理解“怯怯”在句中的含义? 6.请选用三个恰当的词语或成语形容青海湖 小作文 亲爱的同学,你一定见过河流、大海或湖泊,挑选一个你最喜爱 的进行描述,讲给大家听一听 【参考答案】
2．古时有一句名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，你能从 第二段中找到与后半句意思相同的句子吗?请用波浪线画出来。 3．选择恰当的词语填在括号里。 ①( )A．轻柔 B．缓缓 C．偷偷 ②( )A．慢慢 B．快速 C．悠闲 ③( )A．迅速 B．从容 C．灵巧 4．下面几句话分别用了什么修辞方法? ①它从骨子里透着强悍和雍容大度，很让人觉得深厚与凝重。 ( ) ②这分明是一幅好看的、充满灵动的、牧歌式的油画。 ( ) 5．第二段中作者说：“我怯怯地抬头回顾，那湛蓝的湖面，平静而飘 逸地划下一条波动的曲线”，你如何理解“怯怯”在句中的含义? _________________________________________________________ ___________ 6．请选用三个恰当的词语或成语形容青海湖。 _________________________________________________________ _________ 小作文 亲爱的同学，你一定见过河流、大海或湖泊，挑选一个你最喜爱 的进行描述，讲给大家听一听。 【参考答案】
略2.(1)绿茵茵黄灿灿无边无际(2)娇嫩蓬勃 醉人纯正深沉纯净深湛温柔恬雅3。作者的游踪 梦幻。 .I.C2.(1)萤一莹辫一瓣蛮一峦(2)湄一媚拽一曳应 一映廊一廓 3.(1)这些叠词点缀在文中,使语言显得活泼生动、富有灵气,使湖 水可爱、动人,同时也将意思表达得更加贴切。(2)此排比句描写出 了青海湖很多特点:“纯浄”说明这种蓝透明、干净、清爽。“深湛” 体现了青海湖蓝得深沉、淸澈。“温柔恬静”的青海湖就像一个文静 的少女,柔美娴雅,宁静安详。4略5CABD (一)1.湖的蓝色2.比喻,排比,引用,对比3.描写, 抒情,说明。4.运用多种修辞手法,叠词生动传神,语言优美流 畅,极富表现力5.青海湖湖水醉人的蓝色 (二)1.Mio水势辽远、广大;j用两手捧;qie满足、畅快;y耀 眼、光明的样子; q停留、过夜2.水天一色,天水相连3.①A②C③B4.①拟 人②比喻5.“怯怯”表明这种美叫人产生极度崇敬之情,以至于 不敢随意正视,以免不经意间有所任何亵渎,这正呼应了作者前文 所说:“这蓝得叫人心颤的浩淼之水”。6.此为开放题合理就可以
一．１．略 2．（1）绿茵茵 黄灿灿 无边无际 （2）娇嫩 蓬勃 醉人 纯正 深沉 纯净 深湛 温柔 恬雅 3。作者的游踪； 梦幻。 二．1．Ｃ2．（1）萤一莹 辫—瓣 蛮一峦（2）湄一媚 拽一曳 应 一映 廊—廓 3．(1)这些叠词点缀在文中，使语言显得活泼生动、富有灵气，使湖 水可爱、动人，同时也将意思表达得更加贴切。(2)此排比句描写出 了青海湖很多特点:“纯净”说明这种蓝透明、干净、清爽。“深湛” 体现了青海湖蓝得深沉、清澈。“温柔恬静”的青海湖就像一个文静 的少女，柔美娴雅，宁静安详。4.略 5.CABD （一）1．湖的蓝色 2．比喻，排比，引用，对比 3．描写， 抒情，说明。 4．运用多种修辞手法，叠词生动传神，语言优美流 畅，极富表现力 5．青海湖湖水醉人的蓝色 (二)1．Miǎo 水势辽远、广大；jū用两手捧；qiè满足、畅快；yì耀 眼、光明的样子； qī停留、过夜 2．水天一色，天水相连 3．①A②C③B 4．①拟 人 ②比喻 5．“怯怯”表明这种美叫人产生极度崇敬之情，以至于 不敢随意正视， 以免不经意间有所任何亵渎，这正呼应了作者前文 所说：“这蓝得叫人心颤的浩淼之水”。 6．此为开放题,合理就可以