语文八年级(下)第一单元学业测试卷 语文基础知识的积累与运用 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。 (1)tu()唐 (2)meng()撞 (3)tu6( (4)轻mie( (5)呼吁() (6)不能自已() (7)有恃无恐()(8)陨落 2、解释下面词语中加点的字。 (1)触目伤怀( )(2)不能自已 )(3)俯拾皆是 (4)呆若木鸡( )(5)有恃无恐 )(6)声名狼藉 3、下面语段中横线处应填词语最恰当的一组是()。 一过雁门关,气候显然不同了,重阳前后,天就大雪来。就在一个落雪的夜晚,一连活动在左云附近 的八路军骑兵风雪,朝南转移 一条公路时,不想日本兵得到汉奸的报告,忽然开来几辆装甲车 把队伍 打起机关枪来。 A、飘起冒着通过切断 B、落下迎着爬过截住 C、下起面对穿过堵住 D、降下顶着越过留住 4、写出下面加点词语在句中的意思。 (1)这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。( (2)我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。( (3)我己经到了望九之年。( (4)一过雁门关,气候显然不同了,重阳前后,天就飘起大雪来。( (5)我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。( (6)我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么? 唉,我现在想想,那时真是太聪明了!( 5、下面各组句子在内容上有明显差别的一项是()。 A、传说八路军差一点把城攻破。传说八路军差一点没把城攻破。 B、每个人都难免会犯错误 每个人都难免不犯错误。 、老王未免太不会讲话了 老王不能不说是会讲话 D、这地方好不热闹! 这地方好热闹! 品读下面的句子,体会作者平实的语言中蕴涵的深厚的思想感情 这个五里路,就是母亲毕生所走过的最长的距离
语文八年级(下)第一单元学业测试卷 一、语文基础知识的积累与运用 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。 (1)tuí( )唐 (2)měng( )撞 (3)tuǒ( )贴 (4)轻 miè( ) (5)呼吁.( ) (6)不能自已.( ) (7)有恃.无恐( ) (8)陨.落( ) 2、解释下面词语中加点的字。 (1)触目伤怀( ) (2)不能自已( ) (3)俯拾皆是( ) (4)呆若木鸡( ) (5)有恃无恐( ) (6)声名狼藉( ) 3、下面语段中横线处应填词语最恰当的一组是( )。 一过雁门关,气候显然不同了,重阳前后,天就 大雪来。就在一个落雪的夜晚,一连活动在左云附近 的八路军骑兵 风雪,朝南转移。 一条公路时,不想日本兵得到汉奸的报告,忽然开来几辆装甲车, 把队伍 ,打起机关枪来。 A、飘起 冒着 通过 切断 B、落下 迎着 爬过 截住 C、下起 面对 穿过 堵住 D、降下 顶着 越过 留住 4、写出下面加点词语在句中的意思。 (1)这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲..。( ) (2)我身体平安,惟.膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。( ) (3)我己经到了望九..之年。( ) (4)一过雁门关,气候显然..不同了,重阳前后,天就飘起大雪来。( ) (5)我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养..母亲。( ) (6)我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么? 唉,我现在想想,那时真是太聪明..了!( ) 5、下面各组句子在内容上有明显差别的一项是( )。 A、传说八路军差一点把城攻破。 传说八路军差一点没把城攻破。 B、每个人都难免会犯错误。 每个人都难免不犯错误。 C、老王未免太不会讲话了。 老王不能不说是会讲话。 D、这地方好不热闹! 这地方好热闹! 6、品读下面的句子,体会作者平实的语言中蕴涵的深厚的思想感情。 这个五里路,就是母亲毕生所走过的最长的距离
7、下面对文章中心概括恰当的一项是 A、《背影》通过记叙八年前与父亲分别的情景,表现了作者在生活困顿、精神压抑下的苦闷之情。 B、《永久的悔》通过作者回忆过去的家庭生活,表达了对母亲深深地思念和因为再也无法报答母亲的养育之 恩而悔恨不已的心情 C、《铁骑兵》这篇课文记叙了八路军战士英勇杀敌的场面,表现了他们的英勇善战 D、《苏珊·安东尼》着重写了苏珊·安东尼在“法庭斗争”这一场面。 、阅读理解 (一)阅读朱自清《背影》片断,回答文后8-17题 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅 栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自怨要费 事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁 道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上 缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的汨很快地流下来了。(甲)我赶紧拭干了 泪。(乙)怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在 地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣 上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回 头看见我,说:“进去吧,里边没人。”(丙) 8、用横线画出对父亲外貌描写的语句,并说说有什么作用? 9、选段中几次提到作者落泪?在什么情况下落泪,各表达作者怎样的心情? 10、如何理解文中画横线的句子? 11、请用△号标出选段中描写父亲动作的词,说说对刻画父亲有什么作用? 12、“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取 出来的。根据上下文意,这句话应插在(甲)(乙)(丙)的
7、下面对文章中心概括恰当的一项是( )。 A、《背影》通过记叙八年前与父亲分别的情景,表现了作者在生活困顿、精神压抑下的苦闷之情。 B、《永久的悔》通过作者回忆过去的家庭生活,表达了对母亲深深地思念和因为再也无法报答母亲的养育之 恩而悔恨不已的心情。 C、《铁骑兵》这篇课文记叙了八路军战士英勇杀敌的场面,表现了他们的英勇善战。 D、《苏珊•安东尼》着重写了苏珊•安东尼在“法庭斗争”这一场面。 二、阅读理解 (一)阅读朱自清《背影》片断,回答文后 8-17 题。 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅 栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费 事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁 道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上 缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(甲)我赶紧拭干了 泪。(乙)怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在 地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣 上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回 头看见我,说:“进去吧,里边没人。”(丙) 8、用横线画出对父亲外貌描写的语句,并说说有什么作用? 9、选段中几次提到作者落泪?在什么情况下落泪,各表达作者怎样的心情? 10、如何理解文中画横线的句子? 11、请用△号标出选段中描写父亲动作的词,说说对刻画父亲有什么作用? 12、“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取 出来的。根据上下文意,这句话应插在(甲)(乙)(丙)的 处
13、写送子上车时,父亲对儿子说:“你就在此地,不要走动。”这句话表达了父亲对儿子怎样的心情? 14、“我赶紧拭干了泪”的原因是 15、举例说明上段文字主要是从哪几个方面对父亲进行描写的? 16、选文几次写到父亲的背影,哪一次写得最详细? 17、给这个选文加一个标题。 二)阅读《苏珊·安东尼》选段,完成文后18-22题。 就在1872年那个重要的日子,她和她忠实的追随者们第一次投下了她们选举总统的一票。尽管投票站的男人们 在那一刻受到了触动,但他们的思想并未因此而开放。几天后,苏珊即遭逮捕,被带到法官面前,她被指控非法进入 投票站。 “你如何辩解?″法官问道。 “有罪?″?苏珊喊道,“难道努力推翻你们男人加在我们女人身上的奴役,是有罪?难道让你们明白我们女人 对这个国家来说同男人们一样重要也有罪?难道努力提高妇女地位让你们男人自豪地看着自己妻孑的公众意识在提 高,还是有罪?″ 当法官还未从这一阵突然袭击中缓过劲来,她又接着说:“但是,尊敬的法官大人,难道违背美利坚合众国的宪 法是无罪的?宪法中说,任何人不得被剥夺在法律面前的平等权利。平等权利『她大声疾呼,‘难道,只让你们男人 拥有制定法律的权利,拥有选举你们自己代表的权利,拥有只让儿子接受高等教育的权利,难道这能说我们女人也拥 有平等的权利?你们,你们目光短浅的男人,已经成为自己母亲和妻子的奴隶主 法官被镇住了,这些观点在他面前从未被如此有力地表达岀来过。“但毕竟法律还是法律『法官说话时毫无底气 “我不得不罚你一百美元。”他说道。“我不会给的『苏珊安东尼说道,“记下你的话,法律会改变的『说完,她大 步走出法庭。 要不要追上去,把她抓回来?”书记官问法官。 不用了,让她去吧〃老法官回答道,“我害怕她是对的,害怕不久法律就要改变。”苏珊依然遍游美国各地继 续宣传自己的改革主张,在每一个落脚之地,在每一份宣传册中,呼吁提高妇女地位
13、写送子上车时,父亲对儿子说:“你就在此地,不要走动。”这句话表达了父亲对儿子怎样的心情? 14、“我赶紧拭干了泪”的原因是 。 15、举例说明上段文字主要是从哪几个方面对父亲进行描写的? 16、选文几次写到父亲的背影,哪一次写得最详细? 17、给这个选文加一个标题。 (二)阅读《苏珊•安东尼》选段,完成文后 18-22 题。 就在 1872 年那个重要的日子,她和她忠实的追随者们第一次投下了她们选举总统的一票。尽管投票站的男人们 在那一刻受到了触动,但他们的思想并未因此而开放。几天后,苏珊即遭逮捕,被带到法官面前,她被指控非法进入 投票站。 “你如何辩解?”法官问道。 “有罪?”?苏珊喊道,“难道努力推翻你们男人加在我们女人身上的奴役,是有罪?难道让你们明白我们女人 对这个国家来说同男人们一样重要,也有罪?难道努力提高妇女地位让你们男人自豪地看着自己妻子的公众意识在提 高,还是有罪?” 当法官还未从这一阵突然袭击中缓过劲来,她又接着说:“但是,尊敬的法官大人,难道违背美利坚合众国的宪 法是无罪的?宪法中说,任何人不得被剥夺在法律面前的平等权利。平等权利!”她大声疾呼,“难道,只让你们男人 拥有制定法律的权利,拥有选举你们自己代表的权利,拥有只让儿子接受高等教育的权利,难道这能说我们女人也拥 有平等的权利?你们,你们目光短浅的男人,已经成为自己母亲和妻子的奴隶主!” 法官被镇住了,这些观点在他面前从未被如此有力地表达出来过。“但毕竟法律还是法律!”法官说话时毫无底气, “我不得不罚你一百美元。”他说道。“我不会给的!”苏珊•安东尼说道,“记下你的话,法律会改变的!”说完,她大 步走出法庭。 “要不要追上去,把她抓回来?”书记官问法官。 “不用了,让她去吧,”老法官回答道,“我害怕她是对的,害怕不久法律就要改变。”苏珊依然遍游美国各地继 续宣传自己的改革主张,在每一个落脚之地,在每一份宣传册中,呼吁提高妇女地位
18、苏珊·安东尼的罪名是什么? 19、面对苏珊·安东尼的责问,法官的表现怎样? 20、苏珊·安东尼是从哪几个方面为自己辩护的? 21、从语言表达的角度说说苏珊·安东尼的辩护为什么会能镇住法官? 22、为什么老法官说“我害怕她是对的,害怕不久法律就要改变。”? (三)阅读《鼾声》一文,完成23-29题 因公因私,我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。 前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头….看到这里,我的汨水滚 了出来,连忙推去所有事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到了他风尘仆仆的儿子出现在回 家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晩饭,唠过-阵子家常,窗外夜色已深 我打了个哈欠说:“爸,咱睡吧。” 父亲的眼中露岀难色,他说:“嗯,睡吧。″随后又站起身往门外走,“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。 我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。 父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟 以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着双臭脚 月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声 父亲在那头说:“不早了,睡吧 我在这头应道:睡吧。 月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远迒近近的地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田 头地尾劳累了—天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着 等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是就装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉
18、苏珊·安东尼的罪名是什么? 19、面对苏珊·安东尼的责问,法官的表现怎样? 20、苏珊·安东尼是从哪几个方面为自己辩护的? 21、从语言表达的角度说说苏珊·安东尼的辩护为什么会能镇住法官? 22、为什么老法官说“我害怕她是对的,害怕不久法律就要改变。”? (三)阅读《鼾声》一文,完成 23-29 题。 因公因私,我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。 前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水滚 了出来,连忙推去所有事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到了他风尘仆仆的儿子出现在回 家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子家常,窗外夜色已深。 我打了个哈欠说:“爸,咱睡吧。” 父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走,“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。” 我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。” 父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟 以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。 月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。 父亲在那头说:“不早了,睡吧。” 我在这头应道:“睡吧。“ 月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田 头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着 等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是就装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉
父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。 随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手 在我脸上滑过时,我嗅到了一种特别的气息,鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了 声说:“鸡都叫了,睡吧。” 我哽咽着答道:“睡吧。 23、这篇文章以什么顺序展开情节?请找出相应的标志性词语,写在下面。 24、文中加横线句“父亲蹲在村口……坚硬的石头”表现了父亲什么样的感情? 25、“我嗅到了一种特别的气息”中“特别”指的是什么? 26、文中加点的四个“轻轻地”有什么表达效果? 27、这篇小说写“我”两次流泪 28、文中画波浪线处,从记叙的顺序来看,属于哪种叙事方式?其表达作用是什么? 29、本文通过写“鼾声”表现了什么主题 三、作文 30、以“有一种美丽叫 ”为题,写一篇文章 要求:(1)先在横线上填上适当的词语,然后作文。字数不少于600字 (2)体裁不限(除诗歌、戏剧) 第一单元学业测试卷答案 语文基础知识的积累与运用 、颓懵妥蔑 yu yi shi yun 控制弯下身子发愣依赖,依仗杂乱不堪,名誉极坏 3、A4、略5、C6、母亲一辈子没有离开过家乡。这里包含了对母亲的思念和对她一生苦难的同情。7、B 二、阅读理解 8、“他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”表现了为生活而奔波的父亲对儿子深沉的爱
父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。 随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手 在我脸上滑过时,我嗅到了一种特别的气息,鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖,替我抹去泪水, 叹了 一声说:“鸡都叫了,睡吧。” 我哽咽着答道:“睡吧。” 23、这篇文章以什么顺序展开情节?请找出相应的标志性词语,写在下面。 24、文中加横线句“父亲蹲在村口……坚硬的石头”表现了父亲什么样的感情? 25、“我嗅到了一种特别的气息”中“特别”指的是什么? 26、文中加点的四个“轻轻地”有什么表达效果? 27、这篇小说写“我”两次流泪。 28、文中画波浪线处,从记叙的顺序来看,属于哪种叙事方式?其表达作用是什么? 29、本文通过写“鼾声”表现了什么主题? 三、作文 30、 以“有一种美丽叫 ”为题,写一篇文章。 要求:(1)先在横线上填上适当的词语,然后作文。字数不少于 600 字。 (2)体裁不限(除诗歌、戏剧)。 第一单元学业测试卷答案 一、语文基础知识的积累与运用 1、颓 懵 妥 蔑 yǔ yǐ shì yǔn 2、心 控制 弯下身子 发愣 依赖,依仗 杂乱不堪,名誉极坏 3、A 4、略 5、C 6、母亲一辈子没有离开过家乡。这里包含了对母亲的思念和对她一生苦难的同情。 7、B 二、阅读理解 8、“他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”表现了为生活而奔波的父亲对儿子深沉的爱
9、两次。第一次感动于父亲对自己的照顾非常仔细,同时后悔自己刚才认为父亲迂的想法。第二次看见父亲消失在 人群里,不知何时能与父亲相见,是伤心之累泪。 10、父亲对自己的行动很满意,而且故作轻松,不希望儿子为自己担心。 11、画△略强调父亲行动的不方便,突出了父亲对儿子的深爱。 12、丙 13、怕儿子在路上口渴,便自己去买橘子,表达了父亲对儿子的关怀。 14、怕父亲看见我流泪而伤心15、外貌描写、动作描写和语言描写。举例略 16、两次。车站买橘子那次。 17、浦口(车站)送别 18、非法进入投票站。 19、法官被镇住了,说话没有底气 20、从两个方面为自己辩护,首先驳斥了强加给她的所谓罪行,然后尖锐地指出真正有罪的是那些违背宪法的人。 21、运用排比句、反问句达到感情强烈、鲜明有力的效果,气势如虹,咄咄逼人:辩护词逻辑严密、无懈可击。 2、历史的车轮是永远向前的,谁也不能阻挡社会的进步 23、时间 夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”。 24、对儿子坚定的盼望与思念。 25、父亲对儿子的爱。26、对儿子细心、周到的关爱 27、第一次是因为:父爱如磐石,我感动又内疚第二次是因为:父爱如母,我被深深地感动 28、插叙表现“我”当年的无知,为下文写“我”装作打鼾作铺垫。 29、父子之间深沉感人的爱
9、两次。第一次感动于父亲对自己的照顾非常仔细,同时后悔自己刚才认为父亲迂的想法。第二次看见父亲消失在 人群里,不知何时能与父亲相见,是伤心之累泪。 10、父亲对自己的行动很满意,而且故作轻松,不希望儿子为自己担心。 11、画△略 强调父亲行动的不方便,突出了父亲对儿子的深爱。 12、丙 13、怕儿子在路上口渴,便自己去买橘子,表达了父亲对儿子的关怀。 14、怕父亲看见我流泪而伤心 15、外貌描写、动作描写和语言描写。举例略。 16、两次。车站买橘子那次。 17、浦口(车站)送别 18、非法进入投票站。 19、法官被镇住了,说话没有底气。 20、从两个方面为自己辩护,首先驳斥了强加给她的所谓罪行,然后尖锐地指出真正有罪的是那些违背宪法的人。 21、运用排比句、反问句达到感情强烈、鲜明有力的效果,气势如虹,咄咄逼人;辩护词逻辑严密、无懈可击。 22、历史的车轮是永远向前的,谁也不能阻挡社会的进步。 23、时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”。 24、对儿子坚定的盼望与思念。 25、父亲对儿子的爱。 26、对儿子细心、周到的关爱。 27、第一次是因为:父爱如磐石,我感动又内疚 第二次是因为:父爱如母,我被深深地感动 28、插叙 表现“我”当年的无知,为下文写“我”装作打鼾作铺垫。 29、父子之间深沉感人的爱