八年级(上)第一、二单元合卷测试题 班级: 姓名 成绩: ☆同学们好!当你走进考场,你就是这里的主人。只要心境平静,只要细心认真地阅读、思考 你就会感到试题并不难。请合理安排时间,祝你成功! 知识积累与运用(25分) 1、给下列加点字注音或给拼音写汉字:(3分) 浣妆 恬雅( 矜持( 参CI( 喧X1aO( Xian 2、完成成语:(3分) 风度 人口 世外桃 如诉如 火火,分道扬 3、诗文及文学常识填空。(11分。①-④小题、第⑧小题每空1分,⑤-⑦小题每空0.5 分) ①八月秋高风怒号, ②开轩面场圃 ③待到重阳日, ④绿树村边合, ⑤一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人 有道德的人 ,一个有益于人民的人 是目前世界上发表量最大、受众最多的文体。它结构的五部分是: 背景和结语。 ⑦消息又称 ,它的基本特征是: ⑧、名著经典语段阅读。 “人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往 事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧一—这样,在临死的时候,他能 够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放事业而斗 上面这段文字出自《 》,作品的主人公是 4.下列句子用了什么修辞方法。(4分) ①、那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形 怪状,应有尽有。( ②、杜工部诗云“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,要亲自到这地方,才 可以领略到前人用字之妙。( ③一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你 ④偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶 5、缩句。(4分)
八年级(上)第一、二单元合卷测试题 班级: 姓名: 成绩: ☆ 同学们好!当你走进考场,你就是这里的主人。只要心境平静,只要细心认真地阅读、思考, 你就会感到试题并不难。请合理安排时间,祝你成功! 一、知识积累与运用(25 分) 1、给下列加点字注音或给拼音写汉字:(3 分) 浣. 妆( ) 恬. 雅( ) 矜. 持( ) 参 cī( ) 喧 xiāo( ) xián( )熟 2、完成成语:(3 分) 风度 , 人口 , 世外桃 , 如诉如 , 火火 , 分道扬 。 3、诗文及文学常识填空。(11 分。○1 --○4 小题、第○8 小题每空 1 分,○5 --○7 小题每空 0.5 分) ○1 八月秋高风怒号, 。○2 开轩面场圃, 。 ○3 待到重阳日, 。 ○4 绿树村边合, 。 ○5 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人, ,一个 有道德的人, ,一个有益于人民的人。 ○6 、 是目前世界上发表量最大、受众最多的文体。它结构的五部分是: 、 、 、背景和结语。 ○7 消息又称 ,它的基本特征是: 、 、 。 ○8 、名著经典语段阅读。 “人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往 事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能 够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗 争。” 上面这段文字出自《 》,作品的主人公是 。 4.下列句子用了什么修辞方法。(4 分) ○1 、那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形 怪状,应有尽有。( ) ○2 、杜工部诗云“群 山 万 壑 赴 荆 门 , 生 长 明 妃 尚 有 村 ”, 要 亲 自 到 这 地 方 , 才 可 以 领 略 到 前 人 用 字 之 妙 。( ) ○3 一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。 ( ) ○4 偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。 ( ) 5、缩句。(4 分)
一阵阵凉爽的海风迎面扑来,撩起了我的缕缕黑发。(8字以内) 答 二、阅读理解(48分) (一)伦敦夺得2012年奥运会举办权(13分) 得票数徵高于巴黎 ①据新华社电持续了一年多的2012年奥运会举办权花落谁家的悬念在6日晚终于大白 天下,经过四轮的激烈争夺,伦敦以54比50票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎,获得本 届奧运会的主办权 ②本届奧运会的申办阵容堪称豪华,除巴黎和伦敦外,还包括马德里、纽约和莫斯科,被认 为是奧运史上竞争最激烈的申办。当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后,竞争 最后演变成巴黎和伦敦的“双城记”。 ③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会,前两次分别是在申办1992年 奥运会时输给巴塞罗那和2008年奥运会败给北京,但这依然无法给他们带来胜利。正如国 际奧委会主席罗格所说,申奥是一场非常残酷的比赛,而这一次申奥要比以往任何时刻都要残 酷 ④在罗格宣布最终结果后,伦敦代表团沸腾了,他们相互拥抱庆祝胜利,而巴黎代表团成员 则沉寂了很长时间,久久没有离去,不少人眼里已是泪水盈盈,巴黎市长德拉努埃则眼含泪水 和代表团成员拥抱 ⑤据悉,当五个申办城市在6日向国际奥委会第117次全会进行陈述时,伦敦的陈述脱颖 而出,非常具有感染力,而且他们强调为了奥林匹克运动的未来,要让更多的孩子和年轻人投 入到体育中,尤其是奥申委主席塞·科声情并茂的演说,给人留下很深印象。 6、选文标题分为两部分:“伦敦夺得2012年奥运会举办权”是 题,“得票数 微高于巴黎”是 题。(2分) 7、用“∥”划分这则新闻的导语、主体和结尾部分。(3分) 8、请指出这则消息的有关要素。(4分) (1)时间 (2)人物: (3)事件: (4)结果: 9、根据这则消息,说说伦敦申奥成功的原因是什么。(4分)
一阵阵凉爽的海风迎面扑来,撩起了我的缕缕黑发。(8 字以内) 答: 二、阅读理解(48 分) (一)伦敦夺得 2012 年奥运会举办权 (13 分) 得票数微高于巴黎 ①据新华社电 持续了一年多的2012年奥运会举办权花落谁家的悬念在6日晚终于大白 天下,经过四轮的激烈争夺,伦敦以54比50票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎,获得本 届奥运会的主办权。 ②本届奥运会的申办阵容堪称豪华,除巴黎和伦敦外,还包括马德里、纽约和莫斯科,被认 为是奥运史上竞争最激烈的申办。当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后,竞争 最后演变成巴黎和伦敦的“双城记”。 ③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会,前两次分别是在申办1992年 奥运会时输给巴塞罗那和2008年奥运会败给北京,但这依然无法给他们带来胜利。正如国 际奥委会主席罗格所说,申奥是一场非常残酷的比赛,而这一次申奥要比以往任何时刻都要残 酷。 ④在罗格宣布最终结果后,伦敦代表团沸腾了,他们相互拥抱庆祝胜利,而巴黎代表团成员 则沉寂了很长时间,久久没有离去,不少人眼里已是泪水盈盈,巴黎市长德拉努埃则眼含泪水 和代表团成员拥抱…… ⑤据悉,当五个申办城市在6日向国际奥委会第117次全会进行陈述时,伦敦的陈述脱颖 而出,非常具有感染力,而且他们强调为了奥林匹克运动的未来,要让更多的孩子和年轻人投 入到体育中,尤其是奥申委主席塞•科声情并茂的演说,给人留下很深印象。 6、选文标题分为两部分:“伦敦夺得2012年奥运会举办权”是 题,“得票数 微高于巴黎”是 题。(2 分) 7、用“∥”划分这则新闻的导语、主体和结尾部分。(3 分) ① ② ③ ④ ⑤ 8、请指出这则消息的有关要素。(4 分) (1)时间: (2)人物: (3)事件: (4)结果: 9、根据这则消息,说说伦敦申奥成功的原因是什么。(4 分) ___________________________ ___________________________
(二)利息(16分) 某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了59分。差生十分着急,怕回家屁股又要 受罪 怎么办呢?差生急中生智,想了一个办法。他找到语文老师:“老师,请给我的作文加1 分吧,就1分,求您了!” 老师思忖(can)了大约有一分钟,说:“我可以把你的成绩改为60分。”差生一听,高兴极 了,但老师接着说:“不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的。东西不能白借,要还利息 的,借1分还10分,期终考试,我会从你的考分中扣下10分,你愿意吗?”差生迟疑了一下 终于答应了 期终考试,差生语文得81分,老师扣下10分,净剩71分。 想想看,即使世界上所有的高利贷者,又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比 效益呢? 10、写出“思忖”这个词的一个近义词。(2分) l1、本文写了两个人物: 还暗写了另一个人物,从文中 ”这个句子可以看出。(3分) 写出差生思想感情变化的脉络(用文中的词语来回答)。(3分) 答 13、文章作者对老师的做法持怎样的态度,你是怎样知道的?(4分) 答: 14、读了这篇文章后,你有什么心里话想对你的老师说吗?请把你想说的话写下来.(4分) 答 (三)齐刷刷的目光(19分) ①岁月如歌,心灵的历程如一叶孤舟,停泊过温柔恬静的港湾,也经历许多惊涛骇浪。 个人的心中总有一些无法抹去的伤痕 ②四年前,我无缘参加高考,因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有 痛不欲生,在那个偏僻的山沟里,我从来没有想过自己要上大学,也从来没有想过自己能 上大学 ③接下来,像其他学生一样,父母要我去复读。我呢,要我去我就去,反正再考不上 父母就死了心。母校肯定是不要我的,因为老师知道我是连预考都没通过的差生,后来, 父母托亲戚帮我联系另一中学,称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班 稀里糊涂读了几天,和以前读书没什么区别。这一天上午,补习班的彭老师,一个胖胖的 却很认真的老师,在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人,勒令我立刻滚蛋,因为他在
(二)利息(16 分) 某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了 59 分。差生十分着急,怕回家屁股又要 受罪。 怎么办呢?差生急中生智,想了一个办法。他找到语文老师:“老师,请给我的作文加 1 分吧,就 1 分,求您了!” 老师思忖(cǔn)了大约有一分钟,说:“我可以把你的成绩改为 60 分。”差生一听,高兴极 了,但老师接着说:“不过,你可要想好,加的 1 分是老师借给你的。东西不能白借,要还利息 的,借 1 分还 10 分,期终考试,我会从你的考分中扣下 10 分,你愿意吗?”差生迟疑了一下, 终于答应了。 期终考试,差生语文得 81 分,老师扣下 10 分,净剩 71 分。 想想看,即使世界上所有的高利贷者,又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比 效益呢? 10、写出“思忖”这个词的一个近义词。(2 分) 答: 11、本文写了两个人物: 和 ,还暗写了另一个人物,从文中 “ ”这个句子可以看出。(3 分) 12、写出差生思想感情变化的脉络(用文中的词语来回答)。(3 分) 答: → → 13、文章作者对老师的做法持怎样的态度,你是怎样知道的?(4 分) 答: 14、读了这篇文章后,你有什么心里话想对你的老师说吗?请把你想说的话写下来.(4 分) 答: (三)齐刷刷的目光 (19 分) ①岁月如歌,心灵的历程如一叶孤舟,停泊过温柔恬静的港湾,也经历许多惊涛骇浪。 每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。 ②四年前,我无缘参加高考,因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有 痛不欲生,在那个偏僻的山沟里,我从来没有想过自己要上大学,也从来没有想过自己能 上大学。 ③接下来,像其他学生一样,父母要我去复读。我呢,要我去我就去,反正再考不上 父母就死了心。母校肯定是不要我的,因为老师知道我是连预考都没通过的差生,后来, 父母托亲戚帮我联系另一中学,称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班, 稀里糊涂读了几天,和以前读书没什么区别。这一天上午,补习班的彭老师,一个胖胖的 却很认真的老师,在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人,勒令我立刻滚蛋,因为他在
县教委查过我的分数,发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面,全班同学 齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋 ④那一刻,教室里静得可忄 阝凝固了,我感觉老师和同学的目光都像利剑一样 我已经没有勇气再赖着不走了,在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路 上,阳光暴晒,分外剌眼,我的眼泪在无声地流个不停,我感到心也在一滴滴流血。我发 誓,如果不考上大学,誓不为人。 ⑤想读书了,却没有学校接受我,我惶惶不可终日。忽然有一天,一个同学来邀我去 湘乡读补习班,于是我跟着她来到了湘乡 ⑥在一个四面漏风破庙似的教室里,我开始疯狂地读书。我知道,我面临的比赛,别 人都快接近终点了,而我此时还刚开始跑,我只有拼命地跑、不停地跑,才能赶上和超过 别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书,早上我是第一个来到教室,晚上我一个 人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉,因为,我就压根儿没照过镜子 ⑦第二年,我以班上第一名的成绩考上了大学,从此改变了自己的命运。在以后的日 子里,当小有成绩沾沾自喜时,一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光 我便不再得意,前面的路还很长、很长。 15、本文的叙事线索是 记叙的顺序是 。(4分) 16、从文中找出一个与第②段中画线句子相照应的句子,并抄写在下面。(2分) 答 17、文中的“我”的“心中总有一些无法抹去的伤痕”,这伤痕指的是什么?(3分) 答 18、第①段中画线句子在全文中的作用是什么?(3分) 答 19、第④段中的环境描写有什么作用?(3分) 答 0、最后一段中画线的语句有什么深刻含义?(4分) 答 三、写作(60分) 以“我好想 ”为题,写一篇文章 要求: 1、先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长 大”、“再看一眼”、“飞上月球”、“美梦成真”、“得到理解”等。 2、要有真情实感,语言通畅。 3、不少于600字
县教委查过我的分数,发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面,全班同学 齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。 ④那一刻,教室里静得可怕,空气都凝固了,我感觉老师和同学的目光都像利剑一样, 我已经没有勇气再赖着不走了,在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路 上,阳光暴晒,分外刺眼,我的眼泪在无声地流个不停,我感到心也在一滴滴流血。我发 誓,如果不考上大学,誓不为人。 ⑤想读书了,却没有学校接受我,我惶惶不可终日。忽然有一天,一个同学来邀我去 湘乡读补习班,于是我跟着她来到了湘乡。 ⑥在一个四面漏风破庙似的教室里,我开始疯狂地读书。我知道,我面临的比赛,别 人都快接近终点了,而我此时还刚开始跑,我只有拼命地跑、不停地跑,才能赶上和超过 别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书,早上我是第一个来到教室,晚上我一个 人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉,因为,我就压根儿没照过镜子…… ⑦第二年,我以班上第一名的成绩考上了大学,从此改变了自己的命运。在以后的日 子里,当小有成绩沾沾自喜时,一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光, 我便不再得意,前面的路还很长、很长。 15、本文的叙事线索是 ;记叙的顺序是 。(4 分) 16、从文中找出一个与第②段中画线句子相照应的句子,并抄写在下面。(2 分) 答: 17、文中的“我”的“心中总有一些无法抹去的伤痕”,这伤痕指的是什么?(3 分) 答: 18、第①段中画线句子在全文中的作用是什么?(3 分) 答: 19、第④段中的环境描写有什么作用?(3 分) 答: 。 20、最后一段中画线的语句有什么深刻含义?(4 分) 答: 三 、写 作 (60 分) 以“我好想 ”为题,写一篇文章。 要求: 1、先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长 大”、“再看一眼”、“飞上月球”、“美梦成真”、“得到理解”等。 2、要有真情实感,语言通畅。 3、不少于 600 字
参考答案 3、⑧《钢铁是怎样炼成的》;保尔·柯察金。 6、选文标题分为两部分:“伦敦夺得2012年奥运会举办权”是正题,“得票数微高于巴黎” 是副题。(2分) 7、用“∥”划分这则新闻的导语、主体和结尾部分。(2分) ①∥②③④∥⑤ 8、请指出这则消息的有关要素。(4分) (1)时间:6日晚(2)人物:罗格、德拉努埃、塞·科 (3)事件:伦敦、巴黎激烈争夺2012年奥运会主办权(4)结果:伦敦夺得奥运会主办权 9、根据这则消息,说说伦敦申奥成功的原因是什么。结合消息中所说的原因,请你为伦敦2 12年奥运会拟一条标语作为宣传。(4分) 答:申奥演说脱颖而出,非常具有感染力,强调了让更多孩子和年轻人投入到体育中 标语示例:共同打造新奥运,人人共举五环旗 10、思考/思虑 l1、差生、老师、怕回家屁股又要受罪 12、着急、高兴、迟疑 13、赞成/支持/赞赏、想想看,即使世界上所有的高利贷者,又有哪—个能和、敢和我们的这 位老师比胆略、比效益呢? 14、言之成理即可 15、目光(齐刷刷的目光)顺叙(时间) 16、“我”连预考都差十万八千里。 17、彭老师勒令“我”滚蛋,同学们歧视“我”。 18、总领全文 19、烘托“我”受到极度的羞愧、痛苦的心情。 20、以前遭遇的目光使“我”刻骨铭心,现在已成为催促“我”不断努力的动力。(此部分的题 目不必强求答案统一,但一定要说得有理才可给分)
参考答案: 3、○8 《钢铁是怎样炼成的》; 保尔•柯察金。 6、选文标题分为两部分:“伦敦夺得2012年奥运会举办权”是 正 题,“得票数微高于巴黎” 是 副 题。(2分) 7、用“∥”划分这则新闻的导语、主体和结尾部分。(2分) ① ∥② ③ ④∥ ⑤ 8、请指出这则消息的有关要素。(4 分) (1)时间:6 日晚 (2)人物:罗格、德拉努埃、塞·科 (3)事件:伦敦、巴黎激烈争夺 2012 年奥运会主办权 (4)结果:伦敦夺得奥运会主办权 9、根据这则消息,说说伦敦申奥成功的原因是什么。结合消息中所说的原因,请你为伦敦20 12年奥运会拟一条标语作为宣传。(4 分) 答:申奥演说脱颖而出,非常具有感染力,强调了让更多孩子和年轻人投入到体育中 标语示例:共同打造新奥运,人人共举五环旗 10、思考/思虑 11、差生、老师、怕回家屁股又要受罪。 12、着急、高兴、迟疑 13、赞成/支持/赞赏、想想看,即使世界上所有的高利贷者,又有哪一个能和、敢和我们的这 位老师比胆略、比效益呢? 14、言之成理即可 15、目光(齐刷刷的目光) 顺叙(时间) 16、“我”连预考都差十万八千里。 17、彭老师勒令“我”滚蛋,同学们歧视“我”。 18、总领全文 19、烘托“我”受到极度的羞愧、痛苦的心情。 20、以前遭遇的目光使“我”刻骨铭心,现在已成为催促“我”不断努力的动力。(此部分的题 目不必强求答案统一,但一定要说得有理才可给分)