语文版八年级语文下册第四、七单元测试卷.doc_大学文库

第2页（共 4 页） ③《桃花源记》中写桃花林美的句子是。总写渔人进入桃源的感受的句子是。写桃源自然环境的句子是。写桃源中人们幸福生活的句子是。（2 分） ④写出出自《桃花源记》的四个成语：、、、。（2 分） ⑤古代诗人钟情于湖光山色，其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中这样描写洞庭湖：，。（1 分） ⑧李清照的《渔家傲》中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的词句是。（1 分） ⑨《长相思》中被盛赞为千古壮观的诗句是，表达主题的诗句是。（1 分） ⑩《醉翁亭记》中用来指做某件事的用意不在事情平身，而是另有目的的一句是。（1 分） 8、下面句子朗读停顿有误的一项是（）（1 分） A．林尽／水源，便得／一山。山有／小口。 B．先／先下之忧／而忧，后／天下之乐／而乐。 C．不以／物喜，不以／已悲。 D．居庙堂／之高则忧／其民，处江湖之远／则忧其君。 9、下面解释不正确的是（）（1 分） A．以捕鱼为．业：靠……谋生问所．从．来：从哪儿来 B．增其旧．制：原来的规模巴陵胜．状：胜景，好景色 C．醉翁之意．：情趣意思伛偻提．携．：提着包袱 D．雾淞沆．砀．：寒气弥漫的样子舟子喃．喃．：小声地不断念叨 10、中国历史上有许多像诸葛亮那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。（2 分） 11、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下面名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。（2 分）名著：《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《鲁滨逊漂流记》情节：体验和感悟：二、现代文阅读题共 15 分。现代文阅读（一）5 分我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的世界

环境中也是不可少的。在今天一般的教育里,我们需要培养实验的精神。就是说,不管研究科学,研究人文学,或者在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而需要有想象力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。 7本文的写作目的是什么?(1分) 8“格物致知的真正意义是什么?(2分) 9作者认为实验的精神是怎样的?(2分现代文阅读(二)5分朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然道受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:“我们认为这个真理是不言而喻的,人人生而平等。” 我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在起,共叙兄弟情谊我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风的沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。我今天有一个梦想第3页(共4页)

第3页（共 4 页）环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究科学，研究人文学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。 7.本文的写作目的是什么？（1 分） 8.“格物致知”的真正意义是什么？（2 分） 9.作者认为实验的精神是怎样的？（2 分）现代文阅读（二）5 分朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这个真理是不言而喻的，人人生而平等。” 我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风的沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。我今天有一个梦想

我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,普照人间。这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将把这个国家刺耳的争吵,变成一支溢手足之情的优美交响曲。 10第一段中“我仍然有一个梦想”,“仍然”一词表达作用是什么?(1.5分) 1l.我今天有一个梦想”“今天”一词与上文“有一个梦想”意义有什么不同?(1.5分) 122-6段中的“梦想”内容分别指什么?用简明的语言概述要点。(1分) 14简括最后一自然段的主要内容。(1分) 现代文阅读(三)5分既然我们有这样的能力,我们就可以敞开自己的心扉,用我们自己的眼晴和耳朵,没有障碍地去感受这个世界和世界中的人们,于是,“一身化作千万身”许许多多人的幸福和快乐便都印在我们的心中,许许多多人的不幸和痛苦便都在我们的眼里。为什么会这样?因为人类原本是一个不可分割的整体,我们不是孤独的,孤立的,作为人类成员,我们在生命的根部都是联系在一起的。从这个角度来看,在平时的生活中,我们就不应该对人的弱点和不幸抱讥讽嘲笑的态度,不应该对别人暂时的失败和某些缺陷持幸灾乐祸的立场,因为你自己也同样会有弱点、不幸、失败或缺陷。你没有任何理由对别人居高临下,歧视或鄙视,没有任何理由伤害或继续伤害一个人。同学们,让我们逐渐养成公平,公正的观念,等你们长大了,从中还要发展出更重要的观念—正义的观念。一个人要有正义感,一个社会要有社会公正。你们要做自己的船长, 把握自己生命的航程,希望你们将来成为一个有同情心,有正义感的人,这样,中国的未来才有希望!你们自己,你们这一代人才有希望! 16谈谈你对一段中划线句子的理解。(1分) 17解释“歧视”和“鄙视”两个词含义的异同。(1分) 第4页(共4页)

第4页（共 4 页）我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，普照人间。这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将把这个国家刺耳的争吵，变成一支溢手足之情的优美交响曲。 10.第一段中“我仍然有一个梦想”，“仍然”一词表达作用是什么？（1.5 分） 11.“我今天有一个梦想”“今天”一词与上文“有一个梦想”意义有什么不同？（1.5 分） 12.2-6 段中的“梦想”内容分别指什么？用简明的语言概述要点。（1 分） 14.简括最后一自然段的主要内容。（1 分）现代文阅读（三）5 分既然我们有这样的能力，我们就可以敞开自己的心扉，用我们自己的眼睛和耳朵，没有障碍地去感受这个世界和世界中的人们，于是，“一身化作千万身”许许多多人的幸福和快乐便都印在我们的心中，许许多多人的不幸和痛苦便都在我们的眼里。为什么会这样？因为人类原本是一个不可分割的整体，我们不是孤独的，孤立的，作为人类成员，我们在生命的根部都是联系在一起的。从这．个．角．度．来看，在平时的生活中，我们就不应该对人的弱点和不幸抱讥讽嘲笑的态度，不应该对别人暂时的失败和某些缺陷持幸灾乐祸的立场，因为你自己也同样会有弱点、不幸、失败或缺陷。你没有任何理由对别人居高临下，歧视或鄙视，没有任何理由伤害或继续伤害一个人。同学们，让我们逐渐养成公平，公正的观念，等你们长大了，从中还要发展出更重要的观念——正义的观念。一个人要有正义感，一个社会要有社会公正。你们要做自己的船长，把握自己生命的航程，希望你们将来成为一个有同情心，有正义感的人，这样，中国的未来才有希望！你们自己，你们这一代人才有希望！ 16.谈谈你对一段中划线句子的理解。（1 分） 17.解释“歧视”和“鄙视”两个词含义的异同。（1 分）

第5页（共 4 页） 18.二段加点的“这个角度”指的是什么？（1 分） 19.试分析最后一段的作用。（2 分）三、文言文阅读题共 15 分文言文阅读（一）6 分（①）见渔人，乃大惊，问（②）所从来，（③）具答之。（④）便要（⑤）还家，（⑥）设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦之乱，率妻子邑人来此绝．境．，不复出焉，遂与外人闻隔。问今是何世，乃不知有汉，无．论．魏晋。此人一一为具言所闻，（⑦）皆叹惋。余人各复延至其家，（⑧）皆出洒食。（⑨）停数日，（⑩）辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 6、文中的括号内应填“渔人”的是，应填“村人”的是（1 分） 7、用原文回答。（2 分） ①表现“村人”热情待客的句子有 ②表现“村人”都来关心渔人的句子是 ③“村人”来桃花源的原因是 ④“村人”不知有汉，无论魏晋”的原因是 8、指出本段的通假字“ ”同“ ”，意思： (1 分) 9、解释文中加点的字词。（1 分） ①绝境： ②无论： 10、翻译最后一句：“此中人语云：不足为外人道也”（0.5 分） 11、读文中划曲线的句子，请回答其叹惋的原因是什么？（0.5 分）文言文阅读题（二）（5 分）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之运则忧其居。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 13、文段中“进”照应，“退”照应（1 分） 14、文段中作者巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明观点。第一个设问句先从面说，后从面说，揭示了古仁人之心的内涵，突出一个字，自然引出第二个设问句，将文势推向高潮，从而提出的论点。（2 分） 15、翻译下列句子。（2 分） ①不以物喜，不以已悲