第一部分(15共19分) 修改意见: 1、下列词语中加点的字,每对读音相同的一项是【】(2分) (2)国务院办公厅下发通知,明确要求从2008年6月1日起,在全国范围内禁 A.塑造/追溯教诲/悔恨贻笑大方/百战不殆 止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。 B.泛灌/门槛云霄/元宵鲜为人知/屡见不鲜 修改意见 C.绮丽/畸形粗犷/空旷随声附和/心平气和 第二部分(共51分 文言文阅读;阅读下面文字,完成6-10题。(12分) D.取缔/真谛急躁/燥热鞠躬尽瘁/出类拔萃 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱 2、下列词语中有错别字的一项是【】(2分) 于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也 A.浩瀚无垠不屑置辩吹毛求疵郑重其事 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也,是马也,虽有 B.曲径通幽抑扬顿持 不计其数委屈求全 千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里 C.惟妙惟肖地大物博络绎不绝 D.栩栩如生得天独厚怡然自得苦心孤诣 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天 3.古诗文默写。(共7分) 下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也 (1)在这叫喊声里 (高尔基《海燕》) 6、解释下列句子中加点的词。(2分) (2)《曹刿论战》中含有成语“一鼓作气”的语句是“ )一食或尽粟一石 (2)盒马者不知其能千里而食也 (3)运用修辞典故,能使诗句灵动、表意隽永 来垂钓碧溪上 (3)策之不以其道 (4)执策而临之 巧用典故,表达了自己希望有朝一日能为统治者信任的情 7、翻译句子。(2分) 素;“日月之行,若出其中 ,运用夸张,表达了曹操博 (1)世有伯乐,然后有千里马 大的胸襟和志向:“ ”,运用新奇的比喻 (2)食不饱,力不足,才美不外见 以春景写冬雪,成为千古咏雪名句。 8、文中第(1)段描述千里马悲惨处境的句子是_ (2分) 4.名著阅读。(4分) 9、文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。(2分) 班级举行“我愿与 交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中 10、如果想成为“千里马”,你认为最需要的主观和客观条件各是什么?请 任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你恳与他交朋友的结合文本与现实生活谈谈看法。(4分) 理由 二、现代文阅读 选人物:祥子鲁智深星期五阿廖沙保尔·柯察金 (一)请你点亮节能灯(12分) 交朋友,他是《_ 》中的人物形象 (1)目前,高效照明的节能灯在国际市场上大受欢迎,据专家测算,如果以功 愿与他交朋友的理由是:(50字左右) 率11W的节能灯代替60W的白炽灯,可以节电80%,亮度还能提高20%-30% 如果全国有12亿只节能灯,一年可节电858.48亿度,相当于三峡电站一年的发 电量。但是,由于种种原因,节能灯在国内反应冷淡,无法发挥巨大的节能作用 (2)每年夏天,大部分省份就会产生电力紧张的情况,很多工厂因为用电量大力 被迫限电。然而,现在国内一些大型用电企业在使用了节能灯后取得了很好的节 能效果。2005年3月,昆明钢铁集团公司将13000多只白炽灯换成节能灯,照 5、请对下面的病句提出修改意见。(4分) 明功率由整改前的1032千瓦下降到235千瓦,综合节电率在70%以上,年节电 (1)为了预防大灾之后不出现大的疫情,卫生防疫部门采取了许多行之有效的110万度。 措施
第一部分（1~5 共 19 分） 1、下列词语中加点的字，每对读音相同的一项是【 】（2 分） A.塑．造/追溯． 教诲．/悔．恨 贻．笑大方/百战不殆． B.泛滥．/门槛． 云霄．/元宵． 鲜．为人知/屡见不鲜． C.绮．丽/畸．形 粗犷．/空旷． 随声附和．/心平气和． D.取缔．/真谛． 急躁．/燥．热 鞠躬尽瘁．/出类拔萃． 2、下列词语中有错别字的一项是【 】（2 分） A.浩瀚无垠 不屑置辩 吹毛求疵 郑重其事 B.曲径通幽 抑扬顿措 不计其数 委屈求全 C.惟妙惟肖 地大物博 络绎不绝 意气风发 D.栩栩如生 得天独厚 怡然自得 苦心孤诣 3.古诗文默写。（共 7 分） （1）在这叫喊声里—— 。（高尔基《海燕》） （2）《曹刿论战》中含有成语“一鼓作气”的语句是“______，________，________。 （ 3 ） 运用 修 辞典 故， 能 使诗 句 灵动 、 表意 隽 永。“闲 来 垂钓 碧 溪上 ， ________________”，巧用典故，表达了自己希望有朝一日能为统治者信任的情 愫；“日月之行，若出其中； ，________”，运用夸张，表达了曹操博 大的胸襟和志向；“ ，________________”，运用新奇的比喻， 以春景写冬雪，成为千古咏雪名句。 4.名著阅读。（4 分） 班级举行“我愿与______________交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中， 任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的 理由。 备选人物：祥子 鲁智深 星期五 阿廖沙 保尔·柯察金 我愿与________________交朋友，他是《________________》中的人物形象，我 愿与他交朋友的理由是：（50 字左右） 5、请对下面的病句提出修改意见。(4 分) （1）为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的 措施。 修改意见： （2）国务院办公厅下发通知，明确要求从 2008 年 6 月 1 日起，在全国范围内禁 止销售、使用、生产厚度小于 0.025 毫米的超薄购物袋。 修改意见： 第二部分（共 51 分） 一、文言文阅读：阅读下面文字，完成 6-10 题。（12 分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱 于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有 千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里 也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天 下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 6、解释下列句子中加点的词。（2 分） （1）一食或尽粟一石 （2）食马者不知其能千里而食也 （3）策之不以其道 （4）执策而临之 7、翻译句子。（2 分） （1）世有伯乐，然后有千里马。 （2）食不饱，力不足，才美不外见。 8、文中第（1）段描述千里马悲惨处境的句子是 ， （2 分） 9、文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感？请你结合文本加以分析。（2 分） 10、如果想成为“千里马”，你认为最需要的主观和客观条件各是什么？请 结合文本与现实生活谈谈看法。（4 分） 二、现代文阅读： （一）请你点亮节能灯（12 分） ⑴目前，高效照明的节能灯在国际市场上大受欢迎，据专家测算，如果以功 率 11W 的节能灯代替 60W 的白炽灯，可以节电 80％，亮度还能提高 20％—30％。 如果全国有 12 亿只节能灯，一年可节电 858.48 亿度，相当于三峡电站一年的发 电量。但是，由于种种原因，节能灯在国内反应冷淡，无法发挥巨大的节能作用。 ⑵每年夏天，大部分省份就会产生电力紧张的情况，很多工厂因为用电量大， 被迫限电。然而，现在国内一些大型用电企业在使用了节能灯后取得了很好的节 能效果。2005 年 3 月，昆明钢铁集团公司将 13 000 多只白炽灯换成节能灯，照 明功率由整改前的 1 032 千瓦下降到 235 千瓦，综合节电率在 70％以上，年节电 110 万度。 。 。 姓 名 班 级
③3)节能灯节电不仅能减少电力负荷,缓解我国电力紧张状况,而且还有巨大14、请说说第(6)段画线句“墙内开花墙外香”的含义。(2分) 的环保效益。每节约1亿度电就意味着节约4.04万吨标准煤,减少排放10.6 答 万吨二氧化碳、0.09万吨二氧化硫。 (4)据悉,美国、法国、荷兰、英国、意大利等国从20世纪90年代起,纷纷15、请你为推广使用节能灯设计一条宣传标语。(限15字)(2分) 制订出相关的扶持政策,用于推广节能灯等节能产品。仅美国环保局从1991年 开始实施绿色照明计划以来,就投资了10多亿美元用于推广高效照明产品 (5)经过多年的发展,我国节能灯产业获得了长足的发展,不仅掌握了相关的 二)《让心灵站立》(15分) 技术,产量也跃居世界第一,2003年中国节能灯的产量已占全球产量的7 罗伯特·科赫是德国著名的医生。有一天,他被召去为国王看病。“你为我 以上。但是,我国生产的节能灯主要是用于出口,国内的使用量偏低。以2003看病,不能像看别的病人那样!”国王说。“请原谅,陛下,”科赫非常平静地 年为例,当年节能灯在国内的销售量为3.56亿只,白炽灯的使用量却高达30亿 “在我眼里,病人都是国王。 0节徒灯在国际市场大受欢迎,而国内反应却这么冷谈呢这里面原因心里认为国王也没有什么了不起,但是此刻国王站在你面前,你也要说点假话哄 在某些人眼里,罗伯特·科赫真是一个傻帽儿,就算你平时真的对病人很好 能灯光效低、寿命短和光衰快,严重损害了消费者的信心。200年2月,国家工一样对待您呢?”国王高兴还会少了你的好处吗?然而,科赫没有这样做,他说出 商行政管理总局对上海、广东两地的节能灯商品进行检测,结果抽样合格率仅为了自己的心里话,在权势面前坚持自己让心灵站立的原则。 9%。行业市场的混乱导致规范的节能灯生产厂家不敢将主要精力放在国内。厂 我们需要让心灵站立,在权势面前如此,在金钱、荣誉面前也同样如此。金 家倚重出口加剧了假冒伪劣产品的泛滥,使消费者对节能灯的信心更难建立起钱可能使我们屈服于物欲:一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标 来,恶性循环,导致了节能灯产品“墙内开花墙外香”的局面 你要想坚守自己,就必须牺牲这些被世俗看重的东西,并且在这种牺牲中高扬自 (另外,扶持政策不完善也是节能灯在国内遇冷的原因,我国还缺少全国性已的人生信念 的鼓励高效照明产品生产使用的财政、税收优惠政策,推广节能灯产品也缺乏有 让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘,只知道为自己计算的人,一定是 效的投资渠道和激励机制。美国等发达国家对购买节能产品都会进行补贴,在美二个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人因为他追求的是利益,追求 国市场,消费者每买1只“得邦”牌节能灯(浙江出口产品),便能得到美国能源利益必须懂得识别天时地利人和,懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有 部3美元的补贴 那种心怀大众,把自己的生命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人,才会宠 辱不惊,把坚持自己的灵魂作为生命的最高目标。他们追求的是真理,真理从不 11、节能灯在国际大受欢迎,在国内反应冷淡的原因有很多,概括说明。(3分)察言观色,无论世界怎么变化,他都以自己独特的面貌存在着 让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑,只是以本质 12、文章第(2)段主要运用哪些说明方法?有何作用?(3分) 的执著,坚守在别人无法坚守的地方,它令人敬佩。然而,不是每一棵树都可以 跻身于悬崖。悬崖上少土,需要一棵树拥有刺穿岩石的力量:岩石上少水,需要 一棵树用心灵浇灌自己。人又何尝不是如此?有的人要本事没本事,要品质没品 质,他不投机,不选择一种风险最少的途径,又怎能讨到自己的饭票呢?当一个 人拥有了在世上立足的一切,要显露自己才华的时候,他是才华最出众的:要显 13、“在美国市场,消费者每买1只“得邦”牌节能灯(浙江出口产品),便能得示品质的时候,他是品质最优异的。他要做到让心灵站立,也就顺理成章了 到美国能源部3美元的补贴。”请说说句中加点“便”的表达效果。(2分) 让自己的心灵站立,以真诚和坚守去面对生活,这是每个人都应该追求的基 本的人生目标,达不到这一点,你就不是一个合格的人 16、作者的观点是什么? (2分)
⑶节能灯节电不仅能减少电力负荷，缓解我国电力紧张状况，而且还有巨大 的环保效益。每节约 1 亿度电就意味着节约 4.04 万吨标准煤，减少排放 10.64 万吨二氧化碳、0.09 万吨二氧化硫。 ⑷据悉，美国、法国、荷兰、英国、意大利等国从 20 世纪 90 年代起，纷纷 制订出相关的扶持政策，用于推广节能灯等节能产品。仅美国环保局从 1991 年 开始实施绿色照明计划以来，就投资了 10 多亿美元用于推广高效照明产品。 ⑸经过多年的发展，我国节能灯产业获得了长足的发展，不仅掌握了相关的 核心技术，产量也跃居世界第一，2003 年中国节能灯的产量已占全球产量的 70％ 以上。但是，我国生产的节能灯主要是用于出口，国内的使用量偏低。以 2003 年为例，当年节能灯在国内的销售量为 3.56 亿只，白炽灯的使用量却高达 30 亿 只。 ⑹为何节能灯在国际市场大受欢迎，而国内反应却这么冷淡呢？这里面原因 很多，其中一个主要障碍就是行业市场不规范，运行混乱。一些小作坊制造的节 能灯光效低、寿命短和光衰快，严重损害了消费者的信心。2005 年 2 月，国家工 商行政管理总局对上海、广东两地的节能灯商品进行检测，结果抽样合格率仅为 39％。行业市场的混乱导致规范的节能灯生产厂家不敢将主要精力放在国内。厂 家倚重出口加剧了假冒伪劣产品的泛滥，使消费者对节能灯的信心更难建立起 来，恶性循环，导致了节能灯产品“墙内开花墙外香”的局面。 ⑺另外，扶持政策不完善也是节能灯在国内遇冷的原因，我国还缺少全国性 的鼓励高效照明产品生产使用的财政、税收优惠政策，推广节能灯产品也缺乏有 效的投资渠道和激励机制。美国等发达国家对购买节能产品都会进行补贴，在美 国市场，消费者每买 1 只“得邦”牌节能灯(浙江出口产品)，便．能得到美国能源 部 3 美元的补贴。 11、节能灯在国际大受欢迎，在国内反应冷淡的原因有很多，概括说明。（3 分） 答： 。 12、文章第⑵段主要运用哪些说明方法？有何作用？（3 分） 答： 。 13、“在美国市场，消费者每买 1 只“得邦”牌节能灯(浙江出口产品)，便．能得 到美国能源部 3 美元的补贴。”请说说句中加点“便”的表达效果。（2 分） 答： 。 14、请说说第⑹段画线句“墙内开花墙外香”的含义。（2 分） 答： 。 15、请你为推广使用节能灯设计一条宣传标语。（限 15 字）（2 分） （二）《让心灵站立》（15 分） 罗伯特•科赫是德国著名的医生。有一天，他被召去为国王看病。“你为我 看病，不能像看别的病人那样!”国王说。“请原谅，陛下，”科赫非常平静地 说，“在我眼里，病人都是国王。” 在某些人眼里，罗伯特•科赫真是一个傻帽儿，就算你平时真的对病人很好， 心里认为国王也没有什么了不起，但是此刻国王站在你面前，你也要说点假话哄 他高兴才是，比如，你可以说：“那当然，陛下这么尊贵，我怎能像对待一般人 一样对待您呢?”国王高兴还会少了你的好处吗?然而，科赫没有这样做，他说出 了自己的心里话，在权势面前坚持自己让心灵站立的原则。 我们需要让心灵站立，在权势面前如此，在金钱、荣誉面前也同样如此。金 钱可能使我们屈服于物欲；一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标。 你要想坚守自己，就必须牺牲这些被世俗看重的东西，并且在这种牺牲中高扬自 己的人生信念。 让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘，只知道为自己计算的人，一定是 一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益，追求 利益必须懂得识别天时地利人和，懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有 那种心怀大众，把自己的生命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人，才会宠 辱不惊，把坚持自己的灵魂作为生命的最高目标。他们追求的是真理，真理从不 察言观色，无论世界怎么变化，他都以自己独特的面貌存在着。 让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑，只是以本质 的执著，坚守在别人无法坚守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一棵树都可以 跻身于悬崖。悬崖上少土，需要一棵树拥有刺穿岩石的力量；岩石上少水，需要 一棵树用心灵浇灌自己。人又何尝不是如此?有的人要本事没本事，要品质没品 质，他不投机，不选择一种风险最少的途径，又怎能讨到自己的饭票呢?当一个 人拥有了在世上立足的一切，要显露自己才华的时候，他是才华最出众的；要显 示品质的时候，他是品质最优异的。他要做到让心灵站立，也就顺理成章了。 让自己的心灵站立，以真诚和坚守去面对生活，这是每个人都应该追求的基 本的人生目标，达不到这一点，你就不是一个合格的人。 16、作者的观点是什么？_________________________________________。（2 分） 。 。 姓 名 班 级
17、文章开头使用了罗伯特·科赫的例子,目的是什么?(2分 (5)等我站在竹林前面时,整个人被天风海雨似的音乐震慑了,它像一片乐海 波涛汹涌,声威远大,那不是人间的音乐,竹林中也没有人家。 (6)竹子的本身就是乐器,风是指挥家,竹子和竹叶便是演奏者。原来竹子洒 18、在文中“让心灵站立”所需要的“胸怀”和“底气”各指什么?(2分) 过小雨,上面有着水渍,互相摩擦便发出尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的 竹叶间隙,即使有雨,也阻不住风,发出许多细细的声音,配合着竹子的笛声。 门)每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜里的蛙虫鸣唱,春晨雀鸟的跃飞 19、请根据文意回答,作一个合格的人怎样“让心灵站立”。(3分) 歌唱,甚至刮风天里涛天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的,每 年到冬春之交,我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响,心里总有一种喜悦的颤动 (8)我有一个朋友,偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候,他常常在山中独座一日,为 0、在生活中你见过“让心灵站立”的人吗?举例,讲讲他的故事,写下他的名的是要听蝉声,有一次他送我一卷录音带,是在花莲山中录的蝉声。送我的时候 言。(3分) 已经冬天了,我在寒夜里放着录音带,一时万蝉齐鸣,使冷漠的屋宇像是有无数 的蝉在盘飞对唱,那种经验的美,有时不逊于在山中听蝉。 (⑨)后来我也喜欢录下自然的声籁,像是溪水流动的声音,山风吹抚的声音, 21、请任意选择一个角度对本文进行赏析评价。(3分) 有一回我放着一卷写明《溪水》的录音带,在溪水琤琮之间,突然有两声山鸟长 鸣的锐音,盈耳绕梁,久久不灭,就像人在平静的时刻想到往日的欢愉,突然失 声发出欢欣的感叹。 三)随风吹笛(12分) 但是我听过许多自然之声,总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音 林清玄 原来在自然里所有的声音都是独奏,再美的声音也仅弹动我们的心弦,可是竹林 (1远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听, 的交响整个包围了我,像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音 某一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为萧的声音没有那么 符,那时候我才真正知道,为什么中国许多乐器都是竹子制成的,因为没有一种 也没有那么高扬。由于来得遥远,使我对自己的判断感到怀疑:有什么人 自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音 可以穿透广大的平野,而且天上还有雨,它还能穿过雨声,在四野里扩散呢?笛 0D可惜的是我并没有能录下竹子的声音,后来我去了几次,不是无雨,就是 的声音好像没有那么悠长,何况只有简单的几种节奏 无风,或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我才知道,原来要听上好的自然 (2)我站的地方是一片乡下的农田,左右两面是延展到远处的稻田,我的后面声音仍是要有福分的,它的变化无穷,是每一刻全不相同,如果没有风,竹子只 是一座山,前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林,而后面的远方仿佛也在是竹子,有了风,竹子才变成音乐,而有风有雨,正好能让竹子摩擦生籁,竹子 才成为交响乐。 (3)竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间,竹林是最神秘的,尤②失去对自然声音感悟的人是最可悲的,当有人说“风景美得像一幅画”时 其是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密,阳光总可以毫无困难的穿透,境界便低了,因为画是静的,自然的风景是活的、动的;而除了目视,自然还提 唯有竹林的密叶,有时连阳光也无能为力:再大的树林也有规则,人能在其间自供各种声音,这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺 由行走,唯有某些竹林是毫无规则的,有时走进其间就迷途了。因此自幼,父亲术家,全是从自然中吸取灵感,但再好的艺术家,总无法完全捕捉自然的魂魄 就告诉我们“逢竹林莫入”的道理, 有的竹林中是有乱刺的,像刺竹林 因为自然是有声音有画面,还是活的,时刻都在变化的,这些全是艺术达不到的 (4)这样想着,使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了,在稻田田埂坐下来 自听那一段音乐。我看看天色尚早,离竹林大约有两里路,遂决定到竹林里去走 03最重要的是,再好的艺术一定有个结局。自然是没有结局的,明白了这 遭—一我想,有音乐的地方一定是安全的 点,艺术家就难免兴起“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的寂寞之感。人能绘下
17、文章开头使用了罗伯特•科赫的例子，目的是什么?(2 分) 答： 。 18、在文中“让心灵站立”所需要的“胸怀”和“底气”各指什么?(2 分) 。 19、请根据文意回答，作一个合格的人怎样“让心灵站立”。(3 分) 。 20、在生活中你见过“让心灵站立”的人吗？举例，讲讲他的故事，写下他的名 言。（3 分） 21、请任意选择一个角度对本文进行赏析评价。（3 分） 。 （三）随风吹笛（12 分） 林清玄 ⑴远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听，那像是 某一种音乐，我分析了很久，确定那是笛子的声音，因为萧的声音没有那么清晰， 也没有那么高扬。由于来得遥远，使我对自己的判断感到怀疑；有什么人的笛声 可以穿透广大的平野，而且天上还有雨，它还能穿过雨声，在四野里扩散呢？笛 的声音好像没有那么悠长，何况只有简单的几种节奏。 ⑵我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处的稻田，我的后面 是一座山，前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林，而后面的远方仿佛也在 回响。 ⑶竹林里是不是有人家呢？小时候我觉得所有的林间，竹林是最神秘的，尤 其是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密，阳光总可以毫无困难的穿透， 唯有竹林的密叶，有时连阳光也无能为力；再大的树林也有规则，人能在其间自 由行走，唯有某些竹林是毫无规则的，有时走进其间就迷途了。因此自幼，父亲 就告诉我们“逢竹林莫入”的道理，何况有的竹林中是有乱刺的，像刺竹林。 ⑷这样想着，使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了，在稻田田埂坐下来，独 自听那一段音乐。我看看天色尚早，离竹林大约有两里路，遂决定到竹林里去走 一遭——我想，有音乐的地方一定是安全的。 ⑸等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨似的音乐震慑了，它像一片乐海， 波涛汹涌，声威远大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家。 ⑹竹子的本身就是乐器，风是指挥家，竹子和竹叶便是演奏者。原来竹子洒 过小雨，上面有着水渍，互相摩擦便发出尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的 竹叶间隙，即使有雨，也阻不住风，发出许多细细的声音，配合着竹子的笛声。 ⑺每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜里的蛙虫鸣唱，春晨雀鸟的跃飞 歌唱，甚至刮风天里涛天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的，每 年到冬春之交，我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响，心里总有一种喜悦的颤动。 ⑻我有一个朋友，偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候，他常常在山中独座一日，为 的是要听蝉声，有一次他送我一卷录音带，是在花莲山中录的蝉声。送我的时候 已经冬天了，我在寒夜里放着录音带，一时万蝉齐鸣，使冷漠的屋宇像是有无数 的蝉在盘飞对唱，那种经验的美，有时不逊于在山中听蝉。 ⑼后来我也喜欢录下自然的声籁，像是溪水流动的声音，山风吹抚的声音， 有一回我放着一卷写明《溪水》的录音带，在溪水琤琮之间，突然有两声山鸟长 鸣的锐音，盈耳绕梁，久久不灭，就像人在平静的时刻想到往日的欢愉，突然失 声发出欢欣的感叹。 ⑽但是我听过许多自然之声，总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。 原来在自然里所有的声音都是独奏，再美的声音也仅弹动我们的心弦，可是竹林 的交响整个包围了我，像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音 符，那时候我才真正知道，为什么中国许多乐器都是竹子制成的，因为没有一种 自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。 ⑾可惜的是我并没有能录下竹子的声音，后来我去了几次，不是无雨，就是 无风，或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我才知道，原来要听上好的自然 声音仍是要有福分的，它的变化无穷，是每一刻全不相同，如果没有风，竹子只 是竹子，有了风，竹子才变成音乐，而有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，竹子 才成为交响乐。 ⑿失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时， 境界便低了，因为画是静的，自然的风景是活的、动的；而除了目视，自然还提 供各种声音，这种双重的组合 ．．．．．才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺 术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全捕捉自然的魂魄， 因为自然是有声音有画面，还是活的，时刻都在变化的，这些全是艺术达不到的 境界。 ⒀最重要的是，再好的艺术一定有个结局。自然是没有结局的，明白了这一 点，艺术家就难免兴起“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的寂寞之感。人能绘下 。 。 姓 名 班 级
长江万里图令人动容,但永远不如长江的真情实景令人感动:人能录下蝉的鸣唱, 但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。 00那一天,我在竹林里听到竹子随风吹笛,竟忘记了时间的流逝,等我走出 竹林,夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了,我却好像经过一场心灵的沐浴,把尘俗 都洗去了 我感觉到,只要有自然,人就没有自暴自弃的理由 22、阅读第(1)段,请概括风雨中笛声的特点。(3分) 答 第2段中加点的“双重的组合”指什么?(2分) 答 4、文章叙述了作者雨天听竹的过程,其间作者心情波澜起伏。请简要写出作者 心理变化的四个过程。(2分) 依照第③3段画线句,用“人能……,但永远……”的句式仿写。(2分) 26、文章最后说“只要有自然,人就没有自暴自弃的理由”,你怎样理解这句话的含 义?(3分) 答 第三部分 任选一题作文(50分) (1)题目:那个故事的主角是我 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名 (2)读下面三则材料,然后作文 ①一花不成春,独木不成材 2如果你想走得远,请和大家一起走。 来搬去搬不起:两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去:3只 蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。 求:①根据材料寓意作文,题目自拟 ②除诗歌外,文体不限。600字左右 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名
长江万里图令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动；人能录下蝉的鸣唱， 但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。 ⒁那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出 竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却好像经过一场心灵的沐浴，把尘俗 都洗去了。 ⒂我感觉到，只要有自然，人就没有自暴自弃的理由。 22、阅读第⑴段，请概括风雨中笛声的特点。（3 分） 答： 。 23、第⑿段中加点的“双重的组合”指什么？（2 分） 答： 。 24、文章叙述了作者雨天听竹的过程，其间作者心情波澜起伏。请简要写出作者 心理变化的四个过程。（2 分） 答： _______________________________________________________________。 25、依照第⒀段画线句，用“人能……，但永远……”的句式仿写。（2 分） 答： 26、文章最后说“只要有自然，人就没有自暴自弃的理由”，你怎样理解这句话的含 义？（3 分） 答： ____________________________________ 。 第三部分： 任选一题作文(50 分) （1）题目：那个故事的主角是我 要求：①除诗歌外，文体不限。600 字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面三则材料，然后作文。 ①一花不成春，独木不成林。 ②如果你想走得远，请和大家一起走。 ③一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；3 只 蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。 要求：①根据材料寓意作文，题目自拟。 ②除诗歌外，文体不限。600 字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 。 。 姓 名 班 级