考号: (2)“精彩情节”大家看。(简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节)(3分) 宜城市第十三中学2012-2013学年第一次月考 九年级语文试卷 (3)“读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)(2分) 瀹分:150分制卷人:昊汉 5.综合探究(6分) 注意事项: 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)考试时间为150分钟。 为帮助初三毕业班同学缓解升学压力,学校心理咨询室对初2012级学生进行了一次升学压力来 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答 源的调査。下表是本次调査结果,请根据其内容回答问题 题是无效的 3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 语文积累与综合运用(35分) 默写古诗文中的名句名篇。(8分) ①窈窕淑女 (《诗经关雎》) ②小楼昨夜又东风, (李煜《虞美人》) ③安得广厦千万间 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ④落红不是无情物 (龚自珍《己亥杂诗》) ⑤山重水复疑无路 (陆游《游山西村》 繁重2.7%体育考试58.4%长至期望30,6%其他18.% 长风破浪会有时 (李自《行路难·其一》) ①、从上面的表格中,你能得出什么结论?(2分) ⑦沉舟侧畔千帆过 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 许多愁 (李清照《武陵舂·春晚) 2、弟子规填空。(共10分,每题1分。) ②、针对这个调查结果,学校心理咨询室想开展相关活动帮助同学们缓解压力,你能提出一个合理 的建议吗?(2分 ①.父母教 ②.事虽小 ③、中考体育考试即将来临,佳佳因为紧张在训练跳远时总是犯规,她非常着急。作为同学,你会 ③.物虽小 苟私藏 ④.亲爱我 对她说什么来帮助她舒缓压力呢?(2分) ⑤.亲有疾 昼夜侍 二、阒读(55分) 3、阅读下面语段,根据要求做题。(4分) 阅读下面的文字。分别回答问题 雄伟状观。主峰丫山山峰 两峰中间凹陷相连的正中 一座小山峰突兀而起,峰顶扁平 云击雾,昂首天外,振翅翱 翔。西山,美丽可比黄山,恬静如 被誉为“皖南花海石林”。 (1)给文中加点的字注音。(2分) ①那时候是五月,桐花在一夜之间,攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成 的,但岁月 月对我而言 花的禅让所缔造的 )翔②恬()静 ②桐花极白,极矜持,花 泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘一一平日守口 (2)文中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) 如瓶,一旦花开,则所向披靡,灿如一片低飞的云 错别字 ③车子停在一个客家小山村,走过紫苏茂盛的小径,我们站在高大的桐树下。山路 4、为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》 每一块石头都因花罩而极尽温柔,仿佛战马一旦披上了绣蛟,也可以供女人骑乘。而阳 先好 《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面三个栏目完成一期黑板报内容 的撰稿。(7分) 一种叫“桂花蜜酸”的酒,人走到林子深处,不免叹息气短,对着这惊心动魄的手笔感到无能为力, 强大的美有时令人虚脱 )“名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)(2分) ④忽然有个妇人行来,赭红的皮肤特别像那一带泥土的色调。“你们来找人?”“我们一来看花。” 花?”妇人匆匆往前赶路,一面丢下一句,“哪有花?”由于她并不在求答案,我们也噤然不知如 2012-2013学年第一次月考试卷 2012-2013学年第一次月考试卷 九年级语文 第1页(共6页 第2页(共6页)
2012-2013 学年第一次月考试卷 2012-2013 学年第一次月考试卷 九年级语文 九年级语文 第 1 页（共 6 页） 第 2 页（共 6 页） 姓名： 考号： 宣城市第十三中学 2012—2013 学年第一次月考 九年级语文试卷 （满分：150 分,制卷人: 吴汉） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分)．考试时间为 150 分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答 题是无效的。 3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用 (35 分) 1、默写古诗文中的名句名篇。 (8 分) ①窈窕淑女，______________________。 （《诗经 关雎》） ②小楼昨夜又东风，______________。 (李煜《虞美人》) ③安得广厦千万间，__________________ （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ④落红不是无情物，______________________。 (龚自珍《己亥杂诗》) ⑤山重水复疑无路，______________________； (陆游 《游山西村》) ⑥长风破浪会有时，______________________。 (李白 《行路难·其一》) ⑦沉舟侧畔千帆过 ，______________________ 。 (刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑧______________________，载不动许多愁。 (李清照《武陵春·春晚) 2、弟子规填空。（共 10 分，每题 1 分。） ①. 父母教 __________ 父母责 _______________ ②. 事虽小 __________ 苟擅为 _______________ ③. 物虽小 __________ 苟私藏 _______________ ④. 亲爱我 ___________ 亲憎我 ______________ ⑤. 亲有疾 ___________ 昼夜侍 _______________ 3、阅读下面语段，根据要求做题。（4 分） “西山灵石”为芜湖十景之一。西山山峰起伏，千姿百态，层峦叠嶂，雄伟状观。主峰丫山山峰 高山众岭，犹如倚天长剑，直插云霄。蝙蝠峰两峰并列，如同蝙蝠双翅，两峰中间凹陷相连的正中， 一座小山峰突兀而起，峰顶扁平，形似蝙蝠之首，远远望去，恰似蝙蝠博云击雾，昂首天外，振翅翱 翔。西山，美丽可比黄山，恬静如同庐山，雄奇不亚泰山，险峻有如华山，被誉为“皖南花海石林”。 （1）给文中加点的字注音。（2 分） ①翱（ ）翔 ②恬（ ）静 （2）文中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2 分） 错别字： 改为 改为 4、为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、 《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容 的撰稿。（7 分） （1）“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）（2 分） （2）“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）（3 分） （3）“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）（2 分） 5.综合探究(6 分) 为帮助初三毕业班同学缓解升学压力，学校心理咨询室对初 2012 级学生进行了一次升学压力来 源的调查。下表是本次调查结果，请根据其内容回答问题。 ①、从上面的表格中，你能得出什么结论?(2 分) ② 、针对这个调查结果，学校心理咨询室想开展相关活动帮助同学们缓解压力，你能提出一个合理 的建议吗?(2 分) ③ 、中考体育考试即将来临，佳佳因为紧张在训练跳远时总是犯规，她非常着急。作为同学，你会 对她说什么来帮助她舒缓压力呢?(2 分) 二、阅 读（55 分） 阅读下面的文字。分别回答问题。 （一）(22 分) 不知有花 ①那时候是五月，桐花在一夜之间，攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成 的，但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。 ②桐花极白，极矜持，花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘——平日守口 如瓶，一旦花开，则所向披靡，灿如一片低飞的云。 ③车子停在一个客家小山村，走过紫苏茂盛的小径，我们站在高大的桐树下。山路上落满白花， 每一块石头都因花罩而极尽温柔，仿佛战马一旦披上了绣帔，也可以供女人骑乘。而阳光那么好，像 一种叫“桂花蜜酿”的酒，人走到林子深处，不免叹息气短，对着这惊心动魄的手笔感到无能为力， 强大的美有时令人虚脱。 ④忽然有个妇人行来，赭红的皮肤特别像那一带泥土的色调。“你们来找人？”“我们——来看花。” “花？”妇人匆匆往前赶路，一面丢下一句，“哪有花？”由于她并不在求答案，我们也噤然不知如
何接腔,只是相顾愕然,如此满山满林扑面迎鼻的桐花,她居然问我们“哪有花 ⑤隔不上几分钟,他便会弯腰休息一下,借以储备力气,好向上再提 我起身佯装下车,将 但风过处花落如雨,似乎也并不反对她的说法。忽然,我懂了,这是她的家,这前山后山的桐 座位让给了他。谁知,他却气喘吁吁地将东西放于座位上,独自站着。目 上滚落的汗珠,忽然, 树是他们的农作物,是大型的庄稼。而农人对它们,一向是视而不见的。在他们看来,玫瑰是花,剑内心有些暖流在汩汩涌动。曾几何时,我的母亲也做过这样的事儿 兰是花,菊是花,至于稻花桐花,那是不算的。使我们为之绝倒发痴的花,她竟可以担着水夷然走过 回那时我尚小,五六岁的光景。大伯令我唱歌后,发了五十块压岁钱。我将冻僵的小手放于口袋 千遍,并且说:“花?哪有花? 中,紧紧攥住那崭新的五十块钱,奔过大街小巷,为我的母亲换来了一枚黄铜戒指。 我想起少年时游狮头山,站在庵前看晚霞落日,只觉如万艳争流竞渡,一片西天华美到几乎受 ⑦因为之前我见很多阿姨的无名指上大都有枚金灿灿的戒指,惟独我的母亲没有。 伤的地步,忍不住返身对行过的老尼说:“快看那落日!”她安静垂眉道:“天天都是这样的! ⑧结果,我的好意惹来母亲一阵痛骂。她说,五十块钱能买一盒这样的戒指了。我不相信,直到 ⑦事隔二十年,这山村女子的口气,同那老尼竟如此相似,我不禁暗暗嫉妒起来 十岁,都固执地以为那是一枚纯正不过的黄金戒指。我也曾悄悄地对我的伙伴们说,我母亲手上戴的 不为花而目醉神迷、惊愕叹息的,才是花的主人吧!对那山村妇人而言,花是树的一部分,树那枚金戒指是我很久以前,冒着风雪买来的。他们惊异非常,说我真是个孝子 是山林的一部分,山林是生活的一部分,而生活是浑然大化的一部分。她与花就像山与云,相亲相融 ⑨骂归骂,那枚戒指母亲一直未曾嫌弃过。亮晃晃地戴在无名指上,时不时用拇指搓搓,转溜着 而不相知。 光芒。偶然,有邻舍或串门的阿姨问,大姐,你这戒指真好看!在哪儿买的?每每这时,她总是笑笑 ⑨年年桐花开的时候,我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人,并且暗暗嫉妒 把手指举得老高,歪斜着头仰望,客气地说,不知道啊,又不是我买的 标题“不知有花”是从反面落笔的,请从文中摘取关键语句正面解说它的主旨。(2分) ⑩嘿,奇怪了,不是你买的,难不成是孩子他爸买的?真浪漫啊。母亲摇摇头道,不呢,是我儿 子买的。我儿子这三个字,她总是念得特别响亮。而我,也总是被那几个字怂动得气血翻涌,喜悦之 情四面袭来 7.文章前三个段落极写桐花之美,从下文看,这是一种什么样的写作手法?请简要说明。(4分) D我能看出,她也是欣喜的,因为她这样的话总能换得旁人一日惊羡,几句奇赞。想想,几岁的 子顶着凛冽风雪,穿过数街深巷,用压岁钱给母亲买来一枚戒指,这戒指即便不是真金,也怕是比 真金更为珍贵了吧 8.从人物描写的角度看,第⑤段中加点的词语“夷然”描写的是什么?(4分) 寒风冷雨,奔波许久后带来的惦念。暖暖地,捧在掌心呈递到他们面前,如何能叫他们不倍加珍惜 他们太过于平凡。他们无法达到书中所说的那般境界,脱尘离俗,不以物喜,不以己悲。他们 9第⑥段写少年时候看晚霞落日,是否游离了主题?说说你的看法。(4分) 的生活,就是在平淡中缓慢行进的小曲。他们需要一些小小的涟漪来作为短暂高潮,作为资本,借此 看到人生的某些美好。 00给父母一个炫耀的资本吧,兴许那是他们此生最为快乐的理由 10第⑦段和第@段中,画线的两处“暗暗嫉妒”,在文中所起的作用有何不同?(4分) (原载《生命时报》 2读完全文,你认为“给父母一个快乐的资本”的“资本”指什么?(3分) 11从文中自选一个写景的句子,品析它的妙处。(4分) 句子: 13.文章第⑤段写到“我的母亲也做过这样的事儿”,请用简洁的语言概括“我的母亲”所做的这件事 )(18分) 4分) 给父母一个快乐的资本 答 李兴海 ①年前归家,费了九牛二虎之力才求得一张硬座火车票。坐在通往车站的公交上,心情不可名状 14.下面这个句子中加点的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请结合上下文作简要 地复杂起来 ②泥泞的站牌下,一位衣着朴素的农家女孩正含泪送着她年迈的父亲。老人左手提着两箱劣质饮 看到来来往往的沾满污泥的大皮鞋将车底踩得面目全非,竟用后背抵着护栏,死死地抱住它 料,右手抱个丰满的编制袋,不停地点头示意他的孩子快些回去。短短一分钟不到的时间,呼啸的寒 风便将女孩的热泪吹落,风干,又吹落,再风干 ③我认识这位面容憔悴的女孩。她是离此不远处的一家理发店里的清洁工。年前理发的人颇多 大抵,今年又不能回去了吧? 15结合全文,谈谈你对第0段中的“他们需要一些小小的涟漪来作为短暂高潮,作为资本,借此看到 ④拥挤动荡的车厢里,老人舍不得将两箱饮料和大包放下。他看到来来往往的沾满污泥的大皮鞋 人生的某些美好。”这句话的理解。(5分) 将车底踩得面目全非,竟用后背抵着护栏,死死地抱住 2012-2013学年第一次月考试卷 2012-2013学年第一次月考试卷 九年级语文 第3页(共6页 第4页(共6页)
2012-2013 学年第一次月考试卷 2012-2013 学年第一次月考试卷 九年级语文 九年级语文 第 3 页（共 6 页） 第 4 页（共 6 页） 何接腔，只是相顾愕然，如此满山满林扑面迎鼻的桐花，她居然问我们“哪有花——”！ ⑤但风过处花落如雨，似乎也并不反对她的说法。忽然，我懂了，这是她的家，这前山后山的桐 树是他们的农作物，是大型的庄稼。而农人对它们，一向是视而不见的。在他们看来，玫瑰是花，剑 兰是花，菊是花，至于稻花桐花，那是不算的。使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水夷然走过 千遍，并且说：“花？哪有花？” ⑥我想起少年时游狮头山，站在庵前看晚霞落日，只觉如万艳争流竞渡，一片西天华美到几乎受 伤的地步，忍不住返身对行过的老尼说：“快看那落日!”她安静垂眉道：“天天都是这样的!” ⑦事隔二十年，这山村女子的口气，同那老尼竟如此相似，我不禁暗暗嫉妒起来。 ⑧不为花而目醉神迷、惊愕叹息的，才是花的主人吧！对那山村妇人而言，花是树的一部分，树 是山林的一部分，山林是生活的一部分，而生活是浑然大化的一部分。她与花就像山与云，相亲相融 而不相知。 ⑨年年桐花开的时候，我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人，并且暗暗嫉妒。 6.标题“不知有花”是从反面落笔的，请从文中摘取关键语句正面解说它的主旨。（2 分） 7.文章前三个段落极写桐花之美，从下文看，这是一种什么样的写作手法？请简要说明。（4 分） 8.从人物描写的角度看，第⑤段中加点的词语“夷然”描写的是什么？（4 分） 9.第⑥段写少年时候看晚霞落日，是否游离了主题？说说你的看法。 （4 分） 10.第⑦段和第⑨段中，画线的两处“暗暗嫉妒”，在文中所起的作用有何不同？ （4 分） 11.从文中自选一个写景的句子，品析它的妙处。 （4 分） 句子： 品析： （二）（18 分） 给父母一个快乐的资本 李兴海 ①年前归家，费了九牛二虎之力才求得一张硬座火车票。坐在通往车站的公交上，心情不可名状 地复杂起来。 ②泥泞的站牌下，一位衣着朴素的农家女孩正含泪送着她年迈的父亲。老人左手提着两箱劣质饮 料，右手抱个丰满的编制袋，不停地点头示意他的孩子快些回去。短短一分钟不到的时间，呼啸的寒 风便将女孩的热泪吹落，风干，又吹落，再风干。 ③我认识这位面容憔悴的女孩。她是离此不远处的一家理发店里的清洁工。年前理发的人颇多， 大抵，今年又不能回去了吧？ ④拥挤动荡的车厢里，老人舍不得将两箱饮料和大包放下。他看到来来往往的沾满污泥的大皮鞋 将车底踩得面目全非，竟用后背抵着护栏，死死地抱住它们。 ⑤隔不上几分钟，他便会弯腰休息一下，借以储备力气，好向上再提一把。我起身佯装下车，将 座位让给了他。谁知，他却气喘吁吁地将东西放于座位上，独自站着。目及他额上滚落的汗珠，忽然， 内心有些暖流在汩汩涌动。曾几何时，我的母亲也做过这样的事儿。 ⑥那时我尚小，五六岁的光景。大伯令我唱歌后，发了五十块压岁钱。我将冻僵的小手放于口袋 中，紧紧攥住那崭新的五十块钱，奔过大街小巷，为我的母亲换来了一枚黄铜戒指。 ⑦因为之前我见很多阿姨的无名指上大都有枚金灿灿的戒指，惟独我的母亲没有。 ⑧结果，我的好意惹来母亲一阵痛骂。她说，五十块钱能买一盒这样的戒指了。我不相信，直到 十岁，都固执地以为那是一枚纯正不过的黄金戒指。我也曾悄悄地对我的伙伴们说，我母亲手上戴的 那枚金戒指是我很久以前，冒着风雪买来的。他们惊异非常，说我真是个孝子。 ⑨骂归骂，那枚戒指母亲一直未曾嫌弃过。亮晃晃地戴在无名指上，时不时用拇指搓搓，转溜着 光芒。偶然，有邻舍或串门的阿姨问，大姐，你这戒指真好看！在哪儿买的？每每这时，她总是笑笑， 把手指举得老高，歪斜着头仰望，客气地说，不知道啊，又不是我买的。 ⑩嘿，奇怪了，不是你买的，难不成是孩子他爸买的？真浪漫啊。母亲摇摇头道，不呢，是我儿 子买的。我儿子这三个字，她总是念得特别响亮。而我，也总是被那几个字怂动得气血翻涌，喜悦之 情四面袭来。 ⑾我能看出，她也是欣喜的，因为她这样的话总能换得旁人一日惊羡，几句奇赞。想想，几岁的 孩子顶着凛冽风雪，穿过数街深巷，用压岁钱给母亲买来一枚戒指，这戒指即便不是真金，也怕是比 真金更为珍贵了吧？ ⑿实质，那位老人怀里的箱子，就如母亲的手上的戒指一样，都是儿女的一份情意。是她们冒着 寒风冷雨，奔波许久后带来的惦念。暖暖地，捧在掌心呈递到他们面前，如何能叫他们不倍加珍惜？ ⒀他们太过于平凡。他们无法达到书中所说的那般境界，脱尘离俗，不以物喜，不以己悲。他们 的生活，就是在平淡中缓慢行进的小曲。他们需要一些小小的涟漪来作为短暂高潮，作为资本，借此 看到人生的某些美好。 ⒁给父母一个炫耀的资本吧，兴许那是他们此生最为快乐的理由。 （原载《生命时报》） 12.读完全文，你认为“给父母一个快乐的资本”的“资本”指什么？（3 分） 答： 13.文章第⑤段写到“我的母亲也做过这样的事儿”，请用简洁的语言概括“我的母亲”所做的这件事。 （4 分） 答： 14.下面这个句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请结合上下文作简要 分析。（6 分） “他看到来来往往的沾满污泥的大皮鞋将车底踩得面目全非，竟用后背抵着护栏，死死地抱住它 们。 ” 答： 15.结合全文，谈谈你对第⒀段中的“他们需要一些小小的涟漪来作为短暂高潮，作为资本，借此看到 人生的某些美好。”这句话的理解。（5 分） 答：
〔三)(15分 开拓不止,路才无尽。身后是脚印,前方是太阳。不必徘徊顾盼,但只用力前行! 篇作文 子乙中告镁由之事金是款先求铁首先安欲2,断手要求(2有真实感,中心明,言通顺,表达力求有创 危难之间,尔来二十有一年矣(《出师表》) (乙)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》②身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也惟博陵崔州平 (3)凡涉及人名、校名、地名,一律用英文大写字母代替。 颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然 (4)不要套作,不抄袭 时先主屯兵新野徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?"先 主曰:“君与俱来“庶曰:“此人可就见,不可屈致也将军宜枉驾顾之 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见(《隆中对》) 6、解释下列句中加点字(3分 (1)三顾臣于草庐之中( (2)由是先主遂诣亮( (3)先帝不以臣卑鄙 17、解释下列句中加点的虚词(2分) (1)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈 2)由是先主遂诣亮,凡三往,乃见() 8、翻译句子(4分) (1)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 (2)身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也 19、回答下列问题(6分) (1)甲文段着重记叙了刘备和诸葛亮的哪两件事?表明作者高洁志趣的句子是哪句 (2)乙文段在写作上的主要特色是什么?请作简要说明 三、写作(55分) 20、请从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文 (1)半命题作文(补全题目后作文 生活是美好的。美好的生活中,无论人、事、物、景等,总有 令你陶醉的时候,请抓住印象最 受最深的某一“陶醉”点,补充文题,写一篇文章,体裁不限(诗歌除外) 请以“为 而陶醉”为题目,写一篇作文 (2)命题作文 阅读下面的文字,按要求作文 山野里第一朵迎舂花开了,留下了你采撷和追求的脚印:园子里的第一阵果香飘来了,留下了你 收获和思考的脚印:混浊的小河边,留下了你畏缩和退却的脚印:泥泞的黄土路上,留下了你徘徊与 进击的脚印 2012-2013学年第一次月考试卷 012-2013学年第 考试卷 九年级语文 第5页(共6页 第6页(共6页)
2012-2013 学年第一次月考试卷 2012-2013 学年第一次月考试卷 九年级语文 九年级语文 第 5 页（共 6 页） 第 6 页（共 6 页） （三）（15 分） （甲）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于 危难之间，尔来二十有一年矣（《出师表》） （乙）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博陵崔州平、 颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然 时先主屯兵新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先 主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（《隆中对》） 16、解释下列句中加点字（3 分） （1）三顾臣于草庐之中 （ ） （2）由是先主遂诣亮 （ ） （3）先帝不以臣卑鄙 （ ） 17、解释下列句中加点的虚词（2 分） （1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈…… （ ） （2）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（ ） 18、翻译句子（4 分） （1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 （2）身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也 19、回答下列问题（6 分） （1）甲文段着重记叙了刘备和诸葛亮的哪两件事？表明作者高洁志趣的句子是哪句？ （2）乙文段在写作上的主要特色是什么？请作简要说明 三、写作（55 分） 20、请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。 （1）半命题作文（补全题目后作文） 生活是美好的。美好的生活中，无论人、事、物、景等，总有令你陶醉的时候，请抓住印象最 深、感受最深的某一“陶醉”点，补充文题，写一篇文章，体裁不限（诗歌除外）。 请以“为 而陶醉”为题目，写一篇作文。 （2）命题作文 阅读下面的文字，按要求作文。 山野里第一朵迎春花开了，留下了你采撷和追求的脚印；园子里的第一阵果香飘来了，留下了你 收获和思考的脚印；混浊的小河边，留下了你畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，留下了你徘徊与 进击的脚印。 开拓不止，路才无尽。身后是脚印，前方是太阳。不必徘徊顾盼，但只用力前行！ 请以“深深的脚印”为题，写一篇作文。 要求：（1）有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。 （2）文体自选，不少于 500 字。 （3）凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母代替。 （4）不要套作，不抄袭