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化学研究的对象绪论化学的主要分支怎样学习化学
绪论 化学研究的对象 化学的主要分支 怎样学习化学
化学是什么研究物质的形成、性质和变化的科学，是一门中心的、实用的和创造性科学。核心与特征：合成新物质（Synthesis）物质的组成与结构（WhathaveIgot?）物质的性质与变化(Howdidthattransformationhappen?)为什么是这种结构，为何发生这种变化(Whythat change or structure, rather than others?)
化学是什么 研究物质的 形成、性质和变化的科学，是 一门中心的、实用的和创造性科学。 核心与特征：合成新物质(Synthesis) 物质的组成与结构(What have I got?) 物质的性质与变化(How did that transformation happen?) 为什么是这种结构，为何发生这种变化(Why that change or structure, rather than others?)
1789，Lavoisier化学开始成为科学力200年前，化学的中心问题："Whatis it?分析物质的组成，至少在元素水平上）“How?"和“Why?"1901-，最常问的问题（从宏观尺度理解物质的变化，Gibbs化学热力学
1789，Lavoisier, 化学开始成为科学 200年前，化学的中心问题：“Whatis it？” (分析物质的组成，至少在元素水平上) 1901-，最常问的问题：“How?”和“Why?” (从宏观尺度理解物质的变化，Gibbs化学热力学 )
什么是化学？它研究的对象是什么？如何才能学好化学？物质是不依赖于人们的感觉而存在并且可以一.化学研被人们的感觉所认识的客观实在。简而言之，物究的物质质是客观存在的东西化学研究的物质般是指实物具有静止质量、体积、占有空间的物体。如书桌、铁、木材、水、空实物具体地气等。说物质包括实物和场没有静止质量、体积、不占有空间。场如电场、磁场、光、声音。5/51
5/51 什么是化学？它研究的对象是 什么？如何才能学好化学？ 一．化学研 究的物质 物质是不依赖于人们的感觉而存在并且可以 被人们的感觉所认识的客观实在。简而言之，物 质是客观存在的东西。 实物 具有静止质量、体积、占有空间的 物体。如书桌、铁、木材、水、空 气等。 场 没有静止质量、体积、不占有空间。 如电场、磁场、光、声音。 化学研究的物质 一般是指实物 具体地 说物质 包括实 物和场
物质结构层次宇宙纳米（宇观）材料质子单质原子夸克分子星体原子核化合物(离子）中子电子微观宏观(介观）当今化学发展的趋势大致是：宏观一微观定性一定量稳定态一亚稳定态经验一理论，并用理论指导实践，进而开创新的研究。哪些是关键性的问题呢？化学反应的性能，化学催化，生命过程中的化学问题等。总之化学已成为中心科学，与21世纪的四个重大课题（能源、材料、环境和生命科学）都有关6/51
6/51 物质结构层次： 夸克 质子 中子 原子核 原子 (离子) 纳米 材料 分子 单质 化合物 星体 电子 宇宙 (宇观) 微观 (介观) 宏观 当今化学发展的趋势大致是: 宏观—微观定性—定量稳定态—亚稳定态经验—理论，并用理论指导 实践，进而开创新的研究。 哪些是关键性的问题呢？ 化学反应的性能，化学催化，生命过程中的化学问题等。总之， 化学已成为中心科学，与21世纪的四个重大课题（能源、材料、环境 和生命科学）都有关
1、化学研究的对象原子atom亚分子submolecule分子图6第一个双核三螺铜系超分子molecules超分子supramolecule化学的定义：化学是研究分子层次以及以超分子为代表的分子以上层次的化学物质的组成、结构、性质和变化的科学。7/51
7/51 1、化学研究的对象 原子 atom 分子 molecules 亚分子 submolecule 超分子 supramolecule 化学的定义： 化学是研究分子层次以及以超分子为代表的分子以上 层次的化学物质的组成、结构、性质和变化的科学
准确完整地把握化学的定义，应注意以下几点：1）分子层次（molecularscale）不是传统的分子概念它既包括各种单原子分子、各种气态原子或单核离子，也包括以共价键结合的传统意义的分子，还包括离子晶体、原子晶体或金属晶体等的单晶以及各种聚合度不同的高分子，即核-电子体系。2）化学物质（chemicalsubstance）不包括物质的另一基本形态-场。化学研究的是以间断形式存在的物质形态，而场是以连续形式存在的物质形态，属物理学的研究范畴。3）组成（form）包括定性组成和定量组成。弄清物质的定性组成应确证它含有哪些元素，物质的定量组成包括各元素的质量百分比、原子个数比、化学式及分子式8/51
8/51 1）分子层次（molecular scale）不是传统的分子概念， 它既包括各种单原子分子、各种气态原子或单核离子，也 包括以共价键结合的传统意义的分子，还包括离子晶体、 原子晶体或金属晶体等的单晶以及各种聚合度不同的高分 子，即核-电子体系。 2）化学物质（chemical substance） 不包括物质的另 一基本形态-场。化学研究的是以间断形式存在的物质形 态，而场是以连续形式存在的物质形态，属物理学的研究 范畴。 3）组成（form）包括定性组成和定量组成。弄清物 质的定性组成应确证它含有哪些元素，物质的定量组成包 括各元素的质量百分比、原子个数比、化学式及分子式。 准确完整地把握化学的定义，应注意以下几点：
4)结构（structure-Somethingmadeupof anumberofparts thatareheld orputtogetherina particularway）包括原子结构、分子结构和晶体结构以及说明物质结构的各种结构理论。5)性质（property）包括物理性质和化学性质。物理性质如溶解性、热性质和某些谱学性质等在化学中应用相当广泛，自然也成为化学的研究内容。6)变化（change）不仅研究化学变化，也研究与化学变化相关的物理变化，如热化学、电化学和表面化学都是研究与化学过程相关的物理过程。随着科学技术的迅速发展，化学研究的内容、方法和手段发生了极为深刻的变化。可以说，当今化学，日新月异现代化学的定义也不只一种！真是仁者见仁，智者见智。比如：9/51
9/51 4)结构（structure-Something made up of a number of parts that are held or put together in a particular way）包括 原子结构、分子结构和晶体结构以及说明物质结构的各种结 构理论。 5)性质（property）包括物理性质和化学性质。物理性 质如溶解性、热性质和某些谱学性质等在化学中应用相当广 泛，自然也成为化学的研究内容。 6)变化（change）不仅研究化学变化，也研究与化学变 化相关的物理变化，如热化学、电化学和表面化学都是研究 与化学过程相关的物理过程。 随着科学技术的迅速发展，化学研究的内容、方法和 手段发生了极为深刻的变化。可以说，当今化学，日新月异。 现代化学的定义也不只一种！真是仁者见仁，智者见智。比 如:
化学的定义一直颇有争议：初中化学教材定义：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。《中国大百科全书·化学卷》的定义：化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。（1989）廖正衡的定义：化学主要是研究物质的分子转变规律的科学。指出化学的定义有20多种不同提法。（1986）曾国屏的定义：化学是研究物质从元素向生命进化过程中的各个物质层次的组成、结构和变化的科学。（1996）徐光宪的定义：定义的多维性。（1986、1997、2002）魏光的定义：化学是研究分子及其近层次物质性能、构成、演变、应用诸运动规律的科学。（1998）10/51
10/51 《中国大百科全书·化学卷》的定义:化学是研究物质的 性质、组成、结构、变化和应用的科学。（1989） 初中化学教材定义：化学是研究物质的组成、结构、性质以 及变化规律的科学。 曾国屏的定义：化学是研究物质从元素向生命进化过程中的 各个物质层次的组成、结构和变化的科学。（1996） 廖正衡的定义：化学主要是研究物质的分子转变规律的科学。 指出化学的定义有20多种不同提法。（1986） 化学的定义一直颇有争议： 徐光宪的定义：定义的多维性。（1986、1997、2002） 魏光的定义：化学是研究分子及其近层次物质性能、构成、 演变、应用诸运动规律的科学。（1998）