《繁星·春水》《伊索寓言》名著练习题.doc_大学文库

《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题姓名：__________ 一、《繁星》、《春水》 1．冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。 2．冰心于 l923 年发表的两部诗集是_______、________，创作上受到印度诗人 __________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。 3．“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有_______、 ________等，他们的代表作分别有__________、__________等。 4．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，__________________________”。 5．冰心早年艺术上，追求“________________________________”的境界，她的诗也具有这些特点。 6．“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人在廊下，书在膝上,_________________，_______________。” 7．冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊_____________， ________________，是回忆时含泪的微笑。” 8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花， _______________________!然而当初她的芽儿，___________________，洒遍了牺牲的血雨。” 9．冰心的诗中洋溢着___的哲学。 10．冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如《_____________》、《______》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。 11．冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。 12．冰心是_______派的代表诗人，这些诗特点是_______、__________、 ______________。 13．冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。 14．作者以“冰心”为笔名，在《________________》一文中，作了说明：一来是_________________；二来是________________。 15．冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。 16．《繁星》是冰心的第____部诗集，诗集收入诗人____________至___________ 所写小诗____首，最初发于北京的《__________》。 17．冰心的主要作品有：诗集《_______》、《______》，短篇小说集《_____》、《__________》，散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。 18．《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。 19．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。 20．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? _________________________________； ____________________________________________________________

21．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_______ 著称。 22．冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为 ________、 ________。 23．除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。 24．《________》的问世要比《________》晚三个月。 25．（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。（b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。 (c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。（1）这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。 _____________________________________________________________________ __________ (2 ) 上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？ _____________________________________________________________________ __________ 26．（a）母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。（1）结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？主题： _____________________________________________________________________ _____ 写法： _____________________________________________________________________ _____ 二《伊索寓言》 1．《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前 6 世纪_______________ 人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 1、2．《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或 ___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象

3．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？ _____________________________________________________________________ _____ 4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？ _____________________________________________________________________ _____ 5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？ _____________________________________________________________________ _____ 6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的 _____________________________________________________________________ _________。（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。（4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明 __________________。（5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________，（6）、《骆驼与宙斯》批评___________________________。 7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示 ____________。《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题一、《繁星春水》答案：1．谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家 2．繁星；春水；泰戈尔 3．郭沫若；徐志摩；凤凰涅槃；再别康桥 4．行为的果子结得愈小 5．满蕴着温柔，微带着忧愁 6．宋；苏轼；拂面的微风里，知道春来了 7．是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑 8．人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉 9．爱 l0．《斯人独憔悴》；《去国》；《小桔灯》ll．《寄小读者》；《往事》；《笑》l2．小诗；短小；形式自由；富含哲理 13．爱国；维新思想 l4．我的文学生活；笔画简单好写，莹字的含义 l5．泰戈尔；飞鸟集 16．一；1919 年

冬;1921年秋;164:晨报副刊17.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者; 归来之后;樱花赞18.1922年3月:6月:18219.母爱:童真:自然20.繁星,代表着零星的思想:春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21.爱的哲学22.繁星格:春水体23、寄小读者.通讯十三24 春水繁星25、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。 (2)我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”,是“自信” 变得真实可感,将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”,比喻贴切,突出了“自信”对于人的生活的重要。26、主题:歌颂母爱歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法。二《伊索寓言》 1、寓言故事集,埃塞俄比亚(黑人奴隶),动物故事,古希腊,古罗马。 2、动物故事,受欺凌的下层平民,奴隶,拟人。 3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,如对富人贪婪自私的揭露:对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定:对社会不平等的抨击对懦弱、懒惰的讽刺:对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产 4、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。 5、文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体 6、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软:做好事也要看对象,以免上当受骗遇事应多加思索,才不会受骗上当:任何事物都有自己的规律性,不可违背规律吹牛说大话:贪得无厌

冬；1921 年秋；164；晨报副刊 17．繁星；春水；超人；冬儿姑娘；寄小读者；归来之后；樱花赞 l8．1922 年 3 月；6 月；l82 19．母爱；童真；自然 20．繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中 21．爱的哲学 22．繁星格；春水体 23、寄小读者.通讯十三 24、春水繁星 25、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。（2）我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信” 变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。26、主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。二《伊索寓言》 1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。 2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。 3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 4、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。 5、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。 6、残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；做好事也要看对象，以免上当受骗；遇事应多加思索，才不会受骗上当；任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；吹牛说大话；贪得无厌