(语文版)九年级下语文试卷 、基础知识积累与运用(35分) 1.阅读下面一段话,按要求作答。(6分) “三顾频频天下计,两朝开济老臣心。”,躬耕于垄亩,闲唱《梁父吟》,蜗居 草庐之中,却难掩他的才华横溢。曾是街头地痞,区区十里亭长,既无文tao() 亦无武略,却在顷刻间成为天下的主人、汉室的帝王。昔日忍辱胯下,出身市井之 中,授食于漂母,却成为汉王的宠臣,居一人之下,万人之上 他们出身低 全都是历史长河中难以mo()灭的印记,是历经千万年淘洗 沉积而留下的斑斑黄金,更是千古难遇的英雄。英雄,出身本就没有必然的渊源 (1)给文中加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分) 两朝( )渊源( )文tao (2)下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.按音序检字法,“顾”字应查字母“G”,再查音节“gu”。 B.按部首检字法,“顾”字应查“页”部,再查4画 顾频频天下计,两朝开济老臣心。”与成语“奋不顾身”中的“顾”在 字典中的意思都为“拜访”。 D.“顾”字的书写顺序为“先左后右”,第七笔是“|”。 (3)文中横线处应填的关联词是( )。(2分) 虽然……却 因为……所以 C.无论……却 D.只有……才 2.诗句默写。(10分) (1)云横秦岭家何在, (2)了却君王天下事 (3)日暮乡关何处是? (4)问君能有几多愁? ,梦回吹角连营 ,直挂云帆济沧海 ,不辞辛苦出山林。 (8) ,西北望,射天狼 (9) ,望峰息 ,窥谷忘返。 3.判断下面说法的正误,正确的画V,错误的画X(4分) (1)《故乡》以时间为序,以我回故乡的见闻和感受为线索,按照回故乡 在故乡一一离故乡的情节安排,层次清晰,结构完整。( (2)《小男孩》选取恰当的叙述角度,采用第一人称,在叙述中始终关注每个 细节,不须笔墨写好每个细节,使故事越发真实感人( (3)《百合花》讲述一条普通的印有百合花的新被子的故事,它凝聚了新媳妇 对英雄战士的热爱和崇敬,展示着军民之间的鱼水深情。(
1 (语文版)九年级下语文试卷 一、 基础知识积累与运用(35 分) 1.阅读下面一段话,按要求作答。(6 分) “三顾频频天下计,两朝.开济老臣心。”,躬耕于垄亩,闲唱《梁父吟》,蜗居 草庐之中,却难掩他的才华横溢。曾是街头地痞,区区十里亭长,既无文 tāo( ) 亦无武略,却在顷刻间成为天下的主人、汉室的帝王。昔日忍辱胯下,出身市井之 中,授食于漂母,却成为汉王的宠臣,居一人之下,万人之上。 他们出身低 微, 全都是历史长河中难以 mó ( )灭的印记,是历经千万年淘洗、 沉积而留下的斑斑黄金,更是千古难遇的英雄。英雄,出身本就没有必然的渊.源。 (1)给文中加点的字注音或根据拼音写汉字。(2 分) 两朝.( ) 渊.源( ) 文 tāo( ) mó( )灭 (2)下列说法不正确的一项是( )。(2 分) A.按音序检字法,“顾”字应查字母“G”,再查音节“gu”。 B.按部首检字法,“顾”字应查“页”部,再查 4 画。 C.“三顾频频天下计,两朝开济老臣心。”与成语“奋不顾身”中的“顾”在 字典中的意思都为“拜访”。 D.“顾”字的书写顺序为“先左后右”,第七笔是“|”。 (3)文中横线处应填的关联词是( )。(2 分) A.虽然……却 B.因为……所以 C.无论……却 D.只有……才 2.诗句默写。(10 分) (1)云横秦岭家何在,______________________________________。 (2)了却君王天下事,______________________________________。 (3)日暮乡关何处是?_______________________________________。 (4)问君能有几多愁?________________________________________。 (5)_________________________________________,梦回吹角连营。 (6)________________________________________,直挂云帆济沧海 (7)________________________________________,不辞辛苦出山林。 (8)_________________________________________,西北望,射天狼。 (9)_______________________ ,望峰息心;___________________ ,窥谷忘返。 3.判断下面说法的正误,正确的画V,错误的画X(4 分) (1)《故乡》以时间为序,以我回故乡的见闻和感受为线索,按照回故乡—— 在故乡——离故乡的情节安排,层次清晰,结构完整。( ) (2)《小男孩》选取恰当的叙述角度,采用第一人称,在叙述中始终关注每个 细节,不须笔墨写好每个细节,使故事越发真实感人( ) (3)《百合花》讲述一条普通的印有百合花的新被子的故事,它凝聚了新媳妇 对英雄战士的热爱和崇敬,展示着军民之间的鱼水深情。( )
(4)《奥伊达的理想》是一篇优秀的儿童文学作品。在塑造人物上,巧用轻喜 剧笔法,使得奥伊达这一儿童形象更真实、更自然、更丰满。( 4.综合实践,做一做。(7分) 中央电视台播出的《百家讲坛》,深受观众喜爱,好评如潮。尤其是易中天、于 丹被誉为“学术超男”和“学术超女”,红极当今。其实,在七一九年级的语文学 习中,我们已经领略过“诸子百家”中的孔子、孟子、庄子、墨子、韩非子、列子 的风采,他们不朽的思想和伟大的人格,给我们以有益的启迪 请回忆学过的知识,完成下列任务 (1)诸子百家给我们留下了许多意蕴丰富的典故和成语根据你课内外掌握的知识用 线段将下列相关内容连接起来(3分) 梦中化蝶 孔子 朝三暮四 周游列国 孟子 不耻下问 择邻教子 庄子 舍生取义 (2)写出上述诸子某一代表人物的一则名言。(1分 (3)“诸子百家”的思想至今具有现实意义,请你对其中的一种思想发表自己的看 法(不超过50字)(3分) 5名著阅读(8分) (1)下列名著知识表述有误的一项是( )。(2分) A.《西游记》第五回《乱蟠桃大圣偷丹,反天宫诸神捉怪》中,齐天大圣因未 被王母邀请,心中怨愤,就假扮赤脚大仙前去赴宴,大闹蟠桃会。 B.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙在荒无人烟的海岛上,度过了28年的孤独时光 他用简陋的工具盖茅屋、制家具,他开垦土地,种植庄稼,驯养山羊,为自己创造 个小小的王国。 C.《格列佛游记》里的慧骃国,马成了有理性的动物,而人却成了肮脏、贪婪、 凶残的下等动物耶胡 D.《钢铁是怎样炼成的》中坚强、勇敢的保尔,其实也有软弱的一面,他曾因 忍受不了痛苦的折磨而开枪自杀,幸得朋友的发现和帮助,终于战胜了软弱,战胜 了自我。 (2)根据下面描述,选择恰当的人物。(只填序号)(3分) ①、他是保尔少年时代的好朋友,积极参加革命,曾任共青团区委书记,在 次战斗中不幸被流弹击中,英勇牺牲 ②、他原是一名水兵,地下工作者,对保尔革命意识的形成产生了极大的影响 是老一辈无产阶级革命者的代表 ③、她是林务官的女儿,外形靓丽,爱打扮,给少年时代的保尔带来很多温暖, 后因两人的政治观点不同而分手
2 (4)《奥伊达的理想》是一篇优秀的儿童文学作品。在塑造人物上,巧用轻喜 剧笔法,使得奥伊达这一儿童形象更真实、更自然、更丰满。( ) 4.综合实践,做一做。(7 分) 中央电视台播出的《百家讲坛》,深受观众喜爱,好评如潮。尤其是易中天、于 丹被誉为“学术超男”和“学术超女”,红极当今。其实,在七—九年级的语文学 习中,我们已经领略过“诸子百家”中的孔子、孟子、庄子、墨子、韩非子、列子 的风采,他们不朽的思想和伟大的人格,给我们以有益的启迪。 请回忆学过的知识,完成下列任务。 (1)诸子百家给我们留下了许多意蕴丰富的典故和成语,根据你课内外掌握的知识,用 线段将下列相关内容连接起来(3 分) 梦中化蝶 孔子 朝三暮四 周游列国 孟子 不耻下问 择邻教子 庄子 舍生取义 (2)写出上述诸子某一代表人物的一则名言。(1 分) _______________________________________________________________________ (3)“诸子百家”的思想至今具有现实意义,请你对其中的一种思想发表自己的看 法(不超过 50 字)(3 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5.名著阅读(8 分) (1)下列名著知识表述有误的一项是( )。(2 分) A.《西游记》第五回《乱蟠桃大圣偷丹,反天宫诸神捉怪》中,齐天大圣因未 被王母邀请,心中怨愤,就假扮赤脚大仙前去赴宴,大闹蟠桃会。 B.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙在荒无人烟的海岛上,度过了 28 年的孤独时光, 他用简陋的工具盖茅屋、制家具,他开垦土地,种植庄稼,驯养山羊,为自己创造 了一个小小的王国。 C.《格列佛游记》里的慧骃国,马成了有理性的动物,而人却成了肮脏、贪婪、 凶残的下等动物耶胡。 D.《钢铁是怎样炼成的》中坚强、勇敢的保尔,其实也有软弱的一面,他曾因 忍受不了痛苦的折磨而开枪自杀,幸得朋友的发现和帮助,终于战胜了软弱,战胜 了自我。 (2)根据下面描述,选择恰当的人物。(只填序号)(3 分) ①、他是保尔少年时代的好朋友,积极参加革命,曾任共青团区委书记,在一 次战斗中不幸被流弹击中,英勇牺牲。 ②、他原是一名水兵,地下工作者,对保尔革命意识的形成产生了极大的影响, 是老一辈无产阶级革命者的代表。 ③、她是林务官的女儿,外形靓丽,爱打扮,给少年时代的保尔带来很多温暖, 后因两人的政治观点不同而分手
a、朱赫来b、阿尔焦姆c、谢廖沙d、冬妮亚 (3)保尔的一生,历经坎坷,但凭着钢铁般的意志,连死神也对他无可奈何。请 用简洁的语句写出保尔战胜死神的一个情节。(3分) 、阅读(55分) (一)阅读下文,完成6-9题。(15分) 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以 伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,当奖率三军,北定中原,庶 竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至 于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言 则责攸之、讳、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深 追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 6.下列各组短语中,加点词词义完全相同的一组是()(3分) A深入不毛一一吹毛求疵B庶竭驽钝一一声嘶力竭 C兴复之效一一东施效颦D咨诹善道一一道听途说 翻译句子。(6分) ①先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 ②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 8.请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。(2分) 9.请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。(2分) 10.下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任选两 项,写出具体所指。(2分) 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木士爻神卦,水面偏向用火攻。 示例三顾:三顾茅庐 东和 收二川 北拒: 排八阵: (二)阅读下文,完成11-13题。(18分) 凡尔赛宫 驰名世界的凡尔赛宫坐落于巴黎西南18里公里的凡尔赛镇,是举世闻名的游 览胜地,每年参观人数仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。它是人类艺术宝库中的
3 a、朱赫来 b、阿尔焦姆 c、谢廖沙 d、冬妮亚 (3)保尔的一生,历经坎坷,但凭着钢铁般的意志,连死神也对他无可奈何。请 用简洁的语句写出保尔战胜死神的一个情节。(3 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 二、阅读(55 分) (一)阅读下文,完成 6—9 题。(15 分) 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以 伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,,当奖率三军,北定中原,庶 竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至 于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言, 则责攸之、讳、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深 追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 6.下列各组短语中,加点词词义完全相同的一组是( )(3 分) A.深入不毛.——吹毛.求疵 B.庶竭.驽钝——声嘶力竭. C.兴复之效.——东施效.颦 D.咨诹善道.——道.听途说 7.翻译句子。(6 分) ①先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 ___________________________________________________________________ ②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 ___________________________________________________________________ 8.请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。(2 分) _____________________________________________________________________ 9.请用 6 个字概括上文作者所表达的思想感情。(2 分) _____________________________________________________________________ 10.下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任选两 项,写出具体所指。(2 分) 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木士爻神卦,水面偏向用火攻。 [示例]三顾:三顾茅庐 六出: 东和: 收二川: 七擒: 北拒: 排八阵: (二)阅读下文,完成 11—13 题。(18 分) 凡尔赛宫 驰名世界的凡尔赛宫坐落于巴黎西南 18 里公里的凡尔赛镇,是举世闻名的游 览胜地,每年参观人数仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。它是人类艺术宝库中的一
颗灿烂的明珠。 凡尔赛宫建筑布局严密、协调。正宫东西走向,两端与南宫和北宫相衔接,形 成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采 用了平顶形式,显得端正而雄浑。 凡尔赛宫内部陈设和装潢也富于艺术魅力。500多间大殿小厅处处金碧辉煌, 豪华非凡。内部装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,配有17、18世纪造型超绝、 工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中有远涉重洋的中 国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡 尔赛宫的一大胜景。它全长72米,宽10米,高13米,联结两个大厅。长廊的 面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门,另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子, 这些镜子由400块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓, 气势横溢,展现出一幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的 园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。 凡尔赛宫正宫前面有一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别 具匠心,景色优美恬静,令人心旷神怡。站在正宫前极目远眺,一条人工河如玉带 般伸向远方,河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕 塑亭亭玉立。近处是两池碧波,沿池的铜雕塑丰姿多态,美不胜收 11.“每年参观人数仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔”这句话中,哪一个词体 现出了语言的准确性,为什么?(3分) 12文章从 方面说明了凡 尔赛宫是人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。(3分) 13指出下面三句话所运用的说明方法。(3分) (1)每年参观人数仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。 (2)它全长72米,宽10米,高13米,联结两个大厅 (3)一条人工河如玉带般伸向远方。 4第三段中的黑体词语“其中”具体指的是什么?(3分) 15.漫步在凡尔赛宫的镜廊内,为什么会“满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳 木葱茏的园林中”?(4分) 16从全文看,本文的说明顺序是()(2分) A.时间顺序B.空间顺序C逻辑顺序
4 颗灿烂的明珠。 凡尔赛宫建筑布局严密、协调。正宫东西走向,两端与南宫和北宫相衔接,形 成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采 用了平顶形式,显得端正而雄浑。 凡尔赛宫内部陈设和装潢也富于艺术魅力。500 多间大殿小厅处处金碧辉煌, 豪华非凡。内部装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,配有 17、18 世纪造型超绝、 工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中有远涉重洋的中 国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡 尔赛宫的一大胜景。它全长 72 米,宽 10 米,高 13 米,联结两个大厅。长廊的一 面是 17 扇朝花园开的巨大的拱形窗门,另一面镶嵌着与拱形窗对称的 17 面镜子, 这些镜子由 400 块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓, 气势横溢,展现出一幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的 园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。 凡尔赛宫正宫前面有一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别 具匠心,景色优美恬静,令人心旷神怡。站在正宫前极目远眺,一条人工河如玉带 般伸向远方,河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕 塑亭亭玉立。近处是两池碧波,沿池的铜雕塑丰姿多态,美不胜收。 11.“每年参观人数仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔”这句话中,哪一个词体 现出了语言的准确性,为什么?(3 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 12.文章从______________、______________、_____________三方面说明了凡 尔赛宫是人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。(3 分) 13.指出下面三句话所运用的说明方法。(3 分) (1)每年参观人数仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。 ___________________________________________________________________ (2)它全长 72 米,宽 10 米,高 13 米,联结两个大厅。 ___________________________________________________________________ (3)一条人工河如玉带般伸向远方。 __________________________________________________________________ 14.第三段中的黑体词语“其中”具体指的是什么?(3 分) ____________________________________________________________________ 15.漫步在凡尔赛宫的镜廊内,为什么会“满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳 木葱茏的园林中”?(4 分) _____________________________________________________________________ __________________________________________________________ 16.从全文看,本文的说明顺序是( )(2 分) A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序
(三)阅读选文,完成17-21题(22分) 成长,有时只是瞬间的事 人们常说“少年不识愁滋味”,然而16岁的我,心中总有挥之不去的忧愁。由 于长期疏于学业,我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然,但 心里却有难言的苦涩。我想,我不像其他同学那样聪明! 然而,那一堂极其普通的美术课,却无意中颠覆了我对自己的认识 那堂美术欣赏课,讲的是法国印象派画家莫奈。周五,又是下午第一节。很多同学 都埋着头,用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。Δ夏日的玍热混杂着少年的汘味 弥漫在教室里;窗外的老柳树似玊懒得再摇曳,蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌 远处传来繁忙的市音,隐隐约约,嘈嘈杂杂… 也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷,年轻的美术老师说:“我请一位同学谈谈 对这幅画的感受。这样吧,姚远同学,你来说说。”我没想到,被喊中的人是自己 迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。 B我的心,因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动,手不自觉地攥緊了。我真想冲 那些自以为是的同学说一句:住嘴!可是,我什么也说不出来,只是下意识地低头, 再低头,想把自己滚烫的脸,埋进深深的臂弯 我当时的样子,一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边:“姚远同 学,是不是不舒服?”老师侧着脸,关切地看着我。我摇摇头,双手很奇怪地卷着 书角,然后展开,再卷起,好像一点点铺排着内心的局促、不安… 老师帮我把书角展平,指着那幅画说:“你好好看看,感觉到了什么?”是那 幅莫奈的《睡莲》:水波粼粼,睡莲的叶子或聚或散,花朵像暗红的、摇曳的火焰, 热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条,捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画 我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久,我听见自己用极不确定的语气说:“画家 好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。” 只是几个字而已,美术老师却很欣赏地说:“说得好!莫奈的画,总是善于捕 捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀:“你挺有悟性的。这幅画,藏于法国 奥赛博物馆,希望有一天,你能去亲眼看一看。”我愣住了,确定这句话是专门说 给我听的!我定定地看着老师走向讲台的背影,满心的喜悦里夹杂一丝疑虑,“老 师说我挺有悟性的!老师真的是这么说的!可老师这是在鼓励后进生吗?也许……” 接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画,用心感受着画意。我敢 说,我从未这么专心地上过课!老师先请后排一位同学谈观感,那同学只说画面太 单调了。老师微笑地点评:“莫奈画的虽只是干草垛,却巧妙地描绘了光与色带给 人的视觉印象。斜射的阳光下,淡橙的天空,橙紫的远山,橙绿的树林,橙黄的干 草垛……阳光在跃动,色彩在变幻。画面虽简单,却有一种不同寻常的生命力 我聚精会神地听着,默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现,自 己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合,只是我的感受稍显稚嫩。这一发现,让 我惊喜万分 那个周末,烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店,买了一幅带画框的《睡莲》。 虽只是临摹画,我的喜悦却是那样真实而强烈
5 (三)阅读选文,完成 17—21 题(22 分) 成长,有时只是瞬间的事 人们常说“少年不识愁滋味”,然而 16 岁的我,心中总有挥之不去的忧愁。由 于长期疏于学业,我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然,但 心里却有难言的苦涩。我想,我不像其他同学那样聪明! 然而,那一堂极其普通的美术课,却无意中颠覆了我对自己的认识。 那堂美术欣赏课,讲的是法国印象派画家莫奈。周五,又是下午第一节。很多同学 都埋着头,用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A 夏日的午热混杂着少年的汗味 弥漫在教室里;窗外的老柳树似乎懒得再摇曳,蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌; 远处传来繁忙的市音,隐隐约约,嘈嘈杂杂…… 也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷,年轻的美术老师说:“我请一位同学谈谈 对这幅画的感受。这样吧,姚远同学,你来说说。”我没想到,被喊中的人是自己, 迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。 B 我的心,因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动,手不自觉地攥紧了。我真想冲 那些自以为是的同学说一句:住嘴!可是,我什么也说不出来,只是下意识地低头, 再低头,想把自己滚烫的脸,埋进深深的臂弯。 我当时的样子,一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边:“姚远同 学,是不是不舒服?”老师侧着脸,关切地看着我。我摇摇头,双手很奇怪地卷着 书角,然后展开,再卷起,好像一点点铺排着内心的局促、不安…… 老师帮我把书角展平,指着那幅画说:“你好好看看,感觉到了什么?”是那 幅莫奈的《睡莲》:水波粼粼,睡莲的叶子或聚或散,花朵像暗红的、摇曳的火焰, 热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条,捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画, 我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久,我听见自己用极不确定的语气说:“画家 好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。” 只是几个字而已,美术老师却很欣赏地说:“说得好!莫奈的画,总是善于捕 捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀:“你挺有悟性的。这幅画,藏于法国 奥赛博物馆,希望有一天,你能去亲眼看一看。”我愣住了,确定这句话是专门说 给我听的!我定定地看着老师走向讲台的背影,满心的喜悦里夹杂一丝疑虑,“老 师说我挺有悟性的!老师真的是这么说的!可老师这是在鼓励后进生吗?也许……” 接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画,用心感受着画意。我敢 说,我从未这么专心地上过课!老师先请后排一位同学谈观感,那同学只说画面太 单调了。老师微笑地点评:“莫奈画的虽只是干草垛,却巧妙地描绘了光与色带给 人的视觉印象。斜射的阳光下,淡橙的天空,橙紫的远山,橙绿的树林,橙黄的干 草垛……阳光在跃动,色彩在变幻。画面虽简单,却有一种不同寻常的生命力。” 我聚精会神地听着,默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现,自 己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合,只是我的感受稍显稚嫩。这一发现,让 我惊喜万分! 那个周末,烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店,买了一幅带画框的《睡莲》。 虽只是临摹画,我的喜悦却是那样真实而强烈
我告诉父亲,这是美术学科的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼,点点 头,什么也没说,只是爬到椅子上,郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。 我开始了一个人的战争,和自卑作战,和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画 未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”“自信”、“上进”这些词来形容我 终于,我鼓起梦想的翅膀,飞向远方… 大学时,我主修国际金融,但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感, 就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》,从我16岁那时起就一直 挂在我的房间里 再回故乡时,我想找到那位美术老师,告诉她,法国的奥赛博物馆我已经去过 了。不过,毕竟是男子汉了,有些细节我会不好意思说的,比如,那天在奧赛博物 馆里,面对莫奈《睡莲》真迹,我竟热泪盈眶! 17.通读全文后,请用简洁的语言概述本文的故事。(4分) 18.第二自然段写道“那一堂极其普通的美术课,却无意中颠覆了我对自己的认识 “我对自己的认识”前后有何不同?请结合文章内容进行分析。(4分) 19.文末写道“那天在奥赛博物馆里,面对莫奈《睡莲》真迹,我竟热泪盈眶”。 请展开想像,用第一人称描写“我”那时的心理活动。(5分) 20.批注,是精读文章常用的一种方法,即从内容、写法、结构、语言等方面给文 章加上评语。请你从划线的A、B、C三处中任选一处,自选角度作批注。(4分) 21.许多人认为“成长,是一个漫长的过程”,可作者说“成长,有时只是瞬间的 事”。对此,你有何看法?请结合文章内容和你的成长感悟谈谈。(5分)
6 我告诉父亲,这是美术学科的参考资料。C 父亲意味深长地看了我一眼,点点 头,什么也没说,只是爬到椅子上,郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。 我开始了一个人的战争,和自卑作战,和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画 未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。 终于,我鼓起梦想的翅膀,飞向远方…… 大学时,我主修国际金融,但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感, 就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》,从我 16 岁那时起就一直 挂在我的房间里。 再回故乡时,我想找到那位美术老师,告诉她,法国的奥赛博物馆我已经去过 了。不过,毕竟是男子汉了,有些细节我会不好意思说的,比如,那天在奥赛博物 馆里,面对莫奈《睡莲》真迹,我竟热泪盈眶! 17.通读全文后,请用简洁的语言概述本文的故事。(4 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 18.第二自然段写道“那一堂极其普通的美术课,却无意中颠覆了我对自己的认识”。 “我对自己的认识”前后有何不同?请结合文章内容进行分析。(4 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 19.文末写道“那天在奥赛博物馆里,面对莫奈《睡莲》真迹,我竟热泪盈眶”。 请展开想像,用第一人称描写“我”那时的心理活动。(5 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 20.批注,是精读文章常用的一种方法,即从内容、写法、结构、语言等方面给文 章加上评语。请你从划线的 A、B、C 三处中任选一处,自选角度作批注。(4 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 21.许多人认为“成长,是一个漫长的过程”,可作者说“成长,有时只是瞬间的 事”。对此,你有何看法?请结合文章内容和你的成长感悟谈谈。(5 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
、写作(60分) 阅读下面的材料,按要求作文。 2011年6月4日,在法国网球公开赛上,中国选手李娜夺得女子单打冠军。 这是中国选手在大满贯赛事上单打折桂第一人,也是亚洲第一人。李娜凭借堪称完 美的表现,成为比肩姚明、刘翔的国际体育巨星。年初,李娜获得澳网亚军后,曾 度陷入事业的低谷,多次在各项比赛比赛的首轮即遭淘汰。面对伤病的打击和折 磨,29岁“高龄”的李娜萌生退意,但对网球事业的热爱让她选择留下。在新任 教练丹麦人莫滕森的鼓励下,她又找回了斗志与信心,就这样,她靠着自己的坚持 与自信创造了中国网球历史 媒体曾这样评价她:坚持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜 是强大的。她的成功靠的是坚持,靠的是自信,人生的成功亦是如此 李娜的成功是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和 认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 【提示与要求】 以、森窥沱,掰号叟生音殒焱所料邳爨赊外不要对材料扩写、续写、 改写,不得抄袭 (3)文章不少于600字 (4)文中不要出现真实的校名、人名
7 三、写作(60 分) 阅读下面的材料,按要求作文。 2011 年 6 月 4 日,在法国网球公开赛上,中国选手李娜夺得女子单打冠军。 这是中国选手在大满贯赛事上单打折桂第一人,也是亚洲第一人。李娜凭借堪称完 美的表现,成为比肩姚明、刘翔的国际体育巨星。年初,李娜获得澳网亚军后,曾 一度陷入事业的低谷,多次在各项比赛比赛的首轮即遭淘汰。面对伤病的打击和折 磨,29 岁“高龄”的李娜萌生退意,但对网球事业的热爱让她选择留下。在新任 教练丹麦人莫滕森的鼓励下,她又找回了斗志与信心,就这样,她靠着自己的坚持 与自信创造了中国网球历史。 媒体曾这样评价她:坚持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜 是强大的。她的成功靠的是坚持,靠的是自信,人生的成功亦是如此! 李娜的成功是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和 认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 【提示与要求】 ⑴ 意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外); ⑵文体规范,所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写、 改写,不得抄袭; ⑶文章不少于 600 字; ⑷文中不要出现真实的校名、人名
九年级下语文月考试卷答题卡 1.(1)(2分)( )( (2)(2分)( )(3)(2分)( 2.诗句默写。(10分) (5) (9) 3.(4分)(1)()(2) )(3)( )(4) 4.(7分)(1)(3分) 梦中化蝶 孔子 朝三暮四 周游列国 孟子 不耻下问 择邻教子 庄子 舍生取义 (2)(1分) (3)(3分) 5名著阅读(8分) (1)(2分)( )(2)(3分)①( )②( )③( (3)(3分) 、(55分)(一)6.()(3分) (6分① 8.(2分) 分) 六出 东和: 收二川: 七擒: 北拒 排八阵: 二)(18分)
8 九年级下语文月考试卷答题卡 一(35 分) 1. (1)(2 分)( ) ( )( )( ) (2)(2 分)( )(3)(2 分)( ) 2.诗句默写。(10 分) (1)______________________________(2)______________________________ (3)______________________________(4)______________________________ (5)______________________________(6)______________________________ (7)______________________________(8)_________________________________ (9)______________________________ ;_______________________________ 3.(4 分)(1)( )(2)( )(3)( )(4)( ) 4.(7 分)(1) (3 分) 梦中化蝶 孔子 朝三暮四 周游列国 孟子 不耻下问 择邻教子 庄子 舍生取义 (2)(1 分)_________________________________________________________ (3) (3 分)_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________ 5.名著阅读(8 分) (1)(2 分)( ) (2)(3 分)①( )② ( )③( ) (3)(3 分)___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二、(55 分)(一)6.( )(3 分) 7. (6 分)①________________________________________________________ ②________________________________________________________ 8.(2 分) ____________________________________________________________ 9.(2 分) _____________________________________________________________ 10. (2 分) 六出: 东和: 收二川: 七擒: 北拒: 排八阵: (二)(18 分)
11.(3分) 12.(3分) 13(6分) (1) 14.(2分) 15.(2分) 6.()(2分) (三)(22分) 17.(4分) 18.(4分) (5分) 0.(4分) 21.(5分) 三、写作(60分)
9 11. (3 分)_________________________________________________________ ________________________________________________________________ 12. (3 分) _______________、_________________、_______________。 13.(6 分) (1) _________________________________________________________ (2)__________________________________________________________ (3) __________________________________________________________ 14. (2 分)_______________________________________________________ 15. (2 分)______________________________________________________ ________________________________________________________________ 16.( )(2 分) (三)(22 分) 17.(4 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 18.(4 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 19.(5 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 20.(4 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 21.(5 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 三、写作(60 分)
、积累与运用(29分) 1.(8分)(1)(4分) chao yuan韬磨(2)(2分)C(3)(2分)A 3.改造旧社会、创造新生活:因父母离异给他带来心灵上和生活上;军民之间的 鱼水深情:独立、自主、创新的意识和执著追求的精神 4.(1)梦中化蝶 孔子 朝三暮四 周汸 游列国 孟子 不耻下问 择邻教子 庄子 舍生取义 (2)示例:生于忧患,死于安乐(孟子)(3)示例:墨子的“兼爱”、“非攻 思想,有利于构建和谐社会,有利于世界的和平发展。 5.(1)(2分)D(保尔是曾有自杀的念头,但最后还是靠他自己战胜的,并非是 朋友所助。) (2)①c)②(a ③(d) (3)A在与波兰白军的战斗中,一颗子弹打中了保尔的右腿,后来又得了伤寒, 但这都不能阻止他继续战斗。B、一次战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,他头部 受了重伤,伤愈后参加肃反工作 三(一)(15分)6、B7、略。8、“陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏”9、报先 帝忠陛下10、六出祁山 东和孙吴东川和西川 七擒孟获 北 拒曹魏白帝城摆八挂阵 二)(18分)11.“仅”体现了说明语言的准确性。因为它表明凡尔赛宫的参观人 数与巴黎市中心的埃菲尔铁塔等其他建筑物相比并不是最多的,而是排在第二。12 建筑布局、内部陈设、装潢园林艺术。13作比较\列数字\打比方。14.凡尔赛宫内 陈放的珍贵艺术品。15因为无论是透过拱形窗门,还是从与之相对的镜墙中,都 可以看到花园中的美景。16 (三)(22分)17.(4分)要求与评分:能准确概括文章内容,3分;表达,1分。 示例:16岁时,自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立自信,从 而改变人生方向并学有所成 18.(4分)要求与评分:对“认识”分析到位,前后各2分:若语言表达不好, 酌情扣分。 【要点提示】美术课之前“我对自己的认识”:学习成绩差,不如其他同学聪明 ∥)美术课之后“我对自己的认识”:(对艺术美)挺有悟性,不会比其他同学差(比 其他同学还聪明) 19.(5分)要求与评分:根据语境,合理想像,用第一人称描写心理活动,体现那 堂美术课对“成长”的作用,4分;语言表达,1分。 例一:你终于真实地呈现在我的面前了。当年,我的美术老师告诉我,有机会一定 要到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹,今天我终于实现了夙愿。你的光影 亦真亦幻,你热烈而含蓄,你温和而美丽,当我第一次看到你就被你深深吸引。当 我怯怯说出对你的观感时,美术老师夸我有悟性时,你难以估量,我有多欢喜,从 此我不再自卑,不再惰怠。你改变了我的人生
10 一、积累与运用(29 分) 1.(8 分)(1)(4 分)cháo yuān 韬 磨 (2) (2 分)C (3)(2 分)A 2.略 3.改造旧社会、创造新生活;因父母离异给他带来心灵上和生活上;军民之间的 鱼水深情;独立、自主、创新的意识和执著追求的精神 4.(1)梦中化蝶 孔子 朝三暮四 周游列国 孟子 不耻下问 择邻教子 庄子 舍生取义 (2)示例:生于忧患,死于安乐(孟子)(3)示例:墨子的“兼爱”、“非攻” 思想,有利于构建和谐社会,有利于世界的和平发展。 5.(1)(2 分)D(保尔是曾有自杀的念头,但最后还是靠他自己战胜的,并非是 朋友所助。) (2)①(c) ②( a ) ③( d ) (3)A 在与波兰白军的战斗中,一颗子弹打中了保尔的右腿,后来又得了伤寒, 但这都不能阻止他继续战斗。B、一次战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,他头部 受了重伤,伤愈后参加肃反工作 三(一)(15 分)6、B 7、略。8、“陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏” 9、报先 帝忠陛下 10、六出祁山 东和孙吴 东川和西川 七擒孟获 北 拒曹魏 白帝城摆八挂阵 (二)(18 分)11.“仅”体现了说明语言的准确性。因为它表明凡尔赛宫的参观人 数与巴黎市中心的埃菲尔铁塔等其他建筑物相比并不是最多的,而是排在第二。12. 建筑布局、内部陈设、装潢园林艺术。13.作比较\列数字\打比方。14.凡尔赛宫内 陈放的珍贵艺术品。15.因为无论是透过拱形窗门,还是从与之相对的镜墙中,都 可以看到花园中的美景。16.B。 (三)(22 分)17.(4 分)要求与评分:能准确概括文章内容,3 分;表达,1 分。 示例:16 岁时,自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立自信,从 而改变人生方向并学有所成。 18.(4 分)要求与评分:对“认识”分析到位,前后各 2 分;若语言表达不好, 酌情扣分。 【要点提示】美术课之前“我对自己的认识”:学习成绩差,不如其他同学聪明…… //美术课之后“我对自己的认识”:(对艺术美)挺有悟性,不会比其他同学差(比 其他同学还聪明)…… 19.(5 分)要求与评分:根据语境,合理想像,用第一人称描写心理活动,体现那 堂美术课对“成长”的作用,4 分;语言表达,1 分。 例一:你终于真实地呈现在我的面前了。当年,我的美术老师告诉我,有机会一定 要到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹,今天我终于实现了夙愿。你的光影 亦真亦幻,你热烈而含蓄,你温和而美丽,当我第一次看到你就被你深深吸引。当 我怯怯说出对你的观感时,美术老师夸我有悟性时,你难以估量,我有多欢喜,从 此我不再自卑,不再惰怠。你改变了我的人生