初三语文双休日作业(201241) 、积累与运用(30分) 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 青春是诗,青春是歌。青春在时光中白j过隙,在奋斗中散发着逼人的光cai。 青春是黑夜转shun即逝的曙光,牢牢紧握它,你就坚定了未来的方向。青春更是一 面镜子,只有付出的青 潘种了希望的旅途,才会有 未来的笔直康庄与山花 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) A.如何避免酒后驾车,这是值得个人、家庭和社会共同关注的重要问题 B.《春》选自《朱自清散文集》(江苏教育出版社1996年版) C.根据当前我国经济社会发展需要,中国消费者协会决定将2012年消费者权益日主 题确定为《消费与安全》 D.一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,让你尽情享受;一次次综合性学 习,是一回回精神的探险,让你流连忘返 3.下列句子中没有语病的一项是(2分) A.校车事故暴露出一些地区存在车辆违法严重超载,有关部门在校车安全管理方面责 任不落实、措施不到位、监管有漏洞。 B.对于大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注 C.一篇文章,语言优美、结构完整、主题鲜明,是衡量其好坏的重要标准。 D.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已到了 迫在眉睫的地步了。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分) (1)木受绳则直 病树前头万木春 ”,不错的,像母亲的手抚摸着你 (4)斯是陋室 (5)王维的《使至塞上》中,写出了塞外奇特壮丽的风光,被誉为“千古壮观”的名句 是: (6)古代诗词中有不少表现宏伟抱负的诗句,请写出连续的两句 5.名著阅读。(7分) (1)《汤姆·索亚历险记》是(国籍)的 (作者)写的长篇小说,小 说颂扬了汤姆·索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵,鞭挞了印第安人乔之流的贪婪 和凶残。(2分) (2)从这天起,他把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行,写了一页 又一页。他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的痛苦,那 些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西苍白
1 初三语文双休日作业 （2012.4.1） 一、积累与运用(30 分) 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分) 青春是诗，青春是歌。青春在时光中白 jū 过隙，在奋斗中散发着逼人的光 cǎi。 青春是黑夜转 shùn 即逝的曙光，牢牢紧握它，你就坚定了未来的方向。青春更是一 面镜子，只有付出的青春，才会有收获的光芒，只有耕耘播种了希望的旅途，才会有 未来的笔直康庄与山花烂 màn。 2. 下列标点符号使用有错误 ．．．的一项是(2 分) 【 】 A. 如何避免酒后驾车，这是值得个人、家庭和社会共同关注的重要问题。 B.《春》选自《朱自清散文集》(江苏教育出版社 1996 年版)。 C. 根据当前我国经济社会发展需要，中国消费者协会决定将 2012 年消费者权益日主 题确定为《消费与安全》。 D. 一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，让你尽情享受；一次次综合性学 习，是一回回精神的探险，让你流连忘返。 3. 下列句子中没有语病 ．．．．的一项是(2 分) 【 】 A.校车事故暴露出一些地区存在车辆违法严重超载，有关部门在校车安全管理方面责 任不落实、措施不到位、监管有漏洞。 B. 对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。 C. 一篇文章，语言优美、结构完整、主题鲜明，是衡量其好坏的重要标准。 D. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已到了 迫在眉睫的地步了。 4. 根据提示补写名句或填写课文原句。(8 分) (1)木受绳则直， 。 (2) ，病树前头万木春。 (3) “ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 (4)斯是陋室， 。 (5)王维的《使至塞上》中，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句 是： ， 。 (6) 古代诗词中有不少表现宏伟抱负的诗句，请写出连续的两句： _ ， _____________________。 5. 名著阅读。(7 分) (1) 《汤姆·索亚历险记》是_ (国籍)的 (作者)写的长篇小说，小 说颂扬了汤姆·索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安人乔之流的贪婪 和凶残。(2 分) (2) 从这天起，他把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页 又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那 些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白
无力,缺少火一般的激情 ①这段文字中的他指谁?②他创作的书的题目是什么?③他是在什么状态下进行创 作的?④这个人物身上最感动你的品质是什么?举一例说明。(5分) 6.专题与语文实践活动。(7分) 材料一:长城如同一座变化多端的大型雕塑,一段长城这一面看去可能会觉得低矮平 缓单调,但在另一面你却可能发觉她高大雄伟与险峻。陌生的长城会令你感 到新奇与神秘,熟悉的长城总是那么亲切,不论你来过多少次,每一次都能 从同的角度发觉新的东西,这大概正是长城的魅力所在吧。 闫烨《家住长城下》 材料二:根据中国长城学会所作明长城保护情况的调査,人为破坏比自然破坏对长城 更具威胁力。中国长城学会会长董耀说,目前来看,对长城的人为破坏,主 要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。 (1)材料一中作者认为长城的魅力在于它的变化多端,学了《长城》专题后,你认为长城 的魅力有哪些?(2分) (2)材料二中讲到长城的破坏有自然破坏和人为破坏,就长城目前的破坏情况来看,你觉 得可以采取哪些有效措施来保护长城?(至少答两点)(2分) (3)口语交际:如果你在攀登长城时,还看到有人随意在长城上刻字、修窑、建库等现象 你将如何阻止他们?(3分) 二、阅读理解(60分 (一)诗词赏析。(6分) 梅花 陈亮 疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。 欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄②,东君③正主张 【注】①陈亮,南宋词人,一生极力主张抗金,反对投降,有着强烈的爱国精神。② 弄:指笛曲名“梅花三弄”。③东君:司春之神 7.(1)诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)
2 无力，缺少火一般的激情。 ①这段文字中的他指谁？②他创作的书的题目是什么？③他是在什么状态下进行创 作的？④这个人物身上最感动你的品质是什么？举一例说明。(5 分) 6. 专题与语文实践活动。(7 分) 材料一：长城如同一座变化多端的大型雕塑，一段长城这一面看去可能会觉得低矮平 缓单调，但在另一面你却可能发觉她高大雄伟与险峻。陌生的长城会令你感 到新奇与神秘，熟悉的长城总是那么亲切，不论你来过多少次，每一次都能 从同的角度发觉新的东西，这大概正是长城的魅力所在吧。 闫烨《家住长城下》 材料二：根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查，人为破坏比自然破坏对长城 更具威胁力。中国长城学会会长董耀说，目前来看，对长城的人为破坏，主 要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。 (1) 材料一中作者认为长城的魅力在于它的变化多端，学了《长城》专题后，你认为长城 的魅力有哪些？(2 分) (2) 材料二中讲到长城的破坏有自然破坏和人为破坏，就长城目前的破坏情况来看，你觉 得可以采取哪些有效措施来保护长城？(至少答两点)(2 分) (3) 口语交际：如果你在攀登长城时，还看到有人随意在长城上刻字、修窑、建库等现象， 你将如何阻止他们？(3 分) 二、阅读理解(60 分) (一) 诗词赏析。(6 分) 梅 花 陈亮① 疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。 欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄②，东君③正主张。 【注】①陈亮，南宋词人，一生极力主张抗金，反对投降，有着强烈的爱国精神。② 三弄：指笛曲名“梅花三弄”。 ③东君：司春之神。 7.(1)诗中梅花形象具有怎样的特征？(2 分)
(2)“疏枝横玉瘦,小萼点珠光”句中的“横”和“点”历来为人称道,任选一字赏析 (2分) (3)这首诗寄寓了作者怎样的情感?(2分) (二)阅读下面的文言语段,完成8~11题(14分) 孙叔敖为婴儿之时,出游,见两头蛇,杀而埋之。归而泣,其母问其故,叔敖对 曰:“闻见两头之蛇者死。向者吾见之,恐去母而死也。”其母日:蛇今安在?”日:恐 他人又见,杀而埋之矣。”其母日:吾闻有阴德者天报以福,汝不死也。”及长,为 楚令尹,未治而国人信其仁也。 选自《新序杂事一》) 【注】①孙叔敖:春秋时楚国人。楚庄王时为楚令尹。②有阴德者天报以福:积有阴德的 人,上天就会降福于他。③仁:仁慈 8.(1)解释下列句中加点的字。(4分) ①恐去母而死也 ②向者吾见之 ③蛇今安在 )及长,为楚令尹 (2)下列各句中的“之”和“杀而埋之”中的用法一致的一项是(2分) A.何陋之有 B.鸣之而不能通其意 C.水陆草木之花 D.学而时习之 9.用“/”标出下边句子的两处朗读节奏。(2分) 闻见两头之蛇者死 10.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)未治而国人信其仁也。 (2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂 11.结合故事内容,说说孙叔敖身上的优秀品质。(2分) (三)阅读科普短文《天宫一号》,完成12~14题。(10分) ①2011年9月29日21时16分,我国自主研制的天宫一号目标飞行器发射升空 向空间站时代迈出了坚实的一步。 ②在2010年的珠海航展上,被问及为何给中国首个空间实验室命名为“天宫”时 中国空间技术硏究院工程师王菡表示,人们把住得最舒服的地方叫做宫殿,而将空间实验 室命名为“天宫”,则是希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。天宫一号 的名字还让人联想起古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。此外,“天宫”是中华民
3 (2)“疏枝横玉瘦，小萼点珠光”句中的“横”和“点”历来为人称道，任选一字赏析。 (2 分) (3)这首诗寄寓了作者怎样的情感？(2 分) (二) 阅读下面的文言语段，完成 8～11 题(14 分) 孙叔敖①为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣，其母问其故，叔敖对 曰：“闻见两头之蛇者死。向者吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在？” 曰：“恐 他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者天报以福②，汝不死也。”及长，为 楚令尹，未治而国人信其仁③也。 (选自《新序杂事一》) 【注】①孙叔敖：春秋时楚国人。楚庄王时为楚令尹。②有阴德者天报以福：积有阴德的 人，上天就会降福于他。③仁：仁慈。 8．(1) 解释下列句中加点的字。(4 分) ①恐去．母而死也 ②向．者吾见之 ③蛇今安．在 ④及．长，为楚令尹 (2) 下列各句中的“之”和“杀而埋之”中的用法一致 ．．．．的一项是 (2 分) 【 】 A. 何陋之．有 B. 鸣之．而不能通其意 C. 水陆草木之．花 D. 学而时习之． 9．用“/”标出下边句子的两处．．朗读节奏。(2 分) 闻 见 两 头 之 蛇 者 死 10．用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1) 未治而国人信其仁也。 (2) 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 11．结合故事内容，说说孙叔敖身上的优秀品质。(2 分) (三) 阅读科普短文《天宫一号》，完成 12～14 题。(10 分) ① 2011 年 9 月 29 日 21 时 16 分，我国自主研制的天宫一号目标飞行器发射升空， 向空间站时代迈出了坚实的一步。 ② 在 2010 年的珠海航展上，被问及为何给中国首个空间实验室命名为“天宫”时， 中国空间技术研究院工程师王菡表示，人们把住得最舒服的地方叫做宫殿，而将空间实验 室命名为“天宫”，则是希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。天宫一号 的名字还让人联想起古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。此外，“天宫”是中华民
族对未知太空的通俗叫法。因此,起以天宫一号为目标飞行器命名,应该会很好地得到国 人的共鸣 ③天宫一号空间实验室长约9米,最大直径3.35米,重量约85吨,采用两舱组成 结构,分别是实验舱和资源舱。实验舱本体分为前锥段、囻柱段和后锥段;密封的前锥段 和圆柱段为航天员短期驻留提供在轨生活工作空间,可容纳3名航天员生活;后部非密封 的后锥段安装再生生保设备;在前锥段前部还装有空间交会对接设备。资源舱则包括发动 机和电源装置等,外部安置太阳翼,用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。 ④天宫一号的主要任务是作为空间交会对接目标,完成空间交会对接飞行试验;验证 天地往返运输飞船的性能和功能;突破航天员中期驻留、飞行器长期在轨自主飞行、再生 式生保和货运飞船补加等关键技术,保障航天员在轨短期驻留期间安全的工作和生活;同 时初步建立能够短期载人、长期无人独立可靠运行的空间试验平台。 ⑤天宫一号在寿命、对接口等方面不同于其他空间站。首先,试验性空间站在轨寿 命通常低于5年,而其他空间站可达5至10年,或者更长。其次,试验性空间站的规模 较小,对接口也少,没有扩展能力。而其他空间站至少有2个对接口,能同时对接载人运 输器、货物运输器或专用实验舱。三是试验性空间站上的航天员一次在轨时间较短,一殷 是几十天。而其他空间站上的航天员一次在轨时间大多为百天以上 ⑥天宫一号与国外试验性空间站在功能和用途方面有相似之处,但质量较小,约为8 吨,而国外试验性空间站都为20吨级以上,因此称其为简易“空间实验室”更加合适 12.选文第②~⑤段依次从哪四个方面介绍了天宫一号?(4分) 13.第⑤段中加点的“通常”一词能否去掉?为什么?(2分) 14.第⑤段运用了哪两种说明方法?有什么作用?(4分) (四)阅读下文,完成15~17题。(10分) ①现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学 终日误,终日误终日”的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功 ②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。毎当他有所主张,左右 总是连声称“是”,钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪"。平时 在百战百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放 下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。 ③刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚-面和 长者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳劝告他 不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟,在错误中学到很多,终 于获得事业的成功 ④由此想起《替虚》上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖日败而王。”因为缺少学习
4 族对未知太空的通俗叫法。因此，起以天宫一号为目标飞行器命名，应该会很好地得到国 人的共鸣。 ③ 天宫一号空间实验室长约 9 米，最大直径 3.35 米，重量约 8.5 吨，采用两舱组成 结构，分别是实验舱和资源舱。实验舱本体分为前锥段、圆柱段和后锥段；密封的前锥段 和圆柱段为航天员短期驻留提供在轨生活工作空间，可容纳 3 名航天员生活；后部非密封 的后锥段安装再生生保设备；在前锥段前部还装有空间交会对接设备。资源舱则包括发动 机和电源装置等，外部安置太阳翼，用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。 ④ 天宫一号的主要任务是作为空间交会对接目标，完成空间交会对接飞行试验；验证 天地往返运输飞船的性能和功能；突破航天员中期驻留、飞行器长期在轨自主飞行、再生 式生保和货运飞船补加等关键技术，保障航天员在轨短期驻留期间安全的工作和生活；同 时初步建立能够短期载人、长期无人独立可靠运行的空间试验平台。 ⑤ 天宫一号在寿命、对接口等方面不同于其他空间站。首先，试验性空间站在轨寿 命通常．．低于 5 年，而其他空间站可达 5 至 10 年，或者更长。其次，试验性空间站的规模 较小，对接口也少，没有扩展能力。而其他空间站至少有 2 个对接口，能同时对接载人运 输器、货物运输器或专用实验舱。三是试验性空间站上的航天员一次在轨时间较短，一般 是几十天。而其他空间站上的航天员一次在轨时间大多为百天以上。 ⑥ 天宫一号与国外试验性空间站在功能和用途方面有相似之处，但质量较小，约为 8 吨，而国外试验性空间站都为 20 吨级以上，因此称其为简易“空间实验室”更加合适。 12. 选文第②～⑤段依次从哪四个方面介绍了天宫一号？(4 分) 13. 第⑤段中加点的“通常”一词能否去掉？为什么？( 2 分) 14. 第⑤段运用了哪两种说明方法？有什么作用？(4 分) (四) 阅读下文，完成 15～17 题。(10 分) ①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学 终日误，终日误终日”的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。 ②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右 总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时 在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放 下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。 ③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和 长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳劝告他， 不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终 于获得事业的成功。 ④由此想起《替虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习
改进的机会,引台至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学 习,不断总结经验教训,所以日败反而称王 ⑤古语也有“学书纸费,学医人费”的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好 医术。一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字 更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必 然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门"。只要 不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地。 ⑤“逐日淘沙定有扩,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者,不但不 应为错误、失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。 15.选文的中心论点是什么?(2分) 16.选文②③两段的顺序能否调换?请说出理由。(4分) 17.请简要分析选文第⑤段的论证思路。(4分) (五)阅读《生机勃勃的太阳花》,完成18~21题。(20分) ①-天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄, 一朵淡紫色。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激 起一阵惊喜,一片赞叹 ②三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵,单辨、复瓣, 红、紫、蓝、粉齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最 不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。 ③从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我 们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错, 是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已 失去神采。只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛 ④但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有一日。 因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批新的花蕾在等待开放。日 出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像 从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程 可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地亨受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落 时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的 花蕾 ⑤这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵 朵都是那样精神饱满,不遗余力。尽管一朵太阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那 样灿烂多姿,生机勃勃
5 改进的机会，引台至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学 习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。 ⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好 医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。 更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必 然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要 不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。 ⑤“逐日淘沙定有扩，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者，不但不 应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。 15．选文的中心论点是什么？(2 分) 16．选文②③两段的顺序能否调换？请说出理由。(4 分) 17．请简要分析选文第⑤段的论证思路。(4 分) (五) 阅读《生机勃勃的太阳花》，完成 18 ～21 题。(20 分) ①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄， 一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激 起一阵惊喜，一片赞叹。 ②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣， 红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最 不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。 ③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我 们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错， 是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已 失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。 ④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。 因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日 出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像 从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程， 可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落 时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的 花蕾。 ⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵 朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那 样灿烂多姿，生机勃勃
⑥开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳 光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未 来。待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将 是不计其数的新芽 ⑦太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界 他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊! 18.依据第④段内容,填写下表。(4分) 时间 花的状态 日出前 日出后 即刻开放,开大开圆 日落时 19.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?文中的太阳花给了你哪些人生启 迪?(6分) 20.指出下面句子中加点词的表达效果。(4分) 在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。 21.从全文看,为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?(6分) 三、作文(60分 约是誓言,约是承诺,约是一种心灵的期盼。时空广阔,心灵悠远,让我们相约 人生,相约自然:约同伴、约亲朋、约山水、约四季…相约在甜美的春风里,相约 在温暖的情意中,相约那永远的青春年华,让我们用心相约。请以我和 有个 约”为题作文 要求:(1)将题目补充完整。 (2)要有自己的体验和感悟。 (3)不少于600字 (4)文中不能出现真实的校名和人名
6 ⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳 光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未 来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将 是不计其数的新芽。 ⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。 他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊! 18．依据第④段内容，填写下表。 (4 分) 时 间 花的状态 日出前 日出后 即刻开放，开大开圆 日落时 19．为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”？文中的太阳花给了你哪些人生启 迪?(6 分) 20．指出下面句子中加点词的表达效果。 (4 分) 在一层滚圆的绿叶下边，闪．出三朵小花。 21．从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”? (6 分) 三、作文(60 分) 约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。时空广阔，心灵悠远，让我们相约 人生，相约自然：约同伴、约亲朋、约山水、约四季……相约在甜美的春风里，相约 在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。请以“我和_______有个 约”为题作文。 要求：(1) 将题目补充完整。 (2) 要有自己的体验和感悟。 (3) 不少于 600 字。 (4) 文中不能出现真实的校名和人名
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初三语文双休日作业参考答素2012.4.1 、驹彩瞬漫 2、C 4、(1)金就砺则利 (2)沉舟侧畔千帆过 (3)吹面不寒杨柳风(4)惟吾德馨 (5)大漠孤烟直,长河落日圆 (6)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。或老骥伏枥,志在千里;烈士暮 年,壮心不已。或会当凌绝顶,一览众山小。或了却君王天下事,赢 得生前身后名。 5、(1)美国(1分)马克·吐温(1分) (2)①保尔(1分)②《暴风雨所诞生的》(1分) ③在全身瘫痪、双目失明的情况下创作的(1分) ④(2分)勇敢:冒险救朱赫来,冒险救安娜 勇于奉献:保尔身患重病也不愿躺在医院里,强烈要求参加革命工作 修筑铁路时,保尔身患重病,仍每天天亮前主动为同志们 预备开水和热菜。 顽强执着:保尔双腿瘫痪、双目失明后,曾一度陷入精神危机,在经 过激烈的内心斗争后又以顽强的毅力坚持写作,最终完成 暴风雨所诞生的》小说创作 6、(1)①军事价值:防御外敌入侵。②文化价值:长城是中华民族的象征,反 映了我国劳动人民的高度智慧和伟大力量。③历史价值:长城是古代一 项最伟大的工程。④思想价值:由长城想到秦始皇的暴政不得人心,人 名群众的伟大力量等⑤建筑史研究价值:长城易守难攻,据险构筑,标 志着当时建筑技术的高度成就。⑥旅游价值(任答两点得2分) (②)建防护林,修防水层,喷保护剂;积极做好长城保护的宣传工作;积极做 好全社会的环保宣传,保护长城区域生态环境:提请有关部门加大相关法 规执法力度,制定一部长城保护的专项法规。(任答两点得2分) (3)略(称呼,理由,语言注意简明、连贯、得体) 7.(1)清瘦明丽,敢为花先,传报春信,傲雪凌霜。(答对两点得2分,意思 对即可。) (②)“横”写岀了稀疏的梅树枝条横斜着的情态,同时表现岀白雪覆盖下梅 枝的洁白如玉、刚劲有力,表达作者爱梅惜梅之情。 点”写出了白雪下的梅花花萼晶莹剔透,点缀着梅枝,表达作者爱梅 惜梅之情。 (3)寄寓了作者对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情,对抗金的胜利充满 了必胜信心的爱国之情,以及让梅花及其品格永留世间的美好愿望。(答 对两点即可) 8.(1)①去(离开)②向(先前)③安(哪里)④及(等到)
9 初三语文双休日作业参考答案 2012.4.1 1、驹 彩 瞬 漫 2、C 3、D 4、(1)金就砺则利 (2)沉舟侧畔千帆过 (3)吹面不寒杨柳风 (4)惟吾德馨 (5)大漠孤烟直，长河落日圆。 (6)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 或 老骥伏枥，志在千里；烈士暮 年，壮心不已。 或 会当凌绝顶，一览众山小。 或 了却君王天下事， 赢 得生前身后名。 5、(1)美国(1 分) 马克·吐温(1 分) (2)①保尔(1 分) ②《暴风雨所诞生的》(1 分) ③在全身瘫痪、双目失明的情况下创作的(1 分) ④(2 分)勇敢：冒险救朱赫来，冒险救安娜。 勇于奉献：保尔身患重病也不愿躺在医院里，强烈要求参加革命工作； 修筑铁路时，保尔身患重病，仍每天天亮前主动为同志们 预备开水和热菜。 顽强执着：保尔双腿瘫痪、双目失明后，曾一度陷入精神危机，在经 过激烈的内心斗争后又以顽强的毅力坚持写作，最终完成 了《暴风雨所诞生的》小说创作。 6、(1)①军事价值：防御外敌入侵。②文化价值：长城是中华民族的象征，反 映了我国劳动人民的高度智慧和伟大力量。③历史价值：长城是古代一 项最伟大的工程。④思想价值：由长城想到秦始皇的暴政不得人心，人 名群众的伟大力量等⑤建筑史研究价值：长城易守难攻，据险构筑，标 志着当时建筑技术的高度成就。⑥旅游价值(任答两点得 2 分) (2)建防护林，修防水层，喷保护剂；积极做好长城保护的宣传工作；积极做 好全社会的环保宣传，保护长城区域生态环境；提请有关部门加大相关法 规执法力度，制定一部长城保护的专项法规。(任答两点得 2 分) (3)略(称呼，理由，语言注意简明、连贯、得体) 7．(1)清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。 (答对两点得 2 分，意思 对即可。) (2)“横”写出了稀疏的梅树枝条横斜着的情态，同时表现出白雪覆盖下梅 枝的洁白如玉、刚劲有力，表达作者爱梅惜梅之情。 “点” 写出了白雪下的梅花花萼晶莹剔透，点缀着梅枝，表达作者爱梅 惜梅之情。 (3)寄寓了作者对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情，对抗金的胜利充满 了必胜信心的爱国之情，以及让梅花及其品格永留世间的美好愿望。(答 对两点即可) 8．(1) ①去(离开) ②向(先前) ③安(哪里) ④及(等到)
(2)D 9.闻/见两头之蛇者/死 10.(1)(孙叔敖)还没有管理国家,全国的人就信服他的仁慈了。 11.“闻见两头之蛇者死”,“恐他人又见,杀而埋之”,表现孙叔敖为别人 着想的高尚品质。 12.命名由来、组成结构、主要任务、技术特点(与其他空间站的区别)(4分) 13.不能去掉,“通常”表示一般情况,不排除有特殊情况,说明试验性空间 站在轨寿命有可能超过五年,如果删去就太绝对了,体现了说明文语言的 准确性。(2分) 14.列数字、作比较,准确、突出地说明我国的天宫一号试验性空间站与其他 空间站相比还有很大差距。(4分) 15.在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功 16.不能(1分):因为第②段写项羽,第③段写刘邦,第④段引用名言和论述 的内容与②③段的顺序相对应(2分),体现了议论文的结构的严谨(1分) 17.先用古语作为道理论据(1分),接着用学书、学医两个事例进行阐释并作 为事实论据,论证中心论点(2分),最后以古谚作为道理论据,再一次论 证中心论点(1分)。 花的状态 (4分) 日出前包裹得严严紧紧 日出后即刻开放,开大开圆 日落时花瓣儿重新收缩起来,不再开放 19.①因为太阳花特别能够经受住烈日的考验,阳光愈炽热,它开得愈加丽, 愈加盛 ②因为太阳花花期长,新陈交替快。(4分) 启迪:①努力实现自己的价值;②珍惜时间;③团结互助;④找准适合自 己的位置等(2分) 20.“闪”字突出了太阳花开得快,给人以出其不意的感觉(2分);同时写出 了其可爱的特点,表达了作者对太阳花的喜爱赞美之情(2分)。 21.①因为一朵太阳花的生命虽极为短暂,但它们努力绽放,带给人们美的世 界 ②它们新陈交替快,开完的太阳花会腾出空隙,把承受阳光的最佳方位, 让给新的花蕾,自己闪在一旁,聚集精华,孕育后代,(6分)
10 (2) D 9． 闻/见 两 头 之 蛇 者/ 死 10．(1)(孙叔敖)还没有管理国家，全国的人就信服他的仁慈了。 11．“闻见两头之蛇者死”，“恐他人又见，杀而埋之”，表现孙叔敖为别人 着想的高尚品质。 12. 命名由来、组成结构、主要任务、技术特点(与其他空间站的区别)(4 分) 13. 不能去掉，“通常”表示一般情况，不排除有特殊情况，说明试验性空间 站在轨寿命有可能超过五年，如果删去就太绝对了，体现了说明文语言的 准确性。(2 分) 14. 列数字、作比较，准确、突出地说明我国的天宫一号试验性空间站与其他 空间站相比还有很大差距。(4 分) 15. 在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。 16. 不能(1 分)：因为第②段写项羽，第③段写刘邦，第④段引用名言和论述 的内容与②③段的顺序相对应(2 分)，体现了议论文的结构的严谨(1 分)。 17. 先用古语作为道理论据(1 分)，接着用学书、学医两个事例进行阐释并作 为事实论据，论证中心论点(2 分)，最后以古谚作为道理论据，再一次论 证中心论点(1 分)。 18. 时 间 花的状态 (4 分) 日出前 包裹得严严紧紧 日出后 即刻开放，开大开圆 日落时 花瓣儿重新收缩起来，不再开放 19．①因为太阳花特别能够经受住烈日的考验，阳光愈炽热，它开得愈加丽， 愈加盛； ②因为太阳花花期长，新陈交替快。(4 分) 启迪：①努力实现自己的价值；②珍惜时间；③团结互助；④找准适合自 己的位置等 (2 分) 20． “闪”字突出了太阳花开得快，给人以出其不意的感觉(2 分)；同时写出 了其可爱的特点，表达了作者对太阳花的喜爱赞美之情(2 分)。 21．①因为一朵太阳花的生命虽极为短暂，但它们努力绽放，带给人们美的世 界。 ②它们新陈交替快，开完的太阳花会腾出空隙，把承受阳光的最佳方位， 让给新的花蕾，自己闪在一旁，聚集精华，孕育后代，(6 分)