卢湾2011学年第一学期期末考试 九年级语文试卷 (满分150分考试时间100分钟) 考生注意 1、本卷共有27题。 2、请将所有答案做在答题纸指定位置上,做在试卷上一律不计分。 、文言文(42分 (一)默写(18分) 1.日暮乡关何处是 。(《黄鹤楼》) 落日故人情。(《送友人》) 3.沉舟侧畔千帆过, (《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 4.坐潭上,四面竹树环合 ,悄怆幽邃。(《小石潭记》 5.何哉? 。(《岳阳楼记》) 苍颜白发 太守醉也。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的诗,完成第7-8题(4分) 卖炭翁 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上 衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城上一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。牛困 人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车 叱牛牵向北。一车炭,干余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 7.“翩翩两骑来是谁”“骑”应解释为 (2分) 8.下列理解不正确的一项是()(2分) A.“心忧炭贱愿天寒”的心理刻画,表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。 B.“把”、“称”、“叱”、“牵”四个动词,描绘出宫使的蛮横 C.“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍,却又无可奈何的悲愤心情。 D.用“半匹红绡一丈绫”换一车炭,揭露了当时宫市掠夺的本质
卢湾 2011 学年第一学期期末考试 九年级语文试卷 (满分 150 分 考试时间 100 分钟) 考生注意: 1、本卷共有 27 题。 2、请将所有答案做在答题纸指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(42 分) (一)默写(18 分) 1.日暮乡关何处是, 。(《黄鹤楼》) 2. ,落日故人情。(《送友人》) 3.沉舟侧畔千帆过, 。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 4.坐潭上,四面竹树环合, , ,悄怆幽邃。(《小石潭记》) 5.何哉? , 。(《岳阳楼记》) 6.苍颜白发, ,太守醉也。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的诗,完成第 7—8 题(4 分) 卖炭翁 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上 衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城上一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。牛困 人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车 叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 7.“翩翩两骑来是谁”“骑”应解释为 。(2 分) 8.下列理解不正确的一项是( )(2 分) A.“心忧炭贱愿天寒”的心理刻画,表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。 B.“把”、“称”、“叱”、“牵”四个动词,描绘出宫使的蛮横。 C.“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍,却又无可奈何的悲愤心情。 D.用“半匹红绡一丈绫”换一车炭,揭露了当时宫市掠夺的本质
(三)阅读下文,完成9-11题(8分) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止 一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受 其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈 相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又 数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。 屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳 9.本文作者是清代文学家 著有短篇文言小说集《 分) 10.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点字的含义。(3分) 屠大窘,恐前后受其敌 11.下列理解不正确的一项是 )(3分) A.“两狼之并驱如故”生动地刻画了狼的贪婪本质 B.“目似瞑,意暇甚”通过动作描写揭示狼的狡诈。 C.“暴起”、“断其股”生动地刻画了屠户的机智勇敢 D.“禽兽之变诈几何哉”间接赞扬了屠户的机智勇敢。 (四)阅读下文,完成12-15题(12分) 楚庄王莅政三年,无令发,无政为也。右司马与王隐①日:“有鸟止南方之阜②,三年 不翅,不飞不鸣,此为何名?”王日:“三年不翅,长羽翼;不飞不鸣,观民则。来日飞必 冲天;虽无鸣,鸣必惊人。子释之,不谷③知之矣。”又半年,乃自听政。所废者十,所起 者九,诛贪臣五,举处士④六,而邦大治。 (《韩非子·喻 老》,有删改) 【注释】⑥臆:有所暗指的话,也指谜语。②阜:土山③不谷:古代王侯自称的谦词。 ④处士:隐居的贤人。 2.解释上文中加点词。(4分)
(三)阅读下文,完成 9—11 题(8 分) 狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止, 一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受 其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈 相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又 数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。 屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 9.本文作者是清代文学家 ,著有短篇文言小说集《 》。(2 分) 10.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点字的含义。(3 分) 屠大窘,恐前后受其.敌。 11.下列理解不正确的一项是( )(3 分) A.“两狼之并驱如故”生动地刻画了狼的贪婪本质。 B.“目似瞑,意暇甚”通过动作描写揭示狼的狡诈。 C.“暴起”、“断其股”生动地刻画了屠户的机智勇敢。 D.“禽兽之变诈几何哉”间接赞扬了屠户的机智勇敢。 (四)阅读下文,完成 12--15 题(12 分) 楚庄王莅政三年,无令发,无政为也。右司马与王隐①曰:“有鸟止南方之阜②,三年 不翅,不飞不鸣,此为何名?”王曰:“三年不翅,长羽翼;不飞不鸣,观民则。来日飞必 冲天;虽无鸣,鸣必惊人。子释之,不谷③知之矣。”又半年,乃自听政。所废者十,所起 者九,诛贪臣五,举处士④六,而邦大治。 (《韩非子·喻 老》,有删改) 【注释】①隐:有所暗指的话,也指谜语。②阜:土山。③不谷:古代王侯自称的谦词。 ④处士:隐居的贤人。 12.解释上文中加点词。(4 分)
(1)止( (2)举( 13.对文中画线句翻译正确的一项是()(3分) A.三年翅膀没有生长,不会飞也不会叫,这只鸟叫什么 B.三年不长翅膀,不愿意飞也不愿意叫,这是什么鸟呢 C.三年不挥翅膀,不学飞也不叫,这只鸟为什么出名呢? D.三年不展翅,不飞翔也不鸣叫,这只鸟叫什么名字呢 14.后人由楚庄王的这段故事,提炼出的一个成语是 (2分) 15.楚庄王是否理解了右司马的用意?请简述理由。(3分) 二、现代文(48分) )阅读下文,完成16-20题(20分) “上海发布”一开即红的启示 ①2011年11月28日8时40分,“上海发布”在新浪网、腾讯网、东方网、新民网 同时上线。“上海发布”作为国上海市政府新闻微博平台,开通以来,广受关注。仅短短 余日,在各个网站上的“粉丝”数量就突破了100万个,实现了一开即红 ②值得人们思考的是,为什么同是政务微博,“上海发布”能一开即红,而其他不少政 务微博开通以后,却存在发言甚少更无互动的情况,遭到“形式化”的指责? ③分析个中原因恐怕还在于一些政务微博开通以后由于为人民服务的宗旨意识不牢 没有明确的方向和目标,开通之前没有明确的打算 没做充分的准备,只是为 赶时髦,政务微博上线以后,要么只有“一家言”,没有互动,要么脱离民众,搞形 式,群众不满意,最终就只有“关门大吉”了。 ④而“上海发布”力争将政务微博打造成为新时期群众工作的重要平台。为此,“上海 发布”以传递权威政务信息为己任,把上海已有政务机构微博整合在-起,并推动更多政务 机构加入,正式成为上海市委、市政委密切联系群众的又一新渠道。“上海发布”更以准确 及时提供百姓所需的各类生活资讯为特色,重要板块几乎都被民生话题占据。从路况交通信 息到地铁客流情况,各种民生信息可谓包罗万象。尤其在与网民的高度互动方面,“上海发
(1)止( ) (2)举( ) 13.对文中画线句翻译正确的一项是( )(3 分) A.三年翅膀没有生长,不会飞也不会叫,这只鸟叫什么? B.三年不长翅膀,不愿意飞也不愿意叫,这是什么鸟呢? C.三年不挥翅膀,不学飞也不叫,这只鸟为什么出名呢? D.三年不展翅,不飞翔也不鸣叫,这只鸟叫什么名字呢? 14.后人由楚庄王的这段故事,提炼出的一个成语是 。(2 分) 15.楚庄王是否理解了右司马的用意?请简述理由。(3 分) 二、现代文(48 分) (一)阅读下文,完成 16--20 题(20 分) “上海发布”一开即红的启示 ①2011 年 11 月 28 日 8 时 40 分,“上海发布”在新浪网、腾讯网、东方网、新民网 同时上线。“上海发布”作为国上海市政府新闻微博平台,开通以来,广受关注。仅短短十 余日,在各个网站上的“粉丝”数量就突破了 100 万个,实现了一开即红。 ②值得人们思考的是,为什么同是政务微博,“上海发布”能一开即红,而其他不少政 务微博开通以后,却存在发言甚少更无互动的情况,遭到“形式化”的指责? ③分析个中原因,恐怕还在于一些政务微博开通以后,由于为人民服务的宗旨意识不牢, 没有明确的方向和目标,开通之前 没有明确的打算、 没做充分的准备,只是为 赶时髦, 政务微博上线以后,要么只有“一家言”,没有互动,要么脱离民众,搞形 式,群众不满意,最终就只有“关门大吉”了。 ④而“上海发布”力争将政务微博打造成为新时期群众工作的重要平台。为此,“上海 发布”以传递权威政务信息为己任,把上海已有政务机构微博整合在一起,并推动更多政务 机构加入,正式成为上海市委、市政委密切联系群众的又一新渠道。“上海发布”更以准确、 及时提供百姓所需的各类生活资讯为特色,重要板块几乎都被民生话题占据。从路况交通信 息到地铁客流情况,各种民生信息可谓包罗万象。尤其在与网民的高度互动方面,“上海发
布”已经成为政务微博的表率。比如从应网友要求发布“每周菜价”,到从善如流天天报菜 价,再到在“卷心菜”事件中扮演的“与菜有缘”角色,无不赢得百姓称赞。 ⑤“上海发布”一开即红启示我们,主要尊重民意,倾听民意,顺应民意,我们就一定 可以把要做的事做好。从这个意义上看,无疑为我们提供了一个值得借鉴和效仿的范本, (摘自东方 网,有改动) 16.文中“一开即红”的“红”可用“ ”替代,意思不变。(2分) 17.第③段空格处应分别填入的词语是 )(3分) A.既也所以 B.因又而且 虽又因此 D.也更但是 18.第④段分析了“上海发布”一开即红的三方面原因,分别是:(6分) 19.本文的主旨是()(3分) A.批评脱离民众,搞形式化。 B.揭示了“上海发布”一开即红的原因。 C.倡导尊重民意,倾听民意,顺应民意 D.“上海发布”值得借鉴和效仿。 下面是在“上海发布”中搜索到的关“2011年上海义务教育写字学业水平等级考试” 的三条微博,请按要求答题。(6分) 星妈心语:今天毛参加学校写字等级考试。虽说他在幼儿园毕业时已经考出了上海书法协会 毛笔字五级了。但是,我怎么也不明白,上学了,轮到正儿八经地写字了,他咋就写不好呢 怎么还要在考试时扣书写分呢?毛最后自己总结了:我发现书法字写得好的同学,钢笔字写 不好……歪理!关键是态度不端正! 12月2日16:54 来自新浪微博 米糯的遐想:移动电视在放上海学生首次参加写字等级考试的新闻,不仅要考硬笔,还要考 毛笔,成绩还要计入什么手册,作为什么升学参考,看到这里,车上背书包的一个小男孩儿 顿时哭了出来 12月4日15:55来 自新浪微博 零度冰吻一叶之恋:我感觉写字等级考试是在回复我们博大精深的传统文化,没有什么值得 惊讶的我举双手赞成,一个堂堂的中华民族把考英语当成一种习惯,这才是我们中国语言的 耻辱 12月4日14:28来
布”已经成为政务微博的表率。比如从应网友要求发布“每周菜价”,到从善如流天天报菜 价,再到在“卷心菜”事件中扮演的“与菜有缘”角色,无不赢得百姓称赞。 ⑤“上海发布”一开即红启示我们,主要尊重民意,倾听民意,顺应民意,我们就一定 可以把要做的事做好。从这个意义上看,无疑为我们提供了一个值得借鉴和效仿的范本, (摘自东方 网,有改动) 16.文中“一开即红”的“红”可用“ ”替代,意思不变。(2 分) 17.第③段空格处应分别填入的词语是( )(3 分) A.既 也 所以 B.因 又 而且 C.虽 又 因此 D.也 更 但是 18.第④段分析了“上海发布”一开即红的三方面原因,分别是:(6 分) (1) ; (2) ; (3) 。 19.本文的主旨是( )(3 分) A.批评脱离民众,搞形式化。 B.揭示了“上海发布”一开即红的原因。 C.倡导尊重民意,倾听民意,顺应民意。 D.“上海发布”值得借鉴和效仿。 20.下面是在“上海发布”中搜索到的关“2011 年上海义务教育写字学业水平等级考试” 的三条微博,请按要求答题。(6 分) 星妈心语:今天毛参加学校写字等级考试。虽说他在幼儿园毕业时已经考出了上海书法协会 毛笔字五级了。但是,我怎么也不明白,上学了,轮到正儿八经地写字了,他咋就写不好呢? 怎么还要在考试时扣书写分呢?毛最后自己总结了:我发现书法字写得好的同学,钢笔字写 不好……歪理!关键是态度不端正! 12 月 2 日 16:54 来自 新浪微博 米糯的遐想:移动电视在放上海学生首次参加写字等级考试的新闻,不仅要考硬笔,还要考 毛笔,成绩还要计入什么手册,作为什么升学参考,看到这里,车上背书包的一个小男孩儿 顿时哭了出来…… 12月4日15:55 来 自 新浪微博 零度冰吻一叶之恋:我感觉写字等级考试是在回复我们博大精深的传统文化,没有什么值得 惊讶的我举双手赞成,一个堂堂的中华民族把考英语当成一种习惯,这才是我们中国语言的 耻辱! 12月4日14:28 来
自新浪微博 (1)“星妈心语”的主要观点是: (2分) (2)“米糯的遐想”隐含的看法是: (2分) (2)“零度冰吻一叶之恋”是针对社会上的什么现象有感而发的?(2分) (二)阅读下文,完成21—26题(28分) 看望 ①十六岁夏天,家里收到一份电报,我接过一看,是乡下来的。电报上说,舅妈病重, 住在芜湖医院。 我告诉了外婆,外婆说,这怎么办?我说,我去芜湖看她吧! ②我十三岁时已经独自去过很远的老家,所以妈妈和外婆都不担心我。 ③那时的船票是要提前买的,我没有船票,可是我不想等到明天后天再去,就带了两件 衣服和妈妈给我的钱,直接乘车去十六铺码头。我竟然很顺利地就买到了当天晩上的四等舱 船票,上了船。 ④我如果告诉你电报上根本没有说舅妈住在芜湖的哪个医院你也许会觉得有点好玩。 ⑤如果我接着告诉你,我问外婆和妈妈,舅妈叫什么名字,她们竟然互相问,咦,她叫 什么名字?她们都不知道她叫什么名字她们都只是叫她大嫂那么你是不是觉得有点滑稽, 且有点荒唐。 ⑥可是事情的确就是这样好玩,滑稽,荒唐。 ⑦我第二天夜里到芜湖。我熟悉芜湖的中山码头。外婆带我和妺妺乘过很多次船,外婆 称作大轮,从上海十六铺码头到芜湖中山码头。我没有住旅馆,在码头上逛来逛去,也到侯 船室坐坐,等到天亮 ⑧我不知道芜湖有多少个医院。也不知道从这个医院到那个医院可以坐几路公共汽车
自 新浪微博 (1)“星妈心语”的主要观点是: 。 (2 分) (2)“米糯的遐想”隐含的看法是: 。 (2 分) (2)“零度冰吻一叶之恋”是针对社会上的什么现象有感而发的?(2 分) (二)阅读下文,完成 21—26 题(28 分) 看望 ①十六岁夏天,家里收到一份电报,我接过一看,是乡下来的。电报上说,舅妈病重, 住在芜湖医院。 我告诉了外婆,外婆说,这怎么办?我说,我去芜湖看她吧! ②我十三岁时已经独自去过很远的老家,所以妈妈和外婆都不担心我。 ③那时的船票是要提前买的,我没有船票,可是我不想等到明天后天再去,就带了两件 衣服和妈妈给我的钱,直接乘车去十六铺码头。我竟然很顺利地就买到了当天晚上的四等舱 船票,上了船。 ④我如果告诉你,电报上根本没有说舅妈住在芜湖的哪个医院,你也许会觉得有点好玩。 ⑤如果我接着告诉你,我问外婆和妈妈,舅妈叫什么名字,她们竟然互相问,咦,她叫 什么名字?她们都不知道她叫什么名字,她们都只是叫她大嫂,那么你是不是觉得有点滑稽, 而且有点荒唐。 ⑥可是事情的确就是这样好玩,滑稽,荒唐。 ⑦我第二天夜里到芜湖。我熟悉芜湖的中山码头。外婆带我和妹妹乘过很多次船,外婆 称作大轮,从上海十六铺码头到芜湖中山码头。我没有住旅馆,在码头上逛来逛去,也到侯 船室坐坐,等到天亮。 ⑧我不知道芜湖有多少个医院。也不知道从这个医院到那个医院可以坐几路公共汽车
我在盛夏蒙蒙亮的芜湖清晨开始寻找和探望了。 ⑨我问路上的人,芜湖有几个医院?路上的人说,那多了! ⑩我去的第一个医院是第一人民医院。第二个医院是第二人民医院。第三个是什么医院 我忘记了,好像不是第三人民医院。我一个一个医院地找,没有坐车。我在住院部一个一个 房间的门口张望。一张床,一张床。可是没有那张永远忙碌幸劳的脸。 ⑩我们毎次到乡下玩都是住在舅舅家。每次回上海,她都应有尽有地把家里的土产塞 进箩筐,她好像是把心掏岀来往里放,让舅舅挑着走二十多里送到码头。没有人称过这满满 的箩筐和心。我每次看着都不能理解,舅舅这么能把这满满的两大筐挑到码头,夏天的时候 舅舅满身的大汘淌得像下雨!困难时期③,舅妈也继续把心放进箩筐,舅舅的汘继续淌得像 雨,让我们在上海吃得饱一点。舅舅不是外婆的儿子,外婆没有儿子,舅舅是她的外甥,舅 妈是表的。 Q我找不到舅妈。 6我走在路上。盛夏这么热。已经是下午两点多了,我非常饿! 功我走进了一个饮食店。那时候,很多饭店都叫饮食店,宾馆叫旅社。我看着黑板上 的供应内容,买了一碗猪肝面。那是我长到十六岁,长到如今,吃过的最好吃的猪肝面!怎 么会那么好吃呢? ⑩我吃完了走出饮食店,然后又走进饮食店,我问服务员,芜湖还有什么医院? 服务员问我,戈矶山医院你去过没有?
我在盛夏蒙蒙亮的芜湖清晨开始寻找和探望了。 ⑨我问路上的人,芜湖有几个医院?路上的人说,那多了! ⑩我去的第一个医院是第一人民医院。第二个医院是第二人民医院。第三个是什么医院 我忘记了,好像不是第三人民医院。我一个一个医院地找,没有坐车。我在住院部一个一个 房间的门口张望。一张床,一张床。可是没有那张永远忙碌幸劳的脸。 ○11我们每次到乡下玩都是住在舅舅家。每次回上海,她都应有尽有地把家里的土产塞 进箩筐,她好像是把心掏出来往里放,让舅舅挑着走二十多里送到码头。没有人称过这满满 的箩筐和心。我每次看着都不能理解,舅舅这么能把这满满的两大筐挑到码头,夏天的时候, 舅舅满身的大汗淌得像下雨!困难时期①,舅妈也继续把心放进箩筐,舅舅的汗继续淌得像 雨,让我们在上海吃得饱一点。舅舅不是外婆的儿子,外婆没有儿子,舅舅是她的外甥,舅 妈是表的。 ○12我找不到舅妈。 ○13我走在路上。盛夏这么热。已经是下午两点多了,我非常饿! ○14我走进了一个饮食店。那时候,很多饭店都叫饮食店,宾馆叫旅社。我看着黑板上 的供应内容,买了一碗猪肝面。那是我长到十六岁,长到如今,吃过的最好吃的猪肝面!怎 么会那么好吃呢? ○15我吃完了走出饮食店,然后又走进饮食店,我问服务员,芜湖还有什么医院? ○16服务员问我,戈矶山医院你去过没有?
是啊,我怎么没有想起戈矶山医院,它就在江边的山上,大轮经过时看得见,外婆 说,这是戈矶山医院 ⑥我又走啊走啊,来到了戈矶山医院。这是一个从山脚往山顶慢慢走上去的医院 ⑩我竟然在住院部的第一个房间就看见了舅妈。“舅妈!”我惊讶无比地喊。她正闭 眼靠在床上,也惊讶无比地睁开眼。 ⑩0“你这小孩子怎么会来的?”她大喊 ①我告诉她收到了电报。她说,你舅舅打电报给你们干什么,这么老远的!她是胆囊 炎开刀。她说这有什么大事的,过几天拆了线就会去,家里不晓得有多少事等着做! 卫我下山去买了苹果和梨子放在她的床头柜上。她没有生过孩 人住在医院, 舅舅在乡下劳动,看家。我坐在床边陪她说了话,我拿岀妈妈给我的钱,给了她二十元,她 和我推来推去简直要打架,我只好朝她一扔就逃走了 乃3我听见她在喊,“你这个小孩怎么不听话!”“你回去坐大轮要当心!” 囚我回到码头,买到了夜里的船票,不是四等舱,而是五等舱,没有铺位,我就在甲 板上坐着。看着远去的戈矶山医院的灯光,我心想,舅妈肯定已经睡了。我也想起她把心放 进箩筐,想起舅舅像雨的汗 ⑩我刚才在病床上看见了舅妈的名字:孙翠英。 的我回去会告诉外婆和妈妈,以后就不会荒唐
○17是啊,我怎么没有想起戈矶山医院,它就在江边的山上,大轮经过时看得见,外婆 说,这是戈矶山医院。 ○18我又走啊走啊,来到了戈矶山医院。这是一个从山脚往山顶慢慢走上去的医院。 ○19我竟然在住院部的第一个房间就看见了舅妈。“舅妈!”我惊讶无比地喊。她正闭 眼靠在床上,也惊讶无比地睁开眼。 ○20“你这小孩子怎么会来的?”她大喊。 ○21我告诉她收到了电报。她说,你舅舅打电报给你们干什么,这么老远的!她是胆囊 炎开刀。她说这有什么大事的,过几天拆了线就会去,家里不晓得有多少事等着做! ○22我下山去买了苹果和梨子放在她的床头柜上。她没有生过孩子,一个人住在医院, 舅舅在乡下劳动,看家。我坐在床边陪她说了话,我拿出妈妈给我的钱,给了她二十元,她 和我推来推去简直要打架,我只好朝她一扔就逃走了! ○23我听见她在喊,“你这个小孩怎么不听话!”“你回去坐大轮要当心!” ○24我回到码头,买到了夜里的船票,不是四等舱,而是五等舱,没有铺位,我就在甲 板上坐着。看着远去的戈矶山医院的灯光,我心想,舅妈肯定已经睡了。我也想起她把心放 进箩筐,想起舅舅像雨的汗。 ○25我刚才在病床上看见了舅妈的名字:孙翠英。 ○26我回去会告诉外婆和妈妈,以后就不会荒唐
(作者梅子 涵,有改动) 【注释】①困难时期:指中国大陆地区从1959年至1961年间发生的全国性粮食短缺和饥 荒 21.第⑩段画线句的的错别字是“ ”应改为“” (2分) 22.第①段画线句运用的修辞方法是 修辞方法,其表达效果 。(4分) 本文从第⑦段到第段可分为三部分,请用简洁的语言概括各部分内容:(6分) 24.第段画线句表达了舅妈当时怎样的心情?(4分) 25.以下最能体现“我”性格特点的一项是()(4分) A.“我”独自离家去芜湖是因为好玩、滑稽、荒唐 B.“我”“一个一个医院”、“一个一个房间”、“一张床、一张床”地找舅妈。 C.“我”觉得芜湖的猪肝面最好吃,并且一直到长大后都这么认为。 D.“我”为舅妈买苹果和梨子,还硬给她留下二十元钱。 26.回到家,该怎样向外婆和妈妈汇报“我”的这次芜湖之行?请以“我”的口吻写一段话 让外婆和妈妈知道她们最想知道的事,80字左右。(8分) □口 三、写作(60分) 27.有时感动于心的,是无声之言:有时充满力量的,是无声之举;有时难以忘却的,是无 声之痛:有时余音袅袅的,是无言之歌……面对生活的喧嚣,你是否感受到无声胜有声 的魅力? 请以“有时无声胜有声”为题,写一篇600字左右的文章 要求:(1)不得透露个人相关信息。 (2)不得抄袭
(作者梅子 涵,有改动) 【注释】①困难时期:指中国大陆地区从 1959 年至 1961 年间发生的全国性粮食短缺和饥 荒。 21.第⑩段画线句的的错别字是“ ”应改为“ ” (2 分) 22 . 第 ○11 段 画 线 句 运 用 的 修 辞 方 法 是 修 辞 方 法 , 其 表 达 效 果 是 。(4 分) 23.本文从第⑦段到第○26 段可分为三部分,请用简洁的语言概括各部分内容:(6 分) (1) ; (2) ; (3) 。 24.第○20 段画线句表达了舅妈当时怎样的心情?(4 分) 。 25.以下最能体现“我”性格特点的一项是( )(4 分) A.“我”独自离家去芜湖是因为好玩、滑稽、荒唐。 B.“我”“一个一个医院”、“一个一个房间”、“一张床、一张床”地找舅妈。 C.“我”觉得芜湖的猪肝面最好吃,并且一直到长大后都这么认为。 D.“我”为舅妈买苹果和梨子,还硬给她留下二十元钱。 26.回到家,该怎样向外婆和妈妈汇报“我”的这次芜湖之行?请以“我”的口吻写一段话, 让外婆和妈妈知道她们最想知道的事,80 字左右。(8 分) 三、写 作(60 分) 27.有时感动于心的,是无声之言;有时充满力量的,是无声之举;有时难以忘却的,是无 声之痛;有时余音袅袅的,是无言之歌……面对生活的喧嚣,你是否感受到无声胜有声 的魅力? 请以“有时无声胜有声”为题,写一篇 600 字左右的文章。 要求:(1)不得透露个人相关信息。 (2)不得抄袭
卢湾区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案 文言文 (一)默写(18分) 1.烟波江上使人愁 2.浮云游子意 3.病树前头万木春 4.寂寥无人凄神寒骨5.不以物喜不以己悲6.颓然乎其间者 (二)阅读下面的涛,完成第7-8题(4分) 7.(2分)骑马的人8.(2分) (三)阅读下文,完成第9-11题(8分) 9.(2分)蒲松龄聊斋志异 10.(3分)屠户(感到)非常为难(困窘急迫),担心(怕)前后(一起,都)受到狼(它 们)的夹攻(攻击)。(其:它们,指狼) 11.(3分)B(应为神态或肖像描写) (四)阅读下文,完成第12-15题(12分) 12.(4分)(1)停,停住(2)选用,推荐 13.(3分)D 14.(2分)一鸣惊人(一飞冲天) 15.(3分)说明:右司马想借谜语来提醒楚庄王担起一国之君的责任,楚庄王借谜面含蓄地 道出自己的打算和宏伟抱负。 示例一:楚庄王理解了右司马的用意(1分,因为楚庄王用“长羽翼”“观民则”(1分) 来解释自己三年无为的真实意图(1分)。 示例二:楚庄王理解了右司马的用意(1分),因为楚庄王以“来日飞必冲天,鸣必惊 人”(1分)来表达自己的抱负(1分)。 示例三:是的(1分),因为楚庄王紧接着就道出了自己的意图和抱负(2分)。 现代文(48分) (一)阅读下文,完成笫16-20题(20分) 16.(2分)火(兴旺、出名、成功等均可) 17.(3分)A 18.(6分,各2分)(1)传递权威政务信息(2)准确、及时地提供百姓所需的各类生活咨询 (3)与网民的高度互动 19.(3分)C 20.(1)(2分)字写不好主要是态度不端正(2)(2分)写字考试会加重学生负担 (3)(2)针对热衷外语学习而忽视传统文化的现象有感而发的。 (二)阅读下文,完成第21-26题(28分) 21.(2分,各1分)幸 2.(4分)夸张(2分)生动地表现了舅舅体力上的巨大付出(暗示担子很重)(2分 23.(6分,各2分)(1)“我”找了好几家医院都没有找到舅妈;(2)在饮食店服务员的提醒 下,“我”终于找到舅妈并看望了她:(3)“我”在返程的船上又想起舅妈。 24.(4分)表现舅妈看到“我”时,既惊讶(2分)又高兴(2分)的心情。(“又惊又喜也 可) 25B(4分)D(2分)
卢湾区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案 文言文 (一)默写(18 分) 1.烟波江上使人愁 2.浮云游子意 3.病树前头万木春 4.寂寥无人 凄神寒骨 5.不以物喜不以己悲 6.颓然乎其间者 (二)阅读下面的涛,完成第 7—8 题(4 分) 7.(2 分)骑马的人 8.(2 分)A (三)阅读下文,完成第 9—11 题(8 分) 9.(2 分)蒲松龄 聊斋志异 10.(3 分)屠户(感到)非常为难(困窘急迫),担心(怕)前后(一起,都)受到狼(它 们)的夹攻(攻击)。(其:它们,指狼) 11.(3 分)B(应为神态或肖像描写) (四)阅读下文,完成第 12—15 题(12 分) 12.(4 分)(1)停,停住 (2)选用,推荐 13.(3 分) D 14.(2 分)一鸣惊人(一飞冲天) 15.(3 分)说明:右司马想借谜语来提醒楚庄王担起一国之君的责任,楚庄王借谜面含蓄地 道出自己的打算和宏伟抱负。 示例一:楚庄王理解了右司马的用意(1 分),因为楚庄王用“长羽翼”“观民则”(1 分) 来解释自己三年无为的真实意图(1 分)。 示例二:楚庄王理解了右司马的用意(1 分),因为楚庄王以“来日飞必冲天,鸣必惊 人”(1 分)来表达自己的抱负(1 分)。 示例三:是的(1 分),因为楚庄王紧接着就道出了自己的意图和抱负(2 分)。 二、现代文(48 分) (一)阅读下文,完成笫 16—20 题(20 分) 16.(2 分)火(兴旺、出名、成功等均可) 17.(3 分)A 18.(6 分,各 2 分)(1)传递权威政务信息 (2)准确、及时地提供百姓所需的各类生活咨询 (3)与网民的高度互动 19.(3 分)C 20.(1)(2 分)字写不好主要是态度不端正 (2)(2 分)写字考试会加重学生负担 (3)(2)针对热衷外语学习而忽视传统文化的现象有感而发的。 (二)阅读下文,完成第 2l - 26 题(28 分) 21.(2 分,各 1 分)幸 辛 22.(4 分)夸张(2 分)生动地表现了舅舅体力上的巨大付出(暗示担子很重)(2 分) 23.(6 分,各 2 分)(1)“我”找了好几家医院都没有找到舅妈;(2)在饮食店服务员的提醒 下,“我”终于找到舅妈并看望了她;(3)“我”在返程的船上又想起舅妈。 24.(4 分)表现舅妈看到“我”时,既惊讶(2 分)又高兴(2 分)的心情。(“又惊又喜也 可) 25.B(4 分) D(2 分)
26.(8分)评分示例:我找到了很多家医院,终于在弋矶山医院见到舅妈(2分)。舅妈是 胆囊炎开刀,马上出院了(2分)。我为舅妈买了水果,还给了二十元钱(2分)。舅妈的名 字叫孙翠英(2分)。 三、写作(60分) 27参照中考作文分项相加评分表 等|综合评分中心与材料 语言 思路与结构评分细则 (25分) (25分) (10分) A|60~53分切合题意 语言流畅、简思路通畅A等基准分 中心突出 洁、得体,有一层次清晰56分。基本 选材恰当,有新意定的表现力结构完整符合三项 感情真挚 详略得当 条件得基 内容充实 准分;三项 中有一项 富有特色 其他两项 达到B,可 评为A 项得分 25~22分 25~22分 B52-43分符合题意 语言通顺 思路连贯B等基准分 中心明确 简洁 层次较清楚47分。基本 选材恰当 用语规范 结构完整 符合三项 感情真实 能注意详略条件得基 内容教充实 准分;中心 与材料或 语言有 项较好的 酌情加分 其中一项 有欠缺的, 酌情减分。 分项得分 21~18分 21~18分 8~7分 C|42-33分基本符合题意语言基本通顺|思路基本清|C等基准分 中心基本明确用语基本规范|楚 36分。基本 选材基本恰当 层次基本清符合三项 内容不够充实 条件得基 结构完整,但准分:其中 不够合理 两项较好 详略安排不的,酌情加 够恰当 分;有欠缺 的,酌情减 分项得分 1714分1714分 6-5分 D|32-24分题意理解偏颇语言不通顺 思路不清楚D等基准分 中心不明确 用语不恰当结构不完整28分。基本
26.(8 分)评分示例:我找到了很多家医院,终于在弋矶山医院见到舅妈(2 分)。舅妈是 胆囊炎开刀,马上出院了(2 分)。我为舅妈买了水果,还给了二十元钱(2 分)。舅妈的名 字叫孙翠英(2 分)。 三、写作(60 分) 27.参照中考作文分项相加评分表 等 第 综合评分 中心与材料 (25 分) 语言 (25 分) 思路与结构 (10 分) 评分细则 A 60~53 分 切合题意 中心突出 选材恰当,有新意 感情真挚 内容充实 语言流畅、简 洁、得体,有一 定的表现力 思路通畅 层次清晰 结构完整 详略得当 A等基准分 56 分。基本 符合三项 条件得基 准分;三项 中有一项 富有特色, 其他两项 达到 B,可 评为 A。 分项得分 25~22 分 25~22 分 10~9 分 B 52~43 分 符合题意 中心明确 选材恰当 感情真实 内容教充实 语言通顺 简洁 用语规范 思路连贯 层次较清楚 结构完整 能注意详略 B 等基准分 47 分。基本 符合三项 条件得基 准分;中心 与材料或 语言有一 项较好的, 酌情加分; 其中一项 有欠缺的, 酌情减分。 分项得分 21~18 分 21~18 分 8~7 分 C 42~33 分 基本符合题意 中心基本明确 选材基本恰当 内容不够充实 语言基本通顺 用语基本规范 思路基本清 楚 层次基本清 楚 结构完整,但 不够合理 详略安排不 够恰当 C 等基准分 36 分。基本 符合三项 条件得基 准分;其中 两项较好 的,酌情加 分;有欠缺 的,酌情减 分。 分项得分 17~14 分 17~14 分 6~5 分 D 32~24 分 题意理解偏颇 中心不明确 语言不通顺 用语不恰当 思路不清楚 结构不完整 D等基准分 28 分。基本