2011学年第一学期徐汇区初三语文学习能力诊断试卷 考试时间100分钟满分150分 文言文(共42分) (一)默写(18分) 1、五十弦翻塞外声 宠辱偕忘 3、醉翁之意不在酒, 4、 而顷刻两毙。 5、向来枉费推移力, 6 人约黄昏后 (二)阅读下面这首曲,完成第7—8题(4分) 天净沙.秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯 7、这首曲中“ ”一词明确呼应标题中的“秋”。(2分) 8、以下对该曲内容的理解不准确的一项是()(2分) A.“秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。 B.曲中凄凉与温馨的景象交织,催发了游子的感触 C.曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句表明了游子漂泊之感。 D.前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉的氛围。 (三)阅读下文,完成910题。(8分) 书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛 塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天 下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存明日去 吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:“姑俟异日观”云尔。 余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所 览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟬灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少 时之岁月为可惜也 今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类?然则予固不幸而遇 张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书 俱 9、以上选文由朝著名学者 写给其学生,用以勉励。(2分) 10、用现代汉语翻译文中划线句子。(2分) 书非借不能读也 11、判断下列理解是否正确。正确的打“√”,错误的打“x”。(4分) (1)文中天子、富贵人、其他人及作者本人的事例都证明了“书非借不能读也”。() (2)作者写这篇文章有两个主要目的:劝勉黄生专心读书;督促黄生尽快还书。() (四)阅读下文,完成12——15题(12分) 楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣患 智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱 也;庄跻①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此 智之如目也。”庄王乃止 故知之难,不在见人,在自见,故曰:“自见之谓明
2011 学年第一学期徐汇区初三语文学习能力诊断试卷 考试时间 100 分钟 满分 150 分 一、 文言文（共 42 分） （一） 默写（18 分） 1、五十弦翻塞外声， 。 2、 ，宠辱偕忘。 3、醉翁之意不在酒， 4、 ，而顷刻两毙。 5、向来枉费推移力， 6、 ，人约黄昏后。 （二）阅读下面这首曲，完成第 7——8 题（4 分）。 天净沙．秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 7、这首曲中“ ”一词明确呼应标题中的“秋”。（2 分） 8、以下对该曲内容的理解不准确 ．．．的一项是（ ）（2 分） A．“秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。 B．曲中凄凉与温馨的景象交织，催发了游子的感触。 C．曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句表明了游子漂泊之感。 D．前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉的氛围。 （三）阅读下文，完成 9——10 题。（8 分） 书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛 塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天 下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:“今日存明日去， 吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟异日观”云尔。 余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所 览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少 时之岁月为可惜也! 今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类?然则予固不幸而遇 张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书 俱。 9、以上选文由 朝著名学者 写给其学生，用以勉励。（2 分） 10、用现代汉语翻译文中划线句子。（2 分） 书非借不能读也 11、判断下列理解是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。（４分） （1）文中天子、富贵人、其他人及作者本人的事例都证明了“书非借不能读也”。（ ） （2）作者写这篇文章有两个主要目的：劝勉黄生专心读书；督促黄生尽快还书。（ ） （四）阅读下文，完成 12——15 题（１２分） 楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患 智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱 也；庄跻①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此 智之如目也。”庄王乃止。 故知之难，不在见人，在自见，故曰：“自见之谓明
【注释】①庄跻:人名。 12、解释下列加点的词语。(4分) (1)楚庄王欲伐越( (2)政乱兵弱 13、以下对文中划线句翻译正确的一项是()(2分) A.我智慧有问题就像我的眼睛,能看到百步之外的事物却不能看到自己的睫毛。 B.我担心人的智慧像睫毛一样有病,能看到百步之外的人却看不到他的睫毛。 C.我担心人的智慧就像他的眼睛,能看到百步之外的事物却看不到自己的睫毛。 D.我担心人的智慧就像他的眼睛,能看到百步之外的人却看不到他的睫毛 14、“庄王乃止”的行为可用文中 一句话加以评价。(3分) 15、这个故事引申出成语“目不见睫”,可用来讽刺那些 的人。(3分) 二、现代文(48分) (一)阅读下文,完成16—10题。(20分) 转出一个东西南北 詹克明 ①文学家分南北,故把天球一切为两,平分南天、北天。地理学家惯识东西南北,故把 地球两刀切成四块:一刀切出北半球、南半球:二刀切出东半球、西半球。其实囫1un 球,各向同性,本无东西南北。 ②平日里我们身居大地,看惯了太阳东升西落,北阴南阳,自然会得出东西南北概念 可是在一个球面上,这四方又当如何定位? ③再者,当我们来到北极,准确立足于地理极点之上,周围一切皆南,这“东 又安在? ④我想起几天前刚看到2011年4月1日报载:中国要在南极冰盖之巅的冰穹A地区建 立一座“全球纬度最高”的天文台。我们何不在此天文台也顺便建立一台“中华日晷”呢? 倘若真的要在南极添置这台日晷,有一至关重要之事必须提醒,那就是一一南极“中华日晷” 的晷盘刻度必须与中国现行日晷的盘面刻度顺序相反!对于看惯了北半球中国日晷的人而 言,必须注意:南极需要的是“反晷 ⑤极点是一个无限小的圆。尽管它只是一个“点”,但仍然保有“圆”的属性。你仍旧 可以根据“旋向”确定东西方向。当你在极点,如北极,站定不动,向外望去,任何方向都 是南方。但只要你由静变动做原地转身,沿顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转 则是向“东” ⑥可见,立足极点同样可以有东南西北。“静”得_A_,“转”见 ⑦美国人加文·韦特曼《极地探险家》一书对北极的地理坐标给出了特殊值一一“北纬 ⑧地球仪上按15°间隔划出经线,共24条(每相邻经线为1小时“时差”)。所有的经 线全都延伸交汇于南北极点。若承认极点是一个无限缩小的圆,那么这个纬度为90°的 圆”,必定也和其他圆形纬线一样,与相同数量的经线相交。换句话说,极点的经度应该 可取东经、西经从0°——180°(包括整数、分数)中的任意值!你可以按英国格林尼治 天文台的经度定北极坐标为:北纬90°,西经0°;也可以按中国南京紫金山天文台的经度 取值为:北纬90°,东经120°。只许取一个经度值就显得有点武断。况且0°本身就可取 两个值,东经0°与西经0°,何以偏取“西经0°”?科学应准确地反映客观,不应该强
【注释】①庄跻：人名。 12、解释下列加点的词语。（４分） （1）楚庄王欲．伐越 （ ） （2）政乱兵．弱 （ ） 13、以下对文中划线句翻译正确的一项是（ ）（2 分） A．我智慧有问题就像我的眼睛，能看到百步之外的事物却不能看到自己的睫毛。 B．我担心人的智慧像睫毛一样有病，能看到百步之外的人却看不到他的睫毛。 C．我担心人的智慧就像他的眼睛，能看到百步之外的事物却看不到自己的睫毛。 D．我担心人的智慧就像他的眼睛，能看到百步之外的人却看不到他的睫毛。 14、“庄王乃止”的行为可用文中“ ”一句话加以评价。（３分） 15、这个故事引申出成语“目不见睫”，可用来讽刺那些 的人。（３分） 二、现代文（４８分） （一）阅读下文，完成１６——１０题。（２０分） 转出一个东西南北 詹克明 ①文学家分南北，故把天球一切为两，平分南天、北天。地理学家惯识东西南北，故把 地球两刀切成四块：一刀切出北半球、南半球；二刀切出东半球、西半球。其实囫 lún 一 球，各向同性，本无东西南北。 ②平日里我们身居大地，看惯了太阳东升西落，北阴南阳，自然会得出东西南北概念。 可是在一个球面上，这四方又当如何定位？ ③再者，当我们来到北极，准确立足于地理极点之上，周围一切皆南，这“东”“西” 又安在？ ④我想起几天前刚看到 2011 年 4 月 1 日报载：中国要在南极冰盖之巅的冰穹 A 地区建 立一座“全球纬度最高”的天文台。我们何不在此天文台也顺便建立一台“中华日晷”呢？ 倘若真的要在南极添置这台日晷，有一至关重要之事必须提醒，那就是——南极“中华日晷” 的晷盘刻度必须与中国现行日晷的盘面刻度顺序相反！对于看惯了北半球中国日晷的人而 言，必须注意：南极需要的是“反晷”！ ⑤极点是一个无限小的圆。尽管它只是一个“点”，但仍然保有“圆”的属性。你仍旧 可以根据“旋向”确定东西方向。当你在极点，如北极，站定不动，向外望去，任何方向都 是南方。但只要你由静变动做原地转身，沿顺时针方向自转就是向“西”，逆时针方向旋转 则是向“东”。 ⑥可见，立足极点同样可以有东南西北。“静”得 A ，“转”见 B 。 ⑦美国人加文·韦特曼《极地探险家》一书对北极的地理坐标给出了特殊值——“北纬 90°，西经 0°”。 ⑧地球仪上按 15°间隔划出经线，共 24 条（每相邻经线为 1 小时“时差”）。所有的经 线全都延伸交汇于南北极点。若承认极点是一个无限缩小的圆，那么这个纬度为 90°的 “圆”，必定也和其他圆形纬线一样，与相同数量的经线相交。换句话说，极点的经度应该 可取东经、西经从 0°——180°（包括整数、分数）中的任意值！你可以按英国格林尼治 天文台的经度定北极坐标为：北纬 90°，西经 0°；也可以按中国南京紫金山天文台的经度 取值为：北纬 90°，东经 120°。只许取一个经度值就显得有点武断。况且 0°本身就可取 两个值，东经 0°与西经 0°，何以偏取“西经 0°”？科学应准确地反映客观，不应该强
加某一方面的偏爱。将北极地理坐标只给出北纬90°,西经0°,这显然还是把极点仅仅看 做一个“点”,而没有看到它同时还具有“圆”的属性。严格说来,北极(南极)的经纬度 应该是:北纬(南纬)90°,西经(东经)0°-180°任意值 ⑨把玩地球仪居然看出了两个“经度任意值点”,对我而言也算是个小小的“地理新发 现 16、根据第①段拼音写出汉字(2分) 囫1un( 17、作者提出在地球上本无东西南北难以确定方位,其理由是 和 (4分) 18、根据上下文,把“南北”和“东西”两个词填写在第六段A、B两处,并完整清 楚地说明理由。(6分) A处 B处 理由 19、文章第八段作者之所以提出极地经度可以取任意值的依据是 该段主要运用了 的说明方法。(5分) 20、对文章内容理解不正确的一项是()(3分) A.按照作者所说,立足南极,顺时针方向是“东”,逆时针方向是“西” B.作者对自己把玩地球仪能够有新发现感到惊喜 C.作者不满美国人没有使用南京紫金山天文台的经度值作为北极坐标。 D.作者认为完全静止的状态下,地球上有些地方是难以分辨方位的。 (二)阅读下文,完成21—25题。(28分) 几次与历史失之交臂 杨芳 (1)拍动画片《大闹天宫》那一年,万籁鸣已经60岁了 (2)此前,他开创了中国动画史上的若干个第一:第一部动画片《纸人捣乱记》,第一部 有声动画片《骆驼献舞》,第一部动画长片《铁扇公主》。 (3)然而真正让万籁鸣魂牵梦绕的动画形象,是《大闹天宫》中的孙悟空。20年前,如 果不是电影商毁约,这一形象恐怕早已被搬上了银幕。正当他四处奔波筹措资金之时,美国 人沃尔特·迪斯尼推出的《白雪公主》风靡了世界。“哀莫大于心死。”深深绝望之中,他 移居香港,只落得当布景设计的境况。 (4)直至1954年,上海美术电影制片厂(以下简称“上美厂”)邀请万籁鸣担任艺术顾 问,他才重拾生疏的画笔。五年后,厂长找到他,商议拍摄那部搁置在他心头已经太久的《大 闹天宫》,对此,担当总导演的万籁鸣又说出一句话:“喜莫过于得偿。” (5)让国画像电影一样“动”起来,是万籁鸣毕生追求的目标。20岁那年,这位商务印 书馆的插画师,在上海城隍庙头一次看到西洋镜。这个投枚铜板就能看到活动图片的黑匣子, 下激发了他创作动画片的灵感。为了弄明白其中的原理,万籁鸣特意写信给美国知名的动 画公司,但一直没有回音。于是,他和两个兄弟在弄堂租了间7平方米的房子做实验。每到 夜晚,厨房的煤炉被搬走、窗帘拉上后,狭小的屋子就变成了暗房 6)从编剧、导演、造型,再到拍摄、冲洗、放映,全是自己动手。1926年,这间小屋 里诞生了中国第一部动画片《纸人捣乱记》。而从那一刻,到《大闹天宫》被搬上银幕,中 间相隔了37年之久
加某一方面的偏爱。将北极地理坐标只给出北纬 90°，西经 0°，这显然还是把极点仅仅看 做一个“点”，而没有看到它同时还具有“圆”的属性。严格说来，北极（南极）的经纬度 应该是：北纬（南纬）90°，西经（东经）0°-180°任意值。 ⑨把玩地球仪居然看出了两个“经度任意值点”，对我而言也算是个小小的“地理新发 现”吧。 16、根据第①段拼音写出汉字（2 分） 囫 lún（ ） 17、作者提出在地球上本无东西南北难以确定方位，其理由是 和 （４分） 18、根据上下文，把“南北”和“东西”两个词填写在第六段 A、B 两处，并完整清 楚地说明理由。（６分） A 处 B 处 理由 19、文章第八段作者之所以提出极地经度可以取任意值的依据是 该段主要运用了 的说明方法。（５分） 20、对文章内容理解不正确 ．．．的一项是（ ）（３分） A．按照作者所说，立足南极，顺时针方向是“东”，逆时针方向是“西”。 B．作者对自己把玩地球仪能够有新发现感到惊喜。 C．作者不满美国人没有使用南京紫金山天文台的经度值作为北极坐标。 D．作者认为完全静止的状态下，地球上有些地方是难以分辨方位的。 （二）阅读下文，完成２１——２５题。（２8 分） 几次与历史失之交臂 杨芳 ⑴拍动画片《大闹天宫》那一年，万籁鸣已经 60 岁了。 ⑵此前，他开创了中国动画史上的若干个第一：第一部动画片《纸人捣乱记》，第一部 有声动画片《骆驼献舞》，第一部动画长片《铁扇公主》。 ⑶然而真正让万籁鸣魂牵梦绕的动画形象，是《大闹天宫》中的孙悟空。20 年前，如 果不是电影商毁约，这一形象恐怕早已被搬上了银幕。正当他四处奔波筹措资金之时，美国 人沃尔特·迪斯尼推出的《白雪公主》风靡了世界。“哀莫大于心死。”深深绝望之中，他 移居香港，只落得当布景设计的境况。 ⑷直至 1954 年，上海美术电影制片厂（以下简称“上美厂”）邀请万籁鸣担任艺术顾 问，他才重拾生疏的画笔。五年后，厂长找到他，商议拍摄那部搁置在他心头已经太久的《大 闹天宫》，对此，担当总导演的万籁鸣又说出一句话：“喜莫过于 得偿。” ⑸让国画像电影一样“动”起来，是万籁鸣毕生追求的目标。20 岁那年，这位商务印 书馆的插画师，在上海城隍庙头一次看到西洋镜。这个投枚铜板就能看到活动图片的黑匣子， 一下激发了他创作动画片的灵感。为了弄明白其中的原理，万籁鸣特意写信给美国知名的动 画公司，但一直没有回音。于是，他和两个兄弟在弄堂租了间 7 平方米的房子做实验。每到 夜晚，厨房的煤炉被搬走、窗帘拉上后，狭小的屋子就变成了暗房。 ⑹从编剧、导演、造型，再到拍摄、冲洗、放映，全是自己动手。1926 年，这间小屋 里诞生了中国第一部动画片《纸人捣乱记》。而从那一刻，到《大闹天宫》被搬上银幕，中 间相隔了 37 年之久
(7)《大闹天宫》至今被奉为国产动画片经典,从筹拍到制作完成足足用了4年,仅剧本 就耗费了万籁鸣半年多时间,手工绘制用了两年多时间。其中光是“美猴王”的形象,中途 就变了无数次“脸”。为了寻找片中诸多神仙的原型,他特意派人上京“求神”。京城大大 小小的庙宇,没有一处没留下过剧组人员考察的足迹 (8)有时为设计一个动作想得入神,年过六旬的万籁鸣,会顺手抄起一根梢棒,在厂院里 和年轻人挥舞起来。一次不慎掉入水池,他乐呵呵地站起来然后郑重其事地叮嘱年轻人:“谁 也不要告诉我老伴儿,我裤子湿了。”试映那天,听着铿锵的锣鼓,看着腾云驾雾的孙大圣, 这位64岁的老人激动地哭了:“孙悟空,我们终于见面了 (9)这部长达70分钟的动画片上映后,立刻引起国内外轰动。法国《世界报》称其完美 地表达了中国的传统艺术风格,而这一点恰是“迪斯尼所做不到的”。即使在今天,该片每 年的发行量仍居上美厂前三名的行列。 0及至上世纪80年代,万籁鸣已经是一位垂垂老者。此时,铁臂阿童木正在国内风靡。 日,日本动画始祖手冢治虫来华访问,唯一的要求是拜见万籁鸣。他坦承,铁臂阿童木是 受了“孙悟空”的启发后创造的。见面那天,万籁鸣画下孙悟空,和手冢治虫笔下的阿童木 紧紧贴在一起,时人照相留影。眼下,当日本动画形象飘满中国的大街小巷时,这幅照片静 静地挂在上美厂的会客厅里 αD一位研究者也唏嘘不已:“中国动画片早已迷失在飞速发展的动画技术中,万籁鸣那 辈人那种民族化传统不会再有人延续了。” 21、根据上下文,在第四段横线处填入 最恰当。(2分) A.希望 B.夙愿 C.心愿 D.渴望 22、第八段万籁鸣在特定情况下的一笑一哭令人印象深刻,这属于 描写,对内 容、结构所起的作用是:(6分) 23、第五、六两段在文中的记叙顺序是。其主要内容是: 作用是 (6分 24、阅读全文后,有人认为万籁鸣恰如文章标题几次与历史失之交臂,但也有人认为恰恰 相反。请分别举出文中一例,来支持各自的观点。(6分) 认为万籁鸣与历史失之交臂 不认可他与历史失之交臂: 25、后人为离世的万籁鸣设计了这样一个墓碑:“墓碑是一卷展开的胶片,云雾缭绕的花 果山中跃出孙悟空。这位大圣,手持金箍棒,眺望着远方”你认为合适吗?说说你的理由(8 十 写作(共60分) 26.请以“我很 为题,在横线上可以填写自己的特征、性格、情绪等, 如“我很高大”、“我很坚强”、“我很高兴”……把题目补充完整,写一篇600字左右 的文章,请不要在文中透露个人相关信息,不得抄袭
⑺《大闹天宫》至今被奉为国产动画片经典，从筹拍到制作完成足足用了 4 年，仅剧本 就耗费了万籁鸣半年多时间，手工绘制用了两年多时间。其中光是“美猴王”的形象，中途 就变了无数次“脸”。为了寻找片中诸多神仙的原型，他特意派人上京“求神”。京城大大 小小的庙宇，没有一处没留下过剧组人员考察的足迹。 ⑻有时为设计一个动作想得入神，年过六旬的万籁鸣，会顺手抄起一根梢棒，在厂院里 和年轻人挥舞起来。一次不慎掉入水池，他乐呵呵地站起来然后郑重其事地叮嘱年轻人：“谁 也不要告诉我老伴儿，我裤子湿了。”试映那天，听着铿锵的锣鼓，看着腾云驾雾的孙大圣， 这位 64 岁的老人激动地哭了：“孙悟空，我们终于见面了！” ⑼这部长达 70 分钟的动画片上映后，立刻引起国内外轰动。法国《世界报》称其完美 地表达了中国的传统艺术风格，而这一点恰是“迪斯尼所做不到的”。即使在今天，该片每 年的发行量仍居上美厂前三名的行列。 ⑽及至上世纪 80 年代，万籁鸣已经是一位垂垂老者。此时，铁臂阿童木正在国内风靡。 一日，日本动画始祖手冢治虫来华访问，唯一的要求是拜见万籁鸣。他坦承，铁臂阿童木是 受了“孙悟空”的启发后创造的。见面那天，万籁鸣画下孙悟空，和手冢治虫笔下的阿童木 紧紧贴在一起，时人照相留影。眼下，当日本动画形象飘满中国的大街小巷时，这幅照片静 静地挂在上美厂的会客厅里。 ⑾一位研究者也唏嘘不已：“中国动画片早已迷失在飞速发展的动画技术中，万籁鸣那 辈人那种民族化传统不会再有人延续了。” 21、根据上下文，在第四段横线处填入 最恰当。（2 分） A．希望 B.夙愿 Ｃ．心愿 Ｄ．渴望 ２２、第八段万籁鸣在特定情况下的一笑一哭令人印象深刻，这属于 描写，对内 容、结构所起的作用是：（６分） ２３、第五、六两段在文中的记叙顺序是 。其主要内容是： 作用是： （６分） ２４、阅读全文后，有人认为万籁鸣恰如文章标题几次与历史失之交臂，但也有人认为恰恰 相反。请分别举出文中一例，来支持各自的观点。（６分） 认为万籁鸣与历史失之交臂： 不认可他与历史失之交臂： ２５、后人为离世的万籁鸣设计了这样一个墓碑：“墓碑是一卷展开的胶片，云雾缭绕的花 果山中跃出孙悟空。这位大圣，手持金箍棒，眺望着远方”你认为合适吗？说说你的理由（８ 分）（８分） 三、 写作（共６０分） ２６．请以“我很 ”为题，在横线上可以填写自己的特征、性格、情绪等， 如“我很高大”、“我很坚强”、“我很高兴”……把题目补充完整，写一篇６００字左右 的文章，请不要在文中透露个人相关信息，不得抄袭
徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案 、文言文(共40分) (一)默写(18分)(每空3分,错一字1分,扣完为止) 沙场秋点兵2.则有心旷神怡 3.在乎山水之间也 4.狼亦黠矣 5.此日中流自在行6.月上柳梢头 (二)阅读下面这首词,完成第7—8题(4分) 7.(2分)西风8.(2分)D (三)阅读下文,完成9-11题(8分) 9.(2分)清袁枚 10.(2分)书不是借来的就不会好好地读。(注意:翻译中要体现双重否定) 11.(4分,每小题2分)(1)√(2) (四)阅读下文,完成12-15题(12分) 12.(4分每小题2分)(1)想要(2)军队13.(2分)C14.(3分)自见之谓明 15.(3分)没有自知之明 现代文(共48分) (一)阅读下文,完成第16-20题(20分) 16.(2分)囵 17.(4分)在一个球面上难以确定四方方位在地理极点上难以确定东、西方位 18.(6分)(每空1分)A处:南北B处:东西 “理由”一空的题旨:考査对文章信息筛选提炼的能力 4分回答要点:在正确填写A、B两空的基础上,能根据第(5)段内容准确表述“静”和“转 对判断方位的作用。 ※在极点站立不动可以判断出南北,身体转动时可以根据顺、逆时针推断出东西 ※在北极可以推断周围是南方,顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转则是向“东”。 在南极可以推断周围是北方,顺时针方向自转就是向“东”,逆时针方向旋转则是向“西 3分评分要点:在正确填写A、B两空的基础上,能筛选出第(5)段上述内容,但仅仅表明 在北极如何判断方位 ※北极,站定不动,向外望去,任何方向都是南方。但只要你由静变动做原地转身,沿顺 时针方向自转就是向“西”逆时针方向旋转则是向“东”。由此可见静得南北,转见东西。 2分评分要点:(1)在正确填写A、B两空的基础上,仅准确表述“静”或“转”一方面的 判断依据,回答不完整 (2)错误填写A、B两空,但能根据第(5)段内容准确表述“静”和“转”对判断方位的作 ※站在北极或南极可以判断出四周是相反的方位。 ※站在北极可以判断周围是南方,站在南极可以判断周围是北方。 ※站左北极沿顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转则是向“东”,站在南极正好 与它相反 1分评分要点:(1)在正确填空A、B两空的基础上,仅筛选出第(5)段有关“静”或“转” 方面的判断依据,回答不完整。 (2)错误填写A、B两空,但能根据第(5)段内容准确表述“静”或“转”一方面的判断依 据,回答不完整 ※当你在极点,如北极,站定不动,向外望去,任何方向都是南方。 ※在北极,只要你由静变动做原地转身,沿顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋 转则是向“东
徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案 一、文言文（共 40 分） （一）默写（18 分）（每空 3 分，错一字 1 分，扣完为止） 1．沙场秋点兵 2．则有心旷神怡 3．在乎山水之间也 4．狼亦黠矣 5．此日中流自在行 6．月上柳梢头 （二）阅读下面这首词，完成第 7—8 题（4 分） 7．（2 分）西风 8．（2 分）D （三）阅读下文，完成 9—11 题（8 分） 9．（2 分）清 袁枚 10．（2 分）书不是借来的就不会好好地读。（注意：翻译中要体现双重否定） 11．（4 分，每小题 2 分）(1)√ (2)× （四）阅读下文，完成 l2 - 15 题（12 分） 12．（4 分每小题 2 分）(1)想要 (2)军队 13．（2 分）C 14．（3 分）自见之谓明 15．（3 分）没有自知之明 二、现代文（共 48 分） （一）阅读下文，完成第 16 - 20 题（20 分） 16．（2 分）囵 17．（4 分）在一个球面上难以确定四方方位在地理极点上难以确定东、西方位 18．（6 分）（每空 1 分）A 处：南北 B 处：东西 “理由”一空的题旨：考查对文章信息筛选提炼的能力 4 分回答要点：在正确填写 A、B 两空的基础上，能根据第(5)段内容准确表述“静”和“转” 对判断方位的作用。 ※在极点站立不动可以判断出南北，身体转动时可以根据顺、逆时针推断出东西。 ※在北极可以推断周围是南方，顺时针方向自转就是向“西”，逆时针方向旋转则是向“东”。 在南极可以推断周围是北方，顺时针方向自转就是向“东”，逆时针方向旋转则是向“西”。 3 分评分要点：在正确填写 A、B 两空的基础上，能筛选出第(5)段上述内容，但仅仅表明 在北极如何判断方位。 ※北极，站定不动，向外望去，任何方向都是南方。但只要你由静变动做原地转身，沿顺 时针方向自转就是向“西”，逆时针方向旋转则是向“东”。由此可见静得南北，转见东西。 2 分评分要点：(1)在正确填写 A、B 两空的基础上，仅准确表述“静”或“转”一方面的 判断依据，回答不完整。 (2)错误填写 A、B 两空，但能根据第(5)段内容准确表述“静”和“转”对判断方位的作 用。 ※站在北极或南极可以判断出四周是相反的方位。 ※站在北极可以判断周围是南方，站在南极可以判断周围是北方。 ※站左北极沿顺时针方向自转就是向“西”，逆时针方向旋转则是向“东”，站在南极正好 与它相反。 1 分评分要点：(1)在正确填空 A、B 两空的基础上，仅筛选出第(5)段有关“静”或“转” 一方面的判断依据，回答不完整。 (2)错误填写 A、B 两空，但能根据第(5)段内容准确表述“静”或“转”一方面的判断依 据，回答不完整。 ※当你在极点，如北极，站定不动，向外望去，任何方向都是南方。 ※在北极，只要你由静变动做原地转身，沿顺时针方向自转就是向“西”，逆时针方向旋 转则是向“东
19.(3分)题旨:考查对文章段落内在逻辑关系的分析能力。 3分评分要点:关注到立足极点静止时是无“东西”之分的这一事实。或突出极点是所有 经线的交汇点,包含了所有经线值 ※作者发现在北极或南极,处于静止状态时是不能辨别的东西的,因此取任意经度值都是 可以的 ※静止在两极时是没有东西之分的,随便取哪个经度值作为两极的坐标都没错。 ※所有的经线全部延伸交汇于南北极点。若承认极点是一个无限缩小的圆,那么这个纬度 为906的“圆”,必定也和其他圆形纬线一样,与相同数量的经线相交。换句话说,极点 的经度应该可取东经、西经从0°-180°(包括整数、分数)中的任意值! 2分评分要点:摘抄出文中科学事实的部分,没有正面回答提问 ※0°本身就可取两个值,东经0°与西经0°,何以偏取“西经0°” ※你可以按英国格林尼治天文台的经度定北极坐标为:北纬90°,西经0°:也可以按中 国南京紫金山天文台的经度取值为:北纬90°,东经120°。只许取一个经度值得显得 有点武断 1分评分要点:仅表明作者不认可的态度,没有提供依据。 ※只许提一个经度值就显得有点武断 (2分)列数字/举例子 20.(3分)C (二)阅读下文,完成21-25题(28分) 21.(2分)B 22.(2分)神态 (4分)题旨:考查人物描写对塑造人物形象的作用 考査综合人物描写理解人物形象的能力 4分评分要点:能根据人物描写充分合理地揣摩出人物的内心情感。揭示出两次情感与动 画片《大闹天宫》的关系。且关注到前后描写内在的关联。 ※前一次描写体现出万籁鸣对落水一事不以为然,完全沉浸在创作《大闹天官》的喜悦中 哭体现了万籁鸣看到自己期待多年,花费了大量精力创作的作品终于问世的无比激动、 喜悦之情。前后表情的差异更突出万籁鸣对《大闹天宫》的一往情深 ※笑和哭都是为了《大闹天宫》,创作期间喜悦忘我;公映时期喜悦激动。 3分评分要点:正确揣摩出两次描写体现的人物情感,揭示出两次情感都与《大闹天宫》 有关。但忽略了两次情感内在的关联 ※笑体现出万籁鸣对落水不以为然,一心投入到《大闹天宫》的创作中:哭体现出万籁鸣 看到自己创作的动画片上映的激动之情 2分评分要点:正确揣摩出两次描写体现的人物情感,但忽略了两次情感都与《大闹天宫》 有关 ※笑:表现出万籁鸣对落水不以为然,体现他的幽默感:哭表现他看到自己辛苦创作能够 上演的激动之情 1分评分要点:对其中一次人物情感的揣摩有误。 ※笑表现他为自己的行为感到不好意思:哭表现他看到自己辛苦创作能够上演的激动之 情 ※笑表现出万籁鸣对落水不以为然,体现他的幽默感:哭表现他对《大闹天宫》这么晚才 上映感到悲痛。 23.(2分)插叙 (2分)前一空题旨:考查概括文本内容的能力
19．（3 分）题旨：考查对文章段落内在逻辑关系的分析能力。 3 分评分要点：关注到立足极点静止时是无“东西”之分的这一事实。或突出极点是所有 经线的交汇点，包含了所有经线值。 ※作者发现在北极或南极，处于静止状态时是不能辨别的东西的，因此取任意经度值都是 可以的。 ※静止在两极时是没有东西之分的，随便取哪个经度值作为两极的坐标都没错。 ※所有的经线全部延伸交汇于南北极点。若承认极点是一个无限缩小的圆，那么这个纬度 为 906 的“圆”，必定也和其他圆形纬线一样，与相同数量的经线相交。换句话说，极点 的经度应该可取东经、西经从 0°—180°(包括整数、分数)中的任意值！ 2 分评分要点：摘抄出文中科学事实的部分，没有正面回答提问。 ※0°本身就可取两个值，东经 0°与西经 0°，何以偏取“西经 0°”？ ※你可以按英国格林尼治天文台的经度定北极坐标为；北纬 90°，西经 0°；也可以按中 国南京紫金山天文台的经度取值为：北纬 90°，东经 120°。只许取一个经度值得显得 有点武断。 1 分评分要点：仅表明作者不认可的态度，没有提供依据。 ※只许提一个经度值就显得有点武断。 （2 分）列数字／举例子 20．(3 分)C （二）阅读下文，完成 21—25 题(28 分) 21．(2 分)B 22．（2 分）神态 （4 分）题旨：考查人物描写对塑造人物形象的作用 考查综合人物描写理解人物形象的能力 4 分评分要点：能根据人物描写充分合理地揣摩出人物的内心情感。揭示出两次情感与动 画片《大闹天宫》的关系。且关注到前后描写内在的关联。 ※前一次描写体现出万籁鸣对落水一事不以为然，完全沉浸在创作《大闹天官》的喜悦中。 哭体现了万籁鸣看到自己期待多年，花费了大量精力创作的作品终于问世的无比激动、 喜悦之情。前后表情的差异更突出万籁鸣对《大闹天宫》的一往情深。 ※笑和哭都是为了《大闹天宫》，创作期间喜悦忘我；公映时期喜悦激动。 3 分评分要点：正确揣摩出两次描写体现的人物情感，揭示出两次情感都与《大闹天宫》 有关。但忽略了两次情感内在的关联。 ※笑体现出万籁鸣对落水不以为然，一心投入到《大闹天宫》的创作中：哭体现出万籁鸣 看到自己创作的动画片上映的激动之情。 2 分评分要点：正确揣摩出两次描写体现的人物情感，但忽略了两次情感都与《大闹天宫》 有关。 ※笑：表现出万籁鸣对落水不以为然，体现他的幽默感；哭表现他看到自己辛苦创作能够 上演的激动之情。 1 分评分要点：对其中一次人物情感的揣摩有误。 ※笑表现他为自己的行为感到不好意思；哭表现他看到自己辛苦创作能够上演的激动之 情。 ※笑表现出万籁鸣对落水不以为然，体现他的幽默感；哭表现他对《大闹天宫》这么晚才 上映感到悲痛。 23．(2 分)插叙 （2 分）前一空题旨：考查概括文本内容的能力
2分评分要点:淮确简要地概括出插叙部分的内容。 ※(5)(6)两段叙述了万籁鸣探索动画并获得成就的经历 ※(5)(6)两段记叙了万籁鸣一心钻研画最终创作了中国第一部动画片。 分评分要点:概括不完整或没有抓住两段的重要内容 ※万籁鸣毕生追求让国画像电影一样“动”起来。 (2分)后一空题旨:考查叙述内容对表现人物形象或写作意图的作用。 2分评分要点:表现出该内容所体现的万籁鸣特质或对文章主旨所起的作用。 ※体现万籁鸣对动画的喜爱,对动画事业的投入 ※呼应了文章结尾,赞誉了万籁鸣那辈人体现出来的民族文化传统。 1分评分要点:仅指出第(6段结尾句的内容。 ※突出万籁鸣第一次创作动画片到《大闹天宫》上映间隔的时间之久。 24.(6分每空3分)题旨:考查筛选、整合信息并形成诠释的能力 前一空3分评分要点:关注到万籁鸣在动画事业上遇到的坎坷或在传承上的不畅 ※万籁鸣40岁时,由于电影商毁约,《大闹天官》没能搬上荧幕; ※万籁鸣为影片四处筹措资金时,迪斯尼的动画片早他一步获得世界赞誉 ※日本动画风靡,万籁鸣的传统动画少人问津。 ※如此热爱动画的人却曾经只能担任布景设计,直到40年后才能拍摄《大闹天官 ※万籁鸣在动画事业中体现出的民族化传统在当今社会不被关注。 ※眼下,当日本动画形象飘满中国的大街小巷时,这幅照片静静地挂在上美厂的会客厅里。 前一空2分评分要点:关注到万籁鸣的个人遭遇,却没有和其事业联系起来 ※深深绝望之中,他移居香港,只落得当布景设计的境况。 后一空3分评分要点:关注到万籁鸣在动画事业上的成就。如筛选出第(2)段、第(7)段(或 者第(9)段)、第(10)段的相关内容 ※万籁鸣开创了中国动画界的多个第一; ※万籁鸣创作的《大闹天官》被奉为国产动画片经典(或在国外引起轰动,获得世界赞誉) ※万籁鸣创作的动画形象影响了后来的动画大师。 ※万籁鸣在中国动画界获得了多个第一。 ※他开创了中国动画史上的若干个第一:第一部动画片《纸人捣乱记》,第一部有声动画 片《骆驼献舞》,第一部动画长片《铁扇公主》。 ※《大闹天官》至今被奉为国产动画片经典,从筹拍到制成足足用了4年,仅剧本就耗费 了万籁鸣半年多时间,手工绘制用了两年多的时间。 ※日本动画始祖手冢治虫来华访问,唯一的要求是拜见万籁鸣。他坦承,铁臂阿童木是受 了“孙悟空”的启发后创造的 后一空2分评分要点:摘抄文中赞美万籁鸣或《大闹天官》的语句,没有把个人与事业联 系起来 ※法国《世界报》称其完美地表达了中国的传统艺术风格,而这一点恰是“迪斯尼所做不 到的”。 ※即使在今天,《大闹天官》每年的发行量仍居上美厂前三名的行列。 25.(8分)题旨:考查反思与评价文章内容的能力 8分评分要点:明确表明自己对该墓碑的态度。认识到墓牌、万籁鸣及其作品《大闹天 宫》三者之间的联系。指出墓碑是万籁鸣的见证或体现丙籁鸣的喜好。语言表述通顺, 条理清晰。 7分评分要点:明确表明自己对该墓碑的态度。认识到墓碑、万籁鸣及其作品《大闹天宫》 之间的联系。指出墓碑是万籁鸣的见证或体现万籁呜的喜好。语句通顺,条理较清晰
2 分评分要点：准确简要地概括出插叙部分的内容。 ※(5)(6)两段叙述了万籁鸣探索动画并获得成就的经历。 ※(5)(6)两段记叙了万籁鸣一心钻研画最终创作了中国第一部动画片。 1 分评分要点：概括不完整或没有抓住两段的重要内容。 ※万籁鸣毕生追求让国画像电影一样“动”起来。 (2 分)后一空题旨：考查叙述内容对表现人物形象或写作意图的作用。 2 分评分要点：表现出该内容所体现的万籁鸣特质或对文章主旨所起的作用。 ※体现万籁鸣对动画的喜爱，对动画事业的投入。 ※呼应了文章结尾，赞誉了万籁鸣那辈人体现出来的民族文化传统。 1 分评分要点：仅指出第(6)段结尾句的内容。 ※突出万籁鸣第一次创作动画片到《大闹天宫》上映间隔的时间之久。 24．（6 分每空 3 分）题旨：考查筛选、整合信息并形成诠释的能力 前一空 3 分评分要点：关注到万籁鸣在动画事业上遇到的坎坷或在传承上的不畅。 ※万籁鸣 40 岁时，由于电影商毁约，《大闹天官》没能搬上荧幕； ※万籁鸣为影片四处筹措资金时，迪斯尼的动画片早他一步获得世界赞誉； ※日本动画风靡，万籁鸣的传统动画少人问津。 ※如此热爱动画的人却曾经只能担任布景设计，直到 40 年后才能拍摄《大闹天官》。 ※万籁鸣在动画事业中体现出的民族化传统在当今社会不被关注。 ※眼下，当日本动画形象飘满中国的大街小巷时，这幅照片静静地挂在上美厂的会客厅里。 前一空 2 分评分要点：关注到万籁鸣的个人遭遇，却没有和其事业联系起来。 ※深深绝望之中，他移居香港，只落得当布景设计的境况。 后一空 3 分评分要点：关注到万籁鸣在动画事业上的成就。如筛选出第(2)段、第(7)段(或 者第(9)段）、第(10)段的相关内容。 ※万籁鸣开创了中国动画界的多个第一； ※万籁鸣创作的《大闹天官》被奉为国产动画片经典（或在国外引起轰动，获得世界赞誉）； ※万籁鸣创作的动画形象影响了后来的动画大师。 ※万籁鸣在中国动画界获得了多个第一。 ※他开创了中国动画史上的若干个第一：第一部动画片《纸人捣乱记》，第一部有声动画 片《骆驼献舞》，第一部动画长片《铁扇公主》。 ※《大闹天官》至今被奉为国产动画片经典，从筹拍到制成足足用了 4 年，仅剧本就耗费 了万籁鸣半年多时间，手工绘制用了两年多的时间。 ※日本动画始祖手冢治虫来华访问，唯一的要求是拜见万籁鸣。他坦承，铁臂阿童木是受 了“孙悟空”的启发后创造的。 后一空 2 分评分要点：摘抄文中赞美万籁鸣或《大闹天官》的语句，没有把个人与事业联 系起来。 ※法国《世界报》称其完美地表达了中国的传统艺术风格，而这一点恰是“迪斯尼所做不 到的”。 ※即使在今天，《大闹天官》每年的发行量仍居上美厂前三名的行列。 25．（8 分）题旨：考查反思与评价文章内容的能力。 8 分评分要点：明确表明自己对该墓碑的态度。认识到墓牌、万籁鸣及其作品《大闹天 宫》三者之间的联系。指出墓碑是万籁鸣的见证或体现丙籁鸣的喜好。语言表述通顺， 条理清晰。 7 分评分要点：明确表明自己对该墓碑的态度。认识到墓碑、万籁鸣及其作品《大闹天宫》 之间的联系。指出墓碑是万籁鸣的见证或体现万籁呜的喜好。语句通顺，条理较清晰
6分评分要点:明确表明自己对该墓碑的态度。认识到墓碑和万籁呜或和其作品《大闹天 宫》之间的联系。指岀幕碑是万籁鸣的见证或体现万籁呜的喜妤。语句通顺,条理较清晰。 5分评分要点:明确表明自己对该墓碑的态度。认识到墓碑和万籁鸣或和其作品《大闹天 宫》之间的联系。指出墓碑是万籁鸣的见证或体现万籁呜的喜好。语句比较通顺,条理较 清晰。 4分评分要点:明确表明自己对该墓碑的态度。认识到墓碑和万籁鸣或和其作品《大闹天 宫》有一定联系。语句较通顺,条理较清晰 3分评分要点:明确表明自己对该墓碑的态度。能组织一段语言,语句比较通顺。 2分评分要点:能组织一段与文本内容相关的语言 1分评分要点:有语言表述。 作文(60分) 【评分标准】 等|综合评分中心与材料 语言 思路与结构评分细则 分) 5分 (10分 A60-53分切合题意 语言流畅、简思路通畅 A等基准分 中心突出 洁、得体,有一层次清晰 56分。基本 选材恰当,有新意定的表现力结构完整符合三项 感情真挚 详略得当条件得基 内容充实 准分;三项 中有一项 富有特色 他两 达到B,可 评为A 分项得分25-22分 25-22分10-9分 B|52-43分符合题意 语言通顺 思路连贯B等基准分 中心明确 简洁 层次较清楚47分。基本 选材恰当 用语规范 结构完整 符合三项 感情真实 能注意详略条件得基 内容教充实 准分;中心 与材料或 语言有 项较好的 酌情加分 其中一项 有欠缺的, 酌情减分。 分项得分 21~18分 21~18分 8~7分 C|42-33分基本符合题意语言基本通顺|思路基本清|C等基准分 中心基本明确用语基本规范楚 36分。基本 选材基本恰当 层次基本清符合三项 内容不够充实 条件得基 结构完整,但准分:其中 不够合理 两项较好
6 分评分要点：明确表明自己对该墓碑的态度。认识到墓碑和万籁呜或和其作品《大闹天 宫》之间的联系。指出幕碑是万籁鸣的见证或体现万籁呜的喜好。语句通顺，条理较清晰。 5 分评分要点：明确表明自己对该墓碑的态度。认识到墓碑和万籁鸣或和其作品《大闹天 宫》之间的联系。指出墓碑是万籁鸣的见证或体现万籁呜的喜好。语句比较通顺，条理较 清晰。 4 分评分要点：明确表明自己对该墓碑的态度。认识到墓碑和万籁鸣或和其作品《大闹天 宫》有一定联系。语句较通顺，条理较清晰。 3 分评分要点：明确表明自己对该墓碑的态度。能组织一段语言，语句比较通顺。 2 分评分要点：能组织一段与文本内容相关的语言。 1 分评分要点：有语言表述。 三、作文(60 分) 【评分标准】 等 第 综合评分 中心与材料 （25 分） 语言 （25 分） 思路与结构 （10 分） 评分细则 A 60~53 分 切合题意 中心突出 选材恰当，有新意 感情真挚 内容充实 语言流畅、简 洁、得体，有一 定的表现力 思路通畅 层次清晰 结构完整 详略得当 A等基准分 56 分。基本 符合三项 条件得基 准分；三项 中有一项 富有特色， 其他两项 达到 B，可 评为 A。 分项得分 25~22 分 25~22 分 10~9 分 B 52~43 分 符合题意 中心明确 选材恰当 感情真实 内容教充实 语言通顺 简洁 用语规范 思路连贯 层次较清楚 结构完整 能注意详略 B 等基准分 47 分。基本 符合三项 条件得基 准分；中心 与材料或 语言有一 项较好的， 酌情加分； 其中一项 有欠缺的， 酌情减分。 分项得分 21~18 分 21~18 分 8~7 分 C 42~33 分 基本符合题意 中心基本明确 选材基本恰当 内容不够充实 语言基本通顺 用语基本规范 思路基本清 楚 层次基本清 楚 结构完整，但 不够合理 C 等基准分 36 分。基本 符合三项 条件得基 准分；其中 两项较好
详略安排不的,酌情加 够恰当 分;有欠缺 的,酌情减 分项得分 17~14分 17~14分 6-5分 D 32~24 题意理解偏颇语言不通顺 思路不清楚D等基准分 中心不明确 用语不恰当结构不完整28分。基本 选材不合理 病句比较多 符合三项 内容空洞 条件得基 准分;其中 项在C D之间,酌 情加分。 分项得分 13~11分 13~11分 4~2分 E23~0分|偏离题意 词不达意,表达思路混乱严重偏离 无中心 混论 结构残缺 题意或有 文不成篇 严重语病 或字数不 足300字, 18分以下 分项得分10-0分10-0分1-0分 说明: (1)题目不写扣2分。 (2)字迹不清楚,书写不规范,卷面不整洁扣l-2分(符合任意两项即扣2分)。 (3)错别字总扣1分(满2个即扣)
详略安排不 够恰当 的，酌情加 分；有欠缺 的，酌情减 分。 分项得分 17~14 分 17~14 分 6~5 分 D 32~24 分 题意理解偏颇 中心不明确 选材不合理 内容空洞 语言不通顺 用语不恰当 病句比较多 思路不清楚 结构不完整 D等基准分 28 分。基本 符合三项 条件得基 准分；其中 一项在 C、 D 之间，酌 情加分。 分项得分 13~11 分 13~11 分 4~2 分 E 23~0 分 偏离题意 无中心 词不达意，表达 混论 思路混乱 结构残缺 文不成篇 严重偏离 题意或有 严重语病 或字数不 足 300 字， 18 分以下。 分项得分 10~0 分 10~0 分 1~0 分 说明： (1)题目不写扣 2 分。 (2)字迹不清楚，书写不规范，卷面不整洁扣 l~2 分（符合任意两项即扣 2 分）。 (3)错别字总扣 1 分（满 2 个即扣）