2011学年第二学期期中考试九年级语文试卷 (满分:150分,考试时间:100分钟) 考生注意 1.本试卷共27题 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分, 、文言文(42分) (一)默写(18分) 1.河汉清且浅 (无名氏《迢迢牵牛星》) 尚思为国戍轮台。 (陆游《十一月四日风雨大作》) 3.草色烟光残照里, (柳水《蝶恋花》) 4.青山绿水, (白朴《天净沙·秋》) 5.予独爱莲之出淤泥而不染 (周敦颐《爱莲说》) 乃不知有汉,无论魏晋 (陶渊明《桃花源记》 (二)阅读下面的诗,完成7—8题(4分) 观沧海 三国曹操 东临碣石,以观沧海 水何澹澹,山岛竦峙 树木丛生,百草丰茂 秋风萧瑟,洪波涌起 日月之行,若出其中 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志 7诗中“志”的意思是 (2分) 8.下列理解正确的一项是(2分) A.“东临碣石,以观沧海”两句点明了观沧海地点居高临海 B.“水何澹澹,山岛竦峙”两句写出了沧海壮阔宁静的景象 C.“树木丛生,百草丰茂”两句写出了岛上春天盎然的生机。 D.“幸甚至哉,歌以咏志”两句抒发了作者难以抑制的豪情 2011学年第二学期期中考试九年级语文试卷第1页共6页
(三)阅读下文,完成911题(8分) 出师表(节选) ①件中,侍部郭攸之,费,董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛 下,愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阔涵,有所广益 ②将不向宪,性行取均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,以众议举宠为 量。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所 ③亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾類也。先 帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓,灵也,侍中,尚书。长史,参军。此悉 负良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉宝之隆,可计日而待也 9.选文作者原名 (人名),他是三国时的政治家 10.用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词语的含义,(3分) 是以众议举宠为督 11.下列理解不正确的一项是(3分) A.选文的中心内容是希望陛下能“亲贤臣,远小人” B.①②两段中,作者推荐的人都是“贞良死节之 C.选文运用了对比手法:文臣武臣对比,亲者远者对比 D.选文中的三个段落都是绕“用人之道”逐层展开 (四)阅读下文,完成12—15题(12分) 若石之死 若石居冥山之阴,有虎恒窥其落。若石单家人昼夜警:日出而鼓钮。,日入而举辉 °,筑墙据以守,卒岁虎不能有获,一日,虎死,若石大喜,自以为虎死无毒己者矣 于是他其努,其备,墙坏而不修。篱决而不。尤何,有“闻其牛羊之声而入食 焉,若石不知其为圆也,斥之不走,投之以石,副人立而爪之。人曰:若石知其一而 不知其二,其元也宜 【注释】①:篱笆。②股征:敲响金属,③举辉:点起簧火,④:(cha)一种因 延的野曾,形似狸 12.解释下列加点的词语。(4分) (1)若石居冥山之阴( (2)有闻其牛羊家之声而入食焉( 13.下列对文中画线句“卒岁选不读获”译正确的一项是(3分) A.终于过了年,老不能有听捕获 到了年底,还是不能将老虎捕 终于死了,老虎还不能够有获 D.一年结束了,老虎不能有所捕获 2011学年第二学期期中考试九年级语文试卷第2页共6页
C石“于是她其等,其各……”的原因是 (用文中语句回答):其结果 是(用自己语句概括)(3分 5末“人曰……”一句作者既道出“若石之死”的原因,还揭示出写作意图是(2分) 二、现代文(48分) (-)阅读下文,完成16—20题(22分) 卡路里不是唯一的标准 D表面上看,只要吃进去的卡路里比消耗摔的卡路里少,肯定就能减肥巴但)专家们 经过20年时间,对12081名受过高教育的使康男女进行研究后发现,十路里不是决定体 重的唯一国素,食品的种类往往能起到更关的作用,这项研究的结果引起了广泛关注 ②研究者哈佛大学心血管和流行病学教授达里奥什莫扎法里安博士总结道:“从减肥 的角度看,食品是有好坏之分的,一两种食品的十路里一样,减肥的效果也大有 ②为了方使比较,科学家把各种食品对体重的贡献率进行了量化。县体说,志愿者的体 重平均每4年增加1.5公斤,不同种类的食品对增重的贡献不一。其中炸署条最精糕,货献 了1.53公斤,含糖软饮料为0.45公斤,红肉为0.43公斤,甜食和饭后甜点为0.19公斤 纯果汁为0.14公斤 ④从这些黄献车数据可以看出,糖类以及去除纤维素的制这研完者认为 这些食品降低了人的基础代谢率,也就是说,常吃简单碳水化合物的人在安静时消耗的能量 较少,这显然不利于减肥。祖粮则没有这个问题,常吃粗粮的人基础代谢率不受影响,一直 持在较高的水平,也统是说,当两者的卡路里一样的时保,吃相比吃细根更不姿易长 ③还有一些食品时体重增如的献率为负值,说明它们是有利于减肥的好食品,比如蔬 某的献率为一0.1公斤,祖粮为-0.17公斤,水果为=0.22公片,坚果为一0.26公斤,酸妈 为-0.37公斤 蔬菜,水果和银粮对增重的育献奉不会让人惊奇,但酸奶竟然有如此大的减肥动效却 着实让人吃惊。研完者认为,厘因可能在于酸妈中含有的细菌能分泌肠道素,让人产生饱 足感,从而降低食欲 ①另一种值得注意的会品是坚黑虽然坚果富含脂,但主要是植物注,与动物性 聍有很大不同,其中,花生酱被证明是一种很好的减肥食品。原园在于人吃了花生酱后不 容易产生饥饿 完者运指出他一些生治习惯也会对体重产生较大影响。有些不必解释,比如常 是动的人体重比较恒定。有些需要解释,比如看电观越多的人越容易长胖,这不光是国为看 电视会减少运动量,更主要的原国在于常看电视的人比校容易受到电现食品广告的形响,平 致多吃 ③增酒消体的别比较命。其中,葡酒被认为对体重没有影响,但其他酒是 2011学年第二学期期中考试九年级语文试卷算3页共5页
消费过量却可能增加体重。抽烟的人体重往往较轻,但这很可能是因为吸烟使人产生了其他 一些疾病,导致体重下降。戒烟的确会让人长胖,志愿者戒烟后的头4年体重个均增加了 2.33公斤,但如果坚钟下去,再往后就有多大工 第①段画线句运用了 方法,其作用是 17.在第②段中的 线上填入合适的关联词。(2分 两种食品的卡路里一样,减肥的效果也大有区别 18.下列各项说法不符合文意的一项是(3分) A.对页献率进行量化,是为了方便比较各种食品对体重的影响 B.蔬菜、水果对体重增加的贡献率为负值,人们是能够理解的 C.所有酒类消费过量都有可能增加体重,因此人们要饮酒适量 D.从减肥的角度看,食品有着好坏之分,炸条应属于环食品 19.分析以下各类现象产生的原因:(10分) (1)第④段,“当两者的卡路里一样的时候,吃粗粮比吃细粮更不容长胖”的原因是 (2)第②段说,酸奶和花生酱都具有减肥功效,其共同原因是 3)第③段,“看电视越多的人越容易长胖”的主要原因是 此外还有 20.这篇文章的题目说:卡路里不是唯一的标准。那么,联系全文看,能响人的体重变化除 卡路里外,还有(3分) (二)阅读下文,完成21—26题(26分) 小学毕业的大学教投 ①1939年,湖南大学文学院急需法文教师,到处寻我,没有找到通晓法文的教师,院领 导正在着急的时候,英文老师陈世骧推荐:“我有个朋友,虽然没有上过大学,但法文水平 很高,可以当法文老师 立陈世推荐的是金克木。论学历,金克木只是个小学毕业生,但陈世碾说全克木在中 学里教过英文,从初一到高一4个班的课都由他教,教字效果非常好:他不仅英文好,而且 法文水平也好,足以胜任大学教师 3为了证明自己的看法,陈世拿出共大外籍教授一一法国人部可侣所著的《大学初级 法文》,翻开里面的法文序言,月言飞习着金先木对此书的献。原来,1933年,全 克木曾经在北京大学旁听部可倍的法文课,之后,金克木整理并校订部可倍的讲义成为《大 学初纵法文》,由商务印书馆出版 全先木的求学经历本身也有必要一视1930年,金克木18岁到北求学时适 不懂英语。含着好奇心和钻劲,凭借几本英语工具书,又找了一位学费要价不高的私人老师 使在很短的时间内看懂了英文原版书《少年维特之境恼》等,英语水平突飞猛进,也是同样 的方式,金克木又在很短的时间内学会了世界语 ⑤全克木也养与到邵可侣组织的“法语圈”的交际活动中,并在一次聚会中认识了著名 吴宓,相互间很谈得来 金克木的这些经历,陈世骧虽然有个大概的了解,但无论如何, 上过小学而 路出家学法语的年轻人去大学教法语,毕竟很不寻常,但是 南大学最 终决定聘任全克木,(实上》当陈世得知教学课本并不是部可侣端的本。而是用英文讲 法文的外国书时,使更加紧张 2011学年第二学期期中考试九年级语文试卷第4页共6页
7陈世生怕自己拉荐的么法(在金克木上第一堂课时,他在外面听了 天,金克木一点也不知道,他只是顺顺利利地教好一堂又一堂课,其教学质量得到学校的认 可和学生们的欢迎,这应该很富传奇色彩吧、就像金克木所说:“恐怕暗中听我的课的不止 他一个。谁能相信一个没出过国的年轻人竟能对大学生用英语教法语做中国话解释呢? 81941年到1946年,金克木在印度工作和学习。他虽然没去哪个大学进修,却有缘到 释迦车尼的鹿野范,住香客房间,与僧倍为伍,在寺庙中饱读佛教典籍。他再一次进入 新的天地,对梵文和佛教产生了浓厚的兴趣,得到己经归隐的法喜老居士真传,金克木自 己这样描述当时的教学情况:“两人在大上盘腿坐着对语。先是我念,我讲。我问,他接 下去,随口分词,讲解,引证,提出疑难,最后互相讨论。“在这样的学习中,金克木精过 了梵文和佛学,当1946年回国时,他已经成为中国某些领域中的“协人 全克木一到上海,郑铎推荐他到大学教梵文,但没能如愿,也许还是因为金克木的 低学历吧。不久,有人说吴宓先生在武汉、全克木与吴宓热悉,吴宓很看重金克木,马上向 武汉大学推荐 吴实当时是武汉大学外语系教授景系主任,同时又是校务委贝会委员,其学问及人品 是学术界通拉的,所以,他的举是限有份量的,但关安没有想到的是,他荐全克木 到外文系教梵文,而文学院院长刘水 金克木安排在学系教印 原因跟全克木 第一次当大学老师一样一一武汉大学也我不到教印度哲学的合人选,而这门课程又是必修 课,金克木正好填补这一空块 ①推荐人吴实不致心,他十分认真地对全克木说:“你教语言,文学,我有信心:到 学系去,我不就心,”金克木回答:“到哲学系书重合。因为我觉得,除汤用形等几个人 以外,不知道谁还能应用直接资料讲佛教以外的印度哲学,而且能联系,比较中国和欧洲的 学,何况我刚在印度呆过几年,多少了解一点本土及世界研究印度哲学的情况,又花功夫 翻间过汉译佛典,所以自认为有把接。 于是他像陈世很一样 )会克木一直在大学里教书,从式汉大学到北常大学 (j1)身中国最优 秀的教授行列 ①至今,像全克木这样并没有受过高等教育却依然受人敬仰的学者仍是大学校国里一道 独特的“风景线”,它似于在提醒我们,有的时保 21根据括号中的拼音,第D段“”上应填入的汉字是(1分) 22.第①段中的加点词语“贡献”.第③段中的短语“同样的方式”在文中分别具体是指和 23.对金克木能成为湖南大学老师的理由,理解不正确的 A.金克木有良好的中学从教经历 B,金克木对相关大学教材有贞献 C.金克木有超强的语言学习能力 D.金克木有良好的人际沟通能力 4.请理解第③段中“我念,我讲,我问”的这样的“教学情况”,说说作者借此强调了 25.(1)第④,③两段运用了插叙的叙述方式,它们在文中的作用分别是:(4分) 第④段 2011学年第二学期期中考试九年级语文试卷第5页共6页
(2)联系上下文,分别在第段和第口段横线上填入恰当的语句。(4分) 第段内填入的语句是 1第口段内填入的语句是 26.在最后一段,作者表达了自己对“金克木现象”的情感与思考,请作简要分析。(6分) 三、写作(60分) 27.题目:再一次 (1)先在横线上将题目补充完整,字数在600字左右,文体不限(诗歌除外 (2)文中不能出现真实的姓名,校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替 (3)不能抄用本试卷中的阅读材料:(4)请注意字迹端正,卷面整洁 2011学年第二学期期中考试九年级语文试卷第6页共6页