曹刿论战(节选) 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败 绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 邹忌讽齐王纳谏(节选) (邹忌)于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之誉 欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不 畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。 王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时 而间进:期年之后,虽欲言,无可进者 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 14.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)齐师败绩。公将驰之驰: (2)一鼓作气,再而衰再: (3)视其辙乱,望其旗靡靡 (4)能面刺寡人之过者刺: 5)虽欲言,无可进者虽 15.翻译下列句子。(4分) (1)彼竭我盈,故克之 (2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 16.根据选文内容,完成下面的填空。(2分) 《曹刿论战(节选)》第一段,叙述了 的经过:《邹忌讽齐王纳 谏(节选)》第一段,邹忌分析了 的原因。 17.曹刿指挥作战,邹忌委婉劝谏,结果怎样?(4分) (1)曹刿指挥作战的结果: (2)邹忌委婉劝谏的结果: 14.(5分)(1)驱车追赶。(2)第二次。(3)倒下。(4)指责。(5)即使 15.(4分)(1)他们的勇气已尽而我们的勇气正盛,所以打败了他们 (2)能在公共场合议论(我的)过错,让我听到的,可得到下等赏赐。(各占2分 意思对即可) 16.(2分)齐鲁长勺之战齐威王受蒙蔽(各占1分。意思对即可) 17.(4分)(1)鲁军打败齐军,克敌制胜。(2)齐威王纳谏,燕赵韩魏来朝。(各占2分。 意思对即可) (福建福州) 阅读《曹刿论战》,完成9~13题。(15分) 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日 肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人 对日:“小惠未编,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚, 神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请 从 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩 公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师 既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 9.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分) (1)肉食者谋之(2)弗敢加也 10.解释下列加点词语。(4分)
曹刿论战(节选) 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败 绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。 ‘ 既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故 克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 邹忌讽齐王纳谏(节选) (邹忌)于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之誉 欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不 畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。’ 王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时 而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 14．解释下列加点词在文中的意思。 (5 分) (1 )齐师败绩。公将驰．之 驰： 。 (2)一鼓作气，再而衰 再： 。 (3)视其辙乱，望其旗靡． 靡： 。 (4)能面刺寡人之过者 刺： 。 (5)虽．欲言，无可进者 虽： 。[ 来源:学#科#网 Z#X #X# K] 15．翻译下列句子。 (4 分) (1)彼竭我盈，故克之。 (2)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 16．根据选文内容，完成下面的填空。 (2 分) 《曹刿论战(节选)》第一段，叙述了 的经过；《邹忌讽齐王纳 谏(节选)》第一段，邹忌分析了 的原因。 17．曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果怎样? (4 分) ． (1)曹刿指挥作战的结果： 。 (2)邹忌委婉劝谏的结果： 。 14．(5 分)(1)驱车追赶。 (2)第二次。 (3)倒下。 (4)指责。。 (5)即使。 15．(4 分)(1)他们的勇气已尽而我们的勇气正盛，所以打败了他们。 (2)能在公共场合议论(我的)过错，让我听到的，可得到下等赏赐。(各占 2 分。 意思对即可) 16．(2 分)齐鲁长勺之战 齐威王受蒙蔽(各占 1 分。意思对即可) 17．(4 分)(1)鲁军打败齐军，克敌制胜。(2)齐威王纳谏，燕赵韩魏来朝。(各占 2 分。 意思对即可) （福建福州） 阅读《曹刿论战》，完成 9～13 题。(15 分) 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉?”刿日： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。” 对日：“小惠未编，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚， 神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请 从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故 克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 9．请用“／”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2 分) (1)肉 食 者 谋 之 (2)弗 敢 加 也 10．解释下列加点词语。(4 分)
(1)小惠未徧()(2)小信未孚() (3)公将鼓之()(4)再而衰() 1.用现代汉语翻译下面句子。(2分) 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之 12.选文详略得当,详写 ,略写 ,这样安排,突出了曹刿的“远谋”。 (4分) 鲁庄公是个平庸的国君,但从选文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方。请找出 处作简要分析。(3分) 9.(1)肉食者/谋之(2)弗敢/加也(2分,每小题1分) 10.(1)通“遍”,遍及,普遍(2)为人所信服(3)击鼓进军(4)第二次(4分,每小题1分) 11.我看到他们的车印凌乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。(2分) 12.曹刿关于战争的论述(或:曹刿在战前、战中、战后的表现)双方交战的过程(4分, 每空2分) 13.①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。②“小大之狱,虽不能察,必以情”表现 鲁庄公取信于民(或:勤政爱民)。③“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士。④“公问其故 表现鲁庄公不耻下问。⑤鲁庄公发现曹刿才华出众,加以重用,表现鲁庄公知人善任。⑥在 作战时机的选择上,两次遭到曹刿否定,鲁庄公毫不介意,表现鲁庄公胸怀宽广,从善如流。 (3分,任选一处分析,意思对或言之有理均可) (贵州安顺) 阅读下面的文言文选段,完成13-17题。(19分) (甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?” 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必 以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以 战。战则请从。”(节选自《曹刿论战》) (乙)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环 而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵 革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界, 固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之 多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣 (《得道多助,失道寡助》) 13.解释下列句中加点的词。(4分) ①又何间焉 ②牺牲玉帛 ③池非不深也 ④亲戚畔之 14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ①肉食者鄙,未能远谋 ②天时不如地利,地利不如人和。 15.乙文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和。决定长勺之战胜负的要 素是“人和”,请你从甲文中找出体现这一观点的句子,并用简洁的语言概括曹刿认为此次 作战的先决条件是什么。(3分 16.一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他 不“鄙”表现在哪里?根据甲文概括总结。(4分) 17.孟子在两千年前就发出警示“得道者多助,失道者寡助”,请举一个事例谈谈你的认识 分)
(1)小惠未徧．( ) (2)小信未孚．( ) (3)公将鼓．之( ) (4)再．而衰( ) 11．用现代汉语翻译下面句子。(2 分) 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 12．选文详略得当，详写_________，略写_________，这样安排，突出了曹刿的“远谋”。 (4 分) 13．鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。请找出 一处作简要分析。(3 分) 9. (1)肉食者／谋之（2）弗敢／加也（2分，每小题1分） 10.(1)通“遍”，遍及，普遍 (2）为人所信服（3)击鼓进军（4)第二次（4分，每小题1分） 11．我看到他们的车印凌乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。(2分） 12．曹刿关于战争的论述（或：曹刿在战前、战中、战后的表现）双方交战的过程（4分， 每空2分） 13. ①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。②“小大之狱，虽不能察，必以情”表现 鲁庄公取信于民（或：勤政爱民）。 ③“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士。④“公问其故” 表现鲁庄公不耻下问。⑤鲁庄公发现曹刿才华出众，加以重用，表现鲁庄公知人善任。⑥在 作战时机的选择上，两次遭到曹刿否定，鲁庄公毫不介意，表现鲁庄公胸怀宽广，从善如流。 (3分，任选一处分析，意思对或言之有理均可） （贵州安顺） 阅读下面的文言文选段，完成 13—17 题。（19 分） （甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必 以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以 一战。战则请从。”（节选自《曹刿论战》） （乙）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环 而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵 革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界， 固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。 多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （《得道多助，失道寡助》） 13.解释下列句中加点的词。（4 分） ① 又何间．焉 ② 牺牲．．玉帛 ③ 池．非不深也 ④ 亲戚畔．之 14.用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） ① 肉食者鄙，未能远谋。 ② 天时不如地利，地利不如人和。 15.乙文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和。决定长勺之战胜负的要 素是“人和”，请你从甲文中找出体现这一观点的句子，并用简洁的语言概括曹刿认为此次 作战的先决条件是什么。（3 分） 16.一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他 不“鄙”表现在哪里？根据甲文概括总结。（4 分） 17.孟子在两千年前就发出警示“得道者多助，失道者寡助”，请举一个事例谈谈你的认识。 （4 分）
13.(共4分。每题1分) ①又何间焉(参与)②牺牲玉帛(祭祀用的猪、牛、羊等)(必须解释完整) ③池非不深也(护城河)④亲戚畔之(通“叛”,背叛)(必须解释完整 4.(共4分,每题2分关键词:“肉食者”、“鄙”、“天时”、“地利”、“人和”必须翻译正 ①身居高位的人(大官们)目光(见识)短浅,不能长远谋划(打算) ②有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理条件,有利于作战的地理条件比不上 人心向背(内部团结)。 15.(共3分)小大之狱,虽不能察,必以情(2分)。取信于民(1分) 16、(共4分意思对即可得分)。从两个方面表现鲁庄公的不“鄙”:广开言路,礼贤下士 尽职尽责,取信于民 (湖北黄石) 阅读下面甲、乙两个文言文选段,完成第6-10题。(15分) 【甲】秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩 亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而 君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里 不敢易也,岂直五百里哉 “天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“ 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰 怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也, 彗星袭月:聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布 衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下 缟素,今日是也。”挺剑而起 选自《唐雎不辱使命》 【乙】十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必 以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰 “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能 以情。”对曰:“忠之属也,可以 战,战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师 (选自《曹刿论战》) 6.解释下列句子中加点的词。(4分) (1)牺牲玉帛,弗敢加也()(2)公将鼓之() (3)虽千里不敢易也()(4)今日是也() 7.下列句子中加点词的意义和作用相同的一组是()(2分) A.安陵君不听寡人,何也小信未孚,神弗福也 B.以君为长者,故不错意也肉食者鄙,未能远谋 C.衣食所安,弗敢专也安能辨我是雄雌 D.安陵君受地于先王而守之怀民亦未寝,相与步于庭中 8.下列语句朗读停顿正确的一项是()(2分) A.此庸夫/之怒也B.衣食所安,弗敢/专也 C.臣未/尝闻也D.下视/其辙 9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)而君逆毒人者,轻寡人与?
13.（共 4 分。每题 1 分） ① 又何间焉（参与）② 牺牲玉帛 （祭祀用的猪、牛、羊等）（必须解释完整） ③ 池非不深也（护城河） ④ 亲戚畔之（通“叛”，背叛） （必须解释完整） 14.（共 4 分，每题 2 分关键词：“肉食者”、“鄙”、“天时”、“地利”、“人和”必须翻译正 确。） ① 身居高位的人（大官们）目光（见识）短浅，不能长远谋划（打算） ② 有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理条件，有利于作战的地理条件比不上 人心向背（内 部团结）。 15.（共 3 分） 小大之狱，虽不能察，必以情（2 分）。 取信于民（1 分） 16、（共 4 分 意思对即可得分）。从两个方面表现鲁庄公的不“鄙”：广开言路，礼贤下士； 尽职尽责，取信于民。 （湖北黄石） 阅读下面甲、乙两个文言文选段，完成第 6-10 题。(15 分) 【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩 亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而 君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里 不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰： “天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之 怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也， 彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布 衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下 缟素，今日是也。”挺剑而起。 (选自《唐雎不辱使命》) 【乙】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必 以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以 一战，战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 (选自《曹刿论战》) 6．解释下列句子中加点的词。(4 分) (1)牺牲玉帛，弗敢加．也( ) (2)公将鼓．之( ) (3)虽千里不敢易．也( ) (4)今日是．也( ) 7.下列句子中加点词的意义和作用相同的一组是( )(2 分) A.安陵君不听寡人，何也． 小信未孚，神弗福也． B.以君为长者．，故不错意也 肉食者．鄙，未能远谋 C.衣食所安．，弗敢专也 安．能辨我是雄雌 D.安陵君受地于．先王而守之 怀民亦未寝，相与步于．庭中 8.下列语句朗读停顿正确的一项是( )(2 分) A．此庸夫/之怒也 B.衣食所安，弗敢／专也 C.臣未/尝闻也 D.下视／其辙 9.将下列句子翻译成现代汉语。（4 分) （1)而君逆毒人者，轻寡人与？
(2)小大之狱,虽不能察,必以情。 10.这两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况,运用相同的方法塑造出了不同的人物 形象,从而揭示了以弱胜强的原因。认真阅读甲乙两部分文字,填写下面表格。(3分) 人物「人物性格特点塑造人物的主要方法 6.(1)虚报(2)击鼓进军(3)交换(4)这样(每空1分)7.B8.B 9.(1)可你违背寡人,(是因为)轻视寡人吗?(主要得分点是“而”“逆”“轻”“与”,每 点0.5分,共2分) (2)大大小小的案件,即使不能明察,也一定以实情判断。(主要得分点是“狱”“虽” “察”“必”,每点0.5分,共2分) 人物 人物性格特点 塑造人物的主要方法 曹刿 深谋远虑(远谋) 唐雎不畏强暴(敢于斗争)
（2)小大之狱，虽不能察，必以情。 10.这两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况，运用相同的方法塑造出了不同的人物 形象，从而揭示了以弱胜强的原因。认真阅读甲乙两部分文字，填写下面表格。(3 分) 人物 人物性格特点 塑造人物的主要方法 曹刿 唐雎 6.（1）虚报（2）击鼓进军（3）交换（4）这样（每空 1 分）7.B 8.B 9.（1）可你违背寡人，（是因为）轻视寡人吗？（主要得分点是“而”“逆”“轻”“与”，每 点 0.5 分，共 2 分） （2）大大小小的案件，即使不能明察，也一定以实情判断。（主要得分点是“狱”“虽” “察”“必”，每点 0.5 分，共 2 分） 10. 人物 人物性格特点 塑造人物的主要方法 曹刿 深谋远虑（远谋） 语言描写 ．．．． 唐雎 不畏强暴（敢于斗争）