2012年七年级语文下册期中测试题(人教版).doc_大学文库

七年级语文下册期中测试题(人教版) 书名: 作者: 满分:70分时间80分钟印象最深的人物该人物形象给你的人生启示亲爱的同学只要你心境平静,只要细心、认读、思考,就会感到试题并不难。切都在你的掌握之中,请相信自己。诉你,本次考试许多题目没有标准 (一)阅读文言文>,完成6---11题唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆,女亦答案,你尽管大胆地写下你的理解无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿语言的积暴与运用(20分) 木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征 1.字是重要的语文素养之一。请将下面一段话,用正楷字抄写在下边的方格内。(5分) 东市买骏马 ,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄河边。丑小鸭,处处受排挤,、受嘲笑、受打击.但他没有绝望,也没有沉论,而是始不爷娘晚女声,但黄河流水鸣测,但辞黄词去整宿黑山头,不爸唤女声,但国终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。万里赴戎机,关山度若飞。… 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。… 娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看伙伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎! 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌根据课文内容,在横线上填上正确的语句(分) “不闻机杼声,惟闻女叹息”这句诗的作用是 2、仔细读下面的句子,根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。(5分) 翻译下列句子。(4分) 那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典(j)—钻 (1)旦辞爷娘去,暮宿黄河边译文: 地壳寻求宝(Zdng 仰之弥高,越高,攀得越起劲:钻之弥坚,越坚,钻 (2)脱我战时袍,著我旧时裟而不舍。……他从唐诗下手,目不窥—园,足不下楼,兀兀穷年,(11) 3、背诵优秀的古诗可以丰富语言积累,提高语文素养。(4分) ①马上相逢无纸笔, (岑参<逢入京使》) 9.横线上的句子表现了木兰出征后的什么心情?(2分) ②夜发清溪向三峡 (李白《峨眉山月歌》) 10、从文末最后一句提炼一个成语_ 现在我们常用它来比喻 ③《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一 (3分) l、你最欣贫花木兰哪一点?你还知道哪些女英雄的故事?请写出来与同学们交流交流。(4 4、有关黄河的成语、诗句、谚语有许多,请举出两例: 我最欣贫的是 (2分) 5、读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外我讲的故事是好书。下面请你做一个简要的读书札记。(4分) (二)阅读下文,完成12-15题(共15分) 门的悬念

七年级语文下册期中测试题(人教版) 满分:70 分时间:80 分钟亲爱的同学：只要你心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。坦率地告诉你，本次考试许多题目没有标准答案，你尽管大胆地写下你的理解。一语言的积累与运用（20 分） 1. 字是重要的语文素养之一。请将下面一段话，用正楷字抄写在下边的方格内。(5分) 丑小鸭，处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。 2、仔细读下面的句子，根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。（5分）那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典（jí） -------钻探，有如向地壳寻求宝(Zàng)____。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲- ----- 而不舍。……他从唐诗下手，目不窥--------园，足不下楼，兀兀穷年，（lì）-----尽心血。 3、背诵优秀的古诗可以丰富语言积累，提高语文素养。（4分） ①马上相逢无纸笔, - - -----------------------------------.(岑参>) ②夜发清溪向三峡, - - --------------------------------------.(李白《峨眉山月歌》) ③《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： - - ------------------------------,--------------------------------------. 4、有关黄河的成语、诗句、谚语有许多，请举出两例：---------------------------------------------------------- - - ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（2 分） 5、读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（4分）书名：作者：印象最深的人物：该人物形象给你的人生启示：二阅读理解 (50分) (一) 阅读文言文>,完成 6-----11 题. 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，，，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。…… 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。…… 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎！雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 6、根据课文内容，在横线上填上正确的语句(2 分)__________________,___________________ 7、“不闻机杼声，惟闻女叹息”这句诗的作用是 (2 分) 8．翻译下列句子。(4 分) （1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边。译文：（2）脱我战时袍，著我旧时裳，译文： 9．横线上的句子表现了木兰出征后的什么心情？(2 分) 10、从文末最后一句提炼一个成语，现在我们常用它来比喻。(3 分) 11、你最欣赏花木兰哪一点？你还知道哪些女英雄的故事？请写出来与同学们交流交流。(4 分) 我最欣赏的是：我讲的故事是：（二）阅读下文，完成12－15题（共15分）门的悬念

学校大厅的门被踢破了 10岁的某一天,父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说:“从今天开始,只要你需要, 可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来,问爸爸:“这是真的吗?” 欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为 “爸爸怎么会騙你呢?不过,不过你得先完成你的功课。” 教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他从那以后,小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阋读各种书籍,在知识的海洋里遨游找到校长:“干脆,换成铁门一一让他们去啃’那铁家伙吧。校长笑了,说:“放心书籍,在他面前展开了一个崭新的世界,也引起他的许多()他摸着书本想:“如果吧,我已经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了我也能写出那么多动人的诗歌、小说,就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不个伟大的作家由自主地放慢脚步。阳光随着门庵旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸他经常一个人躲在藏书室,阅读、朗诵,并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里( 到纸上,他将这些诗献给外祖父外祖母这道门怎能不坚固一一它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子外祖父读了,很高兴,亲了亲他的前额:“孩子,努力吧,你会成为一个伟大的诗人的。” 们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。多年以后,歌德成为德国伟大的诗人、剧作家、及思想家一这是一道玻璃门。 16依次填入文中括号里的词语是()。校长说“我已经订做了最坚固的门”,意味深长。为什么说这门是最坚固的?根据文意 A.追问奇思妙想跳跃B刨根问底奇思妙想流淌作简要回答。(4分) C刨根问底想法跳跃追问流淌 17.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗?为什么? 13.文中说,"它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。这“易碎的梦”具体指什么?(2 18第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点? 答: 19横线上的话揭示了歌德当时的什么心情?表现了他的什么品质? 14.“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用?(3分) 15.对“如何纠正不良行为习惯”这一问题,教导主任和校长持不同的观点主张,根据文意>小歌德最后成了世界闻名的大诗人,他的成功,就他个人来说取决于他的哪些优良品分别概括回答。(6分) 答 21小歌德的成长经历,给了你什么启示? (三)阅读下文,完成16-21题(共18分) 小歌德是个顽皮的孩子,但好思索,好( )。有一次,歌德捉到一只小麻雀,将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全,但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案:“这柔软的肌肉里,怎么会长出羽毛呢?人的皮肉一样是柔软的,为什么却长一根羽毛? 一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃,虽然没有答案,他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子父亲约翰发现儿子爱思索的特点,觉得他懂事了,应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师,教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快,对语言有一种特别的偏爱,几乎一学就会

学校大厅的门被踢破了。 ——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧。校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。” 新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 ——这是一道玻璃门。 12．校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。（4分）答：______________________________________________________ ______________________________________________________ 13．文中说，"它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。这“易碎的梦”具体指什么？（2 分）答：______________________________________________________ 14．“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？（3分）答： ________________________________________________ 15．对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。（6分）（三）阅读下文，完成16－21题（共18分）小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好（）。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案：“这柔软的肌肉里，怎么会长出羽毛呢？人的皮肉一样是柔软的，为什么却不长一根羽毛？” 一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，虽然没有答案，他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子。父亲约翰发现儿子爱思索的特点，觉得他懂事了，应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特别的偏爱，几乎一学就会。 10 岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要，这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的吗？” “爸爸怎么会骗你呢？不过，不过你得先完成你的功课。” 从那以后，小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪．．地阅读各种书籍，在知识的海洋里遨游。书籍，在他面前展开了一个崭新的世界，也引起他的许多（）。他摸着书本想：“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说，就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。” 他经常一个人躲在藏书室，阅读、朗诵，并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里（）到纸上，他将这些诗献给外祖父外祖母。外祖父读了，很高兴，亲了亲他的前额：“孩子，努力吧，你会成为一个伟大的诗人的。” 多年以后, 歌德成为德国伟大的诗人、剧作家、及思想家。 16.依次填入文中括号里的词语是（）。 A.追问奇思妙想跳跃 B.刨根问底奇思妙想流淌 C.刨根问底想法跳跃 D.追问想法流淌 17.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗？为什么？答： 18.第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点？答： 19.横线上的话揭示了歌德当时的什么心情？表现了他的什么品质？答： 20.小歌德最后成了世界闻名的大诗人，他的成功，就他个人来说取决于他的哪些优良品质？答： 21.小歌德的成长经历，给了你什么启示？答：