2015届高考语文复习(最新模拟题汇编):第二部分古诗文阅读专题六古 代诗词鉴赏 专题六古代诗词鉴赏 1.【2015·开封一模】阅读下面这首宋诗,完成(1)(2)题。(11分) 病后登快哉亭① 贺铸 经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。 病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城 故园又负黄华约,但觉秋风发上生。 【注】①快哉亭:位于彭城(今江苏徐州)东南角的城隅之上。本诗是诗人被贬 徐州病后所作。②黄华:菊花。 (1)诗人“把酒不知厌”的原因是什么?请简要分析。(5分) 答 (2)有人评价“秋风发上生”用语生新奇警,请简要分析。(6分) 答 2.(1)【答案】因为乡愁太深太重,挥之不去(3分);被贬的失落惆怅难以 排解,所以诗人病后频频把盏,借酒消愁(2分,意思对即可) 【解析】借酒消愁愁更愁,酒不醉人人自醉。结合情境,作者病后独在异乡、思 乡心重,加之被贬的失落心情,多种情感交织在一起,登亭作诗,自然把酒不厌。 (2)本来是秋风吹动人的头发,诗人却用比拟方式形象地说秋风是从头发上生 出(3分),这样就不仅指秋风萧萧,而且指年华逝去,白发新生,暗示了诗人 凄冷落寞的情怀(3,意思对即可 【解析】秋风发上生:暗指头发凋零或始生白发。李贺《南山田中行》:“秋野 明,秋风白。”秋,这里可喻指白色,答题时应该首先指出用的是比拟的修辞手法, 再结合语境回答修辞的效果。 【诗歌赏析】 诗一开首以雨后蝉鸣起兴。秋髙气爽,雨过天晴,再加病愈登亭,十分畅快。连 枝上的蝉也仿佛有所领略而在欢快地鸣叫。“得意”二字,既写出了蝉鸣的神态, 又微露了诗人的歆羡之情:蝉之踌躇满志,正是因为它既得时、又得地。言下已 隐含人不如蝉的况味。二句由“听”转向“见”:秋雨新洗,值此黄昏之际,行 人渐少,尘土不扬,那通往故乡的道路显得分外清晰。这一句在眺望中透露出诗 人的心事:怀乡情重,思归心切,不曾有一日忘怀。平日里世事纷扰,或可抑制 时,一旦除去世务的羁绊,那潜在的意念又会立即浮现。当此病后偷闲、偶尔 登临送目之际,思归之念便又油然而起 三四两句极写归思之深、之切。病后的频频把盏,不是为消渴解馋,实因乡愁太 深、太重,挥之不去,斥之又来,不得不借助酒力排遣。这里字面上只写了病后, 却透露出病前和病中的消息。病前早已借酒浇愁,病中被迫停饮;仿佛欠了的债 要加倍偿还,故病后愈是贪杯,愈可见病中难以消停的情状。使诗人最受煎熬的 是怀乡病,所饮之酒,实在是满含辛酸强咽下的苦酒。百病之中,唯心病难治。 清醒时固然为其所苦,即在睡梦中也不曾解脱。这里字面上只写了梦后,实则暗 示出曾有无数次的思乡梦。梦中可以千里回乡,则梦醒后愈是归思难忍,正如汉 乐府《悲歌》所说:“悲歌可以当泣,远望可以当归。”这天长日久郁积的乡愁
2015 届高考语文复习（最新模拟题汇编）：第二部分 古诗文阅读 专题六 古 代诗词鉴赏 专题六 古代诗词鉴赏 1．【2015·开封一模】阅读下面这首宋诗，完成(1) ~ ( 2)题。（11 分） 病后登快哉亭① 贺铸 经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。 病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。 故园又负黄华②约，但觉秋风发上生。 【注】①快哉亭：位于彭城（今江苏徐州）东南角的城隅之上。本诗是诗人被贬 徐州病后所作。②黄华：菊花。 （1）诗人“把酒不知厌”的原因是什么？请简要分析。（5 分） 答：_________________________________________________________ （2）有人评价“秋风发上生”用语生新奇警，请简要分析。（6 分） 答：_____________________________________________________ 2.（1）【答案】因为乡愁太深太重，挥之不去（3 分）；被贬的失落惆怅难以 排解，所以诗人病后频频把盏，借酒消愁（2 分，意思对即可）。 【解析】借酒消愁愁更愁，酒不醉人人自醉。结合情境，作者病后独在异乡、思 乡心重，加之被贬的失落心情，多种情感交织在一起，登亭作诗，自然把酒不厌。 （2）本来是秋风吹动人的头发，诗人却用比拟方式形象地说秋风是从头发上生 出（3 分），这样就不仅指秋风萧萧，而且指年华逝去，白发新生，暗示了诗人 凄冷落寞的情怀（3，意思对即可）。 【解析】秋风发上生：暗指头发凋零或始生白发。李贺《南山田中行》：“秋野 明,秋风白。”秋,这里可喻指白色，答题时应该首先指出用的是比拟的修辞手法， 再结合语境回答修辞的效果。 【诗歌赏析】 诗一开首以雨后蝉鸣起兴。秋高气爽，雨过天晴，再加病愈登亭，十分畅快。连 枝上的蝉也仿佛有所领略而在欢快地鸣叫。“得意”二字，既写出了蝉鸣的神态， 又微露了诗人的歆羡之情：蝉之踌躇满志，正是因为它既得时、又得地。言下已 隐含人不如蝉的况味。二句由“听”转向“见”：秋雨新洗，值此黄昏之际，行 人渐少，尘土不扬，那通往故乡的道路显得分外清晰。这一句在眺望中透露出诗 人的心事：怀乡情重，思归心切，不曾有一日忘怀。平日里世事纷扰，或可抑制 一时，一旦除去世务的羁绊，那潜在的意念又会立即浮现。当此病后偷闲、偶尔 登临送目之际，思归之念便又油然而起。 三四两句极写归思之深、之切。病后的频频把盏，不是为消渴解馋，实因乡愁太 深、太重，挥之不去，斥之又来，不得不借助酒力排遣。这里字面上只写了病后， 却透露出病前和病中的消息。病前早已借酒浇愁，病中被迫停饮；仿佛欠了的债 要加倍偿还，故病后愈是贪杯，愈可见病中难以消停的情状。使诗人最受煎熬的 是怀乡病，所饮之酒，实在是满含辛酸强咽下的苦酒。百病之中，唯心病难治。 清醒时固然为其所苦，即在睡梦中也不曾解脱。这里字面上只写了梦后，实则暗 示出曾有无数次的思乡梦。梦中可以千里回乡，则梦醒后愈是归思难忍，正如汉 乐府《悲歌》所说：“悲歌可以当泣，远望可以当归。”这天长日久郁积的乡愁
这梦中犹且萦绕的归思,俱化为一含情凝睇之人,呼之欲出。至此,诗人的登临 之意,已神气毕现了。 下两句又从忆想回到现实。鸦投古刹,是黄昏时万物栖息的典型景象;而落日斜 晖,又隐隐约约透露出诗人“时不我与”的迟暮之感。晚唐的温庭筠即多以夕照 飞鸦写此情调,如“鸦背夕阳多”(《春日野行》),如“出寺马嘶秋色里,向 陵鸦乱夕阳中”(《开圣寺》)等。贺铸或有所取法。天色向暮,自然界的飞禽 均有所托,而人的归宿却不知在何处。暮霭之中,唯见远去的道路渐渐隐没在 片凄迷的草色之中。第六句系从白居易的诗句“远芳侵古道,晴翠接荒城”中化 出,二者相同之处在于,都用行道上“更行更远还生”的草色喻示思念之殷切 不同之处则是白居易着眼于枯而复荣的春草,借喻别情之“满”、之盛:贺铸这 里写的却是荣而复枯的秋草,其中暗寓失意之恨。诗人于怀乡思乡之中,又寄托 了自己落拓不遇的身世之感,遂使全诗的思致更见深入、意蕴更见丰厚 年一度的秋风,最能动人归兴,诗人此时滞留他乡,无计归去。眼见得梦想成 空,徒然催人早生华发而已。“秋风发上生”几字,用语生新奇警,不落陈腐 唐代李贺诗说:“秋野明,秋风白。”秋风和白色始相钩连,至苏轼又用“霜风” 形容须发皆白,如“白头萧散满霜风”、“白须萧散满霜风”等。贺铸点化成句, 自铸新词。这里不仅意指鬓发的斑白,而且秋风萧萧,又给人以冷的感觉。因此 这一新奇的用语,也便暗示着作者凄冷的情怀。贺铸多病早衰,又因喜谈世事, 每忤权贵,屡受排抑,悒郁难平。他在徐州任上曾多次吐露了这种幽冷不平的情 怀,如“我已困摧辱,壮心如湿灰”(《寄杜仲观》)、“三年官局冷如水,炙 手权门我未能”(《留别张白雪谋父》),这些都可作为这首诗的注脚 3.【2015·河南八市二联】阅读下面这首宋诗,完成(1)(2)题。(11分) 林景熙2 梦回荒馆月笼秋,何处砧声唤客愁 深夜无风莲叶响,水寒更有未眠鸥。 [注]①梦回:梦醒。②林景煕:号霁山,宋末诗人。有气节,宋亡不仕 (1)本诗的诗眼是什么?请分析第一句在全诗中有何作用。(5分) 答 (2)赏析最后两句的表达技巧。(6分) 答 【答案】(1)诗眼应该是:“何处砧声唤客愁”中的“愁”。此字奠定了全诗 的感情基调。(2分)第一句,描写了梦醒时的时间、地点与四周的环境,写出 了诗人在荒凉的旅馆住宿时心中的凄苦,为后来的景物描写个人的感情抒发作铺 垫。(3分) 【解析】本诗最能体现作者思想感情的是“愁”字,通过一系列的景物描写,抒 发作者的思乡之愁。第一句交待时间、地点、环境,自然引出下文梦醒时的所见 所闻,所思所感 (2)【答案】①最后这两句在艺术上采用动静结合的手法,以深夜中的寂静与 莲叶的响动声相衬,以寒冷清寂的水面与未休息的欧鸟的骚扰相衬,充分刻画出
这梦中犹且萦绕的归思，俱化为一含情凝睇之人，呼之欲出。至此，诗人的登临 之意，已神气毕现了。 下两句又从忆想回到现实。鸦投古刹，是黄昏时万物栖息的典型景象；而落日斜 晖，又隐隐约约透露出诗人“时不我与”的迟暮之感。晚唐的温庭筠即多以夕照 飞鸦写此情调，如“鸦背夕阳多”（《春日野行》），如“出寺马嘶秋色里，向 陵鸦乱夕阳中”（《开圣寺》）等。贺铸或有所取法。天色向暮，自然界的飞禽 均有所托，而人的归宿却不知在何处。暮霭之中，唯见远去的道路渐渐隐没在一 片凄迷的草色之中。第六句系从白居易的诗句“远芳侵古道，晴翠接荒城”中化 出，二者相同之处在于，都用行道上“更行更远还生”的草色喻示思念之殷切； 不同之处则是白居易着眼于枯而复荣的春草，借喻别情之“满”、之盛；贺铸这 里写的却是荣而复枯的秋草，其中暗寓失意之恨。诗人于怀乡思乡之中，又寄托 了自己落拓不遇的身世之感，遂使全诗的思致更见深入、意蕴更见丰厚。 一年一度的秋风，最能动人归兴，诗人此时滞留他乡，无计归去。眼见得梦想成 空，徒然催人早生华发而已。“秋风发上生”几字，用语生新奇警，不落陈腐。 唐代李贺诗说：“秋野明，秋风白。”秋风和白色始相钩连，至苏轼又用“霜风” 形容须发皆白，如“白头萧散满霜风”、“白须萧散满霜风”等。贺铸点化成句， 自铸新词。这里不仅意指鬓发的斑白，而且秋风萧萧，又给人以冷的感觉。因此 这一新奇的用语，也便暗示着作者凄冷的情怀。贺铸多病早衰，又因喜谈世事， 每忤权贵，屡受排抑，悒郁难平。他在徐州任上曾多次吐露了这种幽冷不平的情 怀，如“我已困摧辱，壮心如湿灰”（《寄杜仲观》）、“三年官局冷如水，炙 手权门我未能”（《留别张白雪谋父》），这些都可作为这首诗的注脚。 3．【2015·河南八市二联】阅读下面这首宋诗，完成（1）~（2）题。（11 分） 梦 回① 林景熙② 梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。 深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。 [注]①梦回：梦醒。②林景熙：号霁山，宋末诗人。有气节，宋亡不仕。 （1）本诗的诗眼是什么？请分析第一句在全诗中有何作用。（5 分） 答： _____________________________________________________________________ __ （2）赏析最后两句的表达技巧。（6 分） 答： _____________________________________________________________________ __ 【答案】（1）诗眼应该是：“何处砧声唤客愁”中的“愁”。此字奠定了全诗 的感情基调。（2 分）第一句，描写了梦醒时的时间、地点与四周的环境，写出 了诗人在荒凉的旅馆住宿时心中的凄苦，为后来的景物描写个人的感情抒发作铺 垫。（3 分） 【解析】本诗最能体现作者思想感情的是“愁”字，通过一系列的景物描写，抒 发作者的思乡之愁。第一句交待时间、地点、环境，自然引出下文梦醒时的所见 所闻，所思所感。 （2）【答案】①最后这两句在艺术上采用动静结合的手法，以深夜中的寂静与 莲叶的响动声相衬，以寒冷清寂的水面与未休息的欧鸟的骚扰相衬，充分刻画出
当时冷寂凄凉的气氛。(3分)②衬托手法,用未眠鸥来衬托作者辗转反侧、长 夜难明的愁苦,渲染了凄凉的氛围,寓情于鸟,含蓄而深沉地表达了作者的悲苦 之情。(3分) 【解析】一动一静,形成对比。“无风”是静,“莲叶响”是动。“水寒”之下 的“未眠鸥”,衬托出未眠的还有人。同一句诗,可能多种手法并用,注意要点 是否答全 【诗歌赏析】 《梦回》是宋末爱国诗人林景熙创作的一首七言绝句。这首诗叙写诗人大梦初醒 后的精神状态和对周围事物的独特感受,借以抒发郁积心头的离愁别恨。 这首诗虽以“梦”为题,却不同于一般的纪梦诗。以“梦回”衬托幻境旋灭,极 言异乡漂泊之苦。 “梦回荒馆月笼秋”,首句即破题,描写了梦醒的时间、地点与四周的环境,写 出了诗人野宿在外的心中感受,为后来的景物描写、感情抒发作铺垫。次句“何 处砧声唤客愁”中的“愁”字奠定了全诗的感情基调,是此诗的诗眼。“深夜无 风莲叶响,水寒更有未眠鸥。”最后这两句在艺术上采用动静结合的手法,以深 夜中的寂静与莲叶的响动声相衬,以寒冷清寂的水面与未休息的鸥鸟的骚扰相 衬,充分刻画出当时冷寂凄凉的气氛。一一以未眠鸥来衬托作者的辗转反侧,长 夜难明的愁苦,含蓄表达了作者浓浓的愁苦思乡之情。 这首诗描写秋夜景色的孤寂,不直接写梦,而梦在诗中;不直接写情,而情溢言 表,正是这首诗的成功之处。 4.【2015·河北百校联盟联考】阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题 南柯子 吴潜 池水凝新碧,栏花驻老红。有人独立画桥东,手把一枝杨柳系春风。 鹊绊游丝坠,蜂拈落蕊空。秋千庭陇小帘拢,多少闲情闲绪雨声中。 (1)“手把一枝杨柳系弃风”一句在全词中有什么作用?请结合本词的内容分 析。(5分) 答 (2)上阕前两句和下阕描绘了三幅什么样的画面,请简要概括。(6分) (1)①结构上承上启下,由开始的春恨引出“系春风”,又由系不住的春风而 引出下片的失落。(2分)②“系春风”化虚为实,(1分)突出主人公的惜春 之情,以及对光阴、青春的眷恋等闲情闲绪。(2分) 【解析】(1)承接前一句“有人独立画桥东”惜春女子,有意捕捉春光。用杨 柳来“系春风”。但毕竟留不住,为下文写春去作铺垫。选择杨柳来留春,可以 想见这女子有多少柔情。写出女主人公痴情的留春举动 (2)①池水凝碧,花老残红的暮春景象。②鹊飞落游丝,蜂触花蕊落的衰残画 面。③庭院中,春雨蒙蒙,秋千闲置,人立帘拢的凄迷景象。(每点2分) 【解析】(2)在读懂字面意思的基础上,加以概括。上阕前两句写出了池水凝 碧、花残枝头的暮春景色。下片写鹊绊游丝、蜂拈落蕊,小院烟雨蒙蒙的画面 【诗歌赏析】 词人通过春光中的各种景物描写,表达了一位妙龄女子的惜春之情。这是一个常 见主题。在美人惜春的背后,也表达对光阴、青春的眷恋
当时冷寂凄凉的气氛。（3 分）②衬托手法，用未眠鸥来衬托作者辗转反侧、长 夜难明的愁苦，渲染了凄凉的氛围，寓情于鸟，含蓄而深沉地表达了作者的悲苦 之情。（3 分） 【解析】一动一静，形成对比。“无风”是静，“莲叶响”是动。“水寒”之下 的“未眠鸥”，衬托出未眠的还有人。同一句诗，可能多种手法并用，注意要点 是否答全。 【诗歌赏析】 《梦回》是宋末爱国诗人林景熙创作的一首七言绝句。这首诗叙写诗人大梦初醒 后的精神状态和对周围事物的独特感受，借以抒发郁积心头的离愁别恨。 这首诗虽以“梦”为题，却不同于一般的纪梦诗。以“梦回”衬托幻境旋灭，极 言异乡漂泊之苦。 “梦回荒馆月笼秋”，首句即破题，描写了梦醒的时间、地点与四周的环境，写 出了诗人野宿在外的心中感受，为后来的景物描写、感情抒发作铺垫。次句“何 处砧声唤客愁”中的“愁”字奠定了全诗的感情基调，是此诗的诗眼。“深夜无 风莲叶响，水寒更有未眠鸥。”最后这两句在艺术上采用动静结合的手法，以深 夜中的寂静与莲叶的响动声相衬，以寒冷清寂的水面与未休息的鸥鸟的骚扰相 衬，充分刻画出当时冷寂凄凉的气氛。——以未眠鸥来衬托作者的辗转反侧，长 夜难明的愁苦，含蓄表达了作者浓浓的愁苦思乡之情。 这首诗描写秋夜景色的孤寂，不直接写梦，而梦在诗中；不直接写情，而情溢言 表，正是这首诗的成功之处。 4．【2015·河北百校联盟联考】阅读下面这首宋词，完成（1）~（2）题。 南柯子 吴潜 池水凝新碧，栏花驻老红。有人独立画桥东，手把一枝杨柳系春风。 鹊绊游丝坠，蜂拈落蕊空。秋千庭陇小帘拢，多少闲情闲绪雨声中。 （1）“手把一枝杨柳系弃风”一句在全词中有什么作用？请结合本词的内容分 析。（5 分） 答：__________________________________________________________________ （2）上阕前两句和下阕描绘了三幅什么样的画面，请简要概括。（6 分） 答：__________________________________________________________________ （1）①结构上承上启下，由开始的春恨引出“系春风”，又由系不住的春风而 引出下片的失落。（2 分）②“系春风”化虚为实，（1 分）突出主人公的惜春 之情，以及对光阴、青春的眷恋等闲情闲绪。（2 分） 【解析】（1）承接前一句“有人独立画桥东”惜春女子，有意捕捉春光。用杨 柳来“系春风”。但毕竟留不住，为下文写春去作铺垫。选择杨柳来留春，可以 想见这女子有多少柔情。写出女主人公痴情的留春举动。 （2）①池水凝碧，花老残红的暮春景象。②鹊飞落游丝，蜂触花蕊落的衰残画 面。③庭院中，春雨蒙蒙，秋千闲置，人立帘拢的凄迷景象。（每点 2 分） 【解析】（2）在读懂字面意思的基础上，加以概括。上阕前两句写出了池水凝 碧、花残枝头的暮春景色。下片写鹊绊游丝、蜂拈落蕊，小院烟雨蒙蒙的画面。 【诗歌赏析】 词人通过春光中的各种景物描写，表达了一位妙龄女子的惜春之情。这是一个常 见主题。在美人惜春的背后，也表达对光阴、青春的眷恋
“池水凝新碧,栏花驻老红”二句,写的是暮春的景色。新雨之后,池水凝 碧,花栏内,残红萎顿在枝头。春天已失去了往日的活力。这二句不仅写出阑珊 的春意,也传出了人情的不堪和沉抑。下面带出了惜春人,“有人独立画桥东, 手把一枝杨柳系春风。”场景从庭院转移到“画桥东”,似乎这女子也禁受不住 那小天地的沉闷,走到这“大天地”里来捕捉春光。用杨柳来“系春风”很有情 趣。杨柳与春天关系最为密切。 在春风中,是它第一个睁开娇眼;在春天离开时,它又以绵绵的飞絮相送 选择杨柳来留春,可以想见这女子有多少柔情。“手把一枝杨柳系春风”,这行 动是天真可爱的,然而又是十分美丽的,春风中“十五女儿腰”的柔柳和“独立 画桥东”的女子相互映衬,令人陶醉。起二句透出的沉沉春恨,此时已化解了许 多。读者所玩味的春愁已注入了不少甜蜜的味道。女主人公的惜春表现在痴情的 留春举动上。但春天毕竟是要悄然离去的。“鹊绊游丝坠,蜂拈落蕊空。”鹊绊 游丝是无意的,蜂拈落蕊是有意的。春天不管人和物的有情与无意,它走了,留 下一片空无走了。 “秋千庭院小帘栊,多少闲愁闲绪雨声中。”又一次转换回到庭院,天气也 由晴和转入风雨。这是一种心情的转换。在从庭院回到小窗之下,女子又要品尝 充满愁绪的风雨之声了。雨中秋千富于含蕴,那“秋千”里包含着春光下的几多 欢乐、几多红情绿意!许多惜春词都写到这情景:“隔墙送过秋千影”(张先) “乱红飞过秋千去”(欧阳修)、“黄昏疏雨湿秋千”(李清照),正可互相发 明。“秋千”正给读者的联想指示了一个方向,到底还有哪些“闲情闲绪”,读 者自可再发挥。“多少闲情闲绪雨声中”,那淅淅沥沥、不绝如缕的雨声正表达 了她飘忽不定,玩味不尽的春愁。词以听雨结束,饶有余味 5.【2015·洛阳统考】阅读下面两首诗,完成(1)~(2)题。 癸巳除夕偶成 [清]黄景仁 千家笑语漏迟迟,忧惠潜从物外知。 悄立市桥人不识,一星如月看多时 早行 宋]陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。 【注】①黄景仁(1749~1783):清乾隆年间诗人,科举屡挫,一生未仕,为生计 四方奔波,目睹“盛世”表象下的种种社会疮痍。此诗为乾隆三十八年(癸巳年) 作者自安徽归家后所作。②物外:世俗人情之外。③阑干:纵横交错,参差错落 (1)郁达夫说黄景仁的诗“语语沉痛,字字辛酸”,这在《癸巳除夕偶成、》 的前两句中有怎样的体现?请简要赏析。(5分) 答 (2)两首诗都写到“星”,这两处“星”在诗中各自起到了怎样的作用?请简 要说明。(6分) 答 (1)【答案】诗句以乐景衬哀情,除夕之夜,万家灯火,笑语喧腾,诗人内心 却是积郁难排:漂泊之感、命途之悲,更兼对盛世衰象的敏锐感知。这份深沉的 忧患和孤独的清醒,在千家欢笑举世沉醉的氛围衬托下,倍显沉痛和辛酸。(共 5分,写法2分,分析3分,答“对比”或“反衬”也可)
“池水凝新碧，栏花驻老红”二句，写的是暮春的景色。新雨之后，池水凝 碧，花栏内，残红萎顿在枝头。春天已失去了往日的活力。这二句不仅写出阑珊 的春意，也传出了人情的不堪和沉抑。下面带出了惜春人，“有人独立画桥东， 手把一枝杨柳系春风。”场景从庭院转移到“画桥东”，似乎这女子也禁受不住 那小天地的沉闷，走到这“大天地”里来捕捉春光。用杨柳来“系春风”很有情 趣。杨柳与春天关系最为密切。 在春风中，是它第一个睁开娇眼；在春天离开时，它又以绵绵的飞絮相送。 选择杨柳来留春，可以想见这女子有多少柔情。“手把一枝杨柳系春风”，这行 动是天真可爱的，然而又是十分美丽的，春风中“十五女儿腰”的柔柳和“独立 画桥东”的女子相互映衬，令人陶醉。起二句透出的沉沉春恨，此时已化解了许 多。读者所玩味的春愁已注入了不少甜蜜的味道。女主人公的惜春表现在痴情的 留春举动上。但春天毕竟是要悄然离去的。“鹊绊游丝坠，蜂拈落蕊空。”鹊绊 游丝是无意的，蜂拈落蕊是有意的。春天不管人和物的有情与无意，它走了，留 下一片空无走了。 “秋千庭院小帘栊，多少闲愁闲绪雨声中。”又一次转换回到庭院，天气也 由晴和转入风雨。这是一种心情的转换。在从庭院回到小窗之下，女子又要品尝 充满愁绪的风雨之声了。雨中秋千富于含蕴，那“秋千”里包含着春光下的几多 欢乐、几多红情绿意！许多惜春词都写到这情景：“隔墙送过秋千影”（张先）、 “乱红飞过秋千去”（欧阳修）、“黄昏疏雨湿秋千”（李清照），正可互相发 明。“秋千”正给读者的联想指示了一个方向，到底还有哪些“闲情闲绪”，读 者自可再发挥。“多少闲情闲绪雨声中”，那淅淅沥沥、不绝如缕的雨声正表达 了她飘忽不定，玩味不尽的春愁。词以听雨结束，饶有余味。 5．【2015·洛阳统考】阅读下面两首诗，完成（1）～（2）题。 癸巳除夕偶成 [清]黄景仁① 千家笑语漏迟迟，忧惠潜从物外②知。 悄立市桥人不识，一星如月看多时。 早 行 [宋]陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干③分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 【注】①黄景仁(1749～1783)：清乾隆年间诗人，科举屡挫，一生未仕，为生计 四方奔波，目睹“盛世”表象下的种种社会疮痍。此诗为乾隆三十八年（癸巳年） 作者自安徽归家后所作。②物外：世俗人情之外。③阑干：纵横交错，参差错落。 （1）郁达夫说黄景仁的诗“语语沉痛，字字辛酸”，这在《癸巳除夕偶成、》 的前两句中有怎样的体现？请简要赏析。（5 分） 答：__________________________________________________________________ （2）两首诗都写到“星”，这两处“星”在诗中各自起到了怎样的作用？请简 要说明。（6 分） 答：__________________________________________________________________ （1）【答案】诗句以乐景衬哀情，除夕之夜，万家灯火，笑语喧腾，诗人内心 却是积郁难排：漂泊之感、命途之悲，更兼对盛世衰象的敏锐感知。这份深沉的 忧患和孤独的清醒，在千家欢笑举世沉醉的氛围衬托下，倍显沉痛和辛酸。（共 5 分，写法 2 分，分析 3 分，答“对比”或“反衬”也可）
【解析】诗人选定的时间是除夕,此时众人皆欢,而作者却感到孤独寂寞。这里 运用了反衬的手法。 (2)【答案】黄诗中,除夜孤星衬托了诗人的孤寂。千家笑语之时,诗人悄然 忧思,无人理解,只得把一颗明星当作知音来痴痴凝望。陈诗中,满天明星衬托 了环境的黑暗,显示黎明尚未到来,以此视觉景象点扣题旨,表现诗人出行之早 共6分,每处分析3分) 【解析】结合诗歌的意境和作者的经历去分析相同意象的不同作用。描写刻画景 物形象,答题时,第一步,在整体把握诗歌内容的基础上,准确找出运用了表达 技巧的诗句,指出运用了什么表达技巧。第二步,结合诗句,分析这种手法所表 现的内容。第三步,分析这些手法的运用,表达了什么思想感情。最后,紧扣题 目要求,整理出简练的答案。 【诗歌赏析】 《癸巳除夕偶成》江水分流终又回转,你走了,无法再属於我:无法属於我的你, 必定会后悔万分!江水中央有孤独的小岛,你走了,无法再与我相守;无法再与 我相守的你,必定会痛苦无比!江水歧流分岔连去,你走了,无法再与我相会; 无法再见到你的我,如今只能狂歌当哭啊 这是清代诗人黄景仁(公元1749-1783)的著名诗篇。黄景仁字仲则,号鹿菲 子,江苏武进人,著有《两当轩集》。此诗格调凄婉,含义深沉。除夕团圆,千 家笑语,恭祝多了一岁,然而作者的“漏迟迟”说时光为什么过得很慢,伤感低 沉,将欢快的气氛一扫而光。自然而然有了“忧患潜从物外知”。物外,即外物, 指“千家笑语”。人家到除夕而乐,可作者到除夕而忧。究竟作者的忧患为何忧 患,忧患程度如何,作者不明说,只以“悄立市桥人不识,一星如月看多时”寄 情。不言而言,愈感深沉。人们过年,唯作者悄悄地一个人站在小桥上,对着天 上的一颗星,寄托其对仕途的不满和愤慨,凝结着他满腹心酸。黄景仁这首短短 的七绝,读来让人回肠断气,感慨顿生。 黄景仁的诗风与郑燮在乾嘉时期,虽不能完全归于性灵派,但很接近。他们的诗 歌内容和风格虽有不同,但所作大都能直抒怀抱,不求格调。黄景仁家庭贫困, 但他能自学成才,年未弱冠,即有诗名。因长期飘泊江湖,寄人篱下,怀才不遇, 贫病交加,形成一种多愁善感的感情伤调。“悄立市桥人不识,一星如月看多 时”,表现了他的落拓生活和孤寂心情。在他的全部作品里,都贯穿着这样的精 神和情调,使人体会到在封建社会中,诗人们所受到的压抑和悲苦的遭遇 《早行》第一句,不说“鸡唱”,不说“晨起”,不说“开门”,不说“整车 或“动征铎”,而说主人公已在旅途行进。“行”得特别“早”,既不是用“未 五更”之类的语言说出,又不是用“流萤”、“栖禽”、“渔灯”、“戍火”、 “残月”之类来烘托,而是通过诗人的感觉准确地表现出来。“驼褐”,露水不 易湿透;诗人穿上此衣,其上路之早可见。而“露侵驼褐”,以至于感到“晓寒” 其行之久,也不言而喻。 第二句,诗人不写“月”而写“星斗”。“星斗阑干分外明”,这是颇有特征性 的景象。“阑干”,纵横貌。古人往往用“阑干”形容星斗,如“月没参横,北 斗阑干”之类。月明则星稀,“星斗阑干”,而且“分外明”,说明这是阴历月 终(即所谓“晦日”)的夜晚。此其一。露,那是在下半夜晴朗无风的情况下才 有的。晴朗无风而没有月,“星斗”自然就“阑干”、就“明”,写景颇为确切、 细致。此其二。更重要的还在于写“明”是为了写“暗”。黎明之前,由于地面 的景物比以前“分外”暗,所以天上的星斗也就被反衬得“分外”明
【解析】诗人选定的时间是除夕，此时众人皆欢，而作者却感到孤独寂寞。这里 运用了反衬的手法。 （2）【答案】黄诗中，除夜孤星衬托了诗人的孤寂。千家笑语之时，诗人悄然 忧思，无人理解，只得把一颗明星当作知音来痴痴凝望。陈诗中，满天明星衬托 了环境的黑暗，显示黎明尚未到来，以此视觉景象点扣题旨，表现诗人出行之早。 （共 6 分，每处分析 3 分） 【解析】结合诗歌的意境和作者的经历去分析相同意象的不同作用。描写刻画景 物形象，答题时，第一步，在整体把握诗歌内容的基础上，准确找出运用了表达 技巧的诗句，指出运用了什么表达技巧。第二步，结合诗句，分析这种手法所表 现的内容。第三步，分析这些手法的运用，表达了什么思想感情。最后，紧扣题 目要求，整理出简练的答案。 【诗歌赏析】 《癸巳除夕偶成》江水分流终又回转，你走了，无法再属於我；无法属於我的你， 必定会后悔万分！江水中央有孤独的小岛，你走了，无法再与我相守；无法再与 我相守的你，必定会痛苦无比！江水歧流分岔连去，你走了，无法再与我相会； 无法再见到你的我，如今只能狂歌当哭啊！ 这是清代诗人黄景仁（公元 1749—1783）的著名诗篇。黄景仁字仲则，号鹿菲 子，江苏武进人，著有《两当轩集》。此诗格调凄婉，含义深沉。除夕团圆，千 家笑语，恭祝多了一岁，然而作者的“漏迟迟”说时光为什么过得很慢，伤感低 沉，将欢快的气氛一扫而光。自然而然有了“忧患潜从物外知”。物外，即外物， 指“千家笑语”。人家到除夕而乐，可作者到除夕而忧。究竟作者的忧患为何忧 患，忧患程度如何，作者不明说，只以“悄立市桥人不识，一星如月看多时”寄 情。不言而言，愈感深沉。人们过年，唯作者悄悄地一个人站在小桥上，对着天 上的一颗星，寄托其对仕途的不满和愤慨，凝结着他满腹心酸。黄景仁这首短短 的七绝，读来让人回肠断气，感慨顿生。 黄景仁的诗风与郑燮在乾嘉时期，虽不能完全归于性灵派，但很接近。他们的诗 歌内容和风格虽有不同，但所作大都能直抒怀抱，不求格调。黄景仁家庭贫困， 但他能自学成才，年未弱冠，即有诗名。因长期飘泊江湖，寄人篱下，怀才不遇， 贫病交加，形成一种多愁善感的感情伤调。“悄立市桥人不识，一星如月看多 时”，表现了他的落拓生活和孤寂心情。在他的全部作品里，都贯穿着这样的精 神和情调，使人体会到在封建社会中，诗人们所受到的压抑和悲苦的遭遇。 《早行》第一句，不说“鸡唱”，不说“晨起”，不说“开门”，不说“整车” 或“动征铎”，而说主人公已在旅途行进。“行”得特别“早”，既不是用“未 五更”之类的语言说出，又不是用“流萤”、“栖禽”、“渔灯”、“戍火”、 “残月”之类来烘托，而是通过诗人的感觉准确地表现出来。“驼褐”，露水不 易湿透；诗人穿上此衣，其上路之早可见。而“露侵驼褐”，以至于感到“晓寒”， 其行之久，也不言而喻。 第二句，诗人不写“月”而写“星斗”。“星斗阑干分外明”，这是颇有特征性 的景象。“阑干”，纵横貌。古人往往用“阑干”形容星斗，如“月没参横，北 斗阑干”之类。月明则星稀，“星斗阑干”，而且“分外明”，说明这是阴历月 终（即所谓“晦日”）的夜晚。此其一。露，那是在下半夜晴朗无风的情况下才 有的。晴朗无风而没有月，“星斗”自然就“阑干”、就“明”，写景颇为确切、 细致。此其二。更重要的还在于写“明”是为了写“暗”。黎明之前，由于地面 的景物比以前“分外”暗，所以天上的星斗也就被反衬得“分外”明
第三句“寂寞小桥和梦过”,可以说“立片言以居要,乃一篇之警策”。以梦与 “寂寞小桥”结合,意象丰满,令人玩索不尽。赶路而作梦,一般不可能是“徒 步”。独自骑马,一般也不敢放心地作梦。明乎此,则“寂寞小桥”竟敢“和梦 过”,其人在马上,而且有人为他牵马,不言可知 第一句不诉诸视觉,写早行之景;却诉诸感觉,写寒意袭人,这是耐人寻味的 联系第三句,这“味”也不难寻。过“小桥”还在做梦,说明主人公起得太 “早”,觉未睡醒,一上马就迷糊过去了。及至感到有点儿“寒”,才耸耸肩, 醒了过来,原来身上湿漉漉的;一摸,露水已侵透了“驼褐”。睁眼一看,“星 斗阑干分外明”,离天亮还远。于是又合上惺忪睡眼,进入梦乡。既进入梦乡 竟知道在过桥,那是因为他骑着马。马蹄踏在桥板上发出的响声惊动了他,意识 到在过桥,于是略开睡跟,看见桥是个“小”桥,桥外是“稻”田,又朦朦胧胧: 进入半睡眠状态。 第一句写感觉,第二句写视觉;三四两句,则视觉、触觉、听觉并写。先听见蹄 声响亮,才略开睡眼;“小”桥和“稻”田,当然是看见的。而“稻田深处草虫 鸣”,则是“和梦”过“小桥”时听见的。正像从响亮的马蹄声意识到过“桥” 样,“草虫”的鸣声不在桥边、而在“稻田深处”,也是从听觉判断出来的。 诗人在这里也用了反衬手法。“寂寞小桥和梦过”,静中有动;“稻田深处草虫 鸣”,寂中有声。四野无人,一切都在沉睡,只有孤寂的旅人“和梦”过桥,这 静中之动更反衬出深夜的沉静,只有梦魂伴随着自己孤零零地过桥,才会感到 “寂寞”。“寂寞”所包含的一层意思,就是因身外“无人”而引起的孤独感 而“无人”,在这里又表现天色尚“早”。“寂寞”所包含的又一层意思,就是 因四周“无声”而引起的寂寥感。而“无声”,在这里也表现天色尚“早”,比 齐己《江行晓发》所写的“鸟乱村林迥,人喧水栅横”要“早”得多。 6.【2015·豫晋冀二调】阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。 南乡子 佚名 洪迈被拘留,稽首垂哀告敌仇。一日忍饥犹不耐,堪羞!苏武争禁十九秋? 厥父既无谋,厥子安能解国忧?万里归来夸舌辩,村牛!好摆头时便摆头。 [注]洪迈出使金国时被锁禁,在金人威胁下,洪迈向金主跪拜称臣。后被遣还。 其父也曾被金禁留15年。 (1)此词的语言有何特点?表达了作者怎样的感情?请简要分析。(5分) 答: (2)此词是如何塑造人物形象的?请简要分析。(6分) 答 (1)全词运用口语、俗语,风趣幽默,生动活泼,(2分)辛辣地讽刺了一个 没有骨气的南朝官吏,无情地批判了南宋统治者在金人面前奴颜婢膝的丑态。(3 分) 【解析】(1)语言通俗易懂,运用口语、俗语达到很好的批评讽刺效果,这又 何止是对洪迈一人轻易投敌叛国的批评与讽刺呢? (2)白描手法,抓住人物的本质特点,勾勒形象:对比映衬,将洪迈与苏武 洪父对比,突岀洪迈没有节操;运用讽刺手法,冷嘲热讽,嬉笑怒骂。(每点2 分) 【解析】(2)对洪迈进行简单勾勒属白描手法;将洪迈与苏武对比;运用讽刺 称其“牛”。塑造人物形象可能多种方法并用,答题时要点要全
第三句“寂寞小桥和梦过”，可以说“立片言以居要，乃一篇之警策”。以梦与 “寂寞小桥”结合，意象丰满，令人玩索不尽。赶路而作梦，一般不可能是“徒 步”。独自骑马，一般也不敢放心地作梦。明乎此，则“寂寞小桥”竟敢“和梦 过”，其人在马上，而且有人为他牵马，不言可知。 第一句不诉诸视觉，写早行之景；却诉诸感觉，写寒意袭人，这是耐人寻味的。 联系第三句，这“味”也不难寻。过“小桥”还在做梦，说明主人公起得太 “早”，觉未睡醒，一上马就迷糊过去了。及至感到有点儿“寒”，才耸耸肩， 醒了过来，原来身上湿漉漉的；一摸，露水已侵透了“驼褐”。睁眼一看，“星 斗阑干分外明”，离天亮还远。于是又合上惺忪睡眼，进入梦乡。既进入梦乡， 竟知道在过桥，那是因为他骑着马。马蹄踏在桥板上发出的响声惊动了他，意识 到在过桥，于是略开睡跟，看见桥是个“小”桥，桥外是“稻”田，又朦朦胧胧， 进入半睡眠状态。 第一句写感觉，第二句写视觉；三四两句，则视觉、触觉、听觉并写。先听见蹄 声响亮，才略开睡眼；“小”桥和“稻”田，当然是看见的。而“稻田深处草虫 鸣”，则是“和梦”过“小桥”时听见的。正像从响亮的马蹄声意识到过“桥” 一样，“草虫”的鸣声不在桥边、而在“稻田深处”，也是从听觉判断出来的。 诗人在这里也用了反衬手法。“寂寞小桥和梦过”，静中有动；“稻田深处草虫 鸣”，寂中有声。四野无人，一切都在沉睡，只有孤寂的旅人“和梦”过桥，这 静中之动更反衬出深夜的沉静，只有梦魂伴随着自己孤零零地过桥，才会感到 “寂寞”。“寂寞”所包含的一层意思，就是因身外“无人”而引起的孤独感。 而“无人”，在这里又表现天色尚“早”。“寂寞”所包含的又一层意思，就是 因四周“无声”而引起的寂寥感。而“无声”，在这里也表现天色尚“早”，比 齐己《江行晓发》所写的“鸟乱村林迥，人喧水栅横”要“早”得多。 6．【2015·豫晋冀二调】阅读下面这首宋词，完成（1）～（2）题。 南乡子 佚 名 洪迈被拘留，稽首垂哀告敌仇。一日忍饥犹不耐，堪羞！苏武争禁十九秋？ 厥父既无谋，厥子安能解国忧？万里归来夸舌辩，村牛！好摆头时便摆头。 [注]洪迈出使金国时被锁禁，在金人威胁下，洪迈向金主跪拜称臣。后被遣还。 其父也曾被金禁留 15 年。 （1）此词的语言有何特点？表达了作者怎样的感情？请简要分析。（5 分） 答：________________________________________________________________ （2）此词是如何塑造人物形象的？请简要分析。（6 分） 答：________________________________________________________________ （1）全词运用口语、俗语，风趣幽默，生动活泼，（2 分）辛辣地讽刺了一个 没有骨气的南朝官吏，无情地批判了南宋统治者在金人面前奴颜婢膝的丑态。（3 分） 【解析】（1）语言通俗易懂，运用口语、俗语达到很好的批评讽刺效果，这又 何止是对洪迈一人轻易投敌叛国的批评与讽刺呢？ （2）白描手法，抓住人物的本质特点，勾勒形象；对比映衬，将洪迈与苏武、 洪父对比，突出洪迈没有节操；运用讽刺手法，冷嘲热讽，嬉笑怒骂。（每点 2 分） 【解析】（2）对洪迈进行简单勾勒属白描手法；将洪迈与苏武对比；运用讽刺 称其“牛”。塑造人物形象可能多种方法并用，答题时要点要全
【诗歌赏析】 洪迈在宋高宗末年出使全国。他刚到那里时,颇能表现一点堂堂使臣的气派,不 肯低声下气,要求用平等的礼节与金主相见。可是,金人蛮横地把他关在使馆之 中,从早到晚不供给一点食物。就这么轻轻一压,洪迈就这样关了三日才见到金 国的君主。金大都督怀中提议将洪迈扣留,因左丞相张浩认为不可以,乃遣还。 本词开头两句所说的就是这个故事。“拘留”即关押。“稽首”就是磕头。“垂 哀”就是乞怜求饶。“敌仇”,即仇敌,这里指金国。 头两句画出了洪迈的丑态,下面三句便讽刺他道:一天的饥饿都忍受不住,就屈 服了,实在可耻!汉代的苏武在匈奴十九个春秋又是怎样坚持过来的呢!“争 禁”,即怎禁,如何经得起的意思。苏武是汉武帝派到匈奴去的一个使臣,匈奴 单于逼他投降,他不肯,被流放在北海牧羊,餐风宿露,受尽折磨,始终不屈服, 坚持斗争了十九年,后来终于回到长安。苏武成为坚持民族气节、不辱使命的光 辉典型,所以这首词拿他来与屈辱的洪迈对比。两相对照,软骨头的洪迈不就显 得更可耻了吗? 词的下片进一步对洪迈回国后的装腔作势进行揭露和讽刺。 下片的意思是说:洪迈的老子当初被扣在金国一筹莫展,又怎能指望洪迈能为国 解忧呢?可是他出使归来还要吹牛,夸耀自己的辩才,真是个不要脸的蠢家伙。 他这种人是一得到机会就喜欢摇头摆尾,装腔作势的。 “厥父”即“其父”,指洪迈的父亲洪皓。他也曾出使金国而被扣留,在那里呆 了十五年才被放回。“无谋”是形容洪皓在金国束手无策的样子。“厥子”即 “其子”,指洪迈。这两句的意思是:老子尚且无用,儿子又哪里能够为国解忧? “村牛”,也就是“蠢货”、“笨蛋”的意思。“好摆头时便摆头”,是说洪迈 得着机会就喜欢摇头摆尾。 这首词的讽刺意味是很强的。因为它揭露的不仅是洪迈一个人。在南宋朝廷中 象他这样在敌人面前胆小如鼠、而对人民却威风如虎的官员,又何止洪迈一个呢! 7.【2015·云南名校统考】阅读下面这首诗,完成(1)(2)题。 甲辰八月辞故里 张煌言 国破家亡欲何之?西子湖头有我师 日月双悬于氏墓,乾坤半壁岳家祠。 惭将赤手分三席,敢为丹心借一枝 他日素车东浙路,怒涛岂必属鸱夷°! 【注】①张煌言:是与郑成功齐名的南明抗清人物。抗清兵败被俘,慷慨就义。 此诗作于被俘后。②于氏:于谦。③一枝:喻栖身之所。④鸱夷:皮制口袋。史 书上说伍子胥死后,吴王取其尸,“盛以鸱夷革,浮之江中。”《灵异录》说子 胥魂怒,驰水为钱塘江潮,“常乘素车白马,在潮头之中。 (1)请简析首联的作用。(5分) 答 (2)这首诗写了诗人自觉走向死亡时的哪些心态?请结合诗句作分析。(6分) 答 (1)【答案】①首联点题,诗人于国破家亡之际,决意以死明志。②为下文写 对两位英雄的景仰及向英雄学习的意志作铺垫。③为全诗奠定了慷慨悲壮的感情 基调。(任答两点即可)
【诗歌赏析】 洪迈在宋高宗末年出使全国。他刚到那里时，颇能表现一点堂堂使臣的气派，不 肯低声下气，要求用平等的礼节与金主相见。可是，金人蛮横地把他关在使馆之 中，从早到晚不供给一点食物。就这么轻轻一压，洪迈就这样关了三日才见到金 国的君主。金大都督怀中提议将洪迈扣留，因左丞相张浩认为不可以，乃遣还。 本词开头两句所说的就是这个故事。“拘留”即关押。“稽首”就是磕头。“垂 哀”就是乞怜求饶。“敌仇”，即仇敌，这里指金国。 头两句画出了洪迈的丑态，下面三句便讽刺他道：一天的饥饿都忍受不住，就屈 服了，实在可耻！汉代的苏武在匈奴十九个春秋又是怎样坚持过来的呢！“争 禁”，即怎禁，如何经得起的意思。苏武是汉武帝派到匈奴去的一个使臣，匈奴 单于逼他投降，他不肯，被流放在北海牧羊，餐风宿露，受尽折磨，始终不屈服， 坚持斗争了十九年，后来终于回到长安。苏武成为坚持民族气节、不辱使命的光 辉典型，所以这首词拿他来与屈辱的洪迈对比。两相对照，软骨头的洪迈不就显 得更可耻了吗？ 词的下片进一步对洪迈回国后的装腔作势进行揭露和讽刺。 下片的意思是说：洪迈的老子当初被扣在金国一筹莫展，又怎能指望洪迈能为国 解忧呢？可是他出使归来还要吹牛，夸耀自己的辩才，真是个不要脸的蠢家伙。 他这种人是一得到机会就喜欢摇头摆尾，装腔作势的。 “厥父”即“其父”，指洪迈的父亲洪皓。他也曾出使金国而被扣留，在那里呆 了十五年才被放回。“无谋”是形容洪皓在金国束手无策的样子。“厥子”即 “其子”，指洪迈。这两句的意思是：老子尚且无用，儿子又哪里能够为国解忧？ “村牛”，也就是“蠢货”、“笨蛋”的意思。“好摆头时便摆头”，是说洪迈 得着机会就喜欢摇头摆尾。 这首词的讽刺意味是很强的。因为它揭露的不仅是洪迈一个人。在南宋朝廷中， 象他这样在敌人面前胆小如鼠、而对人民却威风如虎的官员，又何止洪迈一个呢！ 7．【2015·云南名校统考】阅读下面这首诗，完成（1）~（2）题。 甲辰八月辞故里 张煌言① 国破家亡欲何之？西子湖头有我师。 日月双悬于氏②墓，乾坤半壁岳家祠。 惭将赤手分三席，敢为丹心借一枝③。 他日素车东浙路，怒涛岂必属鸱夷④！ 【注】①张煌言：是与郑成功齐名的南明抗清人物。抗清兵败被俘，慷慨就义。 此诗作于被俘后。②于氏：于谦。③一枝：喻栖身之所。④鸱夷：皮制口袋。史 书上说伍子胥死后，吴王取其尸，“盛以鸱夷革，浮之江中。”《灵异录》说子 胥魂怒，驰水为钱塘江潮，“常乘素车白马，在潮头之中。” （1）请简析首联的作用。（5 分） 答： （2）这首诗写了诗人自觉走向死亡时的哪些心态？请结合诗句作分析。（6 分） 答： （1）【答案】①首联点题，诗人于国破家亡之际，决意以死明志。②为下文写 对两位英雄的景仰及向英雄学习的意志作铺垫。③为全诗奠定了慷慨悲壮的感情 基调。（任答两点即可）
【解析】自己被俘,面对国破家亡的现状,何去何从?于谦、岳飞是我学习的榜 样。首联点题,表明志向,为下文写英雄作铺垫,冋时也为全诗奠定情感基调。 (2)【答案】①首联,表明自己为国为民而英勇不屈、蹈死不顾的决心。②颔 联、颈联,既表达对民族英雄于谦和岳飞二人的景仰之情,又为自己能为国家民 族利益献身而感到自豪。③尾联,表达自己虽死,但抗清的精魂永远不会泯灭 【解析】一是表明自己以死报国,向英雄学习的志向;二是为自己能向英雄学习 而自豪;再次表明自己慷慨报国的决心。注意结合具体诗句内容来分析。 【诗歌赏析】 首联点题,述及辞故里、向杭州之行,且表明欲效民族英雄于谦、岳飞,魂归西 湖。二三两联承此而展开,于谦的功绩可以和日月同辉;岳飞曾经保住了南宋半 壁江山,朝廷终于在杭州西湖建立了他的祠庙。自己抗清复明大业未成,手无寸 功,却要和岳飞、于谦同葬于西湖;诗人凭借一颗赤诚的心,在西子湖畔找到 块安息之地。既表达对于、岳二人的景仰之情,又为自己能够为国家民族利益而 献身感到自豪。尾联写自己抗清之志不灭,死后必效仿忠臣伍子胥,化为浙东的 钱塘江的怒涛。为全诗情感发展的高潮,慷慨悲壮之气震撼人心 8、【2015·郑州一测】阅读下面这首词,完成题目。 江城子病起春尽 陈子龙 帘病枕五更钟。晓云空,卷残红。无情春色,去矣几时逢?添我几行清泪也, 留不住,苦匆匆。楚宫吴苑草茸茸。恋芳丛,绕游蜂。料得来年,相见画屏中。 人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风 [注]陈子龙:明末文学家,本诗大约作于南明福王朝灭亡后一年。 (1).这首词表现了词人什么样的情感?请简要分析。(5分) 答 (2)“人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风”运用了哪些表现手法?请简要分析 (6分) 答 1)【答案】①伤春之情。作者“病起”发现春色已匆匆逝去,无法挽留,只 能用“几行清泪”来表达对春天逝去的伤感(2分;其中“情感”1分,“分析” 分)。②亡国之恨、故国之思(对故国的悼念、怀念之情)。作者由“卷残红” 想到故国的覆亡如同这无情春色一样逝去难留,不觉悲从中来,泪水潸然;楚宫 吴苑曾经芳草丰茸,百花盛开,游蜂盘绕,但昔日春景来年只能在画屏中相见, 更添故国之思和思而不得见的酸楚(或“作者想到楚宫吴苑长满丰茸的芳草,百 花盛开,游蜂盘绕,而来年又会见到这画屏般秀丽的春色,可南明福王朝灭亡, 故国不在,只能独自伤心”)。(3分;其中“情感”1分,“分析”2分) 【解析】面对逝去的春景,自然引发作者的伤春之情,进而由“卷残红”“楚宫 吴苑草茸茸”想到亡国之恨、故国之思。答题时结合注解,联系全篇,同时要点 要全。 (1)【答案】①拟人。花在春风中欢笑,燕子在东风中欢舞,运用拟人的修辞, 生动地描绘了“楚宫吴苑”的无边春色。②反衬(衬托、以乐景写哀情)。以乐 景写哀情,用春花的欢笑和燕子的歌舞来反衬作者的伤心,虽然春光无限,但国 家覆亡,诗人无心春景,倍增伤感。③对比。花的笑、燕子的舞与作者的伤心形
【解析】自己被俘，面对国破家亡的现状，何去何从？于谦、岳飞是我学习的榜 样。首联点题，表明志向，为下文写英雄作铺垫，同时也为全诗奠定情感基调。 （2）【答案】①首联，表明自己为国为民而英勇不屈、蹈死不顾的决心。②颔 联、颈联，既表达对民族英雄于谦和岳飞二人的景仰之情，又为自己能为国家民 族利益献身而感到自豪。③尾联，表达自己虽死，但抗清的精魂永远不会泯灭。 【解析】一是表明自己以死报国，向英雄学习的志向；二是为自己能向英雄学习 而自豪；再次表明自己慷慨报国的决心。注意结合具体诗句内容来分析。 【诗歌赏析】 首联点题，述及辞故里、向杭州之行，且表明欲效民族英雄于谦、岳飞，魂归西 湖。二三两联承此而展开，于谦的功绩可以和日月同辉；岳飞曾经保住了南宋半 壁江山，朝廷终于在杭州西湖建立了他的祠庙。自己抗清复明大业未成，手无寸 功，却要和岳飞、于谦同葬于西湖；诗人凭借一颗赤诚的心，在西子湖畔找到一 块安息之地。既表达对于、岳二人的景仰之情，又为自己能够为国家民族利益而 献身感到自豪。尾联写自己抗清之志不灭，死后必效仿忠臣伍子胥，化为浙东的 钱塘江的怒涛。为全诗情感发展的高潮，慷慨悲壮之气震撼人心。 8、【2015·郑州一测】阅读下面这首词，完成题目。 江城子 病起春尽 陈子龙[注] 一帘病枕五更钟。晓云空，卷残红。无情春色，去矣几时逢?添我几行清泪也， 留不住，苦匆匆。 楚宫吴苑草茸茸。恋芳丛，绕游蜂。料得来年，相见画屏中。 人自伤心花自笑，凭燕子，舞东风。 [注]陈子龙：明末文学家，本诗大约作于南明福王朝灭亡后一年。 （1）．这首词表现了词人什么样的情感?请简要分析。(5 分) 答： ___________________________________________________________________ （2）“人自伤心花自笑，凭燕子，舞东风”运用了哪些表现手法?请简要分析。 (6 分) 答： ___________________________________________________________________ （1）【答案】①伤春之情。作者“病起”发现春色已匆匆逝去，无法挽留，只 能用“几行清泪”来表达对春天逝去的伤感（2 分；其中“情感”1 分，“分析”1 分）。②亡国之恨、故国之思（对故国的悼念、怀念之情）。作者由“卷残红” 想到故国的覆亡如同这无情春色一样逝去难留，不觉悲从中来，泪水潸然；楚宫 吴苑曾经芳草丰茸，百花盛开，游蜂盘绕，但昔日春景来年只能在画屏中相见， 更添故国之思和思而不得见的酸楚（或“作者想到楚宫吴苑长满丰茸的芳草，百 花盛开，游蜂盘绕，而来年又会见到这画屏般秀丽的春色，可南明福王朝灭亡， 故国不在，只能独自伤心”）。（3 分；其中“情感”1 分，“分析”2 分）。 【解析】面对逝去的春景，自然引发作者的伤春之情，进而由“卷残红”“楚宫 吴苑草茸茸”想到亡国之恨、故国之思。答题时结合注解，联系全篇，同时要点 要全。 （1）【答案】①拟人。花在春风中欢笑，燕子在东风中欢舞，运用拟人的修辞， 生动地描绘了“楚宫吴苑”的无边春色。②反衬（衬托、以乐景写哀情）。以乐 景写哀情，用春花的欢笑和燕子的歌舞来反衬作者的伤心，虽然春光无限，但国 家覆亡，诗人无心春景，倍增伤感。③对比。花的笑、燕子的舞与作者的伤心形
成鲜明的对比,突出了作者的亡国之痛,故国之思。(6分;答出①给3分,答 出②或③给3分;其中“手法”1分,结合诗句具体解说1分,表达效果1分) 【解析】花自笑、燕欢舞,用拟人手法:花的欢笑,燕的欢舞,反衬出作者的伤 心;欢快的场景与作者痛苦的内心形成对比。答题时先指出手法,再具体分析表 达效果。 【诗歌赏析】 此词题为“病起春尽”,写诗人生了一场病,起来一看,景物改变,春天已经过 去。于是联想到东晋诗人谢灵运名作《登池上楼》也写患病后登楼,看到节候改 变而生感慨。不过谢灵运所见到的是“初景革绪风,新阳改故阴”的初春景象 这首词则写的是春色已去,无法挽留。词的上片写词人倚躺在病枕上,五更天将 明时的钟声透过帘幕清晰地传来。卷起帘子一看,朝云飘散,天空十分明净,残 余的春花已不存在,似被帘子卷起了。这样的写景,烘托了悲感的气氛。“晓云 空,卷残红”,则是出之非凡想像的描写。春色无情,说去就去,不会再回来 “去矣几时逢”,按说时序运转,来年又是春天,而如此一问,似乎春天已永远 不再回来了。这里含有较明显的寓意。词人在词中,是每每将春天比喻朱明王朝 的。他对春天的逝去,那么伤感、惋惜:“添我千行清泪也,留不住,苦匆匆。” 这样的语言,似乎不是一股的伤春之辞。 下片笔锋一转,遥想当年楚宫、吴苑也曾有过春天,那里也有茂密的青草,繁盛 的鲜花,以及绕飞的游蜂。楚宫吴苑从来是作为亡国遗址供人凭吊的。这里或用 来暗指南明小朝延。当它存在时,招来了许多游蜂浪蝶一一如阮大铖之流,然而 春天将尽,到了来年只有在屏风上的图画中才能看到了 9、【2015·邢台摸底】阅读下面这首词,完成题目。 醉落魄 辛未九月望和答庆符 胡铨 百年强半,髙秋犹在天南畔。幽怀已被黄花乱,更恨银蟾,故向愁人满。 招呼诗酒颠狂伴,羽觞到手判无算,浩歌箕踞巾聊岸。酒欲醒时,兴在卢全碗。 【注释】①庆符:名张伯麟。当时秦桧主和,庆符说:“夫差,而忘勾践之杀尔 父乎?”秦桧听说大怒,将庆符关入监狱,打得体无完肤,流放到吉阳军。时作 者亦因上书力诋和议,请斩秦桧,被诬为“讪谤”,也被贬到吉阳军。②巾聊岸: 掀起头巾露出前额,不拘形迹。③卢仝碗:唐代诗人卢仝饮茶的碗。卢仝写有《走 笔谢孟谏议寄新茶》,中有“平生不平事,尽向毛孔散”句。 (1)有人说这首词的“更恨银蟾,故向愁人满”两句“无理而妙”,请结合词 的上片加以赏析。(5分) (2)简要分析这首词中塑造的抒情主人公的形象。(6分)[来源:Zxk.Com] 答 (1)【答案】明月本无情,作者却说它故意对着自己变满,看似无理,实则非 常巧妙。(2分)作者满怀无法锄奷复国的激愤烦乱心情,偏又逢皓月圆满,便 把一腔的怨情向“银蟾”倾泻而去,更深层次地表现了词人的愁绪。(3分) 【解析】词人愁绪满怀,偏又逢皓月圆满,便把一腔的怨情向“银蟾”倾泻而去。 这与上句的“无理”,更深一个层次地表现了词人的愁绪。如“打起黄莺儿,莫
成鲜明的对比，突出了作者的亡国之痛，故国之思。（6 分；答出①给 3 分，答 出②或③给 3 分；其中“手法”1 分，结合诗句具体解说 1 分，表达效果 1 分） 【解析】花自笑、燕欢舞，用拟人手法；花的欢笑，燕的欢舞，反衬出作者的伤 心；欢快的场景与作者痛苦的内心形成对比。答题时先指出手法，再具体分析表 达效果。 【诗歌赏析】 此词题为“病起春尽”，写诗人生了一场病，起来一看，景物改变，春天已经过 去。于是联想到东晋诗人谢灵运名作《登池上楼》也写患病后登楼，看到节候改 变而生感慨。不过谢灵运所见到的是“初景革绪风，新阳改故阴”的初春景象。 这首词则写的是春色已去，无法挽留。词的上片写词人倚躺在病枕上，五更天将 明时的钟声透过帘幕清晰地传来。卷起帘子一看，朝云飘散，天空十分明净，残 余的春花已不存在，似被帘子卷起了。这样的写景，烘托了悲感的气氛。“晓云 空，卷残红”，则是出之非凡想像的描写。春色无情，说去就去，不会再回来。 “去矣几时逢”，按说时序运转，来年又是春天，而如此一问，似乎春天已永远 不再回来了。这里含有较明显的寓意。词人在词中，是每每将春天比喻朱明王朝 的。他对春天的逝去，那么伤感、惋惜：“添我千行清泪也，留不住，苦匆匆。” 这样的语言，似乎不是一股的伤春之辞。 下片笔锋一转，遥想当年楚宫、吴苑也曾有过春天，那里也有茂密的青草，繁盛 的鲜花，以及绕飞的游蜂。楚宫吴苑从来是作为亡国遗址供人凭吊的。这里或用 来暗指南明小朝延。当它存在时，招来了许多游蜂浪蝶——如阮大铖之流，然而 春天将尽，到了来年只有在屏风上的图画中才能看到了。 9、【2015·邢台摸底】阅读下面这首词，完成题目。 醉落魄 辛未九月望和答庆符① 胡铨 百年强半，高秋犹在天南畔。幽怀已被黄花乱，更恨银蟾，故向愁人满。 招呼诗酒颠狂伴，羽觞到手判无算，浩歌箕踞巾聊岸②。酒欲醒时，兴在卢全碗③。 【注释】①庆符：名张伯麟。当时秦桧主和，庆符说：“夫差，而忘勾践之杀尔 父乎？”秦桧听说大怒，将庆符关入监狱，打得体无完肤，流放到吉阳军。时作 者亦因上书力诋和议，请斩秦桧，被诬为“讪谤”，也被贬到吉阳军。②巾聊岸： 掀起头巾露出前额，不拘形迹。③卢仝碗：唐代诗人卢仝饮茶的碗。卢仝写有《走 笔谢孟谏议寄新茶》，中有“平生不平事，尽向毛孔散”句。 （1）有人说这首词的“更恨银蟾，故向愁人满”两句“无理而妙”，请结合词 的上片加以赏析。（5 分） 答： ____________________________________________________________________ （2）简要分析这首词中塑造的抒情主人公的形象。（6 分）[来源:Zxxk.Com] 答： ____________________________________________________________________ （1）【答案】明月本无情，作者却说它故意对着自己变满，看似无理，实则非 常巧妙。（2 分）作者满怀无法锄奸复国的激愤烦乱心情，偏又逢皓月圆满，便 把一腔的怨情向“银蟾”倾泻而去，更深层次地表现了词人的愁绪。（3 分） 【解析】词人愁绪满怀，偏又逢皓月圆满，便把一腔的怨情向“银蟾”倾泻而去。 这与上句的“无理”，更深一个层次地表现了词人的愁绪。如“打起黄莺儿，莫
教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西”(唐·金昌绪),辛弃疾的“罗帐灯昏, 哽咽梦中语。是他春带愁来,春归何处,却不解、带将愁去”(《祝英台近》) 等。这都是一种看似无理,实则含有更深的理在的埋怨 (2)【答案】这首词塑造了一位虽遭贬谪但心忧国事,壮志难酬又希图解脱的 爱国诗人形象。(2分)诗人触犯秦桧被贬天南,年近半百,因报国无门而抑郁 愤懑。因此招集友人赋诗狂饮,放声髙歌,放浪形骸,表现了作者内心极深的忧 愁。又借卢仝饮茶的典故,力求排解胸中的不平之事。(4分) 【解析】全词抒情由隐而显,层层递进;或曲折传达,或正面抒写,刻画了一个 身虽遭贬,却能不屈不挠、豪气不除的爱国诗人形象。答题时要结合具体句子来 分析 【诗歌赏析】 词作开首二句:“百年强半,高秋犹在天南畔。”词人这一年四十九岁,故曰“百 年强半”,被排挤出朝廷,羁留南方达十三年之久,故曰“犹在天南畔。”秋高 气爽,临轩赏月,把酒观菊,本当是很惬意、快活时节,但却被抛置在天之涯海 之角。更何况,奸贼当道,金瓯残缺,匹夫之责,时常萦绕心怀。一个“犹”字, 凝聚了词人多少的感慨与忧愤。“幽怀已被黄花乱。更恨银蟾,故向愁人满。“幽 怀”,指郁结于心中的愁闷情怀。毫无疑问,这是指自己无法锄奸复国的激愤烦 乱心情。这句本意是因“幽怀”而无心赏观菊花,但字面上却说是因观花而致幽 怀乱,似句意不顺,这实是一种婉转曲达的表现手法,后二句亦是如此写法。词 人愁绪满怀,偏又逢皓月圆满,便把一腔的怨情向“银蟾”倾泻而去。这与上句 的“无理”,更深一个层次地表现了词人的愁绪。 下片词人转而抒写自己借酒茶解愁的情形。“招呼诗酒颠狂伴,羽觞到手判无算。 浩歌箕踞巾聊岸。”这里的“伴”,当指那些不畏权奸,主张抗金,遭到迫害, 有志而不得伸的志同道和之友,当然也包括词题中的张伯麟。这几句词人用白描 手法极写饮酒之狂态。“羽觞”,指酒器,其状如雀鸟,左右形如两翼。他们 喝了无数杯的酒,不仅放声高歌,还一扫文雅之态,箕踞而坐,并把头巾推向后 脑露出前额。这是他们“颠狂”的具体写照。“箕踞”,形容两足前伸,以手据 膝,如箕状,古时为傲慢不敬之容。这种放浪形骸的颠狂之态,实是内心忧愁极 深的外在表现。末二句“酒欲醒时,兴在卢仝盪。”酒醒思茶,亦如饮酒一般, 以浇胸中之块垒。“卢仝經”,“缊”,同碗、椀,典出唐代诗人卢仝,卢仝号 玉川子,善诗,亦喜饮茶,亦即卢仝诗中的“破孤闷”、散尽“生平不平事。” 全词抒情由隐而显,层层递进;或曲折传达,或正面抒写,刻画了一个身虽遭贬, 却能不屈不挠、豪气不除的爱国诗人形象 10【2015·锦州期末】阅读下面这首词,完成题目 唐多令惜别 吴文英 何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好;有明月,怕登 楼 年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫长是、系 行舟 【注】①吴文英,号梦窗,南宋诗人。一生未第,游幕终身,晚年困踬以死。② 漫:空,徒劳 (1)“燕辞归、客尚淹留”这一句主要运用了哪种表现手法?请具体分析。(5 分
教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西”（唐·金昌绪），辛弃疾的“罗帐灯昏， 哽咽梦中语。是他春带愁来，春归何处，却不解、带将愁去”（《祝英台近》） 等。这都是一种看似无理，实则含有更深的理在的埋怨。 （2）【答案】这首词塑造了一位虽遭贬谪但心忧国事，壮志难酬又希图解脱的 爱国诗人形象。（2 分）诗人触犯秦桧被贬天南，年近半百，因报国无门而抑郁 愤懑。因此招集友人赋诗狂饮，放声高歌，放浪形骸，表现了作者内心极深的忧 愁。又借卢仝饮茶的典故，力求排解胸中的不平之事。（4 分） 【解析】全词抒情由隐而显，层层递进；或曲折传达，或正面抒写，刻画了一个 身虽遭贬，却能不屈不挠、豪气不除的爱国诗人形象。答题时要结合具体句子来 分析。 【诗歌赏析】 词作开首二句：“百年强半，高秋犹在天南畔。”词人这一年四十九岁，故曰“百 年强半”，被排挤出朝廷，羁留南方达十三年之久，故曰“犹在天南畔。”秋高 气爽，临轩赏月，把酒观菊，本当是很惬意、快活时节，但却被抛置在天之涯海 之角。更何况，奸贼当道，金瓯残缺，匹夫之责，时常萦绕心怀。一个“犹”字， 凝聚了词人多少的感慨与忧愤。“幽怀已被黄花乱。更恨银蟾，故向愁人满。“幽 怀”，指郁结于心中的愁闷情怀。毫无疑问，这是指自己无法锄奸复国的激愤烦 乱心情。这句本意是因“幽怀”而无心赏观菊花，但字面上却说是因观花而致幽 怀乱，似句意不顺，这实是一种婉转曲达的表现手法，后二句亦是如此写法。词 人愁绪满怀，偏又逢皓月圆满，便把一腔的怨情向“银蟾”倾泻而去。这与上句 的“无理”，更深一个层次地表现了词人的愁绪。 下片词人转而抒写自己借酒茶解愁的情形。“招呼诗酒颠狂伴，羽觞到手判无算。 浩歌箕踞巾聊岸。”这里的“伴”，当指那些不畏权奸，主张抗金，遭到迫害， 有志而不得伸的志同道和之友，当然也包括词题中的张伯麟。这几句词人用白描 手法极写饮酒之狂态。 “羽觞”，指酒器，其状如雀鸟，左右形如两翼。他们 喝了无数杯的酒，不仅放声高歌，还一扫文雅之态，箕踞而坐，并把头巾推向后 脑露出前额。这是他们“颠狂”的具体写照。“箕踞”，形容两足前伸，以手据 膝，如箕状，古时为傲慢不敬之容。这种放浪形骸的颠狂之态，实是内心忧愁极 深的外在表现。末二句“酒欲醒时，兴在卢仝盌。”酒醒思茶，亦如饮酒一般， 以浇胸中之块垒。“卢仝盌”，“盌”，同碗、椀，典出唐代诗人卢仝，卢仝号 玉川子，善诗，亦喜饮茶，亦即卢仝诗中的“破孤闷”、散尽“生平不平事。” 全词抒情由隐而显，层层递进；或曲折传达，或正面抒写，刻画了一个身虽遭贬， 却能不屈不挠、豪气不除的爱国诗人形象。 10【2015·锦州期末】阅读下面这首词，完成题目。 唐多令 惜别 吴文英① 何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登 楼。 年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫②长是、系 行舟。 【注】①吴文英，号梦窗，南宋诗人。一生未第，游幕终身，晚年困踬以死。② 漫：空，徒劳。 （1） “燕辞归、客尚淹留”这一句主要运用了哪种表现手法？请具体分析。（5 分）