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《管理学》课程教学资源(章节习题)第一章 管理与管理学

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第一章管理与管理学 一、名词解释 1、管理 2、管理职能 3、“科学管理” 4、霍桑试验 5、系统管理理论 6、权变管理理论 7、“管理科学”
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第一章管理与管理学 名词解释 管理 2、管理职能 3、“科学管理” 4、霍桑试验 5、系统管理理论 6、权变管理理论 7、“管理科学” 、单项选择 1、管理的主体是() A.企业的目标B.人力资源C管理者D.人 2、管理的任务就是设计和维持使人们能够用尽可能少的支出去实现既定目标的() A.氛围B环境C制度D体制 3、学习和研究管理学总的方法论是() A.比较分析法B.系统方法C唯物辩证法D理论联系实际的方法 4、管理是一种艺术,这是强调管理的() A.复杂性B有效性C实践性D精确性 、管理的核心是() A.控制B组织C处理好人际关系D决策 6、管理的载体是() A.工作B技术C管理者D组织 7、管理学应属于() A边缘科学B经济学C社会科学D自然科学 8、管理直接或间接地同生产资料所有制有关,这反映了管理的() A.科学性B艺术性C社会属性D自然属性 9、管理的性质是指管理的() A.科学性B.目的性C艺术性D两重性 10、关于管理中的例外原则。以下哪种理解最为合适O A.上级将一般日常事务授权给下级去处理,自己只从事重大的、非程序化问题的决策 B.上级只接受下级关于超出标准的例外情况的报告 C.上级将一般的日常事务全权交由下级独立处理.自己只保留对例外事项的决定和监督 D上级在授予下级日常事务处理权的同时,保留对其执行结果的监督权.然后集中精力 处理例外事件 l1、下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张() A赫伯特·A西蒙B彼得·F·德鲁克 C.弗雷德·E·费德勒D弗里蒙特·E·卡斯特 12、管理具有与生产关系、与社会制度相联系的一面,这里是指() A.管理的自然属性B.管理的社会属性 C管理的科学性D管理的艺术性 13、“X—Y”理论的代表人物是()

第一章 管理与管理学 一、名词解释 1、管理 2、管理职能 3、“科学管理” 4、霍桑试验 5、系统管理理论 6、权变管理理论 7、“管理科学” 二、单项选择 1、管理的主体是( ) A.企业的目标 B.人力资源 C.管理者 D.人 2、管理的任务就是设计和维持使人们能够用尽可能少的支出去实现既定目标的( ) A.氛围 B.环境 C.制度 D.体制 3、学习和研究管理学总的方法论是( ) A.比较分析法 B.系统方法 C.唯物辩证法 D.理论联系实际的方法 4、管理是一种艺术,这是强调管理的( ) A.复杂性 B.有效性 C.实践性 D.精确性 5、管理的核心是( ) A.控制 B.组织 C.处理好人际关系 D.决策 6、管理的载体是( ) A.工作 B.技术 C.管理者 D.组织 7、管理学应属于( ) A.边缘科学 B.经济学 C.社会科学 D.自然科学 8、管理直接或间接地同生产资料所有制有关,这反映了管理的( ) A.科学性 B.艺术性 C.社会属性 D.自然属性 9、管理的性质是指管理的( ) A.科学性 B.目的性 C.艺术性 D.两重性 10、关于管理中的例外原则。以下哪种理解最为合适() A.上级将一般日常事务授权给下级去处理,自己只从事重大的、非程序化问题的决策 B.上级只接受下级关于超出标准的例外情况的报告 C.上级将一般的日常事务全权交由下级独立处理.自己只保留对例外事项的决定和监督 权 D.上级在授予下级日常事务处理权的同时,保留对其执行结果的监督权.然后集中精力 处理例外事件 11、下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张( ) A.赫伯特·A 西蒙 B.彼得·F·德鲁克 C.弗雷德·E·费德勒 D.弗里蒙特·E·卡斯特 12、管理具有与生产关系、与社会制度相联系的一面,这里是指( ) A.管理的自然属性 B.管理的社会属性 C.管理的科学性 D.管理的艺术性 13、“X—Y”理论的代表人物是( )

A.麦格雷戈B赫兹伯格C梅奥D马斯洛 14、作为一名中层管理人员,要肩负许多方面的管理职责,下列几项职责中,哪项通常 不属于中层管理者的工作范围O A与下级谈心,了解下级的工作感受 B亲自制定有关考勤方面的规章制度 C经常与上级部门沟通,掌握上级部门对自己的要求 D对下级的工作给予评价并及时反馈给本人 15、系统与权变理论把人看作是() A.经济人B.社会人C自我实现人D复杂人 16、决策理论学派的代表人物是() A.巴纳德B西蒙C卡斯特D卢桑斯 17、下列关于各项管理职能独有表现形式的表述哪项是错误的O A.决策职能通过方案的产生和选择表现出来 B组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来 C.创新职能通过组织的创新氛围和成员的创新意识表现出来 D控制职能通过偏差的识别和纠正表现出来 18、管理者传播者的角色属于O A.人际角色B信息角色C决策角色D领导角色 19、人际技能对于各种层次管理者的重要性是O A.对于高层管理者最重要B.对于中层管理者最重要 C对于基层管理者最重要D.对于所有层次管理的重要性大体相同 20、随着主管人员由低到高的升迁过程,其工作性质也逐渐变得O Δ具体、技术性很强B抽象、战略性很强¢.模糊、技术性很强D具体、战略性很强 21、曾有某航空公司的总裁,其个人并没有接受过相关技术教育及从事过相关领域经营 的背景,而只在其他非航运业的企业中有过成功经营的履历,但他上任后,在短短的不到3 年时间里.就迅速扭转了该公司多年亏损的局面,完成了当初董事会提出的盈利目标。这 事例说明O A.企业高层管理者不需要专业知识和技能,有管理经验就行了 B.成功的管理经验具有通用性,可以不分行业地加以成功移植 C.企业核心领导的管理水平会对企业的发展产生不可估量的作用 D.这只是一种偶然发生的现象.可能是该总裁有特别强的环境适应能力 22、科学管理理论的中心问题是O A作业标准化B计件工资制C.职能工长制D.提高劳动生产率 三、多项选择 1、管理的二重性是指() A.科学性B.艺术性C.实践性D.社会属性E.自然属性 2、下列关于管理过程的描述,正确的有() A.管理过程和管理职能是统一的 B.管理过程和管理职能是分离的 C.管理过程是动态中的管理 D.管理过程中静态中的管理 E.管理过程也是信息变换的过程 3、下列关于管理者技能的表述正确的是O

A.麦格雷戈 B.赫兹伯格 C.梅奥 D.马斯洛 14、作为一名中层管理人员,要肩负许多方面的管理职责,下列几项职责中,哪项通常 不属于中层管理者的工作范围() A 与下级谈心,了解下级的工作感受 B 亲自制定有关考勤方面的规章制度 C 经常与上级部门沟通,掌握上级部门对自己的要求 D 对下级的工作给予评价并及时反馈给本人 15、系统与权变理论把人看作是( ) A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人 16、决策理论学派的代表人物是( ) A.巴纳德 B.西蒙 C.卡斯特 D.卢桑斯 17、下列关于各项管理职能独有表现形式的表述哪项是错误的() A.决策职能通过方案的产生和选择表现出来 B.组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来 C.创新职能通过组织的创新氛围和成员的创新意识表现出来 D.控制职能通过偏差的识别和纠正表现出来 18、管理者传播者的角色属于() A.人际角色 B 信息角色 C 决策角色 D 领导角色 19、人际技能对于各种层次管理者的重要性是() A.对于高层管理者最重要 B.对于中层管理者最重要 C 对于基层管理者最重要 D.对于所有层次管理的重要性大体相同 20、随着主管人员由低到高的升迁过程,其工作性质也逐渐变得() A 具体、技术性很强 B 抽象、战略性很强 C.模糊、技术性很强 D 具体、战略性很强 21、曾有某航空公司的总裁,其个人并没有接受过相关技术教育及从事过相关领域经营 的背景,而只在其他非航运业的企业中有过成功经营的履历,但他上任后,在短短的不到 3 年时间里.就迅速扭转了该公司多年亏损的局面,完成了当初董事会提出的盈利目标。这一 事例说明() A.企业高层管理者不需要专业知识和技能,有管理经验就行了 B.成功的管理经验具有通用性,可以不分行业地加以成功移植 C.企业核心领导的管理水平会对企业的发展产生不可估量的作用 D.这只是一种偶然发生的现象.可能是该总裁有特别强的环境适应能力 22、科学管理理论的中心问题是() A 作业标准化 B 计件工资制 C.职能工长制 D.提高劳动生产率 三、多项选择 1、管理的二重性是指( ) A.科学性 B.艺术性 C.实践性 D.社会属性 E.自然属性 2、下列关于管理过程的描述,正确的有( ) A.管理过程和管理职能是统一的 B.管理过程和管理职能是分离的 C.管理过程是动态中的管理 D.管理过程中静态中的管理 E.管理过程也是信息变换的过程 3、下列关于管理者技能的表述正确的是()

A.技术技能对于基层管理者最重要 B.人际技能对于高层管理者最重要 C.概念性技能对于高层管理者最重要 D.概念性技能对于中层管理者最不重要 E.人际技能对于摹层管理者最不重要 4、从科学的定义上讲,存在管理必须具备以下条件:( A.必须是两个人以上的集体活动 B.必须是具有盈利动机的集体活动 C.必须是正式组织 D.必须是非正式组织 E.必须具有一致认可的、自觉的目标 5、赫兹伯格理论中的“双因素”是指() A.保健B.激励C.Ⅹ理论D.Y理论 6、以下哪些内容是法约尔提出的管理原则() A.统一指挥B.统一领导C.职能管理D.人员的团结 7、“行为科学”的代表人物是() A.德鲁克B.马斯洛C.麦格雷戈D.西蒙 8、古典管理理论的代表人物是() A.泰罗B.法约尔C.梅奥D.李嘉图 9、泰罗的科学管理理论主要包括O A.工作定额B.标准化c.能力与工作相适应 D.差别计件工资制E.计划职能与执行职能相分离 10、下列哪些论述是正确的O A.亚当-斯密认为分工是增进劳动生产率的重要因素 B.泰罗被称为“人事管理之父” C.安德鲁·尤尔可以说是第一个明确提出在工厂中建立必要规章制度的人 D.马萨诸塞车祸导致了历史上第一次在企业管理中实现所有权与管理权的分离 E.亨利·汤尼提出对职工的报酬应采取收益分享制度才能克服由利益分享制度带来的 不公平 1、下列关于管理理论的观点哪些是正确的O A.组织管理理论着重研究管理职能和整个组织结构 B.中国早期管理思想博大精深,管理理论最早出现于东方 C.行为管理理论早期被称为人际关系学说,以后发展为行为科学,即组织行为理论 D.数量管理理论产生于第一次世界大战期间,它是指以现代自然科学和技术科学的最 新成果为手段,运用数学模型.对管理领域中的人、财、物和信息资源进行系统的定量分析, 并作出最优规划和决策的理论 E.质量管理理论主要包括不断完善和再造两项内容 12、把错事干好的组织是O A.有效率B.有效果C.无效率D.无效果E.既无效率也无效果 13、行为管理理论早期被称为人际关系学说,其三位先驱者是O A.马克思·韦伯B.弗兰克·吉尔布雷斯C.雨果·芒斯特伯格 D.莉莲·吉尔布雷斯E.玛丽·福莱特 14、泰罗在管理方面的文献有O A.《国富论》B.《科学管理原理》C.《车间管理》D.《计件工资制》E.《工业管理与

A.技术技能对于基层管理者最重要 B.人际技能对于高层管理者最重要 C.概念性技能对于高层管理者最重要 D.概念性技能对于中层管理者最不重要 E.人际技能对于摹层管理者最不重要 4、从科学的定义上讲,存在管理必须具备以下条件:( ) A.必须是两个人以上的集体活动 B.必须是具有盈利动机的集体活动 C.必须是正式组织 D.必须是非正式组织 E.必须具有一致认可的、自觉的目标 5、赫兹伯格理论中的“双因素”是指( ) A.保健 B.激励 C.X 理论 D.Y 理论 6、以下哪些内容是法约尔提出的管理原则( ) A.统一指挥 B.统一领导 C.职能管理 D.人员的团结 7、“行为科学”的代表人物是( ) A.德鲁克 B.马斯洛 C.麦格雷戈 D.西蒙 8、古典管理理论的代表人物是( ) A.泰罗 B.法约尔 C.梅奥 D.李嘉图 9、泰罗的科学管理理论主要包括() A.工作定额 B.标准化 c.能力与工作相适应 D.差别计件工资制 E.计划职能与执行职能相分离 10、下列哪些论述是正确的() A.亚当-斯密认为分工是增进劳动生产率的重要因素 B.泰罗被称为“人事管理之父” C.安德鲁•尤尔可以说是第一个明确提出在工厂中建立必要规章制度的人 D.马萨诸塞车祸导致了历史上第一次在企业管理中实现所有权与管理权的分离 E.亨利•汤尼提出对职工的报酬应采取收益分享制度才能克服由利益分享制度带来的 不公平 11、下列关于管理理论的观点哪些是正确的() A.组织管理理论着重研究管理职能和整个组织结构 B.中国早期管理思想博大精深,管理理论最早出现于东方 C.行为管理理论早期被称为人际关系学说,以后发展为行为科学,即组织行为理论 D.数量管理理论产生于第一次世界大战期间,它是指以现代自然科学和技术科学的最 新成果为手段,运用数学模型.对管理领域中的人、财、物和信息资源进行系统的定量分析, 并作出最优规划和决策的理论 E.质量管理理论主要包括不断完善和再造两项内容 12、把错事干好的组织是() A.有效率 B.有效果 C.无效率 D.无效果 E.既无效率也无效果 13、行为管理理论早期被称为人际关系学说,其三位先驱者是() A.马克思•韦伯 B.弗兰克•吉尔布雷斯 C.雨果•芒斯特伯格 D.莉莲•吉尔布雷斯 E.玛丽•福莱特 14、泰罗在管理方面的文献有() A.《国富论》B.《科学管理原理》C.《车间管理》D.《计件工资制》E.《工业管理与一

般管理》 15、马克斯·韦伯认为O是一切社会组织的基础 A.等级.B法律C.行政制D.规则E.权威 四、是非判断 1、管理就是由一个或若干个人通过行使各种管理职能,使组织中以人为主体的各种要 素的合理配置,从而达到实现组织目标而进行的活动。() 2、管理作为一项任务,就是设计和维持一种体系,使这一体系中共同工作的人们有效 率地去实现组织既定的目标。() 3、主管人员由于在组织中所处的层次不同,他们所履行的管理职能数量也有多有少 4、管理职能的数量划分具有灵活性。() 5、管理是一种无形的力量,它是通过高层管理者对下级管理者和组织成员的严格控制 体现出来的。() 6、管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。() 7、法约尔认为,任何企业都存在着六种基本活动,而管理只是其中之一。() 8、西蒙认为,决策就是从可供选取用的方案中选定一个行动方案的活动。() 9、权变管理理论就是考虑到组织内部条件的变数同相应的管理观念和技术之间的关系 使采用的管理观念和技术能有效地达到目标。() 五、简答 1、管理具有哪些基本特征? 2、简述管理的二重性。 3、简述梅奥的“人际关系学说”的基本内容。 4、简述“权变管理理论”的主要内容和特点 5、简述麦格雷戈的“XY理论”。 6、简述西蒙的决策理论的主要内容 六、论述 1、什么是管理的二重性,它对管理实践的意义何在? 2、结合实际论述“管理既是一门科学,又是一种艺术”的观点 3、结合实际,论述泰罗“科学管理”的借鉴意义及局限性 七、案例分析 案例一管理人员及管理职能的重要性 美国福特汽车公司的兴起、衰落和复兴是一个典型的反映管理重要性的案例。福特公司 的创造人亨利-福特有着精明强干的头脑和丰富的技术经验。自从1889年《科学美国》作了 有关德国奔驰汽车的结构和制造的报道,许多美国人从事汽车制造后,于1896年制造出第 辆福特汽车。1903年福特汽车公司成立。开始生产“A”型到“R”和“s”型汽车参与几 十家汽车公司的竞争.当时还没有什么优势。但1908年开始生产福特“T”型车就标志着 福特垄断局面的开始。“T”型车的特点是结构紧凑、设计简单、坚固、驾驶容易、价格较 低。1913年福特采用了汽车装配的流水生产法并实行汽车零件的标准化,形成了大量生产 的体制,当年产量增加到13万辆,1914年增加到26万辆,1923年增加到204万辆。在美 国汽车生产中形成垄断的局面。福特从而建立起一个世界上最大和盈利最多的制造业企业

般管理》 15、马克斯•韦伯认为()是一切社会组织的基础。 A.等级.B 法律 C.行政制 D.规则 E.权威 四、是非判断 1、管理就是由一个或若干个人通过行使各种管理职能,使组织中以人为主体的各种要 素的合理配置,从而达到实现组织目标而进行的活动。( ) 2、管理作为一项任务,就是设计和维持一种体系,使这一体系中共同工作的人们有效 率地去实现组织既定的目标。( ) 3、主管人员由于在组织中所处的层次不同,他们所履行的管理职能数量也有多有少。 ( ) 4、管理职能的数量划分具有灵活性。( ) 5、管理是一种无形的力量,它是通过高层管理者对下级管理者和组织成员的严格控制 体现出来的。( ) 6、管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。( ) 7、法约尔认为,任何企业都存在着六种基本活动,而管理只是其中之一。( ) 8、西蒙认为,决策就是从可供选取用的方案中选定一个行动方案的活动。( ) 9、权变管理理论就是考虑到组织内部条件的变数同相应的管理观念和技术之间的关系, 使采用的管理观念和技术能有效地达到目标。( ) 五、简答 1、管理具有哪些基本特征? 2、简述管理的二重性。 3、简述梅奥的“人际关系学说”的基本内容。 4、简述“权变管理理论”的主要内容和特点。 5、简述麦格雷戈的“X-Y 理论”。 6、简述西蒙的决策理论的主要内容。 六、论述 1、什么是管理的二重性,它对管理实践的意义何在? 2、结合实际论述“管理既是一门科学,又是一种艺术”的观点 3、结合实际,论述泰罗“科学管理”的借鉴意义及局限性。 七、案例分析 案例一 管理人员及管理职能的重要性 美国福特汽车公司的兴起、衰落和复兴是一个典型的反映管理重要性的案例。福特公司 的创造人亨利-福特有着精明强干的头脑和丰富的技术经验。自从 1889 年《科学美国》作了 有关德国奔驰汽车的结构和制造的报道,许多美国人从事汽车制造后,于 1896 年制造出第 一辆福特汽车。1903 年福特汽车公司成立。开始生产“A”型到“R”和“s”型汽车参与几 十家汽车公司的竞争.当时还没有什么优势。但 1908 年开始生产福特“T”型车就标志着 福特垄断局面的开始。“T”型车的特点是结构紧凑、设计简单、坚固、驾驶容易、价格较 低。1913 年福特采用了汽车装配的流水生产法并实行汽车零件的标准化,形成了大量生产 的体制,当年产量增加到 13 万辆,1914 年增加到 26 万辆,1923 年增加到 204 万辆。在美 国汽车生产中形成垄断的局面。福特从而建立起一个世界上最大和盈利最多的制造业企业

它从利润中积累了10亿美元的现金储备 可是,福特坚信企业所需要的只是所有主管企业家和他们的一些“助手”,只需“助手” 的汇报由他发号施令即可运行。他认为公司组织只是一种“形式”,企业无需管理人员和管 理。随着环境变化,其他竞争者兴起.汽车有着不同档次的需要,科技、产供销、财务、人 事等管理日趋复杂,个人管理已难以适应这种要求。只过了几年,到了1927年,福特已丧 失了市场领先的地位,以后的20年,逐年亏本,直到第二次世界大战期间仍无法进行有力 的竞争。当时它的强劲对手通用汽车公司则从20年代开始走着一条与福特经验相反的路子 “通用”原是一些竞争不过福特的小公司拼凑起来的,在建立之初,这些小公司作为“通用 的一部分各自为改,通用公司组织机构不健全,公司的许多工作集中在少数几个人身上,不 仅使这些领导人忙于事务,无暇考虑公司的方针政策,并且限制各级人员的积极性。而1920 年后,新接任的通用汽车公司总裁艾尔弗雷德·斯隆在大整顿、大改组过程中建立起一套组 织结构,根据市场不同层次顾客的需要,确定产品方向,加强专业化协作,谋取大规模生产 按照分散经营和协调控制的原则建立管理体制,从而于1926年至1927使“通用”的市场占 有率从10%一跃而起到43%,此后多年均占50%以上,而“福特”则每况愈下,到1944 年。福特的孙子福特二世接管该公司时公司已濒于破产。当时26岁的福特二世向他的 对手“通用”学习,着手进行斯隆在‘通用”所做的事,创建了一套管理组织和领导班子 五年后就在国内外重新获得了发展和获利的能力,成为通用汽车公司的主要竞争者 问题: 1.福特汽车公司在20世纪20年代初期为何能获得成功而后又为何濒于破产? 2.从福特汽车公司的复兴和通用汽车公司的式起来看,管理人员和管理如何发挥作用? 案例二是裁员减薪还是减时提薪? 美国麦考密克公司创始人W·麦考密克是个性格豪放、带有江湖义气的经营者。公司 成立之初利润增长较快.员工的收入也与日俱增。随着公司的发展.其经营理念和经营方法 逐渐落后,越来越不适应时代的要求。麦考密克虽苦心经营.但公司还是不景气,最后陷入 裁员减薪的困境,公司濒临倒闭的边缘。 C·麦考密克在公司危难时刻继任总裁。员工把死里逃生的希望全都寄托在新总裁身上 C·麦考密克也壮志满怀,承诺不把公司搞好决不罢休,万事开头难,从何处突围成为首要 问题,他认为提高士气是振兴公司之本。他对员工庄严宣布:“本公司生死存亡的重任落在 诸位肩上,希望大家同舟共济,协力渡过难关。”他出人意料地决定:从本月起,全体员工 的薪水每人增加10%,工作时间适当缩短。 柳暗花明又一村,绝路逢生的员工被新总裁的决心和决定所感动,士气大振,全公司共 同努力,仅用一年的时间就实现了扭亏为盈,公司得救了,员工又有了盼头。 问题 麦考密克公司的起死回生使你得到哪些管理学上的启示?

它从利润中积累了 10 亿美元的现金储备。 可是,福特坚信企业所需要的只是所有主管企业家和他们的一些“助手”,只需“助手” 的汇报由他发号施令即可运行。他认为公司组织只是一种“形式”,企业无需管理人员和管 理。随着环境变化,其他竞争者兴起.汽车有着不同档次的需要,科技、产供销、财务、人 事等管理日趋复杂,个人管理已难以适应这种要求。只过了几年,到了 1927 年,福特已丧 失了市场领先的地位,以后的 20 年,逐年亏本,直到第二次世界大战期间仍无法进行有力 的竞争。当时它的强劲对手通用汽车公司则从 20 年代开始走着一条与福特经验相反的路子。 “通用”原是一些竞争不过福特的小公司拼凑起来的,在建立之初,这些小公司作为“通用” 的一部分各自为改,通用公司组织机构不健全,公司的许多工作集中在少数几个人身上,不 仅使这些领导人忙于事务,无暇考虑公司的方针政策,并且限制各级人员的积极性。而 1920 年后,新接任的通用汽车公司总裁艾尔弗雷德·斯隆在大整顿、大改组过程中建立起一套组 织结构,根据市场不同层次顾客的需要,确定产品方向,加强专业化协作,谋取大规模生产, 按照分散经营和协调控制的原则建立管理体制,从而于 1926 年至 1927 使“通用”的市场占 有率从 10%一跃而起到 43%,此后多年均占 50%以上,而“福特”则每况愈下,到 1944 年。福特的孙子 福特二世接管该公司时公司已濒于破产。当时 26 岁的福特二世向他的 对手“通用”学习,着手进行斯隆在‘通用”所做的事,创建了一套管理组织和领导班子, 五年后就在国内外重新获得了发展和获利的能力,成为通用汽车公司的主要竞争者。 问题: 1.福特汽车公司在 20 世纪 20 年代初期为何能获得成功而后又为何濒于破产? 2.从福特汽车公司的复兴和通用汽车公司的式起来看,管理人员和管理如何发挥作用? 案例二 是裁员减薪还是减时提薪? 美国麦考密克公司创始人 W·麦考密克是个性格豪放、带有江湖义气的经营者。公司 成立之初利润增长较快.员工的收入也与日俱增。随着公司的发展.其经营理念和经营方法 逐渐落后,越来越不适应时代的要求。麦考密克虽苦心经营.但公司还是不景气,最后陷入 裁员减薪的困境,公司濒临倒闭的边缘。 C·麦考密克在公司危难时刻继任总裁。员工把死里逃生的希望全都寄托在新总裁身上。 C·麦考密克也壮志满怀,承诺不把公司搞好决不罢休,万事开头难,从何处突围成为首要 问题,他认为提高士气是振兴公司之本。他对员工庄严宣布:“本公司生死存亡的重任落在 诸位肩上,希望大家同舟共济,协力渡过难关。”他出人意料地决定:从本月起,全体员工 的薪水每人增加 10%,工作时间适当缩短。 柳暗花明又一村,绝路逢生的员工被新总裁的决心和决定所感动,士气大振,全公司共 同努力,仅用一年的时间就实现了扭亏为盈,公司得救了,员工又有了盼头。 问题: 麦考密克公司的起死回生使你得到哪些管理学上的启示?

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