叫三声夸克
学习目标 1、了解人们对物质结构的认识过程和 物质结构的基本组成,知道夸克是什么 样的物质结构。 2、理解文章分类说明的方法。 3、能体会科学家的创新精神
学习目标： 1、了解人们对物质结构的认识过程和 物质结构的基本组成，知道夸克是什么 样的物质结构。 2、理解文章分类说明的方法。 3、能体会科学家的创新精神
检查预习 丁(zhao)中(jin)闭 泄()气隧()道 肇禁 e sUI
检查预习 丁___ (zhào) 中 ___( jìn )闭 泄（ ）气 隧（ ）道 肇 禁 xiè suì
习题:物质结构 电子( 物质→分子→原子 质子(+) 原子核 中子
习题：物质结构 电子（-） • 物质 分子 原子 质子（+） 原子核 中子
夸克是兼有强相互作用和弱相互作用的 粒子。夸克首选是从理论上推导出来的,以 后才陆续发现。最后一个夸克顶夸克于 195年初才被发现。 夸克有6种,划分为3对,分别是上夸克 (U和下夸克D),奇异夸克(S)和粲夸克(C 以及顶夸克(T和底夸克(B)
夸 克 夸克是兼有强相互作用和弱相互作用的 粒子。夸克首选是从理论上推导出来的，以 后才陆续发现。最后一个夸克-----顶夸克于 1995年初才被发现。 夸克有6种，划分为3对，分别是上夸克 (U)和下夸克(D)，奇异夸克(S)和粲夸克(C)， 以及顶夸克(T)和底夸克(B)
夸克之迷 人们一般都认为:物质是由分子构成的, 分子是由原子构成了,原子是由电子、质子 中子等基本粒子组成的,而基本粒子则是由比 基本粒子更基本的亚粒子组成的。亚粒子也就 是人们常说的“夸克”或“层子”。 分子、原子和基本粒子,人们不仅通过实 验找到了,而且已经在实际应用。而夸克(或 层子)自从20世纪60年代科学家们提出这一设 想后,全世界的物理学家花费了巨大的财力
夸克之迷 人们一般都认为：物质是由分子构成的， 分子是由原子构成了，原子是由电子、质子、 中子等基本粒子组成的，而基本粒子则是由比 基本粒子更基本的亚粒子组成的。亚粒子也就 是人们常说的“夸克”或“层子”。 分子、原子和基本粒子，人们不仅通过实 验找到了，而且已经在实际应用。而夸克(或 层子)自从20世纪60年代科学家们提出这一设 想后，全世界的物理学家花费了巨大的财力
物力和人力，设计出了多种夸克模型，建造高 能电子对撞机。虽然一些实验现象“证实”夸 克(或层子)的存在，然而单个的夸克(或层子)至 今未找到，人们始终不识其庐山真面目。对此， 粒子学家们的解释是：因为夸克(或层子)是极不 稳定的、寿命极短的粒子，它只能在束缚态内 稳定存在，而不能单个存在。 1996年2月26日，《光明日报》发表了天津大 学崔君达教授的文章《夸克存在吗》，向“夸 克说”提出了质疑。其后，八位资深记者致书 中央领导，建议中央慎重考虑是否实行基础科 学理
论的转移,暂缓或减少对“层子说”研究的拨款。 1996年8月6日,自然科学基金会召开了有关 科学家的会议,研读崔君达教授的文章和八位资 深记者的信件。而并未邀请这些人参加。会议由 著名的物理学家,北京大学校长陈佳洱主持。会 上许多科学家都作了典型的发言。并批评崔君达 教授是“病态科学家”。其后便不断有争论。崔 君达教授也发表了文章《复合时空论并非病态科 学》,同时,在《科技日报》发表崔君达教授的 文章的同一天,《中国科学报》也发表了诺贝尔
论的转移，暂缓或减少对“层子说”研究的拨款。 1996年8月6日，自然科学基金会召开了有关 科学家的会议，研读崔君达教授的文章和八位资 深记者的信件。而并未邀请这些人参加。会议由 著名的物理学家，北京大学校长陈佳洱主持。会 上许多科学家都作了典型的发言。并批评崔君达 教授是“病态科学家”。其后便不断有争论。崔 君达教授也发表了文章《复合时空论并非病态科 学》，同时，在《科技日报》发表崔君达教授的 文章的同一天，《中国科学报》也发表了诺贝尔
奖得主李政道教授的讲演稿。特别指出“所有 强作用的粒子都是由夸克组成的，但是我们却 不能把单个夸克分离出来。”李政道把夸克 (或层子)是否存在称作一个至今未解开的謎。 在中国展开的这场争论，引起了国际科学 界的注意。崔君达教授的文章《SU3理论中夸 克假设是不需要的》一文，发表在1999年第4 期的美国《强子》杂志上，并被收入《本千年 中悬而未决的科学基础问题》文集，被美国国 会图书馆收藏
图三 图四
原子结构图 原子外围是电子， 中心是原子核。 原子是由电子、 质子、和中子等 基本粒子构成 一类是轻子，(电 子、中微子) 一类是强子。(质 子、中子等) 图一 图二 图三 图四
