叫声穹克
叫三声夸克
学习目标 1、正确朗读课文积累本文生字词 2、了解人们对物质的认识过程和 物质结构的基本构成知道什么 是夸克。学习科学家的探索精神。 3、能够体会文章通俗、形象的说 明语言。完成说明文知识的相关问 题
学习目标: 1、正确朗读课文积累本文生字词 2、了解人们对物质的认识过程和 物质结构的基本构成,知道什么 是夸克。学习科学家的探索精神。 3、能够体会文章通俗、形象的说 明语言。完成说明文知识的相关问 题
(自学)自由朗读课文完成问题 1、完成练习册“字词积累”一题及53页基础积累 第2题 2、这篇课文讲了什么?读了后你了解了哪些知识 3、“夸克”是什么?长诗《芬尼根之觉醒》中的 克是什么意思?作者为什么要起这样的名字? 4、为什么只叫“三声》夸克。多叫几声不行吗? 5、根据课文内容。简要划出物质结构图 6、课文中提到了许多的“盒子”。请你列举出咆优 的名字。 7、请你给这些“盒子”排个队,目前人类对物质绳 构认识的最新成果是什么?
一（自学）自由朗读课文完成问题 1、完成练习册“字词积累”一题及53页基础积累的 第2题 2、这篇课文讲了什么？读了后你了解了哪些知识？ 3、“夸克”是什么？长诗《芬尼根之觉醒》中的夸 克是什么意思？作者为什么要起这样的名字？ 4、为什么只叫“三声”夸克，多叫几声不行吗？ 5、根据课文内容，简要划出物质结构图 6、课文中提到了许多的“盒子”，请你列举出它们 的名字。 7、请你给这些“盒子”排个队，目前人类对物质结 构认识的最新成果是什么?
词语补充 驱动:推动 泄气失去信心和干劲 妙处:奥妙的地方 禁闭:把犯错误的人关在屋子里让 他反省,是一种惩罚 隧道:在山中或地下凿成的通路
词语补充 • 驱动:推动 • 泄气:失去信心和干劲 妙处:奥妙的地方 • 禁闭:把犯错误的人关在屋子里让 他反省,是一种惩罚. • 隧道:在山中或地下凿成的通路
这篇课丈讲了什么?读了后你了解 了哪些知识? 答:主要讲了物质的最小结构是什么人们对 物质结构探索研究的过程 说明了人们在不同阶段对物质结构的不 同认识,介绍了物质结构研究的新成果一夸 克,激发人们对物质结构进行不断的探索与 研究
这篇课文讲了什么？读了后你了解 了哪些知识？ 答：主要讲了物质的最小结构是什么人们对 物质结构探索研究的过程。 说明了人们在不同阶段对物质结构的不 同认识，介绍了物质结构研究的新成果— 夸 克，激发人们对物质结构进行不断的探索与 研究
“夸克”是什么?长诗《芬尼根之 觉醒》中的夸克是什么意思?作 者为什么要起这样的名字? 答:“夸克》是由于译音,意思是海鸟 的叫声。长诗《芬尼根之觉醒》 中有一句话“向麦克老人三呼 夸克。”科学家盖尔曼借其中的 “夸克”为自己的假象命名。实际 上“夸克”是组成物质的基本粒子
“夸克”是什么？长诗《芬尼根之 觉醒》中的夸克是什么意思？作 者为什么要起这样的名字？ 答：“夸克”是由于译音，意思是海鸟 的叫声。长诗《芬尼根之觉醒》 中有一句话：“向麦克老人三呼 夸克。”科学家盖尔曼借其中的 “夸克”为自己的假象命名。实际 上“夸克”是组成物质的基本粒子
为什么只叫“三声》夸克 叫“七八》不行吗? 答:因科学家研究的夸克与 “三》特别有缘。再加上诗 句中有“三呼”两字,作者 便借用了,应该说一语叉关, 用“七八声”则毫无意义
为什么只叫“三声”夸克， 叫“七八声”不行吗？ 答：因科学家研究的夸克与 “三”特别有缘 ，再加上诗 句中有“三呼”两字 ，作者 便借用了，应该说一语双关， 用“七八声”则毫无意义
物质结构模型 电子 质子 克 核子
物质结构模型
课文中提到了许多的“盒子”, 请你列举出它们的名字。 答:“盒子”有:原子、电子、原 子核、质子、中子、光子、介子、 强子、夸克等
•课文中提到了许多的“盒子” ， 请你列举出它们的名字。 • 答：“盒子”有：原子、电子、原 子核、质子、中子、光子、介子、 强子、夸克等
请你给这些“盒子”排个队,目 前人类对物质结构认识的最新成果 是什么? 答:(1)它们的大小可用下图表示: 原子——原子核—强子夸克(2) 最新成果一夸克
请你给这些“盒子”排个队，目 前人类对物质结构认识的最新成果 是什么? 答：(1)它们的大小可用下图表示： 原子——原子核—— 强子——夸克(2) 最新成果 — 夸克