浅谈校园安全教育之我见: 珍爱生命、安全护航 我为灌南教育安全发展建言献策(新知-祝发兵) 前言:为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同 筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人,做个有心人。只有珍爱生命,才能 生平安 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运 动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中,学 校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡: 中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是 说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事 件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触 目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的 警钟。 生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么 美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防 为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑 了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和 侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、 慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要 筑起思想、行为和生命的安全长城 也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认 为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便 是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里 糊涂攀兄弟、结姐妺,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义 气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安 全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本
1 浅谈校园安全教育之我见： 珍爱生命、安全护航 -----我为灌南教育安全发展建言献策（新知-祝发兵） 前言：为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同 筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人，做个有心人。只有珍爱生命，才能一 生平安。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有 20 多种：食物中毒、体育运 动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中，学 校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡： 中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有 40 多人，就是 说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事 件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触 目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的 警钟。 “生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么 美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防 为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑 了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和 侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、 慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要 筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认 为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便 是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里 糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义 气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安 全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本
应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系 紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的 再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏中。甚至课堂上忍 不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少 男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现 出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆 风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全, 它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活 动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生 命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全 更可怕。 这里还要补充强调一点:校车的运营安全责任更大,要求司机时刻以清醒的头脑 掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不 开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速, 避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。更要求学校髙度重视校车的接 送工作,毕竟,命大于天啊! 后记:校长们、老师们、同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、 义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都 与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个 人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和 生命的安全长城,做个好人。做个有心人,一生才能平安。珍爱我们的生命吧,只有 这样,我们才能一生平安!
2 应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系 紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。 再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏中。甚至课堂上忍 不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少 男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现 出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆 风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全， 它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活 动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生 命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全 更可怕。 这里还要补充强调一点：校车的运营安全责任更大，要求司机时刻以清醒的头脑 掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不 开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速， 避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。更要求学校高度重视校车的接 送工作，毕竟，命大于天啊！ 后记：校长们、老师们、同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、 义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都 与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个 人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和 生命的安全长城，做个好人。做个有心人，一生才能平安。珍爱我们的生命吧，只有 这样，我们才能一生平安！