2015学年第二学期期中联考高二年级语文科测试卷 一、检阅我们的家底(26分) 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()(3分) A.龟裂(jun) 挫折(cu6) 挑衅(xing) 寡廉鲜耻(xian) B.浸渍(z1) 妊娠(shn) 压轴(zhou) 为虎作伥(w6 C.褒义(bao) 下载(zai) 信笺(jian) 飞来横祸(heng D.卑鄙(bi) 洁癖(p) 笑靥(ye) 强词夺理( qiang) 2.下列语句中,没有错别字的一项是()(3分) A.20年恒康品牌,从一家名不见经传的家庭作坊跨跃到我国炒货行业领军企业;而 同期,全国炒货同行大浪淘沙,优生劣汰,生存下来的寥寥。董事长宋佰春对此 深有感概。 B.它也是个生活中的几何爱好者:盘据时螺旋上升的圆,草丛里的蛇像一条线那 样笔直地滑入深处。眼睛只能感受明暗,除了很近的物体蛇不能辨别线条和轮廊 C.二孩政策的到来为儿童摄影市场发展加了一把火。不过业内人士也提醒市民, 儿童摄影其实存在不少消费陷井,家长选择时应认真斟别、谨慎对待 D.这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶” 句话来得较丰富,也来得较含混蕴藉。 3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )(3分) A.中国和捷克两国友好交往历史源远流长,两国人民心灵相连、情谊相通。通过 这次国事访问,习近平主席将就两国关系和双方共同关心的问题与捷方进行广泛 交流、深入探讨,希望推动双边关系登堂入室 B.要论班里谁学习最努力,那只能是付晓珍同学了;即使课间,教室里异常吵闹, 该同学也能做到充耳不闻,默默地写作业或思考问题 C.部分学生实难调教,你苦口婆心,他置之度外;铃响了,他姗姗来迟。上课总 爱与旁边同学交头接耳,影响任课教师的授课秩序。你采用赏识教育,可他就坚 持不了几时,同样错误又会接连发生… D.慈溪历来有海纳百川、开放合作的优良传统,开放发展是慈溪一直以来走在前 列的“看家法宝”。站在当前“二次创业”的重要关口,要把开放发展摆上更加 重要的位置,以全新战略眼光来认识和推进大开放大招商 4.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分) A.昨天上午,市委副书记、市长施惠芳在全市扩大有效投资暨重点工程推进会上 强调,要更好发挥新常态下有效投资、重点工程的“压舱石”“顶梁柱”作用, 以有效投资工作的良好开局,助推“十三五”发展良好开局 B.去年年初,市环保局联合市司法局、教育局以及浒山街道选定实验四小作为首 家创建以环保法制教育为重点的宁波市青少年法治教育基地。经过一年的努力, 目前环境法制基地创建工作已成效显著
1 2015 学年第二学期期中联考高二年级语文科测试卷 一、检阅我们的家底 (26 分) 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(3 分) A.龟.裂(jūn) 挫.折(cuō) 挑衅.(xìng) 寡廉鲜.耻(xiǎn) B.浸渍.(zì) 妊娠.(shēn) 压轴.(zhóu) 为.虎作伥 (wéi) C.褒.义(bāo) 下载.(zài) 信笺.(jiān) 飞来横.祸(hèng) D.卑鄙.(bǐ) 洁癖.(pì) 笑靥.(yè) 强.词夺理(qiáng) 2.下列语句中,没有错别字的一项是( )(3 分) A.20 年恒康品牌,从一家名不见经传的家庭作坊跨跃到我国炒货行业领军企业;而 同期,全国炒货同行大浪淘沙,优生劣汰,生存下来的寥寥。董事长宋佰春对此 深有感概。 B.它也是个生活中的几何爱好者:盘据时螺旋上升的圆,草丛里的蛇像一条线那 样笔直地滑入深处。眼睛只能感受明暗,除了很近的物体蛇不能辨别线条和轮廊。 C.二孩政策的到来为儿童摄影市场发展加了一把火。不过业内人士也提醒市民, 儿童摄影其实存在不少消费陷井,家长选择时应认真斟别、谨慎对待。 D.这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶” 一句话来得较丰富,也来得较含混蕴藉。 3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )(3 分) A.中国和捷克两国友好交往历史源远流长,两国人民心灵相连、情谊相通。通过 这次国事访问,习近平主席将就两国关系和双方共同关心的问题与捷方进行广泛 交流、深入探讨,希望推动双边关系登堂入室 ....。 B.要论班里谁学习最努力,那只能是付晓珍同学了;即使课间,教室里异常吵闹, 该同学也能做到充耳不闻 ....,默默地写作业或思考问题。 C.部分学生实难调教,你苦口婆心,他置之度外 ....;铃响了,他姗姗来迟。上课总 爱与旁边同学交头接耳,影响任课教师的授课秩序。你采用赏识教育,可他就坚 持不了几时,同样错误又会接连发生…… D.慈溪历来有海纳百川 ....、开放合作的优良传统,开放发展是慈溪一直以来走在前 列的“看家法宝”。站在当前“二次创业”的重要关口,要把开放发展摆上更加 重要的位置,以全新战略眼光来认识和推进大开放大招商。 4.下列各句中,没有语病的一项是( )(3 分) A.昨天上午,市委副书记、市长施惠芳在全市扩大有效投资暨重点工程推进会上 强调,要更好发挥新常态下有效投资、重点工程的“压舱石”、“顶梁柱”作用, 以有效投资工作的良好开局,助推“十三五”发展良好开局。 B.去年年初,市环保局联合市司法局、教育局以及浒山街道选定实验四小作为首 家创建以环保法制教育为重点的宁波市青少年法治教育基地。经过一年的努力, 目前环境法制基地创建工作已成效显著
C.日前,记者来到市中医医院门诊办公室,王斌医生正忙碌地为患者看病。多年 来,王斌一直致力于传统中医药文化的弘扬和传承,站在前辈的肩膀上、踏入中 医药文化宝库,孜孜不倦、痴心不改地寻觅“宝藏”。 D.跨境电商进口发展初期,我国对低于1000元的跨境电商零售进口商品在实 际操作中按照物品征收行邮税,其中多数商品完税税率大约为10%左右,并对 税额低于50元人民币的进口物品予以免征 5.下列语句的排列正确的一项是( )(3分) ①古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好,其实这不仅是文字上的分别同时也 是意境上的分别 ②究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的,只有他自己知道。 ③韩愈月夜里听见贾岛吟诗,有“鸟宿池边树,僧推月下门”两句,劝他把“推” 字改为“敲”字 ④“敲”就显得他拘礼些,也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友,他自已 不甘寂寞,那寺里假如不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。 ⑤这段文字因缘古今传为美谈,于今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点,都说“推 敲”。 ⑥所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所 要说的而且与全诗调和的 ⑦“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺门原来是他自己掩的,于是 他“推”。在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,自有一副胸襟气度。 A.③⑤①⑦④②⑥ B.③⑤⑦④①②⑥ C.⑤③⑦④①⑥② D.③⑤①④⑦②⑥ 6.下列文学常识的表述错误的一项是 )(3分 A.海明威,20世纪最著名的小说家之一。1954年凭借中篇小说《老人与海》获得 诺贝尔文学奖。美国“迷惘的一代”的代表作家 B.曹禺,原名万家宝,是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。其作品《雷雨》 《日出》、《原野》、《北京人》的出现标志着中国现代话剧艺术的成熟,被人称为 "中国的莎士比亚 C.庄子,名周,战国时代宋国蒙人,著名思想家、文学家,道家学派的代表人物 庄子的文章,想象奇特,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并采用寓言 故事形式,对后世文学语言有很大影响 欧·亨利,美国著名短篇小说家,与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为世界 三大短篇小说巨匠。他的短篇小说构思精巧,风格独特,以表现美国中下层人民 的生活、语言朴实平淡、结局出人意料而闻名于世 7.名句填空:(任选4小题,每空1分,共8分) 万里悲秋常作客,百年多病独登台。(《登高》) 不积小流,无以成江海。(《劝学》) 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(《赤壁赋》) (4)秦人不暇自哀,而后人哀之 (《阿房宫赋》) (5) 自我徂尔,三岁食贫。(《氓》) 邀游阅读的天空(27分) ()课内文段阅读 2
2 C.日前,记者来到市中医医院门诊办公室,王斌医生正忙碌地为患者看病。 多年 来,王斌一直致力于传统中医药文化的弘扬和传承,站在前辈的肩膀上、踏入中 医药文化宝库,孜孜不倦、痴心不改地寻觅“宝藏”。 D.跨境电商进口发展初期,我国对低于1000元的跨境电商零售进口商品在实 际操作中按照物品征收行邮税,其中多数商品完税税率大约为10%左右,并对 税额低于50元人民币的进口物品予以免征。 5.下列语句的排列正确的一项是( )(3 分) ①古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好,其实这不仅是文字上的分别同时也 是意境上的分别。 ②究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的,只有他自己知道。 ③韩愈月夜里听见贾岛吟诗,有“鸟宿池边树,僧推月下门”两句,劝他把“推” 字改为“敲”字。 ④“敲”就显得他拘礼些,也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友,他自己 不甘寂寞,那寺里假如不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。 ⑤这段文字因缘古今传为美谈,于今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点,都说“推 敲”。 ⑥所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所 要说的而且与全诗调和的。 ⑦“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺门原来是他自己掩的,于是 他“推”。在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,自有一副胸襟气度。 A.③⑤①⑦④②⑥ B.③⑤⑦④①②⑥ C.⑤③⑦④①⑥② D.③⑤①④⑦②⑥ 6.下列文学常识的表述错误的一项是( )(3 分) A.海明威,20 世纪最著名的小说家之一。1954 年凭借中篇小说《老人与海》获得 诺贝尔文学奖。美国“迷惘的一代”的代表作家。 B.曹禺,原名万家宝,是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。其作品《雷雨》、 《日出》、《原野》、《北京人》的出现标志着中国现代话剧艺术的成熟,被人称为 "中国的莎士比亚"。 C.庄子,名周,战国时代宋国蒙人,著名思想家、文学家,道家学派的代表人物。 庄子的文章,想象奇特,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并采用寓言 故事形式,对后世文学语言有很大影响。 D.欧﹒亨利,美国著名短篇小说家,与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为世界 三大短篇小说巨匠。他的短篇小说构思精巧,风格独特,以表现美国中下层人民 的生活、语言朴实平淡、结局出人意料而闻名于世。 7.名句填空:(任选 4 小题,每空 1 分,共 8 分) (1)____________,____________。万里悲秋常作客,百年多病独登台。(《登高》) (2)_______________,_____________。不积小流,无以成江海。(《劝学》) (3)______________,_____________。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(《赤壁赋》) (4)秦人不暇自哀,而后人哀之,_____________,______________。(《阿房宫赋》) (5)_____________,______________。自我徂尔,三岁食贫。(《氓》) 二、遨游阅读的天空(27 分) ㈠课内文段阅读
阅读下面的文段,完成8~11题。(13分) 这条路的确是很难走的,人们给弄得疲乏透顶,勇气全失了。可是他们不好意 思承认自己的软弱,所以他们就把怨恨出在正在他们前面走着的丹柯的身上。他们 开始抱怨他不能够好好地领导他们一—瞧,就是这样! 他们站住了,又倦又气,在树林的胜利的喧响下面,在颤抖着的黑暗中间,开始 审问起丹柯来 他们说:“你对我们只是个无足轻重的、有害的人!你领导我们,把我们弄得精 疲力尽了,因此你就该死!” 你们说:领导我们!我才来领导的!"丹柯挺起胸膛对他们大声说 我有领导的勇气,所以我来领导你们!可是你们呢?你们做了什么对你们自己 有益的事情呢?你们只是走,你们却不能保持你们的气力走更长的路!你们只是走 走,像一群绵羊一样!” 可是这些话反倒使他们更生气了。“你该死!你该死!"他们大声嚷着。 树林一直不停地发出低沉的声音,来响应他们的叫嚷,电光把黑暗撕成了碎片 丹柯望着那些人,那些受够了苦的人,他看见他们现在跟野兽完全一样。许多人把 他围住,可是他们的脸上没有一点高贵的表情,他不能够期望从他们那儿得到宽恕。 于是怒火在他的心中燃起来,不过又因为怜悯人们的缘故灭了。他爱那些人,而且 他以为,他们没有他也许就会灭亡。所以他的心又发出了愿望的火:他愿意搭救他 们,把他们领到一条容易走的路上去,于是在他的眼睛里亮起来那种强烈的火的光 芒…可是他们看见这个,以为他发了脾气所以眼睛燃烧得这么亮,他们便警戒起 来,就像一群狼似的,等着他来攻击他们;他们把他包围得更紧了,为着更容易捉 住丹柯,弄死他。可是他已经明白了他们的心思,因此他的心燃烧得更厉害了,因 为他们的这种心思使他产生了苦恼 然而树林一直在唱它那阴郁的歌,雷声隆隆地响,大雨依旧在下着· “我还能够为这些人做什么呢?”丹柯的叫声比雷声更大。 忽然他用手抓开了自己的胸膛,从那儿拿出他自己的心来,把它高高地举在头上 我们走吧!"丹柯嚷着,高高举起他那颗燃烧的心,给人们照亮道路,自已领头 向前奔去。 他们像着了魔似地跟着他冲去。这个时候树林又发出了响声,吃惊地摇动着树顶, 可是它的喧响让那些奔跑的人的脚步声盖过了。众人勇敢地跑着,而且跑得很快 他们都让燃烧的心的奇异景象吸引住了。现在也有人死亡,不过死的时候没有抱怨, 也没有眼泪。可是丹柯一直在前面走,他的心也一直在燃烧,燃烧! 骄傲的勇士丹柯,望着横在自己面前的广大草原--他快乐地望着这自由的土 地,骄傲地笑起来。随后他倒下来一—一死了。 充满了希望和快乐的人们并没有注意到他的死,也没有看到丹柯那勇敢的心还 在他的尸首旁边燃烧。只有一个仔细的人注意到这个,有点害怕,拿脚踏在那颗骄 傲的心上……心裂散开来,成了许多火星,熄了… (节选自《丹柯》,有删减) 8.“然而树林一直在唱它那阴郁的歌,雷声隆隆地响,大雨依旧在下着……”,请 赏析这处环境描写的作用。(3分) 9.作者文中设计了丹柯“掏心”做火炬这一情节,请予以赏析。(3分)
3 阅读下面的文段,完成 8~11 题。(13 分) 这条路的确是很难走的,人们给弄得疲乏透顶,勇气全失了。可是他们不好意 思承认自己的软弱,所以他们就把怨恨出在正在他们前面走着的丹柯的身上。他们 开始抱怨他不能够好好地领导他们——瞧,就是这样! 他们站住了,又倦又气,在树林的胜利的喧响下面,在颤抖着的黑暗中间,开始 审问起丹柯来。 他们说:“你对我们只是个无足轻重的、有害的人!你领导我们,把我们弄得精 疲力尽了,因此你就该死!” “你们说:领导我们!我才来领导的!”丹柯挺起胸膛对他们大声说。 “我有领导的勇气,所以我来领导你们!可是你们呢?你们做了什么对你们自己 有益的事情呢?你们只是走,你们却不能保持你们的气力走更长的路!你们只是走, 走,像一群绵羊一样!” 可是这些话反倒使他们更生气了。 “你该死!你该死!”他们大声嚷着。 树林一直不停地发出低沉的声音,来响应他们的叫嚷,电光把黑暗撕成了碎片。 丹柯望着那些人,那些受够了苦的人,他看见他们现在跟野兽完全一样。许多人把 他围住,可是他们的脸上没有一点高贵的表情,他不能够期望从他们那儿得到宽恕。 于是怒火在他的心中燃起来,不过又因为怜悯人们的缘故灭了。他爱那些人,而且 他以为,他们没有他也许就会灭亡。所以他的心又发出了愿望的火:他愿意搭救他 们,把他们领到一条容易走的路上去,于是在他的眼睛里亮起来那种强烈的火的光 芒……可是他们看见这个,以为他发了脾气所以眼睛燃烧得这么亮,他们便警戒起 来,就像一群狼似的,等着他来攻击他们;他们把他包围得更紧了,为着更容易捉 住丹柯,弄死他。可是他已经明白了他们的心思,因此他的心燃烧得更厉害了,因 为他们的这种心思使他产生了苦恼。 然而树林一直在唱它那阴郁的歌,雷声隆隆地响,大雨依旧在下着…… “我还能够为这些人做什么呢?”丹柯的叫声比雷声更大。 忽然他用手抓开了自己的胸膛,从那儿拿出他自己的心来,把它高高地举在头上。 “我们走吧!”丹柯嚷着,高高举起他那颗燃烧的心,给人们照亮道路,自己领头 向前奔去。 他们像着了魔似地跟着他冲去。这个时候树林又发出了响声,吃惊地摇动着树顶, 可是它的喧响让那些奔跑的人的脚步声盖过了。众人勇敢地跑着,而且跑得很快。 他们都让燃烧的心的奇异景象吸引住了。现在也有人死亡,不过死的时候没有抱怨, 也没有眼泪。可是丹柯一直在前面走,他的心也一直在燃烧,燃烧! …… 骄傲的勇士丹柯,望着横在自己面前的广大草原-------他快乐地望着这自由的土 地,骄傲地笑起来。随后他倒下来———死了。 充满了希望和快乐的人们并没有注意到他的死,也没有看到丹柯那勇敢的心还 在他的尸首旁边燃烧。只有一个仔细的人注意到这个,有点害怕,拿脚踏在那颗骄 傲的心上……心裂散开来,成了许多火星,熄了…… (节选自《丹柯》,有删减) 8.“然而树林 一直在唱它那阴郁的歌,雷声隆隆地响,大雨依旧在下着……”,请 赏析这处环境描写的作用。(3 分) 9.作者文中设计了丹柯“掏心”做火炬这一情节,请予以赏析。(3 分)
10.选文中多次出现对比手法的运用,请选择两处加以分析。(3分) 鲁迅先生说,悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。请结合选文谈谈你对这句 话的理解。(4分) (课外小说阅读 阅读下面的文字,完成12~15题。(14分) 伞 徒儿功成,拜别师父下山 师父送至山门。 风雨凄迷,山色空濛 山风拂动师父银髯,撩起师父衣带。师父走了,就如山间一片飘零的黄叶 这是师父最后一个徒儿,师父再也不会收徒了。师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼 终生不娶,没有子嗣,以后就只有师父一个人孤守寒山了。这也是师父一生中最疼爱的一个 徒儿,聪明好学,伶俐精明,平日饮食起居待师如父。师父于是把毕生心血全都传给了他 此时此刻,师父望着徒儿踽踽而行的背影,心想以后他立足江湖,是大有作为的,因而孤寒 凄苦的同时,心中也就有了欣慰。 可是,就在这时候,徒儿回首了 师父一怔。 徒儿不该回首,这是武林中的规矩。徒儿回首意味着他对师父还有所求。可是,这位风 烛残年的师父已经一无所有了 是师徒情份实在难分难舍么? 师父想到这层,心中不快;似这等儿女情长,今后怎生成得大器?却又一热:一日为师 终生为父,何况自己待他如同亲生,这孩子怎能丢舍得下也是人之常情。这么想着,又见那 凄迷冷雨,徒儿可还是光着个脑袋呢!于是一阵心痛,慌忙回身找了把雨伞,给徒儿送去。 徒儿在前面断崖边的青石板小道上跪下了 师父热泪盈眶,慌忙上前伸出双手,欲将徒儿扶起, 却是扶不起。 师父愕然 会儿心里明白了,师父好容易冷静下来,说:“天罡刀法乃我平生绝技,如今你已经得 到了,可以无敌于天下了,你还有什么不满足的呢?” 徒儿拜磕在地,说:“师傅曾教我,金、木、水、火、土五行相克相生,徒儿想这天罡刀 法总有解法,望师父教我。” 师父说:“刀法乃精、气、神所致,实在五行之外。” “谢师父。”徒儿起来,拱手。然后背转身去,却是不走。横在小道上,如一截树桩 “师父,天罡刀法就算无敌于天下,若是师父另传他人,徒儿与他也只是个平手。” 师父长叹,说:“为师己是风烛残年,你是我最后一个徒弟,这话可不是今天说的呵! 别怨徒儿放心不下。”徒儿说着,别过脸拿眼睛向小道一边的断崖斜斜,“师父从这儿跳下 去,就算说了真话。” 断崖万丈,但见崖边烟缭雾绕
4 10.选文中多次出现对比手法的运用,请选择两处加以分析。(3 分) 11.鲁迅先生说,悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。请结合选文谈谈你对这句 话的理解。(4 分) . ㈡课外小说阅读 阅读下面的文字,完成 12~15 题。(14 分) 伞 徒儿功成,拜别师父下山。 师父送至山门。 风雨凄迷,山色空濛。 山风拂动师父银髯,撩起师父衣带。师父走了,就如山间一片飘零的黄叶。 这是师父最后一个徒儿,师父再也不会收徒了。师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼, 终生不娶,没有子嗣,以后就只有师父一个人孤守寒山了。这也是师父一生中最疼爱的一个 徒儿,聪明好学,伶俐精明,平日饮食起居待师如父。师父于是把毕生心血全都传给了他。 此时此刻,师父望着徒儿踽踽而行的背影,心想以后他立足江湖,是大有作为的,因而孤寒 凄苦的同时,心中也就有了欣慰。 可是,就在这时候,徒儿回首了。 师父一怔。 徒儿不该回首,这是武林中的规矩。徒儿回首意味着他对师父还有所求。可是,这位风 烛残年的师父已经一无所有了。 是师徒情份实在难分难舍么? 师父想到这层,心中不快;似这等儿女情长,今后怎生成得大器?却又一热:一日为师 终生为父,何况自己待他如同亲生,这孩子怎能丢舍得下也是人之常情。这么想着,又见那 凄迷冷雨,徒儿可还是光着个脑袋呢! 于是一阵心痛,慌忙回身找了把雨伞,给徒儿送去。 徒儿在前面断崖边的青石板小道上跪下了。 师父热泪盈眶,慌忙上前伸出双手,欲将徒儿扶起。 却是扶不起。 师父愕然。 一会儿心里明白了,师父好容易冷静下来,说:“天罡刀法乃我平生绝技,如今你已经得 到了,可以无敌于天下了,你还有什么不满足的呢?” 徒儿拜磕在地,说:“师傅曾教我,金、木、水、火、土五行相克相生,徒儿想这天罡刀 法总有解法,望师父教我。” 师父说:“刀法乃精、气、神所致,实在五行之外。” “谢师父。”徒儿起来,拱手。然后背转身去,却是不走。横在小道上,如一截树桩。 “师父,天罡刀法就算无敌于天下,若是师父另传他人,徒儿与他也只是个平手。” 师父长叹,说:“为师已是风烛残年,你是我最后一个徒弟,这话可不是今天说的呵!” “别怨徒儿放心不下。”徒儿说着,别过脸拿眼睛向小道一边的断崖斜斜,“师父从这儿跳下 去,就算说了真话。” 断崖万丈,但见崖边烟缭雾绕
师父心中打个寒噤,随即哈哈大笑。 师父说:“只是担心爱徒的刀法未必学到了 徒儿想,他的刀法已经炉火纯青,这一点他自己心里绝对有把握:师父笑,说明这刀法 果然有解 “求师父指点。”徒儿又跪下了。 师傅把撑着的伞收拢,一边说:“何必如此多礼,起来吧。 待徒儿起来,师父将那伞伸到他面前说:“你未必一刀能断得了它。” 徒儿知道江湖上有以伞为兵器的,并且巧藏机关,暗器伤人煞是厉害。但是师父所用兵 器虽多,唯独没用过伞;况且,这把普通的竹骨纸伞,还是他自己给师父买的,就在附近小 镇上买的。难道师父有什么神功一下子将它变成了铜针铁骨?即使是铜针铁骨,他的天罡刀 法只要斜削下去也能将它挥为两段 徒儿于是想:好吧,就削了这伞,看你老东西还有什么说的!想罢,抽出刀来,运足平 生功力,斜着照准那伞,一刀挥去 这自然是一把极普通的伞,一刀下去,纸伞顿时骨散筋飞,老师父手里握着的只是一把 竹匕。然而说时迟那时快,就在徒儿用力躬身的一瞬,师父的竹匕也就从他的后脑直穿咽喉, 把他钉在青石板上。 山雨凄迷,山风如诉。 师父老泪纵横,一声长啸,扑下山崖。 12.这篇小说叙述的角度是什么?请简析之。(3分) 13.请体会文中划线语句的含义。(4分) 答 14.“师父老泪纵横,一声长啸,扑下山崖”,这一声“长啸”包含着哪些情感?(3分) 答: 15.有人说,这篇小小说的结局过于悲催,如将结局改成,师傅袭杀徒弟后,飘然离去 会更好。你认为哪种结局更好?并阐述理由。(4分) 答 三、运用我们的语言(7分) 16.古人有名有字。名与字意义上往往有联系,或同义,或相关,如岳飞字鹏举,意思是 鲲鹏高飞。给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。(各不超过25字)(4分) (1)胡煜,字口囗。说明:口口口口囗囗囗口口口囗口口口口囗囗囗口囗囗口口口口(2 分)(注:煜,“照耀”、“火焰”之义。 (2)王佳梅,字口口。说明:口口口口囗口口口口口口囗口囗口口口口囗口口口口口口(2 分) 17.仿照画线句子,补写语句,使其与画线句构成排比且语意连贯,风格统一。(3 文学经典具有丰富的文化内涵,蕴含着人类共同的情感和价值,它是朱自清《背影》里 父亲饱经风霜的背影,_① 文学经典经得起我们反复阅读,每 次阅读就是一次新的意义挖掘
5 师父心中打个寒噤,随即哈哈大笑。 师父说:“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。” 徒儿想,他的刀法已经炉火纯青,这一点他自己心里绝对有把握;师父笑,说明这刀法 果然有解。 “求师父指点。”徒儿又跪下了。 师傅把撑着的伞收拢,一边说:“何必如此多礼,起来吧。” 待徒儿起来,师父将那伞伸到他面前说:“你未必一刀能断得了它。” 徒儿知道江湖上有以伞为兵器 的,并且巧藏机关,暗器伤人煞是厉害。但是师父所用兵 器虽多,唯独没用过伞;况且,这把普通的竹骨纸伞,还是他自己给师父买的,就在附近小 镇上买的。难道师父有什么神功一下子将它变成了铜针铁骨?即使是铜针铁骨,他的天罡刀 法只要斜削下去也能将它挥为两段。 徒儿于是想:好吧,就削了这伞,看你老东西还有什么说的!想罢,抽出刀来,运足平 生功力,斜着照准那伞,一刀挥去。 这自然是一把极普通的伞,一刀下去,纸伞顿时骨散筋飞,老师父手里握着的只是一把 竹匕。然而说时迟那时快,就在徒儿用力躬身的一瞬,师父的竹匕也就从他的后脑直穿咽喉, 把他钉在青石板上。 山雨凄迷,山风如诉。 师父老泪纵横,一声长啸,扑下山崖。 12.这篇小说叙述的角度是什么?请简析之。(3 分) 答: 13. 请体会文中划线语句的含义。(4 分) 答: 14.“师父老泪纵横,一声长啸,扑下山崖”,这一声“长啸”包含着哪些情感?(3 分) 答: 15.有人说,这篇小小说的结局过于悲催,如将结局改成,师傅袭杀徒弟后,飘然离去, 会更好。你认为哪种结局更好?并阐述理由。(4 分) 答: 三、运用我们的语言(7 分) 16.古人有名有字。名与字意义上往往有联系,或同义,或相关,如岳飞字鹏举,意思是 鲲鹏高飞。给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。(各不超过 25 字)(4 分) (1)胡煜,字□□。说明:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(2 分)(注:煜,“照耀”、“火焰”之义。) (2)王佳梅,字□□。说明:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(2 分) 17.仿照画线句子,补写语句,使其与画线句构成排比且语意连贯,风格统一。(3 分) 文学经典具有丰富的文化内涵,蕴含着人类共同的情感和价值,它是朱自清《背影》里 父亲饱经风霜的背影, ① , ② 。文学经典经得起我们反复阅读,每 一次阅读就是一次新的意义挖掘
四、直面心灵的写作(60分) 18.阅读下面的材料,根据要求作文。 子曰:"子曰:“贤哉回也,一箪①食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其 乐。贤哉回也 子曰:“饭②疏食,饮水,曲肱③而枕之,乐亦在其中矣……。” 【注释】①箪:盛饭用的竹器;②饭:吃;③肱:胳膊。 对孔子和颜回的“乐”,你有着怎样的体会和见解?请自选角度,题目自拟,自定文 体(诗歌除外),在材料的范围之内作文,写一篇不少于800字的文章 命题学校:逍林中学
6 四、直面心灵的写作(60 分) 18.阅读下面的材料,根据要求作文。 子曰:" 子曰:“贤哉回也,一箪①食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其 乐。贤哉回也。” 子曰:“饭②疏食,饮水,曲肱③而枕之,乐亦在其中矣……。” 【注释】 ①箪:盛饭用的竹器;②饭:吃;③ 肱:胳膊。 对孔子和颜回的“乐”,你有着怎样的体会和见解?请自选角度,题目自拟,自定文 体(诗歌除外),在材料的范围之内作文,写一篇不少于 800 字的文章。 命题学校:逍林中学