2015届安徽省示范高中高三第三次联考 语文试题 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷满分150分,考试 时间150分钟。 考生注意事项 第I卷(阅读题共66分) (9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 ①“天人统一”的思想有多种叫法:天人和谐,天人相应,天人合一等等,是讲 人类在大自然里面生存发展,人类社会和大自然是个统一体,彼此之间不是隔绝 的,而是相通相依、息息相关的。这个思想在传统文化里面派生了许多的理念和 行为,其中最重要的一个就是顺应天时。中国传统文化里从来不讲征服自然,相 反非常重视顺应天时。当然,我们也有人定胜天的思想。人定胜天是天的第二种 含义,指的是天意。顺应天时的思想在诸多方面都对行为有主导作用。 ②周代官僚机构是按照天时来设置的,设置六官,即天官、地官、春官、夏官、 秋官、冬官。天官是管官吏的升迁、调配、任命;因为在奴隶社会,做官的是高 高在上的,就好比是天。地官管劳动力调配;因为劳动力是奴隶,在地上,以种 地为主。春官管皇室的祭祀及贵族子弟的培养、教育;因为春天是生发季节,希 望贵族子弟、皇室子弟能够茁壮成长。夏官管军事;因为夏天太阳很暴烈,军事 就是暴力行动。秋官管刑法,秋风扫落叶。冬官管大型建筑,因为春夏秋三季都 要种地,挖河、修堤、造城墙、挖墓等等都是冬天干的。周代的六官,一直延伸 到清代就是六部,相对的是吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。除了官僚机 构的设置以外,还有行政措施。比如说赏罚,赏必春夏,罚必秋冬。过去人判了 死刑,除了斩立决,其他都是关到监牢里秋后问斩。春天要抓农事,要种地,秋 日点兵,直到如今还有这个影子 ③经济更是如此。封建社会的经济主要是农业。农业必须靠天吃饭,事事处处要 讲天时。孟子说过一段话:“不违农时”一一不要失去耕作时机,该种就种,该 收就收,这样就“谷不可胜食也”;“数罟不入污池”,不要用密网到池子里捕 捞,鱼鳖吃都吃不完:“斧斤以时入山林”,不要连续不断地去采伐,该封山育 林就封山育林,该采伐就采伐,则“材木不可胜用也”。现在,这段话在全世界 非常走红,因为涉及正确利用自然资源、保护生态平衡的问题。顺应天时必然要 逻辑地和生态学说、环保学说发生关系,客观上必须起到保持生态平衡、合理利 用资源的作用。天人和谐,即现在讲的和谐社会,有一个内容就是要和自然相处 和谐,就是要顺应天时。 ④中国的各种民俗都和天时有关系。民俗里面有节日活动,例如春节。大家都知 道春节是家庭团聚、凝聚家族的日子,大学生、打工的……都回家,所以春运特 别紧张,这是一个方面。还有更重要的一一除旧布新。在旧社会,新年真给人新 的感觉,屋子打扫得干干净净,满街都贴上对联,新帽子、新衣服、新鞋,新的 时间开始,新的希望来临……一切都是新的。王安石写得好:“千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。”中国是一个有五千年历史的古老民族,必须要经常更新,要 不然就没有活力了 (选自金开诚《中华传统文化的思想智慧》) 1.与“顺应天时”有关的内容,下列表述不符合文意的一项是()(3分) A.顺应天时是“天人统一”的思想在传统文化中所派生出的一个最重要的理念
2015 届安徽省示范高中高三第三次联考 语 文 试 题 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分 150 分，考试 时间 150 分钟。 考生注意事项： 第Ⅰ卷（阅读题共 66 分） 一、（9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 ①“天人统一”的思想有多种叫法：天人和谐，天人相应，天人合一等等，是讲 人类在大自然里面生存发展，人类社会和大自然是个统一体，彼此之间不是隔绝 的，而是相通相依、息息相关的。这个思想在传统文化里面派生了许多的理念和 行为，其中最重要的一个就是顺应天时。中国传统文化里从来不讲征服自然，相 反非常重视顺应天时。当然，我们也有人定胜天的思想。人定胜天是天的第二种 含义，指的是天意。顺应天时的思想在诸多方面都对行为有主导作用。 ②周代官僚机构是按照天时来设置的，设置六官，即天官、地官、春官、夏官、 秋官、冬官。天官是管官吏的升迁、调配、任命；因为在奴隶社会，做官的是高 高在上的，就好比是天。地官管劳动力调配；因为劳动力是奴隶，在地上，以种 地为主。春官管皇室的祭祀及贵族子弟的培养、教育；因为春天是生发季节，希 望贵族子弟、皇室子弟能够茁壮成长。夏官管军事；因为夏天太阳很暴烈，军事 就是暴力行动。秋官管刑法，秋风扫落叶。冬官管大型建筑，因为春夏秋三季都 要种地，挖河、修堤、造城墙、挖墓等等都是冬天干的。周代的六官，一直延伸 到清代就是六部，相对的是吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。除了官僚机 构的设置以外，还有行政措施。比如说赏罚，赏必春夏，罚必秋冬。过去人判了 死刑，除了斩立决，其他都是关到监牢里秋后问斩。春天要抓农事，要种地，秋 日点兵，直到如今还有这个影子。 ③经济更是如此。封建社会的经济主要是农业。农业必须靠天吃饭，事事处处要 讲天时。孟子说过一段话：“不违农时”——不要失去耕作时机，该种就种，该 收就收，这样就“谷不可胜食也”；“数罟不入污池”，不要用密网到池子里捕 捞，鱼鳖吃都吃不完；“斧斤以时入山林”，不要连续不断地去采伐，该封山育 林就封山育林，该采伐就采伐，则“材木不可胜用也”。现在，这段话在全世界 非常走红，因为涉及正确利用自然资源、保护生态平衡的问题。顺应天时必然要 逻辑地和生态学说、环保学说发生关系，客观上必须起到保持生态平衡、合理利 用资源的作用。天人和谐，即现在讲的和谐社会，有一个内容就是要和自然相处。 和谐，就是要顺应天时。 ④中国的各种民俗都和天时有关系。民俗里面有节日活动，例如春节。大家都知 道春节是家庭团聚、凝聚家族的日子，大学生、打工的……都回家，所以春运特 别紧张，这是一个方面。还有更重要的——除旧布新。在旧社会，新年真给人新 的感觉，屋子打扫得干干净净，满街都贴上对联，新帽子、新衣服、新鞋，新的 时间开始，新的希望来临……一切都是新的。王安石写得好：“千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。”中国是一个有五千年历史的古老民族，必须要经常更新，要 不然就没有活力了。 （选自金开诚《中华传统文化的思想智慧》） 1．与“顺应天时”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是（ ）（3 分） A．顺应天时是“天人统一”的思想在传统文化中所派生出的一个最重要的理念
B.顺应天时的思想与人定胜天的思想并不矛盾,因为两者中“天”的含义不同。 C.顺应天时的思想在中国古代影响很大,在很多方面都对行为产生主导作用。 D.顺应天时就是要保持生态平衡、合理利用资源,做到天人和谐、社会和谐。 2.下列对原文思路的分析,不正确的一项是()(3分) ①②段从“天人统一”思想的名称和内涵人手,揭示顺应天时的思想的来源, 进而论述它在官僚机构设置以及行政措施方面的影响。 B.第③段引用孟子的言论论述顺应天时的思想在经济方面的影响,揭示它与生 态学说、环保学说的联系,指出它与和谐社会本质相同。 C.第④段运用例证法和引证法,论述中国的各神民俗与天时的密切关系,着重 揭示春节的丰富内涵,并把它与民族的发展联系起来。 D.全文采用总分式论证结构:先简述“天人统一”的思想,引出顺应天时的思 想;再从不同方面具体论述其影响。思路清晰,层次分明 3.下列对原文观点的概括,正确的一项是()(3分) A.“天人统一”的思想强调人类与大自然之间存在着密切关系,两者是个统一 体,不分彼此,相通相依、息息相关。 B.按照天时来设置官僚机构和施行行政措施,是中国古代的一个惯例,从周朝 到清朝都是如此,甚至一直延续到今天。 C.中国封建社会的经济以农业为主,而农业跟天时的关系十分密切,因此,顺 应天时的思想对于经济行为的影响更大。 D.在旧社会,新年真给人新的感觉,是因为顺应天时的思想影响大;如今,年 味变淡了,是因为受人定胜天的思想影响。 二、(33分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。 龚胜字君宾,楚人也。少好学明经,著名节,为郡吏。州举茂才,为重泉令,病 去官。大司空何武、执金吾阎崇荐胜,哀帝自为定陶王固已闻其名,征为谏大夫。 胜居谏官,数上书求见,言百姓贫,盗贼多,吏不良,风俗薄,灾异数见,不可 不忧。制度太奢,刑罚太深,赋敛太重,宜以俭约先下。为大夫二岁余,迁丞相 习直,徙光禄大夫,守右扶风。数月,上知胜非拔烦吏,乃复还胜光禄大夫。胜 言董贤乱制度,由是逆上指。 后岁余,丞相王嘉上书荐故廷尉梁相等,尚书劾奏嘉“言事恣意,迷国罔上,不 道”。下将军中朝者议,左将军公孙禄等十四人皆以为嘉应迷国不道法。胜独书 议曰:“嘉资性邪僻,所举多贪残吏,位列三公,阴阳不和,诸事并废,咎皆繇 嘉。迷国不疑,今举相等,过微薄。”日暮议者罢。明旦复会,左将军禄问胜: “君议亡所据,今奏当上,宜何从?”胜曰:“将军以胜议不可者,通劾之。 博士夏侯常见胜应禄不和,起至胜前谓曰:“宜如奏所言。”胜以手推常曰 去! 后数日,复会议可复孝惠、孝景庙不,议者皆曰宜复。胜曰:“当如礼。”常复 谓胜:“礼有变。”胜疾言曰:“去!是时之变。”常恚,谓胜曰:“我视君何 若,君欲小与众异,外以采名,君乃申徒狄属耳! 莽既篡国,遣五威将帅行天下风俗,将帅亲奉羊、酒存问胜。明年,莽遣使者即 拜胜为讲学祭酒,胜称疾不应征。后二年,莽复遣使者奉玺书,太子师友祭酒印 绶,即拜。使者欲令胜起迎,久立门外,胜称 病笃,为床室中户西南牖下,东首加朝服拖绅。使者入户,西行南面立,致诏付 玺书,迁延再拜奉印绶,进谓胜曰:“圣朝未尝忘君,制作未定,待君为政,思
B．顺应天时的思想与人定胜天的思想并不矛盾，因为两者中“天”的含义不同。 C．顺应天时的思想在中国古代影响很大，在很多方面都对行为产生主导作用。 D．顺应天时就是要保持生态平衡、合理利用资源，做到天人和谐、社会和谐。 2．下列对原文思路的分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．①②段从“天人统一”思想的名称和内涵人手，揭示顺应天时的思想的来源， 进而论述它在官僚机构设置以及行政措施方面的影响。 B．第③段引用孟子的言论论述顺应天时的思想在经济方面的影响，揭示它与生 态学说、环保学说的联系，指出它与和谐社会本质相同。 C．第④段运用例证法和引证法，论述中国的各神民俗与天时的密切关系，着重 揭示春节的丰富内涵，并把它与民族的发展联系起来。 D．全文采用总分式论证结构：先简述“天人统一”的思想，引出顺应天时的思 想；再从不同方面具体论述其影响。思路清晰，层次分明。 3．下列对原文观点的概括，正确的一项是（ ）（3 分） A．“天人统一”的思想强调人类与大自然之间存在着密切关系，两者是个统一 体，不分彼此，相通相依、息息相关。 B．按照天时来设置官僚机构和施行行政措施，是中国古代的一个惯例，从周朝 到清朝都是如此，甚至一直延续到今天。 C．中国封建社会的经济以农业为主，而农业跟天时的关系十分密切，因此，顺 应天时的思想对于经济行为的影响更大。 D．在旧社会，新年真给人新的感觉，是因为顺应天时的思想影响大；如今，年 味变淡了，是因为受人定胜天的思想影响。 二、（33 分） 阅读下面的文言文，完成 4～7 题。 龚胜字君宾，楚人也。少好学明经，著名节，为郡吏。州举茂才，为重泉令，病 去官。大司空何武、执金吾阎崇荐胜，哀帝自为定陶王固已闻其名，征为谏大夫。 胜居谏官，数上书求见，言百姓贫，盗贼多，吏不良，风俗薄，灾异数见，不可 不忧。制度太奢，刑罚太深，赋敛太重，宜以俭约先下。为大夫二岁余，迁丞相 习直，徙光禄大夫，守右扶风。数月，上知胜非拔烦吏，乃复还胜光禄大夫。胜 言董贤乱制度，由是逆上指。 后岁余，丞相王嘉上书荐故廷尉梁相等，尚书劾奏嘉“言事恣意，迷国罔上，不 道”。下将军中朝者议，左将军公孙禄等十四人皆以为嘉应迷国不道法。胜独书 议曰：“嘉资性邪僻，所举多贪残吏，位列三公，阴阳不和，诸事并废，咎皆繇 嘉。迷国不疑，今举相等，过微薄。”日暮议者罢。明旦复会，左将军禄问胜： “君议亡所据，今奏当上，宜何从？”胜曰：“将军以胜议不可者，通劾之。” 博士夏侯常见胜应禄不和，起至胜前谓曰：“宜如奏所言。”胜以手推常曰： “去！” 后数日，复会议可复孝惠、孝景庙不，议者皆曰宜复。胜曰：“当如礼。”常复 谓胜：“礼有变。”胜疾言曰：“去！是时之变。”常恚，谓胜曰：“我视君何 若，君欲小与众异，外以采名，君乃申徒狄属耳！” 莽既篡国，遣五威将帅行天下风俗，将帅亲奉羊、酒存问胜。明年，莽遣使者即 拜胜为讲学祭酒，胜称疾不应征。后二年，莽复遣使者奉玺书，太子师友祭酒印 绶，即拜。使者欲令胜起迎，久立门外，胜称 病笃，为床室中户西南牖下，东首加朝服拖绅。使者入户，西行南面立，致诏付 玺书，迁延再拜奉印绶，进谓胜曰：“圣朝未尝忘君，制作未定，待君为政，思
闻所欲施行,以安海内。”胜对曰:“素愚,加以年老被病,命在朝夕,随使君 上道,必死道路,无益万分。”使者要说,至以印绶就加胜身,胜辄推不受。使 者五日一与太守俱问起居,为胜两子及门人高晖等言:“朝廷虚心待君以茅土之 封,虽疾病,宜动移至传舍,示有行意,必为子孙遗大业。”晖等白使者语,胜 自知不见听,即谓晖等:“吾受汉家厚恩,无以报,今年老矣,旦暮入地,义岂 以一身事二姓,下见故主哉?”语毕,遂不复开口饮食,积十四日死,死时七十 九矣 (选自《汉书·列传第四十二》 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分) A.由是逆上指指:旨意 B.迷国罔上罔:欺骗 C.将帅亲奉羊、酒存问胜存:珍藏 D.加以年老被病被:遭受 5.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()(3分) A.今奏当上,宜何从身死人手,为天下笑者,何也 B.议者皆日宜复太子及宾客知其事者 C.是时之变臣之壮也,犹不如人 D.为胜两子及门人高晖等言为赵宦者令缪贤舍人 6.下列对原文有关内容的概括和务析,不正确的一项是()(3分) A.龚胜为官刚正,敢于直言进谏。他关心民生,担任谏官时多次上书批评时弊, 提倡俭约,揭露权臣董贤扰乱朝纲,因此得罪皇帝 B.龚胜好学通经,名重一时。年轻时被举荐为秀才,后又被何武、阎崇推荐 连哀帝对他也早已闻名;王莽篡位后也多次召他为官 C.龚胜敢于坚持己见,不愿随波逐流。在讨论王嘉误国乱法及是否恢复孝惠、 孝景祠庙问题时,他表达不同意见,甚至与人发生争执。 D.龚胜忠于汉朝,坚决不事二主。王莽篡汉后,他屡次称病,拒不接受新朝授 予的高官厚爵,最终绝食而亡,以死明志,令人感佩 7.将文中面横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)我视君何若,君欲小与众异,外以采名,君乃申徒狄属耳!(5分) 2)吾受汉家厚恩,无以报,今年老矣,旦暮入地,义岂以一身事二姓,下见 故主哉?(5分) 译 阅读下面这首诗,完成8~9题。 之零陵郡次新亭 [南朝]范云 干远树浮,天末孤烟起。 天自如合,烟树还相似 沧流未可源,高帆去何己 [注]①这首诗是范云从建业(今南京)出发,赴任零陵内史(今湖南零陵)途中 止宿新亭(今南京市南)时写的。②沧:苍。水色青苍,所以流水称“沧流” 8.“浮”、。起”二字写景传神。请予以赏析。(4分) 9.结尾二句蕴含了诗人怎样的思想感情?(4分)
闻所欲施行，以安海内。”胜对曰：“素愚，加以年老被病，命在朝夕，随使君 上道，必死道路，无益万分。”使者要说，至以印绶就加胜身，胜辄推不受。使 者五日一与太守俱问起居，为胜两子及门人高晖等言：“朝廷虚心待君以茅土之 封，虽疾病，宜动移至传舍，示有行意，必为子孙遗大业。”晖等白使者语，胜 自知不见听，即谓晖等：“吾受汉家厚恩，无以报，今年老矣，旦暮入地，义岂 以一身事二姓，下见故主哉？”语毕，遂不复开口饮食，积十四日死，死时七十 九矣。 （选自《汉书·列传第四十二》） 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A．由是逆上指 指：旨意 B．迷国罔上 罔：欺骗 C．将帅亲奉羊、酒存问胜 存：珍藏 D．加以年老被病 被：遭受 5．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3 分） A．今奏当上，宜何从 身死人手，为天下笑者，何也 B．议者皆日宜复 太子及宾客知其事者 C．是时之变 臣之壮也，犹不如人 D．为胜两子及门人高晖等言 为赵宦者令缪贤舍人 6．下列对原文有关内容的概括和务析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．龚胜为官刚正，敢于直言进谏。他关心民生，担任谏官时多次上书批评时弊， 提倡俭约，揭露权臣董贤扰乱朝纲，因此得罪皇帝。 B．龚胜好学通经，名重一时。年轻时被举荐为秀才，后又被何武、阎崇推荐， 连哀帝对他也早已闻名；王莽篡位后也多次召他为官。 C．龚胜敢于坚持己见，不愿随波逐流。在讨论王嘉误国乱法及是否恢复孝惠、 孝景祠庙问题时，他表达不同意见，甚至与人发生争执。 D．龚胜忠于汉朝，坚决不事二主。王莽篡汉后，他屡次称病，拒不接受新朝授 予的高官厚爵，最终绝食而亡，以死明志，令人感佩。 7．将文中面横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）我视君何若，君欲小与众异，外以采名，君乃申徒狄属耳！（5 分） 译： （2）吾受汉家厚恩，无以报，今年老矣，旦暮入地，义岂以一身事二姓，下见 故主哉？（5 分） 译： 阅读下面这首诗，完成 8～9 题。 之零陵郡次新亭① [南朝]范云 江干远树浮，天末孤烟起。 江天自如合，烟树还相似。 沧流②未可源，高帆去何已。 [注]①这首诗是范云从建业（今南京）出发，赴任零陵内史（今湖南零陵）途中 止宿新亭（今南京市南）时写的。②沧：苍。水色青苍，所以流水称“沧流”。 8.“浮”、。起”二字写景传神。请予以赏析。（4 分） 答： 9．结尾二句蕴含了诗人怎样的思想感情？（4 分）
0.补写下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题中任选一题作答;如果两题 都答,则按甲题计分) (6分) 甲:玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。①,②。③,④。⑤,⑥ (杜甫《秋兴八首(其一)》) 乙:①,余不忍为此态也。(屈原《离骚》) ②陛下亦宜自谋,以咨诹善道,,深追先帝遗诏。(诸葛亮《出师表》) ③开荒南野际,。(陶渊明《归园田居(其一)》) ④位卑则足羞,。(韩愈《师说》) ⑤,水面清圆,一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》) ⑥,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) 三、(24分) 阅读下面的文字,完成11~14题。 最美的人 刘国星 ①草原变成矿山,毕力格老汉仗着开矿占地给的钱,在城里买房住下,也成了城 里人。在草原上他日日和牛马羊驼为伍,没觉着噪;现在和他为伍的是乌泱乌泱 的人群,他却找不到自己,不知道咋活了?六神无主的。还好,在城里左蜜右蜜, 他总算找到位置安顿下来。早晨打拳、舞剑、遛鸟,路边小摊吃根油条,喝碗豆 浆,算作早餐。再观观人家下棋、打牌,就到了中午。回家吃完饭,眯一会儿, 去打门球。晚上回来看新闻,喝二两小酒,一天也就过去了。 ②一天两天地走下来,毕力格老汉觉得总算适应了。具体表现是拳术剑术有进步, 跟他相熟的老孙头说,照这样练下去,年底就能和他过过招了。笼子中的百灵子 也让他侍候得很欢实,上蹿下跳叽叽喳喳。 ③生活有感觉,动静有致。毕力格老汉觉得日子有点日子的样了 ④那天早晨,毕力格老汉带着行头,提着鸟笼,一路小跑向公园赶去。路上却被 个包绊个跟头。他坐在地上,打开皮包一看,好家伙,里面全是一捆一捆的百 元大钞。路上也有晨练的,三三两两从他身边跑过去,好像跌倒的毕力格并不存 在。毕力格老汉大喊,谁的钱包?谁丢的钱包?立即涌上许多人,伸手呼应,我 的,我的。为首的中年男子西裝革履,喊毕力格为爷爷,说他去街角停车场开车 包就落在地上了。一个满头红发的女子尖着嗓子说,包是我的,我骑申瓶车,接 个电话,包就失落了。妈的,还有理吗?老子的包谁敢抢,谁抢,让他自刀子进 去,红刀子出来。一壮汉左冲右撞,右臂上的猛虎龇牙咧嘴。毕力格老汉一时难 决,手里的包变成了烫手的山芋。人声鼎沸。突然国外喊一声,闪开闪开,电视 台来人了。一个扛着摄像机,穿马甲留长发的男子走进来,大声喊,包是谁的? 是谁的?人群齐应,我的我的。长发男子打开摄像机,画面里出现了长发男子 拿着那个包,放在马路上。长发男子对着镜头说,市民朋友们,今天是第三天了, 我们还在寻找最美的人。我们寻找得很艰辛,但我们还在寻找。有谁面对金钱不 我想那就是我们所要寻找的最美的人 ⑤切!人群水样地退入街道,毕力格老汉也发现,人流也挟走了他的百灵子。毕 力格老汉叫一声,四处寻找。长发男子却一把拉住他,大爷,你不能走啊!化完 妆的女主播迎上前,把话筒转向毕力格。大爷,你就是我们寻找到的最美的人 你能说说,你捡钱包,当时咋想的吗?毕力格老汉说,咋想?没咋想!明显的理
答： 10.补写下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题中任选一题作答；如果两题 都答，则按甲题计分） （6 分） 甲：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。① ，② 。③ ，④ 。⑤ ，⑥ 。 （杜甫《秋兴八首（其一）》） 乙：① ，余不忍为此态也。 （屈原《离骚》） ②陛下亦宜自谋，以咨诹善道， ，深追先帝遗诏。 （诸葛亮《出师表》） ③开荒南野际， 。 （陶渊明《归园田居（其一）》） ④位卑则足羞， 。 （韩愈《师说》） ⑤ ，水面清圆，一一风荷举。 （周邦彦《苏幕遮》） ⑥ ，身世浮沉雨打萍。 （文天祥《过零丁洋》） 三、（24 分） 阅读下面的文字，完成 11～14 题。 最美的人 刘国星 ①草原变成矿山，毕力格老汉仗着开矿占地给的钱，在城里买房住下，也成了城 里人。在草原上他日日和牛马羊驼为伍，没觉着噪；现在和他为伍的是乌泱乌泱 的人群，他却找不到自己，不知道咋活了？六神无主的。还好，在城里左蹓右蹓， 他总算找到位置安顿下来。早晨打拳、舞剑、遛鸟，路边小摊吃根油条，喝碗豆 浆，算作早餐。再观观人家下棋、打牌，就到了中午。回家吃完饭，眯一会儿， 去打门球。晚上回来看新闻，喝二两小酒，一天也就过去了。 ②一天两天地走下来，毕力格老汉觉得总算适应了。具体表现是拳术剑术有进步， 跟他相熟的老孙头说，照这样练下去，年底就能和他过过招了。笼子中的百灵子 也让他侍候得很欢实，上蹿下跳叽叽喳喳。 ③生活有感觉，动静有致。毕力格老汉觉得日子有点日子的样了。 ④那天早晨，毕力格老汉带着行头，提着鸟笼，一路小跑向公园赶去。路上却被 一个包绊个跟头。他坐在地上，打开皮包一看，好家伙，里面全是一捆一捆的百 元大钞。路上也有晨练的，三三两两从他身边跑过去，好像跌倒的毕力格并不存 在。毕力格老汉大喊，谁的钱包？谁丢的钱包？立即涌上许多人，伸手呼应，我 的，我的。为首的中年男子西装革履，喊毕力格为爷爷，说他去街角停车场开车， 包就落在地上了。一个满头红发的女子尖着嗓子说，包是我的，我骑电瓶车，接 个电话，包就失落了。妈的，还有理吗？老子的包谁敢抢，谁抢，让他白刀子进 去，红刀子出来。一壮汉左冲右撞，右臂上的猛虎龇牙咧嘴。毕力格老汉一时难 决，手里的包变成了烫手的山芋。人声鼎沸。突然国外喊一声，闪开闪开，电视 台来人了。一个扛着摄像机，穿马甲留长发的男子走进来，大声喊，包是谁的？ 是谁的？人群齐应，我的我的。长发男子打开摄像机，画面里出现了长发男子， 拿着那个包，放在马路上。长发男子对着镜头说，市民朋友们，今天是第三天了， 我们还在寻找最美的人。我们寻找得很艰辛，但我们还在寻找。有谁面对金钱不 动心？我想那就是我们所要寻找的最美的人…… ⑤切！人群水样地退入街道，毕力格老汉也发现，人流也挟走了他的百灵子。毕 力格老汉叫一声，四处寻找。长发男子却一把拉住他，大爷，你不能走啊！化完 妆的女主播迎上前，把话筒转向毕力格。大爷，你就是我们寻找到的最美的人。 你能说说，你捡钱包，当时咋想的吗？毕力格老汉说，咋想？没咋想！明显的理
在那搁着呢,不是咱的东西咱不要。女主播立即兴奋地对着镜头说,这座城市最 美的人,大爷真是受之无愧,他的行动已经向我们证明了这一切。好思想早就铸 造了他的好行动,甚至想都不想,下意识就行动了……长发男子几个人啪啪地鼓 起掌来。采访结束,长发男子还留下毕力格老汉的电话号码,说有事再联系。 ⑥一大早,毕力格老汉闷闷不乐,百灵子丢了,没心思打拳舞剑,早餐也仅喝了 碗豆浆,就折回家。中午老孙头打来电话,说下午去打门球。毕力格老汉说不 去了,血压有点高。老孙头说,那就赶紧吃药,开了口子,就不好办喽!毕力格 老汉心里一暖,说:谢谢,谢谢 ⑦第二天一大早,毕力格老汉带着行头,来到公园。老头老太太们早就练开了。 毕力格老汉挨着老孙头,也一拳一脚地比划着。谁知,老孙头看见他,却转身提 着鸟笼走开了。毕力格老汉吃完早餐,去看人家打牌、下棋,里面的怪话也让他 心里不踏实,算哪瓣蒜呢,脱了裤子都一样,还最美的人,嘿嘿嘿嘿!毕力格老 汉最后问老孙头咋回事?老孙头说,你美呀,你好呀。出那个风头干啥?我们都 向你学习。你模心窝子说,你是不是我罩着呢!还最美的人?毕力格老汉说,是 电视台做的。老孙头更来气了,你骗谁?电视台录讲话,旁边都有举稿子的,你 以为我们不知道啊? ⑧毕力格老汉回到家,一阵铃声响起来,他惊得一哆嗦,电话是长发男子打来的, 说要做期节目,是专访,深挖一下子大爷生活的点点滴滴。没等他说完,毕力格 老汉就挂了手机 ⑨第三天凌晨,毕力格老汉没有去公园,他窝在被子里,眼盯天花板,呆若木鸡。 (选自《小小说大世界》2014年) 11.第④段面线的语句有何作用?请简要分析。(4分) 答 12.简要分析毕力格老汉的性格特点。(6分) 答 13.文中的对比手法运用非常成功。请举出两例加以赏析。(6分) 答 14.这篇小说反映了怎样的社会现实?请结合文本,并联系实际,从两个方面谈 谈你的看法。(8分) 第Ⅱ卷(表达题共84分) 四、(24分) 15.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(3分) A.赝品(yin)绮丽(qi)弱不禁风(jn)瞠目结舌( cheng) B.按捺(ndi)内讧(hong)半身不遂(su)殒身不恤(x) C.忖度(duo)渣滓(zi)获益匪浅(fdi)病人膏肓( muang) D.稼穑(se)熟稔(rn)踽踽独行(j)沁人心脾(qin) 16.下列各组词语中,没有错别字的一组是()(3分) A.缅怀煞有介事旁征博引焕然一新 B.编辑独当一面对簿公堂改弦更章 C.暮霭筚路蓝缕赔理道歉变幻莫测 D.发韧举一返三前倨后恭雷厉风行 17.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()(3分)
在那搁着呢，不是咱的东西咱不要。女主播立即兴奋地对着镜头说，这座城市最 美的人，大爷真是受之无愧，他的行动已经向我们证明了这一切。好思想早就铸 造了他的好行动，甚至想都不想，下意识就行动了……长发男子几个人啪啪地鼓 起掌来。采访结束，长发男子还留下毕力格老汉的电话号码，说有事再联系。 ⑥一大早，毕力格老汉闷闷不乐，百灵子丢了，没心思打拳舞剑，早餐也仅喝了 一碗豆浆，就折回家。中午老孙头打来电话，说下午去打门球。毕力格老汉说不 去了，血压有点高。老孙头说，那就赶紧吃药，开了口子，就不好办喽！毕力格 老汉心里一暖，说：谢谢，谢谢。 ⑦第二天一大早，毕力格老汉带着行头，来到公园。老头老太太们早就练开了。 毕力格老汉挨着老孙头，也一拳一脚地比划着。谁知，老孙头看见他，却转身提 着鸟笼走开了。毕力格老汉吃完早餐，去看人家打牌、下棋，里面的怪话也让他 心里不踏实，算哪瓣蒜呢，脱了裤子都一样，还最美的人，嘿嘿嘿嘿！毕力格老 汉最后问老孙头咋回事？老孙头说，你美呀，你好呀。出那个风头干啥？我们都 向你学习。你模心窝子说，你是不是我罩着呢！还最美的人？毕力格老汉说，是 电视台做的。老孙头更来气了，你骗谁？电视台录讲话，旁边都有举稿子的，你 以为我们不知道啊？ ⑧毕力格老汉回到家，一阵铃声响起来，他惊得一哆嗦，电话是长发男子打来的， 说要做期节目，是专访，深挖一下子大爷生活的点点滴滴。没等他说完，毕力格 老汉就挂了手机。 ⑨第三天凌晨，毕力格老汉没有去公园，他窝在被子里，眼盯天花板，呆若木鸡。 （选自《小小说大世界》2014 年） 11．第④段面线的语句有何作用？请简要分析。（4 分） 答： 12．简要分析毕力格老汉的性格特点。（6 分） 答： 13．文中的对比手法运用非常成功。请举出两例加以赏析。（6 分） 答： 14．这篇小说反映了怎样的社会现实？请结合文本，并联系实际，从两个方面谈 谈你的看法。（8 分） 答： 第Ⅱ卷（表达题共 84 分） 四、（24 分） 15．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（3 分） A．赝品（yìn） 绮丽（qǐ） 弱不禁风（jīn） 瞠目结舌（chēng） B．按捺（nài） 内讧（hòng） 半身不遂（suí） 殒身不恤（xù） C．忖度（duó） 渣滓（zǐ） 获益匪浅（fěi） 病人膏肓（muáng） D．稼穑（sè） 熟稔（rěn） 踽踽独行（jǔ） 沁人心脾（qìn） 16．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（3 分） A．缅怀 煞有介事 旁征博引 焕然一新 B．编辑 独当一面 对簿公堂 改弦更章 C．暮霭 筚路蓝缕 赔理道歉 变幻莫测 D．发韧 举一返三 前倨后恭 雷厉风行 17．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ）（3 分）
A.不少纪念性的文字,不少赶时髦的歌颂体的文字,不少纪游式的报道文字, 其内涵苍白,内蕴寡淡,不忍卒读。这类文字,有,等于没有 B.孔夫子成了修侠情圣,杜甫被“再创作”为杂耍混混,唐三藏成了花花公 子……诸如此类,不一而足,相关文艺作品在嘻哈和狂欢中沦落为消遣的对象。 C.成为一个有作为、积极进取的人,始终保持昂扬锐气,勤奋学习、奋发向上, 不惧风险、勇于创新,不做唯唯诺诺、浑浑噩噩、安分守己的庸人。 D.新一轮改革大潮已经起势。面对这些错综复杂的现实情况,“上下对称”就 绝不能刻舟求剑,而应该上下贯通,心领神会这一轮改革的意图。 8.下面的文字有三处语病和一处标点符号使用错误,请写m相应句子的序号, 并对错误加以修改。(4分) ①今年9月20日是第十二个全国《公民道德宣传日》。②为进一步贯彻宣传中 共中央《公民道德建设实施纲要》和《培育和践行社会主义核心价值观的意见》, 不断提高全市公民道德水平,③安庆下发通知,在全市开展公民道德宣传日。④ 各级各部门要利用各类媒体,大张旗鼓地宣传公民基本道德规范和社会主义核心 价值观。⑤各新闻媒体在宣传日前后,要播放或刊登有关公民思想道德建设方面 的宣传内容和有关社会主义核心价值观为主题的公益广告,⑥引导社会舆论,努 力营造推进全市公民道德建设的浓厚氛围。 序号 修改 19.阅读下面一则新闻,根据要求答题。(5分) 本报北京5月19日电2014华语大学生短诗大赛日前启动。大赛以传承中华母 语文化为价值导向,为众多高校学生提供表达自己、发掘诗意的机会,面向全球 在读高校学生征集原创中文短诗。大赛将通过微博这一新媒体平台,将短诗独有 的魅力,便捷地呈现到网络用户的面前,以求使“诗”这一传统的文学形式在大 学校园重新焕发活力。同时,主办方希望借助校园诗歌的力量,使大学生重新审 视中国文学与中华文化的魅力,尤其是汉语言的博大精深。 (1)为上述新闻拟写一则标题。(不超过20字)(2分) (2)概括本次短诗大赛的三个主要特点。(每点均不超过10字)(3分) ①②③ 20.根据上下文,在文中的横线上补写三句恰当的话。要求:语意连贯,与前后 句结构大致相似。(6分) 国防科大雁栖湖校区入学第一课,中科院院长白春礼亲自执教,畅谈大学的责任 与使命,并巧妙地解读了“ YOUTH”(青春)。Y,就像小树,十年树木,百年树 人,提醒同学们要不断克服缺点、修正自己,才能成为参天大树。,,。H, 就像单杠,提醒同学们要锻炼好身体,更好地学习和工作 五、(60分) 21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有一年冬天,我到乡村写生,在田埂上遇到一位老农正准备下田,我就问:“请 教您,想要丰收,第一件该做的是什么事? “深耕。”老农回答
A．不少纪念性的文字，不少赶时髦的歌颂体的文字，不少纪游式的报道文字， 其内涵苍白，内蕴寡淡，不忍卒读。这类文字，有，等于没有。 B．孔夫子成了修侠情圣，杜甫被“再创作”为杂耍混混，唐三藏成了花花公 子……诸如此类，不一而足，相关文艺作品在嘻哈和狂欢中沦落为消遣的对象。 C．成为一个有作为、积极进取的人，始终保持昂扬锐气，勤奋学习、奋发向上， 不惧风险、勇于创新，不做唯唯诺诺、浑浑噩噩、安分守己的庸人。 D．新一轮改革大潮已经起势。面对这些错综复杂的现实情况，“上下对称”就 绝不能刻舟求剑，而应该上下贯通，心领神会这一轮改革的意图。 18．下面的文字有三处语病和一处标点符号使用错误，请写 m 相应句子的序号， 并对错误加以修改。（4 分） ①今年 9 月 20 日是第十二个全国《公民道德宣传日》。②为进一步贯彻宣传中 共中央《公民道德建设实施纲要》和《培育和践行社会主义核心价值观的意见》， 不断提高全市公民道德水平，③安庆下发通知，在全市开展公民道德宣传日。④ 各级各部门要利用各类媒体，大张旗鼓地宣传公民基本道德规范和社会主义核心 价值观。⑤各新闻媒体在宣传日前后，要播放或刊登有关公民思想道德建设方面 的宣传内容和有关社会主义核心价值观为主题的公益广告，⑥引导社会舆论，努 力营造推进全市公民道德建设的浓厚氛围。 序 号 修 改 19．阅读下面一则新闻，根据要求答题。（5 分） 本报北京 5 月 19 日电 2014 华语大学生短诗大赛日前启动。大赛以传承中华母 语文化为价值导向，为众多高校学生提供表达自己、发掘诗意的机会，面向全球 在读高校学生征集原创中文短诗。大赛将通过微博这一新媒体平台，将短诗独有 的魅力，便捷地呈现到网络用户的面前，以求使“诗”这一传统的文学形式在大 学校园重新焕发活力。同时，主办方希望借助校园诗歌的力量，使大学生重新审 视中国文学与中华文化的魅力，尤其是汉语言的博大精深。 （1）为上述新闻拟写一则标题。（不超过 20 字）（2 分） 答： （2）概括本次短诗大赛的三个主要特点。（每点均不超过 10 字）（3 分） ① ② ③ 20．根据上下文，在文中的横线上补写三句恰当的话。要求：语意连贯，与前后 句结构大致相似。（6 分） 国防科大雁栖湖校区入学第一课，中科院院长白春礼亲自执教，畅谈大学的责任 与使命，并巧妙地解读了“YOUTH”（青春）。Y，就像小树，十年树木，百年树 人，提醒同学们要不断克服缺点、修正自己，才能成为参天大树。 ， ， 。H， 就像单杠，提醒同学们要锻炼好身体，更好地学习和工作。 五、（60 分） 21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 有一年冬天，我到乡村写生，在田埂上遇到一位老农正准备下田，我就问：“请 教您，想要丰收，第一件该做的是什么事？” “深耕。”老农回答
“深耕?” “对,深耕!就是早早下田,把泥土深深地犁起,这样土壤就会变得松软而均匀, 更由于泥土被翻过来,接受了太阳的曝晒,才能减少病虫害。”老农叹口气,“可 有些人直到要插秧,才匆匆下田,浅浅犁土,然后猛施化肥。时间久了,土壤和 化肥结成硬块,整个田地都被破坏了。” 要求选好角度,确定立恚,明确文本(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内 容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范, 正确使用标点符号。 金榜教育·2015届安徽省示范高中高三第三次联考 语文参考答案 1.D【解析】判断不成立,根据原文第③段,顺应天时“客观上必须起到保持生 态平衡、合 理利用资源的作用”,但不能把两者等同;另外,“做到……社会和谐”的说法 也不准确。 2.B【解析】“指出它与和谐社会本质相同”不准确,根据第③段末,它只是与 和谐社会的某 个内容相符。 3.C【解析】A.根据原文,人类与大自然“彼此之间不是隔绝的”,而非“不 分彼此”。B.“从 周朝到清朝都是如此,甚至一直延续到今天”与原文不合,如今仅仅“还有这个 影子”。 对原因的解释,在原文中缺乏依据。 4.C【解析】存:问候、探望。 5.C【解析】C项均为助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,可不译。A、 代词,什么/ 代词,为什么、什么原因。B、代词,相当于“……的人”/助词,定语后置的 标志。D、 介词,对/动词,做、担任。 6.A【解析】龚胜“揭露权臣董贤扰乱朝纲,并因此得罪皇帝”并非是在担任谏 官时,而是 在担任光禄大夫之时 7.(1)(你知道)我看你像什么(人)吗?你想有点与众不同,在外借此博得 名声,你不过是申徒狄一类的人罢了! (“何若”“采名”“乃”“属”各1分,句意通顺1分。)(5分) (2)我蒙受汉家深厚的恩德,没有什么用来报答,如今年老了,很快就要入土, 按照道义难道可以用一身侍奉二主,到地下去见原来的主子吗? (“厚恩”“无以”“义”“事”各1分,句意通顺1分。)(5分) 【参考译文】 龚胜字君宾,楚国人。少年时爱好学习精通经义,以有节操而闻名于世,担仼郡 吏。后来被州里举荐为秀才,任重泉县令,因病辞官。大司空何武、执金吾阎崇 推荐龚胜,哀帝在做定陶王时就已听说他的名声,于是征召他为谏大夫。龚胜身 居谏官期间,多次上书求见,陈述百姓贫苦,盗贼众多,官吏不良,世风淡薄 灾异屡现,不能不担忧警醒。国家规制用度过于宽奢,刑罚过于严峻,赋敛过于 苛重,应该以节俭宽大表率天下。任谏大夫两年多,升任为丞相司直,调任为光
“深耕？” “对，深耕！就是早早下田，把泥土深深地犁起，这样土壤就会变得松软而均匀， 更由于泥土被翻过来，接受了太阳的曝晒，才能减少病虫害。”老农叹口气，“可 有些人直到要插秧，才匆匆下田，浅浅犁土，然后猛施化肥。时间久了，土壤和 化肥结成硬块，整个田地都被破坏了。” 要求选好角度，确定立恚，明确文本（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内 容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范， 正确使用标点符号。 金榜教育•2015 届安徽省示范高中高三第三次联考 语文参考答案 1．D【解析】判断不成立，根据原文第③段，顺应天时“客观上必须起到保持生 态平衡、合 理利用资源的作用”，但不能把两者等同；另外，“做到……社会和谐”的说法 也不准确。 2．B【解析】“指出它与和谐社会本质相同”不准确，根据第③段末，它只是与 和谐社会的某 一个内容相符。 3．C【解析】A．根据原文，人类与大自然“彼此之间不是隔绝的”，而非“不 分彼此”。B．“从 周朝到清朝都是如此，甚至一直延续到今天”与原文不合，如今仅仅“还有这个 影子”。 D．对原因的解释，在原文中缺乏依据。 4．C【解析】存：问候、探望。 5．C【解析】C 项均为助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，可不译。A、 代词，什么 / 代词，为什么、什么原因。B、代词，相当于“……的人”/ 助词，定语后置的 标志。D、 介词，对/ 动词，做、担任。 6．A【解析】龚胜“揭露权臣董贤扰乱朝纲，并因此得罪皇帝”并非是在担任谏 官时，而是 在担任光禄大夫之时。 7．（1）（你知道）我看你像什么（人）吗？你想有点与众不同，在外借此博得 名声，你不过是申徒狄一类的人罢了! （“何若”“采名”“乃”“属”各 1 分，句意通顺 1 分。）（5 分） （2）我蒙受汉家深厚的恩德，没有什么用来报答，如今年老了，很快就要入土， 按照道义难道可以用一身侍奉二主，到地下去见原来的主子吗？ （“厚恩”“无以”“义”“事”各 1 分，句意通顺 1 分。）（5 分） 【参考译文】 龚胜字君宾，楚国人。少年时爱好学习精通经义，以有节操而闻名于世，担任郡 吏。后来被州里举荐为秀才，任重泉县令，因病辞官。大司空何武、执金吾阎崇 推荐龚胜，哀帝在做定陶王时就已听说他的名声，于是征召他为谏大夫。龚胜身 居谏官期间，多次上书求见，陈述百姓贫苦，盗贼众多，官吏不良，世风淡薄， 灾异屡现，不能不担忧警醒。国家规制用度过于宽奢，刑罚过于严峻，赋敛过于 苛重，应该以节俭宽大表率天下。任谏大夫两年多，升任为丞相司直，调任为光
禄大夫,担任右扶风太守。几个月后,皇上了解到龚胜不是善于处理繁冗政务的 人才,于是又让他做光禄大夫。龚胜指责董贤惑乱朝纲制度,因此违逆了皇上的 旨意。 年多后,丞相王嘉上书推荐原来的廷尉梁相等人,尚书弹劾王嘉“说话随便, 不负责任,迷惑国人,欺蒙皇上,是大逆不道”。皇帝将此奏章下发让朝中将军 大臣们讨论,左将军公孙禄等十四人都认为王嘉确实犯了迷国不道之罪。只有龚 胜上书说:“王嘉本性邪恶,他所推举的人多为贪婪残暴的官吏。他位列三公, 不能调和阴阳,许多事情都废弃了,罪过都在于他。他犯了迷国之罪毫无疑问, 不过,这次推举梁相等人,不算什么大过错。”傍晚时分,讨论结束。第二天又 继续讨论,左将军公孙禄问龚胜:“你昨天的议论没有根据,今天要将讨论结果 上报皇上,你最后决定服从哪种意见呢?”龚胜说:“将军如果认为我的意见不 恰当,就连我一起弹劾好了。”博士夏侯常看到龚胜与公孙禄之间的谈话不愉快 就起身到龚胜跟前对他说:“应当按照尚书奏章所言。”龚胜用手推搡夏侯常说: “走开!” 几天后,众大臣又聚会讨论是否可以恢复孝惠帝孝景帝祠庙的问题,与会者都说 应当恢复。龚胜却说:“应当遵循礼制。”夏侯常又对龚胜说:“礼制也是有所 变化的。”龚胜立刻反驳说:“走开!是时势变了。”夏侯常生气,对龚胜说: 你知道)我看你像什么(人)吗?你想有点与众不同,在外借此博得名声 你不过是申徒狄一类的人罢了!” 王莽篡夺国家政权后,派五威将帅巡视行天下风俗,将帅亲自捧着羊、酒去问候 龚胜。第二年,王莽派使者前去任命龚胜为讲学祭酒,龚胜推说有病而不应召。 过了两年,王莽又派使者捧着盖有玉玺的诏书和太子师友祭酒印绶,前往龚胜的 乡里拜他为官。使者想让龚胜起身迎接,长时间地站在门外,龚胜推说病重,在 家中西屋南窗下设置一只床,自己身穿朝服腰系长带头朝东卧在床上。使者进屋, 往西走然后面朝南站着,传达诏令并交付盖有玉玺的诏书,然后退后一步再次行 礼,献上印绶,上前对龚胜说:“圣朝没有忘记您老人家,现在天下制度未定, 期待您参与政事,希望听到您对国家大政方针的建议和指导,用以安定天下。” 龚胜回答说:“我向来愚昧,加上年老患病,已是命在旦夕,若跟随您上路, 定会死在路上,这样对国家对个人都毫无益处。”使者极力劝说,甚至上前把印 绶放在龚胜身上,龚胜就是推辞不接受。使者每隔五天就与太守一起前来问候饮 食起居,对龚胜的两个儿子和门人高晖等人说:“朝廷虚心对待龚胜先生,要封 他为侯,即使他病情严重,也应当起身到驿站,以表示出有赴行的意思,这样定 会给子孙后代留下大基业的。”高晖等人把使者的话告诉了龚胜,龚胜知道自己 的话无人听从,就对高晖等人说:“我蒙受汉家深厚的恩德,没有什么用来报答, 如今年老了,很快就要入土,按照道义难道可以用一身侍奉二主,到地下去见原 来的主子吗?”说完,就不再开口饮食,拖延到十四天后死去,死时七十九岁 8.“浮”把客观上由于光线折射而产生的朦胧动荡的感觉、主观上由于江水流 动而产生的浮动错觉写得十分生动,写出了江岸、远树的动态美;“起”刻画出 孤烟冉冉升起,以动衬静,突出江天的幽远宁静。(4分) 9.江源之远,舟行之久,大江茫茫,前途遥遥,诗人触景生情,心中涌起一股 迷惘焦急的情绪,流露出对仕途前程几许隐隐的担忧。(回答“路途迢遥的孤独 感、焦灼感”,“前途未卜的迷茫感、焦虑感”也算正确。)(4分) 10.甲:①江间波浪兼天涌②塞上风云接地阴③丛菊两开他日泪④孤舟一系 故园心⑤寒衣处处催刀尺⑥白帝城高急暮砧
禄大夫，担任右扶风太守。几个月后，皇上了解到龚胜不是善于处理繁冗政务的 人才，于是又让他做光禄大夫。龚胜指责董贤惑乱朝纲制度，因此违逆了皇上的 旨意。 一年多后，丞相王嘉上书推荐原来的廷尉梁相等人，尚书弹劾王嘉“说话随便， 不负责任，迷惑国人，欺蒙皇上，是大逆不道”。皇帝将此奏章下发让朝中将军 大臣们讨论，左将军公孙禄等十四人都认为王嘉确实犯了迷国不道之罪。只有龚 胜上书说：“王嘉本性邪恶，他所推举的人多为贪婪残暴的官吏。他位列三公， 不能调和阴阳，许多事情都废弃了，罪过都在于他。他犯了迷国之罪毫无疑问， 不过，这次推举梁相等人，不算什么大过错。”傍晚时分，讨论结束。第二天又 继续讨论，左将军公孙禄问龚胜：“你昨天的议论没有根据，今天要将讨论结果 上报皇上，你最后决定服从哪种意见呢?”龚胜说：“将军如果认为我的意见不 恰当，就连我一起弹劾好了。”博士夏侯常看到龚胜与公孙禄之间的谈话不愉快， 就起身到龚胜跟前对他说：“应当按照尚书奏章所言。”龚胜用手推搡夏侯常说： “走开！” 几天后，众大臣又聚会讨论是否可以恢复孝惠帝孝景帝祠庙的问题，与会者都说 应当恢复。龚胜却说：“应当遵循礼制。”夏侯常又对龚胜说：“礼制也是有所 变化的。”龚胜立刻反驳说：“走开！是时势变了。”夏侯常生气，对龚胜说： “（你知道）我看你像什么（人）吗？你想有点与众不同，在外借此博得名声， 你不过是申徒狄一类的人罢了!” 王莽篡夺国家政权后，派五威将帅巡视行天下风俗，将帅亲自捧着羊、酒去问候 龚胜。第二年，王莽派使者前去任命龚胜为讲学祭酒，龚胜推说有病而不应召。 过了两年，王莽又派使者捧着盖有玉玺的诏书和太子师友祭酒印绶，前往龚胜的 乡里拜他为官。使者想让龚胜起身迎接，长时间地站在门外，龚胜推说病重，在 家中西屋南窗下设置一只床，自己身穿朝服腰系长带头朝东卧在床上。使者进屋， 往西走然后面朝南站着，传达诏令并交付盖有玉玺的诏书，然后退后一步再次行 礼，献上印绶，上前对龚胜说：“圣朝没有忘记您老人家，现在天下制度未定， 期待您参与政事，希望听到您对国家大政方针的建议和指导，用以安定天下。” 龚胜回答说：“我向来愚昧，加上年老患病，已是命在旦夕，若跟随您上路，一 定会死在路上，这样对国家对个人都毫无益处。”使者极力劝说，甚至上前把印 绶放在龚胜身上，龚胜就是推辞不接受。使者每隔五天就与太守一起前来问候饮 食起居，对龚胜的两个儿子和门人高晖等人说：“朝廷虚心对待龚胜先生，要封 他为侯，即使他病情严重，也应当起身到驿站，以表示出有赴行的意思，这样定 会给子孙后代留下大基业的。”高晖等人把使者的话告诉了龚胜，龚胜知道自己 的话无人听从，就对高晖等人说：“我蒙受汉家深厚的恩德，没有什么用来报答， 如今年老了，很快就要入土，按照道义难道可以用一身侍奉二主，到地下去见原 来的主子吗？”说完，就不再开口饮食，拖延到十四天后死去，死时七十九岁。 8．“浮”把客观上由于光线折射而产生的朦胧动荡的感觉、主观上由于江水流 动而产生的浮动错觉写得十分生动，写出了江岸、远树的动态美；“起”刻画出 孤烟冉冉升起，以动衬静，突出江天的幽远宁静。（4 分） 9．江源之远，舟行之久，大江茫茫，前途遥遥，诗人触景生情，心中涌起一股 迷惘焦急的情绪，流露出对仕途前程几许隐隐的担忧。（回答“路途迢遥的孤独 感、焦灼感”，“前途未卜的迷茫感、焦虑感”也算正确。）（4 分） 10．甲：①江间波浪兼天涌 ②塞上风云接地阴 ③丛菊两开他日泪 ④孤舟一系 故园心 ⑤寒衣处处催刀尺 ⑥白帝城高急暮砧
乙:①宁溘死以流亡兮②察纳雅言③守拙归园田④官盛则近谀⑤叶上初阳干 宿雨⑥山河破碎风飘絮(6分) 11.(1)刻画出几个见利忘义的市侩形象,衬托了毕力格老汉 (2)通过几个人物对钱包的争抢,制造矛盾冲突,使小说情节波澜起伏 (3)从一个侧面反映社会生活,暗示社会风气有待改良。 (4分,每点2分,完整答出两点即给满分。) 12.(1)随遇而安,能很快适应由放牧到市民的生活,并找到乐趣 (2)善良厚道,拾金不昧,面对巨款毫不动心 (3)淡泊名利,面对电视采访淡定自如,谢绝了专访。 (6分,每点2分,性格特点1分,分析1分。其他答案言之成理可酌情给分。) 13.【答案示例】 (1)对待一包钱的态度对比:众人的自私狡诈与毕格力的无私淡定,截然不同, 突出毕格力的可贵品质。 (2)毕格力接受采访前后生活状态对比:悠然自得与抑郁苦闷,反差强烈,强 调了好心不得好报的悲哀。 (3)老孙头等因毕格力被誉为“最美的人”前后态度对比:之前热情接纳,而 之后冷嘲热讽,迥然不同,揭示典型的社会环境。 (6分,每点3分,回答两点即可。对比点1分,对比内容1分,对比效果1分。 如回答其他,符合文意、言之成理亦可酌情给分。) 14.【答案示例】 ①社会道德水平有待提升。当毕力格老汉跌倒在地时,路人视而不见;但当他大 喊“谁的钱包”时,却有许多人纷纷冒领,甚至差点发生冲突。可见,有必要加 强整个社会的道德建设,大力弘扬良善的社会公德,提升全社会的道德水平。 ②普通民众的心态需要纠正和改善。在毕力格老汉被电视台誉为“最美的人”之 后,平日在一起打牌、下棋的伙伴对他冷嘲热讽,就连关系比较亲密的老孙头也 疏远、排斥他。这反映出普通民众嫉妒、褊狭的不健康心态,必须予以纠正和改 善 ③媒体需要改进工作方式,提高社会公信力。电视台记者以假掉钱包的办法来寻 找“最美的人”,这种简单化的方式是工作不深入、不扎实的表现,也是一种公 然作假。这样的采访结果当然缺乏公信力,因而受到群众的抵触,也使毕力格老 汉蒙羞。 (8分,答出两点即可。) 15.D【解析】A“赝”读yan;B“捺”读n;C“肓”读 huang。 16.A【解析】B项,改弦更章—一改弦更张;C项,赔理道歉一一赔礼道歉;D 项,发韧一一发轫,举一返三一一举一反三 17.B【解析】不一而足:指同类的事物或现象很多,反复出现,不能一一列举 A.不忍卒读:不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。此处应为“难以卒 读”。C.安分守己:规矩老实,守本分,不做违法的事。此处应为“安于现状” D.心领神会:对方没有明说,心里已经领会。后面不能带宾语 18 序号修改 ①书名号改为双引号 贯彻宣传”改为“宣传贯彻” ③“公民道德宣传日”后添加“活
乙：①宁溘死以流亡兮 ②察纳雅言 ③守拙归园田 ④官盛则近谀 ⑤叶上初阳干 宿雨 ⑥山河破碎风飘絮（6 分） 11．（1）刻画出几个见利忘义的市侩形象，衬托了毕力格老汉； （2）通过几个人物对钱包的争抢，制造矛盾冲突，使小说情节波澜起伏； （3）从一个侧面反映社会生活，暗示社会风气有待改良。 （4 分，每点 2 分，完整答出两点即给满分。） 12．（1）随遇而安，能很快适应由放牧到市民的生活，并找到乐趣； （2）善良厚道，拾金不昧，面对巨款毫不动心； （3）淡泊名利，面对电视采访淡定自如，谢绝了专访。 （6 分，每点 2 分，性格特点 1 分，分析 1 分。其他答案言之成理可酌情给分。） 13．【答案示例】 （1）对待一包钱的态度对比：众人的自私狡诈与毕格力的无私淡定，截然不同， 突出毕格力的可贵品质。 （2）毕格力接受采访前后生活状态对比：悠然自得与抑郁苦闷，反差强烈，强 调了好心不得好报的悲哀。 （3）老孙头等因毕格力被誉为“最美的人”前后态度对比：之前热情接纳，而 之后冷嘲热讽，迥然不同，揭示典型的社会环境。 （6 分，每点 3 分，回答两点即可。对比点 1 分，对比内容 1 分，对比效果 1 分。 如回答其他，符合文意、言之成理亦可酌情给分。） 14．【答案示例】 ①社会道德水平有待提升。当毕力格老汉跌倒在地时，路人视而不见；但当他大 喊“谁的钱包”时，却有许多人纷纷冒领，甚至差点发生冲突。可见，有必要加 强整个社会的道德建设，大力弘扬良善的社会公德，提升全社会的道德水平。 ②普通民众的心态需要纠正和改善。在毕力格老汉被电视台誉为“最美的人”之 后，平日在一起打牌、下棋的伙伴对他冷嘲热讽，就连关系比较亲密的老孙头也 疏远、排斥他。这反映出普通民众嫉妒、褊狭的不健康心态，必须予以纠正和改 善。 ③媒体需要改进工作方式，提高社会公信力。电视台记者以假掉钱包的办法来寻 找“最美的人”，这种简单化的方式是工作不深入、不扎实的表现，也是一种公 然作假。这样的采访结果当然缺乏公信力，因而受到群众的抵触，也使毕力格老 汉蒙羞。 （8 分，答出两点即可。） 15．D【解析】A“赝”读 yàn；B“捺”读 nà；C“肓”读 huāng。 16．A【解析】B 项，改弦更章——改弦更张；C 项，赔理道歉——赔礼道歉；D 项，发韧——发轫，举一返三——举一反三。 17．B【解析】不一而足：指同类的事物或现象很多，反复出现，不能一一列举。 A．不忍卒读：不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。此处应为“难以卒 读”。C．安分守己：规矩老实，守本分，不做违法的事。此处应为“安于现状”。 D．心领神会：对方没有明说，心里已经领会。后面不能带宾语。 18． 序 号 修 改 ① 书名号改为双引号 ② “贯彻宣传”改为“宣传贯彻” ③ “公民道德宣传日”后添加“活
⑤第二个“有关”改为“以 (4分) 19.【答案示例】 (1)2014华语大学生短诗大赛日前启动(2分) (2)①传承中华母语文化②通过微博平台呈现③重新审视汉语魅力(3分) 20.【答案示例】 0,就像太阳,同学们作为“早上八九点钟的太阳”,一定要珍惜宝贵的青春年 华,奋发向上 U,就像水杯,同学们要不断汲取知识营养,把水杯装满,不要半瓶水 T,就像博士帽、硕士帽,代表大家取得了阶段性成绩,有了一个新的开端,希 望同学们不要被荣誉压垮,要直立前行。(三个字母顺序不能颠倒) (6分,每空2分,比喻贴切1分,意义阐释1分。句意消极混乱不得分。 21.(60分) 【写作提示】 这是一道新材料作文题。由老农的话,可以提炼出不同的立意角度:“早早下田” 意味着要勤,做什么事情都要有超前思维,提前做好准备,否则只能临时抱佛脚; “深深地犁”意味着要厚,做仼何事情想成功必须要有深厚而丰富的根基,这样 才能获得持久的力量;不能“猛施化肥”意味着要慢,凡事不可急功近利,而且 眼光要放长远,不能因一时的利益而破坏整个人生。具体作文时,可任选一个角 度切入,也可以将几个方面结合起来写。此外,从老农深谙耕种之道中,也可以 得出“实践出真知”、“真理蕴含在生活之中”等立意角度
动” ⑤ 第二个“有关”改为“以” （4 分） 19．【答案示例】 （1）2014 华语大学生短诗大赛日前启动（2 分） （2）①传承中华母语文化 ②通过微博平台呈现 ③重新审视汉语魅力（3 分） 20．【答案示例】 O，就像太阳，同学们作为“早上八九点钟的太阳”，一定要珍惜宝贵的青春年 华，奋发向上。 U，就像水杯，同学们要不断汲取知识营养，把水杯装满，不要半瓶水。 T，就像博士帽、硕士帽，代表大家取得了阶段性成绩，有了一个新的开端，希 望同学们不要被荣誉压垮，要直立前行。（三个字母顺序不能颠倒） （6 分，每空 2 分，比喻贴切 1 分，意义阐释 1 分。句意消极混乱不得分。） 21．（60 分） 【写作提示】 这是一道新材料作文题。由老农的话，可以提炼出不同的立意角度：“早早下田” 意味着要勤，做什么事情都要有超前思维，提前做好准备，否则只能临时抱佛脚； “深深地犁”意味着要厚，做任何事情想成功必须要有深厚而丰富的根基，这样 才能获得持久的力量；不能“猛施化肥”意味着要慢，凡事不可急功近利，而且 眼光要放长远，不能因一时的利益而破坏整个人生。具体作文时，可任选一个角 度切入，也可以将几个方面结合起来写。此外，从老农深谙耕种之道中，也可以 得出“实践出真知”、“真理蕴含在生活之中”等立意角度