课题三：频差方向鉴别，压差大小和方向鉴别 目的要求：熟悉频差方向鉴别方法及鉴别频差方 向逻辑方框图，了解压差大小和方向鉴别的方法 及原理图 重点难点：分析频差方向逻辑方框图 教学方法：分析寻找反映频差方向的规律，实现 频差方向鉴别；用直接比较法了解压差大小和方 向鉴别原理
1 课题三:频差方向鉴别，压差大小和方向鉴别 目的要求：熟悉频差方向鉴别方法及鉴别频差方 向逻辑方框图，了解压差大小和方向鉴别的方法 及原理图 重点难点：分析频差方向逻辑方框图 教学方法：分析寻找反映频差方向的规律，实现 频差方向鉴别；用直接比较法了解压差大小和方 向鉴别原理
一、频差方向鉴别 1.区间在0<8<180进行鉴别频差方向并且发出相 应调速脉冲。 2.鉴别频差方向方法：利用[uG和[usl后沿与[4】 和[uG高低电位相对关系 (1)fs:在0<<180°，wu后沿位置落在 [uG高电位区间； (2)f≥f:在0<<180，【uGl后沿位置落在 [usJ高电位区间
2 一、频差方向鉴别 1.区间 在0ºfsys：在0º<δ<180º， [uG]后沿位置落在 [usys]高电位区间
3鉴别频差方向逻辑方框图 与3 [UG] 微分 fGfsys 电平 Uzb 电平 检测 检测
3 uzb 3.鉴别频差方向逻辑方框图 1 1 [usys] [uG] 双稳 触发 电路 微分 电平 检测 & 微分 & 电平 检测 & & c a b g h d Q Q Q 与1 与4 与2 与3 e f fG>fsys fG<fsys
ffs,在0<δ<180区间： [us后沿与[uc高电位相遇，有b=“1”与 [uG=“1”相遇，使d=“1”(此时c=“0”),触发器置 “1”,即Q=“1”、=“0”。 fcfs,在0Gǒ<180区间： ucl后沿与us高电位相遇，有a=“1”与 [u=“1”相遇，使c=“1”(此时d=“0”),触发器 置“0”，即Q=“0”、Q=“1”。 超
4 fGfsys，在0º<δ<180º区间： [uG]后沿与[usys]高电位相遇，有a=“1”与 [usys]=“1”相遇，使c=“1”（此时d=“0”），触发器 置“0”，即Q=“0”、 =“1”。 Q Q
Ub通过电平检测电路可以获得Ud,脉冲 形成电路在电平检测电路返回瞬间(U。d结束瞬 间)形成低电位脉冲u,处于0fs;即为减速脉冲信号；
5 Uzb通过电平检测电路可以获得 ，脉冲 形成电路在电平检测电路返回瞬间（ 结束瞬 间）形成低电位脉冲uh，uh处于0ºfsys；即为减速脉冲信号; U ad U ad Q
f点输出低电位脉冲（此时Q=“0”、Q=“1”) 表示fcJsvs,为加速脉冲信号。 二、压差大小检查及方向鉴别 设△U=UG·UI 当△U-UUact时，电平检测电路动作，表 示压差不满足要求，闭锁合闸脉冲，不允许合闸
6 f点输出低电位脉冲（此时 =“0”、Q =“1”） 表示fGUact时，电平检测电路动作，表 示压差不满足要求，闭锁合闸脉冲，不允许合闸。 Q ' UG ' Usys U −Uset U −Uset
当Uan=U。-Un>0,且Uan-UsetUact,电平 检测1动作，发降压命令； 当Un=U-U。>0,且Uba-User-Uaet，电平 检测2动作，发升压命令。 小结：利用[uG和[usvs后沿与[usvs和[uG高低电位 相对关系鉴别频差方向；用直接比较法鉴别压差大 小和方向 作业与思考：1说明频差方向鉴别的方法。 2.说明压差大小和方向鉴别原理
7 当Uan= - >0，且Uan-Uset>Uact ，电平 检测1动作，发降压命令； 当Ubn= - >0，且 Ubn-Uset>Uact ，电平 检测2动作, 发升压命令。 小结：利用[uG]和[usys]后沿与[usys]和[uG]高低电位 相对关系鉴别频差方向；用直接比较法鉴别压差大 小和方向 作业与思考:1.说明频差方向鉴别的方法。 2.说明压差大小和方向鉴别原理。 ' UG ' Usys ' Usys ' UG