活动目的 让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感 恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父 母、老师、朋友的恩惠 活动过程: 、引入 班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着 真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,髙山感恩大地,我们感恩 父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。 二、学会感恩 感恩父母 学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把 雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡 漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包 容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。 三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》 班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次 搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。 同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。 班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心 仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比 天上的星星还要多。 请听歌曲:《烛光里的妈妈》。 学生回想自己父母然后老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁 月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝 他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀! 今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了! 感恩老师 班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润
活动目的: 让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感 恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父 母、老师、朋友的恩惠。 活动过程: 一、引入 班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着 真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩 父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。 二、学会感恩 感恩父母 学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把 雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡 漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包 容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。 三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》 班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次 搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。 同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。 班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心, 仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比 天上的星星还要多。 请听歌曲:《烛光里的妈妈》。 学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁 月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。 他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀! 今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了! 感恩老师 班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润
着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感 恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一 个进步,都渗透着老师的汘水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇 送给我们敬爱的老师。 学生请听朗诵:《谢谢您,老师》 全班合唱:《每当走过老师窗前》 班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘, 无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花:六年的呕心沥血,您的 脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了谆谆嘱托。 班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些 名言俗语所说的。(展示名言俗语 不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。—朱德 谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 华梅 一颗感谢的心决不会愤世嫉俗! 陶恕 我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运 之极了。 一海伦凯勒 受人滴水之恩当涌泉相报。 真情行动 班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开 我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的 人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给 大家听听! 班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的心中 世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会 变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实让我们怀着一颗感恩的心,去 感谢生活中的点点滴滴吧! 三、活动总结 班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨一一给了我们
着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感 恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一 个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇 送给我们敬爱的老师。 学生请听朗诵:《谢谢您,老师》 全班合唱:《每当走过老师窗前》 班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘, 无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的 脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了谆谆嘱托。 班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些 名言俗语所说的。(展示名言俗语) 不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。──朱德 谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 ──华 梅 一颗感谢的心决不会愤世嫉俗! ──陶 恕 我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运 之极了。 ──海伦.凯勒 受人滴水之恩当涌泉相报。 真情行动 班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开 我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的 人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给 大家听听! 班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的心中。 世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会 变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去 感谢生活中的点点滴滴吧! 三、活动总结 班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们