琵琶行 ②音多笔 授:杨小林 制作:杨小林
授课：杨小林 制作：杨小林
第一曲悲凉、伤感 音乐特点 意象 表现手法 排遣孤寂 悲凉、伤感打动“惨将别”“不成欢”的主容衬声 (忘归、不发) 萧瑟、凄凉的景物 以景托声 ③写琵琶声的作用是什么?是怎么写的? 作用:1、引出琵琶女,开启下文 2、激发诗人好奇感,为下文诗人的“邀见”做铺垫, 写出了主客由“悲”而“喜”的心情 方法:(以人衬声、以景托声)间接描写、虚写
第一曲 音乐特点 意象 表现手法 悲凉、伤感 排遣孤寂 打动“惨将别”“不成欢”的主客 （忘归、不发） 萧瑟、凄凉的景物 以人衬声 以景托声 写琵琶声的作用是什么？是怎么写的？ 作用：1、引出琵琶女，开启下文； 2、激发诗人好奇感，为下文诗人的“邀见”做铺垫， 写出了主客由“悲”而“喜”的心情； 方法：（以人衬声、以景托声） 间接描写、虚写 悲凉、伤感
,添酒回灯重开宴。…,犹抱琵琶半遮面
……，添酒回灯重开宴。……，犹抱琵琶半遮面
琵琶女出场琵琶女是怎样出场的② 场景描写 人物形象 寻问 诗人{移邀添 重开宴欣喜难厨 急欲相见 邀见(千呼万唤 琵琶女∫停欲语迟 难言之痛 抱琵琶半遮面 矛盾含羞 我评:未见其人,先现其神,形神兼备
琵琶女出场 琵琶女是怎样出场的 诗 人 寻 问 移 邀 添 回 重开宴 千呼 万唤 琵琶女 停 欲语 迟 抱琵琶 半遮面 场景描写 人物形象 欣喜难耐 急欲相见 难言之痛 矛盾含羞 评：未见其人，先现其神，形神兼备。 邀 见
第二曲口雄浑、激昂、大气 过程 场景 特点 方法 序曲(初弹):转、拨、掩抑、思、诉 (低眉信手续续弹,说尽心中无限事) 以议评声 大弦一嘈嘈一急雨 浊杂粗重 开始:小弦一切切一私语 轻细凄切以喻摹声 裳 错杂弹、落玉盘 清脆圆润以形绘声 人过渡:间关滑幽咽难婉转、不畅 ≈发展:冷涩凝绝不通—暂歇声弦暂歇 直写 六 (别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声) 实 写 幺高潮:银瓶乍破迸铁骑突出鸣雄浑激昂间写 结束:收拨、划一声、裂帛清脆尖利 尾声:悄无言秋月白戛然而止、余音绕梁以人衬声 点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。以景托声
第二曲 序曲（初弹）：转、拨、掩抑、思、诉 开始：大弦—嘈嘈—急雨 小弦—切切—私语 错杂弹、落玉盘 间关—滑 幽咽—难 冷涩—凝绝 不通—暂歇 （别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声） 银瓶-乍破-迸铁骑-突出-鸣 收拨、划 一声、裂帛 悄无言 秋月白 过渡： 发展： 高潮： 尾声： 《 霓 裳 》 《 六 幺 》 （低眉信手续续弹，说尽心中无限事） 过程 场景 特点 方法 结束： 浊杂粗重 轻细凄切 清脆圆润 婉转 声弦暂歇 雄浑激昂 清脆尖利 戛然而止、余音绕梁 以议评声 以喻摹声 以形绘声 以人衬声 以景托声 直写 间写 雄浑、激昂、大气 、不畅 实 写 点评：泼墨如水、气势恢弘、不同凡响
骨第二曲口雄浑、激昂、大气 过程 场景 特点 方法 序曲(初弹):转、拨、掩抑、思、诉 (低眉信手续续弹,说尽心中无限事) 以议评声 大弦一嘈嘈一急雨 浊杂粗重 开始:小弦一切切一私语 轻细凄切以喻摹声 裳 错杂弹、落玉盘 清脆圆润以形绘声 人过渡:间关滑幽咽难婉转、不畅 发展:冷涩—凝绝不通—暂歇声弦暂歇 实 直写 写 幺高潮:银瓶乍破进铁骑突出鸣雄浑激昂间写 收拨、划一声、裂帛清脆尖利 尾声:悄无言秋月白戛然而止、余音绕梁以人衬声 点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。 以景托声
第二曲 序曲（初弹）：转、拨、掩抑、思、诉 开始：大弦—嘈嘈—急雨 小弦—切切—私语 错杂弹、落玉盘 间关—滑 幽咽—难 冷涩—凝绝 不通—暂歇 银瓶-乍破-迸铁骑-突出-鸣 收拨、划 一声、裂帛 秋月白 过渡： 发展： 高潮： 尾声： 《 霓 裳 》 《 六 幺 》 （低眉信手续续弹，说尽心中无限事） 过程 场景 特点 方法 浊杂粗重 轻细凄切 清脆圆润 婉转 声弦暂歇 雄浑激昂 清脆尖利 戛然而止、余音绕梁 以议评声 以喻摹声 以形绘声 以人衬声 以景托声 直写 间写 雄浑、激昂、大气 、不畅 悄无言 实 写 点评：泼墨如水、气势恢弘、不同凡响
最贵 …,此时无声胜有声。…东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
……，此时无声胜有声。……东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
音乐旋梓 弦一声如裂帛 大弦嘈嘈如急雨 间关莺语花底滑 水浆迸刀枪鸣 小弦切切如私语 凝绝不通声暂歇
大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 间关莺语花底滑 凝绝不通声暂歇 水浆迸刀枪鸣 四弦一声如裂帛
E第三曲→凄凉、悲伤 却坐、促弦、转急 虚人凄凄(不似向前声)无尽的感伤 写 皆掩泣 点评:以音写声、以人衬声、惜墨如金、无尽感伤
第三曲 凄凉、悲伤 却坐、促弦、转急 凄凄（不似向前声） 皆掩泣 无尽的感伤 点评：以音写声、以人衬声、惜墨如金、无尽感伤 （ 虚 写 ）