马 布封
马 布封
预习检查 背10个马的成语 认读生字词语 你了解马吗?你能说说你了解的马吗? 理清文章脉络
背10个马的成语 你了解马吗？你能说说你了解的马吗？ 理清文章脉络 认读生字词语
千军万马一马当先万马奔腾马到成功 马平川快马加鞭马不停蹄汗马功劳 马革裹尸万马齐喑
马到成功 一马平川 马不停蹄 千军万马 一马当先 快马加鞭 汗马功劳 马革裹尸 万马奔腾 万马齐喑
读准字音辨析字义 驾驭(驾御马匹)驯良(马顺服。“马先顺而后求良”)羁绊(马络头) 奔腾〔马奔跃)驰骋(车驰疾)(纵马奔驰)勒(马嚼口的笼头)
读准字音 辨析字义 驾驭 （驾御马匹）驯良（马顺服。“马先顺而后求良”）羁绊（马络头） 奔腾（马奔跃） 驰骋（车驰疾）（纵马奔驰） 勒 （马嚼口的笼头）
走近作者 布封(1707—1788)十八世纪法 国博物学家、作家。爱好自然科学。 26岁入法国科学院。他用毕生的精力 经营皇家花园,并用40年时间写成36 卷巨册的博物志《自然史》
布封（1707—1788）十八世纪法 国博物学家、作家。爱好自然科学。 26岁入法国科学院。他用毕生的精力 经营皇家花园，并用40年时间写成36 卷巨册的博物志《自然史》
据感灿理清脉络 1、全文分几部分? 2、写了哪两种马?各有什么特点? 3、前后两部分可以颠倒吗?为什么? 4、作者在这两部分里倾注了怎样的情感?
1、全文分几部分？ 2、写了哪两种马？各有什么特点？ 3、前后两部分可以颠倒吗？为什么？ 4、作者在这两部分里倾注了怎样的情感？
品读第一段: 1、这段文字的主要内容是什么?你从哪里看出来的? 2、这段文字中有两个句子在结构上起重要作用,请找出来。 3、根据这段内容,说说对”高贵“一词的理解。马有什么 高贵品质呢? 4、作者为什么用了一个”征服“呢?用得准确吗?
品读第一段： 1 1 、 、 1、这段文字的主要内容是什么？你从哪里看出来的？ 2、这段文字中有两个句子在结构上起重要作用，请找出来。 3、根据这段内容，说说对”高贵“一词的理解。马有什么 高贵品质呢？ 4、作者为什么用了一个”征服“呢？用得准确吗？
让践们亲受马前刃票吧! 昭陵六骏是指陕西醴泉唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭坛东西两侧的六块骏马青石 浮雕石刻。每块石刻宽约2米、高约17米。是李世民经常乘骑的六匹战马,它们既象 征唐太宗所经历的最主要六大战役,同时也是表彰他在唐王朝创建过程中立下的赫赫 战功。其名曰:飒露紫、拳毛剐、白蹄鸟、特勤骠、青骓、什伐赤
昭陵六骏是指陕西醴泉唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭坛东西两侧的六块骏马青石 浮雕石刻。每块石刻宽约2米、高约1.7米。是李世民经常乘骑的六匹战马，它们既象 征唐太宗所经历的最主要六大战役，同时也是表彰他在唐王朝创建过程中立下的赫赫 战功。其名曰：飒露紫、拳毛剐、白蹄乌、特勤骠、青骓、什伐赤
昭陵六骏载诗篇,喷玉搬金今古传。 义胆忠肝浩气在,醴泉郡北镇云烟
• 昭陵六骏载诗篇，喷玉摐金今古传。 义胆忠肝浩气在，醴泉郡北镇云烟
它们矫健的英姿和风驰电掣的神勇,给人们以丰富的想象 力和感染力。。。 昭陵六骏·特勒 昭陵六骏·白跨乌 ·特勒骠:白里沁黄,平宋金刚时所乘,无箭伤 白蹄乌:平薛仁杲时所乘,无箭伤。李世民赞曰:“倚天长剑 追风骏足,耸辔平陇,回鞍定蜀
•特勒骠：白里沁黄，平宋金刚时所乘，无箭伤。 白蹄乌：平薛仁杲时所乘，无箭伤。李世民赞曰：“倚天长剑， 追风骏足，耸辔平陇，回鞍定蜀。” 它们矫健的英姿和风驰电掣的神勇，给人们以丰富的想象 力和感染力