猜一猜: 四蹄飞奔鬃毛抖, 拉车驮货多面手 农民夸它好伙伴, 骑兵爱它如战友。 (打一动物)
猜一猜： 四蹄飞奔鬃毛抖， 拉车驮货多面手， 农民夸它好伙伴， 骑兵爱它如战友。 （打一动物）
布封
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自读课文整体感知
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1、字词积累: 剽悍 xiaohan慷慨以赴 kangkai抖擞 doudou 驯良Ⅻun驾驭 Jiayu 窥伺 kUTsi 鞍辔pei羁绊jan 疮痍 chuang 阔绰chuo观瞻zhan 妍丽yan 一撮毛zu6鬣e 无垠yin 庇荫bin犷野 guang 妒忌du 畸形j相得益彰 zhang觑q 鬃毛z0ng
剽悍 慷慨以赴 抖擞 驯良 驾驭 窥伺 鞍辔 羁绊 疮痍 阔绰 观瞻 妍丽 一撮毛 鬣 无垠 庇荫 犷野 妒忌 畸形 相得益彰 觑 鬃毛 1、字词积累： piāohàn kāngkǎi dǒusǒu xùn jiàyù kuīsì pèi jībàn chuāngyí chuò zhān yán zuǒ liè yín bìyìn guǎng dù jī zhāng qù zōng
2、文中写了哪两种生存状态下的马 文章写了家马、野马 (或人工驯养的马、天然的马)
2、文中写了哪两种生存状态下的马 文章写了家马、野马 （或人工驯养的马、天然的马）
朗读课文,了解马的特性。 (朗读讨论分段评点全文总结)
朗读课文，了解马的特性。 （朗读讨论 分段评点 全文总结）
(1)勇毅驯良 作者的情感 马是人忠实的朋友 人类驯养的马 深刻同情 (2)奴役驯养 人对马不够朋友 (3)美质 天然野生的马 (4)美德 由衷赞美 (5)美貌
人类驯养的马 （1）勇毅 驯良 马是人忠实的朋友 （2）奴役 驯养 人对马不够朋友 深刻同情 天然野生的马 （3）美质 （4）美德 （5）美貌 由衷赞美 作者的情感
研读课文欣赏和质疑 1、运用对比手法 ·2、你欣赏哪种马? ·3、理解文中难句
研读课文 欣赏和质疑 • 2、你欣赏哪种马？ • 3、理解文中难句 • 1、运用对比手法
深层探究 作者对两种马的描述对你有什么启示? 崇尚自由 善待生命 关爱动物 尊重自然 A
深层探究: 作者对两种马的描述对你有什么启示？ 崇尚自由 善待生命 关爱动物 尊重自然