Unit 5 Our Earth looks like this in space 教学反思 1、导入部分新颖自然,学生容易接受。 课堂的导入,是教师在新的教学内容活动开始时引导学生进入学 习的行为方式。导入是课堂教学的一个有机组成部分,是实际教学的 前奏,起着“引子”的作用。首先我用实物引导以激发学生的学习兴趣, 同时引出本课所学话题: looks like,从而进行教学 2、教学思路清晰,活动形式多样。 坚持以情景话题为核心,以功能、结构为主线,以任务型活动贯 穿教学始终,运用直观教学法,情景教学法,全身反应法等教学方法, 帮助学生在听、说、读、唱、玩、演等富有趣味活动中,相互合作, 体验参与,自主的、愉快的学习英语,发展能力,维持兴趣。 3、对话如何教学成为我一直思考的问题,在教学中我不断进行 改进和调整,寻找适合学生的教学方法,适合高年级的学习。 4、今天的教学中学生的练习还不够,单词过去式的形式如果再 丰富一些,本课的教学效果会更好
Unit 5 Our Earth looks like this in space 教学反思: 1、导入部分新颖自然，学生容易接受。 课堂的导入，是教师在新的教学内容活动开始时引导学生进入学 习的行为方式。导入是课堂教学的一个有机组成部分，是实际教学的 前奏，起着“引子”的作用。首先我用实物引导以激发学生的学习兴趣， 同时引出本课所学话题：looks like，从而进行教学。 2、教学思路清晰，活动形式多样。 坚持以情景话题为核心，以功能、结构为主线，以任务型活动贯 穿教学始终，运用直观教学法，情景教学法，全身反应法等教学方法， 帮助学生在听、说、读、唱、玩、演等富有趣味活动中，相互合作， 体验参与，自主的、愉快的学习英语，发展能力，维持兴趣。 3、对话如何教学成为我一直思考的问题，在教学中我不断进行 改进和调整，寻找适合学生的教学方法，适合高年级的学习。 4、今天的教学中学生的练习还不够，单词过去式的形式如果再 丰富一些，本课的教学效果会更好