写作
第一步:审题抓点 活动写具 体、多样 两天 我是一个快乐的小学生。上个周末我的活动可丰 富啦!我把我上周末做的事情用英语记录下来了。 你想看看吗?
我是一个快乐的小学生。上个周末我的活动可丰 富啦！我把我上周末做的事情用英语记录下来了。 你想看看吗？ 第一步：审题抓点 两天 活动写具 体、多样
第二步:定人称、时态 第一人称 般过去时 我是一个快乐的小学生。上个周末我的活动可丰 富啦!我把我上周末做的事情用英语记录下来了。 你想看看吗? 人称:主要有第一人称和第三人称;如使用第三 人称,需注意第三人称单数在一般现在时中的用 法,动词后需加-s或者es。并且在写作过程中需 注意代词的格式。 篇作文可以不止一种人称和时态
第二步：定人称、时态 我是一个快乐的小学生。上个周末我的活动可丰 富啦！我把我上周末做的事情用英语记录下来了。 你想看看吗？ 第一人称 一般过去时 人称：主要有第一人称和第三人称；如使用第三 人称，需注意第三人称单数在一般现在时中的用 法，动词后需加-s或者-es。并且在写作过程中需 注意代词的格式。 一篇作文可以不止一种人称和时态
第三步:搭建结构 1使用时间词语衔接:如写过去时的作文:Last sundαy. Last weekend, My holiday等 作文标题示例时态 时间结构衔接词 Last sundeαy过去时 in the morning/ afternoon/ evening Last Weekend过去时 on saturday moring/ afternooon My Holiday过去时 on monday /tuesday
第三步：搭建结构 1.使用时间词语衔接：如写过去时的作文：Last Sunday, Last weekend, My holiday等 作文标题示例 时态 时间结构衔接词 Last Sunday 过去时 in the morning/afternoon/evening... Last Weekend 过去时 on Saturday moring/afternooon... My Holiday 过去时 on Monday/Tuesday
2.开头点题,结尾呼应 如 ast weekend I was busy last weekend. On Saturday morning In the afternoon,… On Sunddα y morning,… In the af ternoon,. In the evening I.I was very happy last weekend
2.开头点题，结尾呼应 如： Last Weekend I was busy last weekend. On Saturday morning, ... In the afternoon, ... On Sunday morning, ... In the afternoon, ... In the evening, I ... I was very happy last weekend
第四步:检查易错句型 检查作文中关于小学阶段所学的重要知识点的运用是否正确。 如: want to do, like to do, like doing, would like to do等
第四步：检查易错句型 检查作文中关于小学阶段所学的重要知识点的运用是否正确。 如：want to do, like to do, like doing, would like to do等
Writing 假期是快乐的,去年暑假你们全家去了哪里?怎么去的? 在那里你们都干了什么?请以" My last holiday"为题,根据 提示写一写你去年的暑假生活,不少于5句话。 (提示词:car, ride a horse, go campIng, eat fresh food, take pictures, buy gifts
Writing 假期是快乐的，去年暑假你们全家去了哪里？怎么去的？ 在那里你们都干了什么？请以“My last holiday”为题，根据 提示写一写你去年的暑假生活，不少于5句话。 （提示词：car, ride a horse, go camping, eat fresh food, take pictures, buy gifts
(No.1审题抓点 假期是快乐的,去年暑假你们全家去了哪里?怎么去的? 在那里你们都干了什么?请以" My last holiday"为题,根据 提示写一写你去年的暑假生活,不少于5句话。 (提示词:car, ride a horse, go campIng, eat fresh food, take pictures, buy gifts
No. 1 审题抓点 假期是快乐的，去年暑假你们全家去了哪里？怎么去的？ 在那里你们都干了什么？请以“My last holiday”为题，根据 提示写一写你去年的暑假生活，不少于5句话。 （提示词：car, ride a horse, go camping, eat fresh food, take pictures, buy gifts
No.2定人称、时态 般过去时 假期是快乐的,去年暑假你们全家去了哪里?怎么去的? 在那里你们都干了什么?请以 y last holiday"为题,根据 提示写一写你去年的暑假生活,不少于5句话。 (提示词:car, ride a horse, go campIng, eat fresh food, take pictures, buy gifts
No. 2 定人称、时态 假期是快乐的，去年暑假你们全家去了哪里？怎么去的？ 在那里你们都干了什么？请以“My last holiday”为题，根据 提示写一写你去年的暑假生活，不少于5句话。 （提示词：car, ride a horse, go camping, eat fresh food, take pictures, buy gifts ... 一般过去时
lo.3搭建结构 Can you write? 开头点题: My family went to Qingdao last summer 中间部分使用时间词汇或表顺序的词语衔接: On the first day, we went camping and rode a horse. On the second day,. On the third day,. On the last day, 结尾呼应: We had a good time in Qingdao
No. 3 搭建结构 开头点题：My family went to Qingdao last summer. 中间部分使用时间词汇或表顺序的词语衔接：On the first day, we went camping and rode a horse. On the second day, ... On the third day, ... On the last day, ... 结尾呼应：We had a good time in Qingdao. Can you write?