语文版七年级第一学期中段考试试卷.doc_大学文库

2006-2007学年度第一学期中段考试 5、请用简洁语言,写出诗人“今夜”的心境。(2分) 七年级语文试卷 6、这首诗表达了作者怎样思想感情?(2分) 说明:全卷共四大题,满分100分(含卷面分3分),考试时间80分钟二)(10分) 积累与运用(15分 1、抄写古诗,要求用正楷,书写整洁、规范 ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 线杨花落尽子规啼, ②子曰:“温故而知新,可以为师矣。” ③子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 闻道龙标过五溪 ④子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之内文”也我寄愁心与明月 ⑤子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!” ⑥子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之不随风直到改邮西,[工口 7、解释下列加点的字。(4分) (1)不亦说乎( )(2)学而不厌( 2、默写(6分) (3)人不知而不愠( )(4)默而识之( (1)孔子曰:“学而不思则罔, 8、翻译下列句子(2分) (2)万里赴戎机, 温故而知新,可以为师矣。天涯若比邻。 /趣4、中国的成语言商意,生动传请写出带有十二生肖中动物名称的四个成语,(分)三、现代文阅读(习跃令答3、根据所给的语境写出汉字(3分) 9、本文论述学与思的辩证关系的句子 (2分) l)sha费苦心,(2)滑讧(3)言简意gai 10《六则告诉我们 (4)ne杀,(5)苦心孤y,(6)嗄ye )(12分) ①得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值古诗文阅读(14分得我永远回忆的。 (一)(4分) 2母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是夜雨寄北李商隐个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民

- 1 - 2006—2007 学年度第一学期中段考试七年级语文试卷说明：全卷共四大题，满分 100 分（含卷面分 3 分），考试时间 80 分钟。一、积累与运用（15 分） 1、抄写古诗，要求用正楷，书写整洁、规范。（2 分）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 2、默写（6 分）（1）孔子曰：“学而不思则罔，______________________。（2）万里赴戎机，_________________________。（3）____________________，天涯若比邻。 3、根据所给的语境写出汉字（3 分）（1）shà____费苦心，（2）滑 jī____，（3）言简意 gāi_____ （4）nùe____杀，（5）苦心孤 yì____，（6）哽 yè_____。 4、中国的成语言简意赅，生动传神，请写出带有十二生肖中动物名称的四个成语。（4 分） ______________、______________、_______________、________________。二、古诗文阅读（14 分）（一）（4 分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 5、请用简洁语言，写出诗人“今夜”的心境。（2 分）答：_________________________________________________________ 6、这首诗表达了作者怎样思想感情？（2 分）答：__________________________________________________________ （二）（10 分） ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ④子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之 ‘文’也。” ⑤子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” ⑥子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 7、解释下列加点的字。（4 分）（1）不亦说．乎（）（2）学而不厌．（）（3）人不知而不愠．（）（4）默而识．之（） 8、翻译下列句子（2 分）温故而知新，可以为师矣。译：___________________________________________________________ 9、本文论述学与思的辩证关系的句子是________________________（2 分） 10《六则告诉我们学习必须______________________________（2 分）三、现代文阅读（28 分）（一）（12 分） ①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。······ ②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，班级姓名座号密封线内不得答题

尽忠于我们的民族和人民的希望一一中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的刑。我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片生活。这是我能做到的,一定能做到的。可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竟 ③愿母亲在地下安息是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。” ll、本文段选自课文作者 (2分) 不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼 12、细读第①段,按要求填空:(4分) 睛红红的 1)点明文章中心的句子: 原谅老师,好吗? (2)点明全文叙事线索的句泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在 3、选文①②段哪两句话相照应?(划在文中)(2分) 她面前我做不到。我哭了,尽情地哭了 14、讳言“母亲死了”而说“母亲现在离我而去了”表达了作者什么样的感情?(2分) 她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事: 答: 个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人。当 15、两个“尽忠”,其目的是什么?(2分) 小姑嬝绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小答: 姑娘考上了师范大学,可老师不行了。弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说妈妈,我还没报答您呀!’老师却含笑地说了一句:“给你未来的学生吧…” 二)(16分) (b)杨老师泪水盈盈。老师的眼泪我明白了:“杨老师,你也初一时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩:“你是个男子汉,对吗?” 老师姓杨,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云飘来飘我呜咽着点点头。去,轻盈极了 “你恨爸爸,这不好。男子汉不这样,男子汉是笑着对待整个世界,真的。笑她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月一笑,你笑一笑齐玉。”杨老师叫我我咧了咧嘴我发恒 “我会帮助你的一一像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额为什么走神?”她停止讲课,走到我面前云飘到我眼前可我仍愣愣的。“我,我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发记住你是男子汉,做个乐观正直的人! 出哄堂大笑。在笑声中,她的脸红红的(a)美丽的眼中似乎还有泪水—一她刚从师范大我狠狠地点点头。在以后的日子里,我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了 “你——你请出去。” 16、文章开头:我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师,其实,“我”喜欢语文我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了老师的原因是: 第二天,杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来:“美丽 17、第二、三自然段对老师外貌的描写,目的是表现老师外表的的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、赌博,被公安局抓走,判了三年徒和心灵的

- 2 - 尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 ③愿母亲在地下安息！ 11、本文段选自课文___________________，作者_______________。（2 分） 12、细读第①段，按要求填空：（4 分）（1）点明文章中心的句子：______________________________________ （2）点明全文叙事线索的句子：_________________________________ 13、选文①②段哪两句话相照应？（划在文中）（2 分） 14、讳言“母亲死了”而说“母亲现在离我而去了”，表达了作者什么样的感情？（2 分）答：___________________________________________________________ 15、两个“尽忠”，其目的是什么？（2 分）答：___________________________________________________________ （二）（16 分）老师的眼泪初一时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了。她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月······ “齐玉。”杨老师叫我。我发怔。 “为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。云飘到我眼前······可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的（a）美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。 “你——你请出去。” 我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。第二天，杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。” 不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。 “原谅老师，好吗？” 泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事： “一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说： ‘妈妈，我还没报答您呀！’老师却含笑地说了一句：‘给你未来的学生吧······’” (b)杨老师泪水盈盈。我明白了：“杨老师，你也······” 她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是个男子汉，对吗？” 我呜咽着点点头。 “你恨爸爸，这不好。男子汉不这样，男子汉是笑着对待整个世界，真的。笑一笑，你笑一笑。” 我咧了咧嘴。 “我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水，洒落在我的额头上。 “记住你是男子汉，做个乐观正直的人！” 我狠狠地点点头。在以后的日子里，我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。 16、文章开头：我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师，其实，“我”喜欢语文老师的原因是：____________________________ _____________（3 分） 17、第二、三自然段对老师外貌的描写，目的是表现老师外表的______________ _ _ _和心灵的________ ________________。（2 分）