运动创伤学概述 Overview of Traumatology TAISHAN MEDCA 运动医学与康复学院 运动医学研究所 元建洪 2019.03.07
运动创伤学概述 Overview of Traumatology 运动医学与康复学院 运动医学研究所 亓建洪 2019.03.07
内容 课程介绍 ● 运动创伤概述 ·概念 流行病特点 发生原因 ·分类 治疗原则 预防原则
内容 • 课程介绍 • 运动创伤概述 • 概念 • 流行病特点 • 发生原因 • 分类 • 治疗原则 • 预防原则
00 ATHENS 2004
600605040000 口冠军 ■ 中国 1984198819921996200020042008 世界夏季奥林匹克运动会全牌榜(1984-2008)
0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 0 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008 冠 军 中 国 世界夏季奥林匹克运动会金牌榜（1984-2008）
生命在于运动； ·运动创造奇迹； ·运动促进健康； ·运动导致创伤
• 生命在于运动； • 运动创造奇迹； • 运动促进健康； • 运动导致创伤
um 跟腱损伤
跟腱损伤
赵宏博/申雪 金 跟腱断裂 训练18年获得世界级冠军30次， 其中4次奥运冠军
• • 训练18年获得世界级冠军30次， 其中4次奥运冠军 赵宏博/申雪 跟腱断裂
课程作用及特点 民台E 运动创伤学概念： 学科特点：是运动医学、运动人体科学的分支学科，是临床 医学与体育学交叉学科。特点：临床性；交叉性。 作用：运动人体科学和运动康复专业专业课，是从事运动伤害 防护与运动伤病救治的核心必修课程。康复治疗专业建议选 修课程。 学习目的：本课程教学目的是使学生全面、系统地论熟悉与 掌握运动创伤学的理论和与常见运动创伤的预防、急救与处 理、治疗原则。 学习重点：概述、诊断方法、病理生理、急救处理、康复训练 治，特别是四肢、脊柱部运动创伤的应用解剖、发生机制、临 床特点、诊断与治疗原则。 教材：PPT课件 课程发展：研究生课程(2005)；专业必修课程(2009)， 限定选修课程(2014)；学院建议选修课（2017)
一、课程作用及特点 • 运动创伤学概念： • 学科特点：是运动医学、运动人体科学的分支学科，是临床 医学与体育学交叉学科。特点：临床性；交叉性。 • 作用：运动人体科学和运动康复专业专业课，是从事运动伤害 防护与运动伤病救治的核心必修课程。康复治疗专业建议选 修课程。 • 学习目的：本课程教学目的是使学生全面、系统地论熟悉与 掌握运动创伤学的理论和与常见运动创伤的预防、急救与处 理、治疗原则。 • 学习重点：概述、诊断方法、病理生理、急救处理、康复训练 治，特别是四肢、脊柱部运动创伤的应用解剖、发生机制、临 床特点、诊断与治疗原则。 • 教材：PPT课件 • 课程发展：研究生课程（2005）；专业必修课程（2009）， 限定选修课程（2014）；学院建议选修课（2017）
学科交叉 临床医学 ·外科学 ·骨科学 ·运动医学 ·运动创伤学（治疗与康复》 ·体育科学 ·运动人体科学 ·运动创伤学（预防及处理）
• 临床医学 • 外科学 • 骨科学 • 运动医学 • 运动创伤学(治疗与康复) • 体育科学 • 运动人体科学 • 运动创伤学（预防及处理） 学科交叉
课程荣誉 《运动创伤学》 (亓建洪主编)获泰山医学院科技进步奖 等奖(2011) 《运动创伤学》 (亓建洪主编)获山东省高等学校优秀教材 奖二等奖(2012) 《运动创伤学》 (亓建洪主讲)获批泰山医学院精品课程(2 012)(本科)；研究生优质课程(2017) 《运动创伤学》（主编：亓建洪，陈世益，周军）全国统编 教材，高等教育出版社，2019 “构建以运动医学为特色的运动人体科学课程体系”（课题完 成人：斤建洪，孙建翠，阴其普，葛孚章，刘海斌)获山东 省高等学校教育教学成果奖三等奖(2014) 泰山医学院教学名师（亓建洪，2012）
课程荣誉 • 《运动创伤学》（亓建洪主编）获泰山医学院科技进步奖一 等奖（2011） • 《运动创伤学》（亓建洪主编）获山东省高等学校优秀教材 奖二等奖（2012） • 《运动创伤学》（亓建洪主讲）获批泰山医学院精品课程（2 012）（本科）；研究生优质课程（2017） • 《运动创伤学》（主编：亓建洪，陈世益，周军）全国统编 教材，高等教育出版社，2019 • “构建以运动医学为特色的运动人体科学课程体系”（课题完 成人：亓建洪，孙建翠，阴其普，葛孚章，刘海斌）获山东 省高等学校教育教学成果奖三等奖（2014） • 泰山医学院教学名师（亓建洪，2012）