南充高中2013年面向省内外自主招生考试 语文试卷 (满分100分,时间90分钟) 注意:请将所有答案写在答题卷上相应位置,否则不得分。 第Ⅰ卷(31分 、(共14分,每小题2分) 1.下列词语加点字注音全都正确的一项是 侮(w)辱馄饨 娉(ping)婷引吭(hng)高歌 B.阻遏(e) 澎湃(bai)滂沱(pang) 瞠( cheng)目结舌 C.巷道(xing)悄然(qo)引擎(qing)歪打正着(zhao) D.压轴(zhu)恸(tong)哭龋(q)齿晴天霹雳(p) 2.下列各组词语中,全都正确的一项是() A.勘探枢纽漱玉词记忆尤新信口开河 B.宣泄斥骂切萝卜融会贯通各行其是 C.辐射社稷炒鱿鱼相濡以沫情逸志 D.蒙昧侯爵必需品潺潺涓涓神州飞船 3.下列各句中,加点的词语运用不恰当的一项是() A.艾青是一个懂得感恩的人,从幼年起心灵便濡染了农民的忧郁,他常常饮水思源,想到贫困的乳母 和患难的兄弟。 B.初三以来,为了我全身心地投入学习,妈妈无所不为,料理了我的一切生活琐事 C.“泉涸,鱼相与处于陆,相昫以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。”这又是惊世骇俗之语。 D.两个孩子相继出世,使老刘家本来就捉襟见肘的生活更加不堪重负。 4.下列句子没有语病的一项是:() A.艾青继承了中国古代知识分子“以天下为己任”的忧患意识。这种意识使他始终具有时代的使命 感和忧国忧民的情怀。 B.在岗位技术培训之后,小李成为了生产明星,2011年,他完成的全年工作量超过规定指标的百分 之四十,获得了所在企业的嘉奖 C.如果需要低灵敏探测,可以按下灵敏度开关进行探扫,这时探测器的灵敏度将降低约5倍以上 D.这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导和管理部门对安全生产 没有引起高度重视 5.对李清照《如梦令》一词赏析不恰当的一项是() 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦 A.“不消”表面是指酒意未消,实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪 B.“绿肥红瘦”中“绿”、“红”分别代替叶和花,“肥”、“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。 C.这首词从一般的叙述,转入到一问一答,然后是设问和慨叹,层层拓展、深入。 D.作者采用直抒胸臆的手法,表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪 6.选出下列各句中意思差别最大的一项() A.他能不否认这个事实吗? B.他不能否认这个事实
南充高中 2013 年面向省内外自主招生考试 语 文 试 卷 （满分 100 分，时间 90 分钟） 注意：请将所有答案写在答题卷上相应位置，否则不得分。 第Ⅰ卷（31 分） 一、（共 14 分，每小题 2 分） 1．下列词语加点字注音全都正确 ．．．．的一项是 A．侮．（wǔ）辱 馄饨．（dùn） 娉．（pīng）婷 引吭．（háng）高歌 B．阻遏．（è） 澎湃．（bài） 滂．沱(pāng) 瞠．（chēng）目结舌 C．巷．道（xiàng） 悄．然（qiǎo） 引擎．（qíng ） 歪打正着．（zháo） D．压轴．(zhòu) 恸．（tòng）哭 龋．（qǔ）齿 晴天霹．雳(pī) 2. 下列各组词语中，全都正确 ．．．．的一项是（ ） A．勘探 枢纽 漱玉词 记忆尤新 信口开河 B．宣泄 斥骂 切萝卜 融会贯通 各行其是 C．辐射 社稷 炒鱿鱼 相濡以沫 闲情逸志 D．蒙昧 侯爵 必需品 潺潺涓涓 神州飞船 3．下列各句中，加点的词语运用不．恰当．．的一项是（ ） A．艾青是一个懂得感恩的人，从幼年起心灵便濡染．．了农民的忧郁，他常常饮水思源,想到贫困的乳母 和患难的兄弟。 B．初三以来，为了我全身心地投入学习，妈妈无所．．不为．．，料理了我的一切生活琐事。 C．“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。”这又是惊世骇俗 ．．．．之语。 D．两个孩子相继出世，使老刘家本来就捉襟见肘 ．．．．的生活更加不堪重负。 4．下列句子没有语病 ．．．．的一项是：（ ） A．艾青继承了中国古代知识分子“以天下为己任”的忧患意识。这种意识使他始终具有时代的使命 感和忧国忧民的情怀。 B．在岗位技术培训之后，小李成为了生产明星，2011 年，他完成的全年工作量超过规定指标的百分 之四十，获得了所在企业的嘉奖。 C．如果需要低灵敏探测，可以按下灵敏度开关进行探扫，这时探测器的灵敏度将降低约 5 倍以上。 D． 这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产 没有引起高度重视。 5．对李清照《如梦令》一词赏析不恰当 ．．．的一项是 （ ） 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 A．“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。 B．“绿肥红瘦”中“绿”、“红”分别代替叶和花，“肥”、“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。 C．这首词从一般的叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。 D．作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。 6．选出下列各句中意思差别最大的一项 ( ) A．他能不否认这个事实吗? B．他不能否认这个事实
C.他绝不否认这个事实。 D.他承认这个事实 7.依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 (1)每逢深秋时节, 松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。 (2)远眺群山环抱 近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。 ①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,③白云缭绕,层林叠翠: ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,④层林叠翠,白云缭绕 A.①③B.①④C.②③D.②④ 二、(共6分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成8~10题。 重视新诗的语言形式 在语言文学中,没有一种文体比诗歌更富有形式感。离开诗体语言,何以言诗?衡量一个诗人造诣的 高低,首先要看他对诗体语言的创造能力。诗人的人格魅力,只有通过语言形式的艺术表现力,包含于诗 美的魅力之中,才具有诗的价值。我们不能认同关于新诗的“裸体美人”论、“散文美”论,就是因为它 们抹煞了诗歌形式自身的特性,忽略了诗体语言所独具的诗美能量生成的艺术转化。诗的意义和本质,总 是包含于语言形式之中。新诗应是诗意本体与形式本体的真正融合。 新诗的形式要素,包括内形式(隐喻结构、情绪节奏、心理逻辑等)与外形式(词语、体式、音节、 韵律、色彩等)实际上,诗的外形式与内形式是不可分的。新时期诗歌向内心的突入,促成了“内形式 建构,而对“外形式”的轻视甚至抛弃,造成了诗形的严重缺失和诗美的消减。“外形式″是对诗人的基 本技艺和语言智性的验示,形成汉语诗歌特有的形式美,凸现出诗的表征,它具有相对的独立性。没有“外 形式”,“内形式”就失去了依托。同样,“内形式”是对诗人的灵魂和生命体验的显影,没有“内形式 “外形式”也成了空壳。20世纪五六十年代流行的半自由体、民歌体,因缺乏内形式(也有诗情虚假的 原因),导致诗意肤浅或空泛。一首优秀的诗歌,总是内外形式健全完美,高度融 新文学诞生近一个世纪以来,为什么新诗未能取得像小说、散文那样长足的发展?新诗语言形式没有 得到很好地解决,大概是其主要原因。 新诗语言形式的生命力,在于发挥现代汉语的特色。既要顺应中国人的现代生活节奏,从大众口语和 民歌民谣中汲取活力,又要善于从优秀的古典诗词中汲取艺术营养,接通新旧诗之间的血脉联系;既要从 寻根探源中发掘汉语诗意(诗性)的闪光点,在打破和摆脱诗体语言的束缚中建立新诗体格式,又要将汉 语诗歌艺术置于世界诗歌艺术的潮流中,从与其他民族和国家的诗歌语言艺术的对话中显示岀新异感和光 新诗语言的规则性与心灵抒发的自由性,是一组矛盾。诗人的本领就在于能够在二者的对立统一中获 取诗创造的自由。亦如跳舞,一旦谙熟舞步,即可从别扭进入自由的状态。确立新诗的形式本体意识,就 是要实现新诗创作从“走路”进入“跳舞”的艺术转变 8.下列关于“新诗的形式”的理解,符合原文意思的一项是() A.20世纪五六十年代流行的半自由体、民歌体,就是因缺乏内形式而导致诗意肤浅或空泛 B.诗的“内形式”,是对诗人的灵魂和生命体验的显影,而“外形式”,则是对诗人的基本技艺和语 言素养的验示,因此诗的内形式要比外形式重要一些。 C.新诗的内形式包括体式、音节、韵律等:新诗的外形式则包括情绪节奏、心理逻辑等。 D.诗歌“外形式”形成了汉语诗歌特有的形式美,凸现出诗的表征,它具有相对的独立性 9.下列表述,不符合原文意思的一项是() A.新诗形式欲有生命力,则应顺应中国人的生命节奏,从口语及民歌中汲取活力,又从优秀古典诗
C．他绝不否认这个事实。 D．他承认这个事实。 7．依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 （1）每逢深秋时节， , ，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 （2）远眺群山环抱， , ；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ③白云缭绕，层林叠翠； ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， ④层林叠翠，白云缭绕； A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、（共 6 分，每小题 2 分） 阅读下面的文字，完成 8～10 题。 重视新诗的语言形式 在语言文学中，没有一种文体比诗歌更富有形式感。离开诗体语言，何以言诗？衡量一个诗人造诣的 高低，首先要看他对诗体语言的创造能力。诗人的人格魅力，只有通过语言形式的艺术表现力，包含于诗 美的魅力之中，才具有诗的价值。我们不能认同关于新诗的“裸体美人”论、“散文美”论，就是因为它 们抹煞了诗歌形式自身的特性，忽略了诗体语言所独具的诗美能量生成的艺术转化。诗的意义和本质，总 是包含于语言形式之中。新诗应是诗意本体与形式本体的真正融合。 新诗的形式要素，包括内形式（隐喻结构、情绪节奏、心理逻辑等）与外形式（词语、体式、音节、 韵律、色彩等）。实际上，诗的外形式与内形式是不可分的。新时期诗歌向内心的突入，促成了“内形式” 建构，而对“外形式”的轻视甚至抛弃，造成了诗形的严重缺失和诗美的消减。“外形式”是对诗人的基 本技艺和语言智性的验示，形成汉语诗歌特有的形式美，凸现出诗的表征，它具有相对的独立性。没有“外 形式”，“内形式”就失去了依托。同样，“内形式”是对诗人的灵魂和生命体验的显影，没有“内形式”， “外形式”也成了空壳。20 世纪五六十年代流行的半自由体、民歌体，因缺乏内形式（也有诗情虚假的 原因），导致诗意肤浅或空泛。一首优秀的诗歌，总是内外形式健全完美，高度融一。 新文学诞生近一个世纪以来，为什么新诗未能取得像小说、散文那样长足的发展？新诗语言形式没有 得到很好地解决，大概是其主要原因。 新诗语言形式的生命力，在于发挥现代汉语的特色。既要顺应中国人的现代生活节奏，从大众口语和 民歌民谣中汲取活力，又要善于从优秀的古典诗词中汲取艺术营养，接通新旧诗之间的血脉联系；既要从 寻根探源中发掘汉语诗意（诗性）的闪光点，在打破和摆脱诗体语言的束缚中建立新诗体格式，又要将汉 语诗歌艺术置于世界诗歌艺术的潮流中，从与其他民族和国家的诗歌语言艺术的对话中显示出新异感和光 色。 新诗语言的规则性与心灵抒发的自由性，是一组矛盾。诗人的本领就在于能够在二者的对立统一中获 取诗创造的自由。亦如跳舞，一旦谙熟舞步，即可从别扭进入自由的状态。确立新诗的形式本体意识，就 是要实现新诗创作从“走路”进入“跳舞”的艺术转变。 8．下列关于“新诗的形式”的理解，符合．．原文意思的一项是（ ） A．20 世纪五六十年代流行的半自由体、民歌体，就是因缺乏内形式而导致诗意肤浅或空泛。 B．诗的“内形式”，是对诗人的灵魂和生命体验的显影，而“外形式”，则是对诗人的基本技艺和语 言素养的验示，因此诗的内形式要比外形式重要一些。 C．新诗的内形式包括体式、音节、韵律等；新诗的外形式则包括情绪节奏、心理逻辑等。 D．诗歌“外形式”形成了汉语诗歌特有的形式美，凸现出诗的表征，它具有相对的独立性。 9．下列表述，不符合 ．．．原文意思的一项是（ ） A．新诗形式欲有生命力，则应顺应中国人的生命节奏，从口语及民歌中汲取活力，又从优秀古典诗
词中汲取营养,接通新、旧诗体之间的血脉联系 B.诗人的本领在于:能够从新诗语言的规则性和心灵抒发的自由性中获取诗歌创作的自由。 C.新时期诗歌向内心的突入,促成了“外形式”建构,而对“内形式”的轻视甚至抛弃,造成了诗 形的严重缺失和诗美的消减 D.新文学诞生近一个世纪以来,新诗未能取得像小说、散文那样长足的发展,可能是因为新诗语言 形式没有得到很好地解决。 10.根据原文内容,下列推断不正确的是() A.“裸体美人”论、“散文美”论抹煞了诗歌形式自身的特性,忽略了诗体语言所独具的诗美能量生 成的艺术转化,没有达到新诗的诗意本体与形式本体的融合。 B.诗的意义和本质总是寄寓于诗歌的语言形式之中,只有能把握住诗的语言形式,你才能够理解诗 歌的意义和本质 C.诗人的人格魅力,只要通过语言形式的艺术表现力,包含于诗美的魅力之中,就具有诗的价值。 D.我国的新诗要形成自己的特点,要得到长足发展,在改掉缺乏“内形式”这个问题的同时,还必 须重视诗歌“外形式”,因为外形式是汉语诗歌特有的形式美 、(共15分,第15小题3分,其余每小题2分) 阅读下面的文字,完成11~15题 东乡罗提督战功,见于《圣武记》者详矣。其智能亦自可韬,非徒以武力雄一时也。公尝率兵入南山, 搜余贼,村人苦猴群盗食田粮,晨必发火器惊之。公问故,令获一猴来,剃其毛,画面为大眼诸丑怪状。 明晨俟群猴来,纵之去,皆惊走。后不复至。 官蘷州游击,夔关临峡,山水迅急,瞬息千里,盐枭至则鸣金叫呼,越关以过,船皆设炮械,两旁系 大竹,弯如弓,他船追及,断系发之,船必覆,人莫敢撄。公募善泅者,持利锯匿上流水中,俟船过,附 而锯其舵,抵关适断,船不能行,触石破,尽获之。 罗少亡赖,数行窃,令捕之杖毙,弃诸野。中夜而苏,匍匐至一老妪家,周之,乃改行,投身军营 骁勇冠绝侪辈。当赵金龙之乱,罗受命,与总督卢公坤往平之,贼已困,将擒矣。时宣宗以尚书宗室禧恩 来督军,未至,诸公议待禧至,罗日:“围久师怠,贼必遁。”遂违众一战,歼贼目尽。 罗每对人言生平作贼事,不少讳,并请文人历叙其事,奇男子也。改行后,始娶妻,忽患奇疾,百方 不治,一道人过门曰:“有方可救,但得钱三十干乃能配药。”罗自念贫窭,安得三十千钱,语其妻日:“吾 病且死,汝亦饿死耳。苟鬻汝,得钱买药,则两活矣。”妻泣而从之,病果瘳。 罗既官游击乃遺人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其嵩身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既 贵而厌弃其糟糠者其厚薄之区殆不可以道里计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之 (选自葛虚存《清代名人轶事·将略篇》,有删改) 11.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是() 村人苦猴群盗食田粮 痛苦 B.明晨俟群猴来,纵之去腾跃 C.官夔州游击,夔关临峡做官 D.抵关适断,船不能行 碰到 12.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是(
词中汲取营养，接通新、旧诗体之间的血脉联系。 B．诗人的本领在于：能够从新诗语言的规则性和心灵抒发的自由性中获取诗歌创作的自由。 C．新时期诗歌向内心的突入，促成了“外形式”建构，而对“内形式”的轻视甚至抛弃，造成了诗 形的严重缺失和诗美的消减。 D．新文学诞生近一个世纪以来，新诗未能取得像小说、散文那样长足的发展，可能是因为新诗语言 形式没有得到很好地解决。 10．根据原文内容，下列推断不正确 ．．．的是（ ） A．“裸体美人”论、“散文美”论抹煞了诗歌形式自身的特性，忽略了诗体语言所独具的诗美能量生 成的艺术转化，没有达到新诗的诗意本体与形式本体的融合。 B．诗的意义和本质总是寄寓于诗歌的语言形式之中，只有能把握住诗的语言形式，你才能够理解诗 歌的意义和本质。 C．诗人的人格魅力，只要通过语言形式的艺术表现力，包含于诗美的魅力之中，就具有诗的价值。 D．我国的新诗要形成自己的特点，要得到长足发展，在改掉缺乏“内形式”这个问题的同时，还必 须重视诗歌“外形式”，因为外形式是汉语诗歌特有的形式美。 三、（共 15 分，第 15 小题 3 分，其余每小题 2 分） 阅读下面的文字，完成 11～15 题。 东乡罗提督战功，见于《圣武记》者详矣。其智能亦自可韬，非徒以武力雄一时也。公尝率兵入南山， 搜余贼，村人苦猴群盗食田粮，晨必发火器惊之。公问故，令获一猴来，剃其毛，画面为大眼诸丑怪状。 明晨俟群猴来，纵之去，皆惊走。后不复至。 官夔州游击，夔关临峡，山水迅急，瞬息千里，盐枭至则鸣金叫呼，越关以过，船皆设炮械，两旁系 大竹，弯如弓，他船追及，断系发之，船必覆，人莫敢撄。公募善泅者，持利锯匿上流水中，俟船过，附 而锯其舵，抵关适断，船不能行，触石破，尽获之。 罗少亡赖，数行窃，令捕之杖毙，弃诸野。中夜而苏，匍匐至一老妪家，周之，乃改行，投身军营， 骁勇冠绝侪辈。当赵金龙之乱，罗受命，与总督卢公坤往平之，贼已困，将擒矣。时宣宗以尚书宗室禧恩 来督军，未至，诸公议待禧至，罗曰：“围久师怠，贼必遁。”遂违众一战，歼贼且尽。 罗每对人言生平作贼事，不少讳，并请文人历叙其事，奇男子也。改行后，始娶妻，忽患奇疾，百方 不治，一道人过门曰：“有方可救，但得钱三十千乃能配药。”罗自念贫窭，安得三十千钱，语其妻曰：“吾 病且死，汝亦饿死耳。苟鬻汝，得钱买药，则两活矣。”妻泣而从之，病果瘳。 罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既 贵而厌弃其糟糠者其厚薄之区殆不可以道里计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之。 （选自葛虚存《清代名人轶事•将略篇》，有删改） 11．对下列句子中加点词的解释，正确．．的一项是（ ） A．村人苦．猴群盗食田粮 痛苦 B．明晨俟群猴来，纵．之去 腾跃 C．官．夔州游击，夔关临峡 做官 D．抵．关适断，船不能行 碰到 12．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同 ．．．．的一组是（ ）
A.其智能亦自可韬 语其妻曰…… B.非徒以武力雄一时也越关以过,船皆设炮械 C.令捕之杖毙,弃诸野 妻泣而从之,病果瘳 D.遂违众一战,歼贼且尽吾病且死,汝亦饿死耳 13.下列各组词语,都能表现罗提督“足智多谋”的一组是() ①尝率兵入南山,搜余贼②画面为大眼诸丑怪状 ③俟船过,附而锯其舵④乃改行,投身军营 ⑤罗曰:“围久师怠,贼必遁。”⑥得钱买药,则两活矣 A.①③⑥B.②③⑤C.②④⑤D.②④⑥ 14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.在南山的一个村子里,群猴偷吃庄稼,村民深受齐其害。罗提督巧用计策,帮助他解决了猴患 B.为了对付盐枭,罗提督因地制宜,巧妙部署,他令下属避其锋芒,暗中袭击,取得了辉煌战果。 C.罗提督年轻时曾经误入歧途,后洗手不干,投身行伍,在平定赵金龙之乱时,立下了汗马功劳 D.罗提督功成名就后,并不忌讳那段行窃经历,让他人提醒自己,引以为鉴,再也不做违法之事。 15.给文中划线句子断句,正确的一项是。()(3分) A.罗既官游击乃遣人/访其妻/以重金赎还为夫妇/如初报其鬻身救夫之义也/此事不足训/然以 视少共艰苦既贵而厌弃其糟糠者/其厚薄之区殆不可以道里/计天生豪杰/磊磊落落/安得以道学家之 律绳之。 B.罗既官游击/乃遣人访其妻/以重金赎还/为夫妇如初/报其鬻身救夫之义也/此事不足训/然 以视少共艰苦/既贵而厌弃其糟糠者/其厚薄之区/殆不可以道里计/天生豪杰/磊磊落落/安得以道 学家之律绳之。 C.罗既官游击/乃遣人访其妻以重金/赎还为夫妇如初/报其鬻身救夫之义也/此事不足训然/以 视少共艰苦既贵/而厌弃其糟糠者其厚薄之区/殆不可以道里计天生/豪杰磊磊落落安/得以道学家之 律绳之。 D.罗既官游击乃遣人/访其妻以重金/赎还为夫妇/如初报其鬻身/救夫之义也/此事不足训然以 视/少共艰苦既贵而厌弃/其糟糠者其厚薄之区殆/不可以道里计天生/豪杰磊磊落落安/得以道学家 之律绳之。 第Ⅱ卷(69分) (11分) 阅读下面两首诗,回答问题。(6分) 咏山泉 (唐)储光羲 山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。 转来深涧满,分出小池平。恬澹无人见,年年长自清。 晓至湖上
A．其．智能亦自可韬 语其．妻曰…… B．非徒以．武力雄一时也 越关以．过，船皆设炮械 C．令捕之．杖毙，弃诸野 妻泣而从之．，病果瘳 D．遂违众一战，歼贼且．尽 吾病且．死，汝亦饿死耳 13．下列各组词语，都．能表现罗提督“足智多谋”的一组是（ ） ①尝率兵入南山，搜余贼②画面为大眼诸丑怪状 ③俟船过，附而锯其舵④乃改行，投身军营 ⑤罗曰：“围久师怠，贼必遁。”⑥得钱买药，则两活矣。 A．①③⑥ B．②③⑤ C．②④⑤ D．②④⑥ 14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确 ．．．的一项是（ ） A．在南山的一个村子里，群猴偷吃庄稼，村民深受齐其害。罗提督巧用计策，帮助他解决了猴患。 B．为了对付盐枭，罗提督因地制宜，巧妙部署，他令下属避其锋芒，暗中袭击，取得了辉煌战果。 C．罗提督年轻时曾经误入歧途，后洗手不干，投身行伍，在平定赵金龙之乱时，立下了汗马功劳。 D．罗提督功成名就后，并不忌讳那段行窃经历，让他人提醒自己，引以为鉴，再也不做违法之事。 15．给文中划线句子断句，正确．．的一项是。（ ）（3 分） Ａ．罗既官游击乃遣人／访其妻／以重金赎还为夫妇／如初报其鬻身救夫之义也／此事不足训／然以 视少共艰苦既贵而厌弃其糟糠者／其厚薄之区殆不可以道里／计天生豪杰／磊磊落落／安得以道学家之 律绳之。 Ｂ．罗既官游击／乃遣人访其妻／以重金赎还／为夫妇如初／报其鬻身救夫之义也／此事不足训／然 以视少共艰苦／既贵而厌弃其糟糠者／其厚薄之区／殆不可以道里计／天生豪杰／磊磊落落／安得以道 学家之律绳之。 Ｃ．罗既官游击／乃遣人访其妻以重金／赎还为夫妇如初／报其鬻身救夫之义也／此事不足训然／以 视少共艰苦既贵／而厌弃其糟糠者其厚薄之区／殆不可以道里计天生／豪杰磊磊落落安／得以道学家之 律绳之。 Ｄ．罗既官游击乃遣人／访其妻以重金／赎还为夫妇／如初报其鬻身／救夫之义也／此事不足训然以 视／少共艰苦既贵而厌弃／其糟糠者其厚薄之区殆／不可以道里计天生／豪杰磊磊落落安／得以道学家 之律绳之。 第Ⅱ卷（69 分） 四、（11 分） 16．阅读下面两首诗，回答问题。（6 分） 咏山泉 （唐）储光羲 山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。 晓至湖上
(清)厉鹗 出郭晓色微,临水人意静。水上寒雾生,弥漫与天永。 折苇动有声,遥山淡无影。稍见初日开,三两列舴艋。 安得学野凫,泛泛逐清景 在表达技巧上,“映地为天色,飞空作雨声”“折苇动有声,遥山淡无影”有共同之处。请简要说明 (限45字内) 17.默写(5分) 见不贤而自内省也。—《论语·里仁》 潮平两岸阔,风正一帆悬。 乡书何处达?归雁洛阳边 王湾《次北固山下》 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升 王安石《登飞来峰》 五、(14分) 阅读下文,完成18-20题。 报秋 宗璞 似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点 好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探岀头来。我先是·惊,随即怅然。 这花一开,没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。真真的怎 么得了 这花的生命力极强,随便种种,总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给 别人,很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比,工 作上向上比,算得一种簪花精神罢。 我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不改邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太 阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。“连死不了都种死了。”我们常 这样自嘲。 玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。住后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽
（清）厉鹗 出郭晓色微，临水人意静。水上寒雾生，弥漫与天永。 折苇动有声，遥山淡无影。稍见初日开，三两列舴艋。 安得学野凫，泛泛逐清景。 在表达技巧上，“映地为天色，飞空作雨声”“折苇动有声，遥山淡无影”有共同之处。请简要说明。 （限 45 字内） 45 17．默写（5 分） ，见不贤而自内省也。——《论语·里仁》 潮平两岸阔，风正一帆悬。 , 。乡书何处达？归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》 飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 , 。 ——王安石《登飞来峰》 五、（14 分） 阅读下文，完成 18~20 题。 报 秋 宗璞 似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点 好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。 这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎 么得了！ 这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给 别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工 作上向上比，算得一种簪花精神罢。 我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不改邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太 阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常 这样自嘲。 玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。住后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽
次年便是绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油 油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶冋何 方。有些植物的繁茂枝叶中,会藏着些小活物,吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的原故 不容虫豸近身。 花开有十几朵,满院便飘着芳香。不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那种清香。它的 香比较强,似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒 洋洋,让人心里警惕着:秋来了。 秋是收获的季节,我却是两手空空。一年、两年过去了,总是在不安和焦虑中。怪谁呢,很难回答。 久居异乡的兄长,业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月 日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。 青史几番春梦,红尘多少奇才,不消计较与安排,领取而今现在。 我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是—种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满,不必小圃 花开,只在心中领取,便得逍遥。 领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思。那么,领取秋,领取冬,领取四季,领取生活罢。 18.作者在第一自然段中写到看见玉簪花开,“先是一惊,随即怅然。” (1)作者为什么吃惊?(3分) 答:因为 (不超过8个字) (2)联系全文看,作者为什么怅然?(3分) 答:因为 (不超过10个字) 19.作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历,这样写有什么作用?(4分) (不超过12个字) 20.下列对文章的分析和鉴赏,不正确的两项是(4分)()
次年便是绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油 油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何 方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的原故， 不容虫豸近身。 花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的 香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒 洋洋，让人心里警惕着：秋来了。 秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。 久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月： 日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。 青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。 我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃 花开，只在心中领取，便得逍遥。 领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。 18.作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先是一惊，随即怅然。” (1)作者为什么吃惊?(3 分) 答：因为 (不超过 8 个字) (2)联系全文看，作者为什么怅然?(3 分) 答：因为 (不超过 10 个字) 19.作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用?(4 分) 答： (不超过 12 个字) 20.下列对文章的分析和鉴赏，不正确的两 ．．．．．项．是(4 分)( )
A.玉簪花的芳香似乎有点醒脑的作用,可以提醒人们秋的到来,让人们减少一些惰性 B.本文的主旨可以概括为主要赞美那种“生活上向下比,工作上向上比”的玉簪花精神 C.作者对“领取而今现在”一句的吟哦让人体味到·种悠然自得、面对现实的人生态度。 D.“邻取自己那一份”,是劝慰人们要及时把握自己应得的那一份,而不要有非分之想。 E.作者借助比较的手法,巧妙地写出了玉簪花所散发出的与其他几种花不同的芳香 F.作者把玉簪花的绿叶描写为“绿波”,使人联想到生活的长河,有广阔的空间感和深邃的时间感。 六、(4分) 21.下面是从一则乱办学的招生广告中摘录出来的话,除内容方面的问题外,在标点、语法、句意表述上 也有不少毛病。读后完成后面的题目。(4分) 我校是ⅹⅹ×捐资百万美元①跨省办起三所外语培训学校之一②,有自己的教学楼,图书馆,教学设备 及教师队伍③。由于办学成绩突出④,国内外80多家新闻界报导了我校⑤。我校饮誉东南亚⑥,除了越 南、柬埔寨⑦,某些国家都有姊妺学校⑧ 有毛病的四处是(只填序号) 七、作文(40分) 22.阅读下面的文字,根据要求作文(40分)。 有人说:不能改变天气,就改变自己的心情;也有人说:不是想改变天气,只是想自己的心情不因天 气而改变 请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于700字的文章。 要求:①题目自拟,立意自定,文体自选:②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字工整书写
A.玉簪花的芳香似乎有点醒脑的作用，可以提醒人们秋的到来，让人们减少一些惰性。 B.本文的主旨可以概括为主要赞美那种“生活上向下比，工作上向上比”的玉簪花精神。 C.作者对“领取而今现在”一句的吟哦让人体味到一种悠然自得、面对现实的人生态度。 D.“邻取自己那一份”，是劝慰人们要及时把握自己应得的那一份，而不要有非分之想。 E.作者借助比较的手法，巧妙地写出了玉簪花所散发出的与其他几种花不同的芳香。 F.作者把玉簪花的绿叶描写为“绿波”，使人联想到生活的长河，有广阔的空间感和深邃的时间感。 六、(4 分) 21.下面是从一则乱办学的招生广告中摘录出来的话，除内容方面的问题外，在标点、语法、句意表述上 也有不少毛病。读后完成后面的题目。(4 分) 我校是×××捐资百万美元①跨省办起三所外语培训学校之一②，有自己的教学楼，图书馆，教学设备 及教师队伍③。由于办学成绩突出④，国内外 80 多家新闻界报导了我校⑤。我校饮誉东南亚⑥，除了越 南、柬埔寨⑦，某些国家都有姊妹学校⑧。 有毛病的四处是（只填序号）_______、_______、_______、_______。 七、作文（40 分） 22．阅读下面的文字，根据要求作文（40 分）。 有人说：不能改变天气，就改变自己的心情；也有人说：不是想改变天气，只是想自己的心情不因天 气而改变。 请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于 700 字的文章。 要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字工整书写
南充高中2013年自主招生考试语文答卷 选择题(共31分;1-14小题,每小题2分;15小题3分) 题号123 56789101112131415 答案 第Ⅱ卷(69分) 注意:所有答案不能超出所给空格。 四、(11分) 16.(6分) (限45字内) 17.默写(5分) 见不贤而自内省也。—《论语·里仁》 潮平两岸阔,风正一帆悬。 乡书何处达?归雁洛阳边。 王湾《次北固山下》 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 -王安石《登飞来峰》 五、(14分) 18.(1)(3分) 答:因为 (不超过8个字) (2)(3分 (不超过10个字) (不超过12个字) 20.不正确的两项是(4分)( 六、(4分) 21.答:有毛病的四处是(只填序号) 七、(40分)
南充高中 2013 年自主招生考试语文答卷 选择题（共 31 分；1~14 小题，每小题 2 分；15 小题 3 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 第Ⅱ卷（69 分） 注意：所有答案不能超出所给空格。 四、（11 分） 16．（6 分） （限 45 字内） 45 17．默写（5 分） ，见不贤而自内省也。——《论语·里仁》 潮平两岸阔，风正一帆悬。 , 。乡书何处达？归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》 飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 , 。 ——王安石《登飞来峰》 五、（14 分） 18.(1)(3 分) 答：因为 (不超过 8 个字) (2)(3 分) 答：因为 (不超过 10 个字) 19. 答：(4 分) (不超过 12 个字) 20.不正确的两项 ．．．．．．是(4 分)（ ） 六、(4 分) 21.答：有毛病的四处是（只填序号）_______、_______、_______、_______。 七、（40 分）
南充高中2013年面向省内外自主招生考试 语文试卷参考答案 选择题(共31分:1~14小题,每小题2分;15小题3分) 1.D2.B3.B4.A5.D6.A7.D8.D9.C10.C11.C12.B 13.B14.D15.B 16.①都从声、色(视觉、听觉)两个角度进行描写。②写景都动静结合。③都使用了对偶手法。 17.见贤思齐焉海日生残夜,江春入旧年不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 18.(1)没几天便是立秋: (2)收获季节却两手空空 19.反衬玉簪花生命力之强 21.②③⑤⑧
南充高中 2013 年面向省内外自主招生考试 语 文 试 卷 参 考 答 案 、选择题（共 31 分；1~14 小题，每小题 2 分；15 小题 3 分） 1．D 2. B 3．B 4．A 5．D 6． A 7． D 8．D 9．C 10．C 11．C 12．B 13．B 14．D 15．Ｂ 16．①都从声、色（视觉、听觉）两个角度进行描写。②写景都动静结合。③都使用了对偶手法。 17．见贤思齐焉 海日生残夜，江春入旧年 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 18． (1)没几天便是立秋； (2)收获季节却两手空空。 19．反衬．．玉簪花生命力之强 ．．．．． 20．B D 21．②③⑤⑧